小學三年級敘事作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱門寫作]跑步三年級敘事文章(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的課余生活豐富多彩，畫畫，下棋沒有一個是我不喜歡的，但是跑步是我必不可少的一部分，也是我最喜愛的一項體育運動。

暑假里，我每天早早起來，洗完臉，就從小區出發，一路小跑到黃水河。途中，我看見有一戶人家，門前有一群小鴨子在覓食，它們吃得可歡了。每到這時，我都忍不住停下來，看一會小鴨子們，也正好休息一會。接著，我會一口氣跑到黃水河的橋上，站在那里向河里望去，清澈的小河靜靜的流淌，碧綠的荷葉油光發亮，上面幾只青蛙歡快的蹦來蹦去，不停唱著動聽的歌。周圍有很多晨練者：有舞劍的老爺爺，有耍太極的老奶奶，還有跑步的叔叔阿姨我游覽風景后，又原路跑回家，心情好極了！

跑步可以強身健體，還可以鍛煉我的意志力，我可喜歡跑步了。

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【熱門作文】 三年級敘事文章：逛晨市精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 三年級敘事文章：逛晨市精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我起了個大早，和奶奶去迎豐市場買菜，天空飄著淡淡的云彩，太陽如淡裝濃抹的新娘遲遲不肯露臉，但空氣中已有了一股熱氣。我們走進市場，一股說不出的菜味撲面而來，奶奶說市場里面的是固定商販，長年在這里擺攤。一眼望去，菜市井然有序。蔬菜區有空心菜、胡蘿卜、南瓜、長豆角、西紅柿……青的、紅的、白的，煞是好看，讓我眼花繚亂。每經過一個攤位，那些菜主們都會滿懷期待地看我們一眼，有的還會問要買什么菜。奶奶挑些空心菜，掂過來覆過去地看，終于選中了一把她認為新鮮的空心菜，菜主把稱翹得老高，嘴里大聲念道：“二塊八”，奶奶就付錢。我趕緊接過菜，繼續往里走。

再往右轉過去，就聽見雞鴨的叫聲了，大的小的籠子里裝滿了雞、鴨。顧客抓抓這只，摸摸那只，攤主就會說：“這只很好的！”然后提起顧客選中的雞鴨，用稻草把雙腿一纏，稱上一掛，就能喊出價錢。在旁邊守候許久的修雞鴨的人就會一把抓過去，那去修理了。

[熱搜作文] 二年級敘事文章：跑步找車位篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 二年級敘事文章：跑步找車位篇二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

“哈呼，哈呼，累死我了——”我心里暗暗叫苦，一邊喘著粗氣一邊跑著，你們也許以為我在健身，不對，我是在幫我媽找車位呢！

在我家小區里，晚上回來遲了，差不多就沒車位了。我左瞧瞧，右看看，就是沒發現空位。好不容易發現了一個，媽媽卻說：“哎呀，不行，這前面跟樹太近了，珈珈，到里面看看還有沒有車位?！蔽依^續向前跑去，原先還是我在前面找，可一眨眼，媽媽的車怎么飛到我前面去了，我只得拼命地追。

快跑不動了，背也彎了，最后都快累趴到地上了。老天可憐我，又讓我發現了一個空位，可老媽卻又說太小了，我想：是車位真得太小，還是老媽糊弄我？我仔細看了看車，又目測了一下空位，原來真的有點小。

繼續跑……繞了半天，我們又到了原來最先找到的空位，正好有輛車要出去，所以這空位子停下了我們的車，折磨人的“跑步訓練”到此結束！

[實用寫作] 三年級敘事文章：巧遇一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 三年級敘事文章：巧遇一篇”但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天我去文化書店買書。我買完書后，竟然在書店門口遇到了我的好朋友楊思雨。

我和楊思雨是很好的朋友。她學習很好，很善良，性格特別好，不會為什么事而生氣，也不會對別人兇巴巴的，總是笑。

我還記得，三年級的時候，有一次考試。她有一道題不會，就問我。我忙著做題正著急呢，就對她氣沖沖地說：我也不會，誰叫你那么笨呀，別問我！我想起了這件事，問她：你怪不怪我？她想了一會兒，吞吞吐吐地說：嘿嘿，我早忘了。

路旁的柳枝隨風搖，風兒掠過，傳來一陣陣涼意，太陽也顯得比平日柔和。我打量著眼前這個人，她還是象以前一樣地善良。我又想起了以前的事：她在聚精會神地聽老師講課，我又咳嗽了起來。她聽見了，輕輕地拍了拍我的背，問：怎么了，要不要喝水？我搖了搖了頭，說：一會就好了，不用了。她點點頭，我感覺分外地溫暖。

楊思雨要回家了，我向她說再見，今天遇到好朋友可真高興??！

推薦作文： 三年級跑步文章一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 三年級跑步文章一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

夜幕降臨了，本來小區里應該是很安靜的，可禮拜五這時候傳來了一個小孩的呼救聲和一只狗的汪汪聲。

那個小孩就是我。我用過了晚餐，準備在小區里散步?？蓜傄坏讲萜荷?，一只狗就對我很“敏感”，馬上掙脫了主人的環抱就向我奔來。我頓時萬念俱灰，腦子里只有一個字：逃。于是我用了百米沖刺的速度向前奔去。可狗也不是吃干飯的，一邊叫一邊向我狂奔而來，仿佛是非洲大草原上一只獅子在追一獵物。我和那只狗大概跑了六百多米，可我被狗逼急了，看準一塊石頭就用腳后跟踢到后面，卻沒踢到，只好跑到了保安室里?？墒枪芬哺Z了進去，跟我一起跳窗，把保安嚇出了一聲冷汗：難道是警犬抓少年犯？最后，狗的主人及時趕到，把狗抱起套上狗圈，一邊對被嚇得面如土色的我連說“對不起”。

這件事讓我知道了見了狗追不能逃，一逃狗就追得越兇，越快了。

【寫作模板】三年級敘事文章：給媽媽洗腳篇一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】三年級敘事文章：給媽媽洗腳篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期五，我們學習了《可貴的沉默》這一課，同學們懂得了感恩。老師讓我們回家給父母洗一次腳，同學們大叫一聲：“這是什么作業??？”雖然大家很吃驚，但我們也想嘗試一下第一次給父母洗腳的感受。

回到家，我不好意思地對媽媽說：“媽媽，我給你洗腳吧！”媽媽一聽，愣了一下，好久沒回過神來，媽媽驚訝地問：“咋回事？”“老師讓我們給媽媽洗腳，孝敬一次媽媽?！蔽一卮鸬馈寢屨f：“怪不得，你還沒給我洗過腳呢！”

晚上睡覺前，我端來一盆水，把媽媽的腳輕輕地放到盆里。洗的過程中，我摸著媽媽粗糙的腳，讓我想起：那次我生病了，爸爸不在家，媽媽抱著我跑到醫院，媽媽連急帶累，滿頭大汗。還想到媽媽覺得我的作文能力，她東奔西跑，到處打聽，就是為了給我報個好一點的作文班，終于找到了“快樂作文天地”，因此，我的作文水平才提高這么快。我心里很不是滋味，媽媽辛辛苦苦地為我付出了那么多……我居然才給媽媽洗過這一次腳。

洗完腳，我對媽媽說：“以后我要天天為你洗腳?！眿寢尭吲d地說：“兒子懂事了，會體貼父母了?！眿寢尩哪樕下冻隽诵牢康男θ荨?/p>

我想：以后，我要多幫媽媽做一些力所能及的事情，長大了也要好好孝敬我的媽媽。

[實用寫作] 三年級敘事文章：海上飛艇一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 三年級敘事文章：海上飛艇一篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

隨著飛機著陸的轟鳴聲，我結束了四日的春節旅游，但最讓我印象深刻的，要數那日出海返回時的經歷。

船剛駛離碼頭時，在海上飄蕩著，海風忽起忽散，海風掀起一波又一波的海浪。海浪一波又一波地向我們的快艇撲來，但給我們開船的船夫也是位高手，他掛足前進檔，向海浪撞去，那浪又像一只猛獸，向我們撲來。

我們從海浪中沖出來，噢，真刺激!又一波大浪向我們撲來，船夫又加速，想要沖過去，可這次不容易，大浪像一位大力士，直接把我們的船抬飛了起來，在空中停留了一段時間后又重重地摔回海面，引得船上的游客不禁發出驚恐的叫聲。

快艇在海上奔馳著，船時起時落，不時有兩三點海水撒到我的臉頰上。

在朦朧的薄霧中，漸漸出現了碼頭，我那一顆又興奮又激動的心，終于又平靜了下來，這個時刻將刻在我的腦海中。

[寫作參考]我真棒三年級敘事文章(推薦一篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作參考]我真棒三年級敘事文章(推薦一篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我們都有自已的閃光點。你有沒有發現自已的閃光點呢？雖然不知道你有沒有發現，但我發現了。現在就分享給你吧！

那天是期末考，先考語文了，看了一大卷子，正合我意?。∥铱焖俚膶懲昵懊娴奈r兵蟹將，看了一下作文題目，我暈了，這題目是我的弱項?。∥宜伎剂艘幌?，我想到了一條妙計，題目是開心的一天，我想我去過動物園啊，便寫完了這一門。收卷了，我看了一下覺的還不錯，便去交掉了。下課了，我馬上拿出英語書，把記不住的單詞背了又背終于背出來了。

到英語考試，很簡單，還沒一張練習卷難，我很快就寫完了。我仔細看了一下，便去交了。

又下課了，我仔細看了一下填空題，心里背下來。到數學考試了，我寫完了，到草稿紙上寫了一遍又一遍。檢查有沒有忘寫題。搞完了，便交卷了。

第二天，學校發布了成績，我拿到了全班總分第三名，還有一張獎狀，一份獎品。老師同學都對我投來的贊許的目光。

我真棒！

[寫作分享] 三年級敘事文章：摳出鼻血之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 三年級敘事文章：摳出鼻血之一”但愿對您的學習工作帶來幫助。

上課，摳兩下鼻子；放學路上，掏幾下鼻屎，不知從什么時候起，摳鼻子成了我有事沒事習以為常的動作之一。有時不摳幾下，就覺得鼻子癢癢的，甚至連手也癢癢的。

一邊做作業我一邊又摳起鼻子，正摳得起勁，突然，鼻子特別通氣，似乎不用呼吸，氣自然會進進出出似的。還未等我明白怎么回事，鼻子里一下子流出了很多水。我正奇怪今天鼻涕怎么這么多，一滴水滴在了本子上，我一看，紅的，是血！頓時，我慌了，趕緊捂住鼻子拿來紙巾使勁塞住。此時，我有種喘不過氣的感覺，又不敢把紙巾拿開，就用嘴大口大口地喘氣。許久，我才小心翼翼地拿開紙巾，還好，血沒有繼續流出來，總算止住了，謝天謝地，我松了口氣。

看著鏡子里血紅的鼻子，我一直在想：難道這是我經常摳鼻子產生的后果嗎？“流鼻血事件”經常發生，雖然我也反省了一次又一次，也覺得摳鼻子是個很不好的壞習慣。但鼻子不摳就覺得難受，越是難受就越想摳，可是我越摳，“血腥事件”隔幾天就會發生一次。有時甚至弄得衣服、褲子上滿是血跡。我也常為出鼻血擔心不已，每次一出血心里就像吊著十五個水桶——七上八下，生怕被媽媽知道就要臭罵一頓?？删枚弥?，我卻對這血腥也習以為常了。