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              「作文參考」五年級小學作文:假如我是……其六

              發表時間:2022-09-23

              小學五年級作文。

              小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“「作文參考」五年級小學作文:假如我是……其六”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              假如我是……

              假如我是一條鯊魚,我就要讓我的同伴與其它的魚家族和睦相處。

              我一定要我的同伴為我們鯊魚大家族多做好事,為我們鯊魚大家族以前所做的傷害打漁的漁民,吃掉潛水員等的錯事而贖罪。

              假如我是海豚媽媽,我一定要把我生平所有的生活經驗告訴我的孩子。把我的孩子的游泳技術,教得最好。讓它們把助人為樂的本領學得更強,還讓它為人們尋找金礦,為海面上清理垃圾等,我還要教我的孩子做人的道理:你生在世上,是為人們,為所有人貢獻你的力量的,不是白吃白喝的。

              假如我是一只小鳥,我就要飛遍祖國每個角落,看看我們祖國日新月異的變化。

              我飛過田野,農民伯伯正在收割呢,那金黃的稻穗讓農民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。

              我飛過黃河,看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。

              我飛過草原,看見馬在草原上盡情地奔跑,看見牛兒在悠閑地吃草,看見小羊在媽媽的懷抱。

              我飛過高原,看見牦牛正在悠閑地散步呢!

              我飛過池塘,看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著:呱呱呱。

              我飛過森林,看見百年的松樹正滴著油脂哩!

              假如我是一位訓獸師,我要把萬獸之王老虎,兇猛的獅子,好斗的犀牛,高大的野象,兇殘的狼,狡猾的狐貍,都馴服得服服帖帖地,讓人們放心地接近它們。

              假如我是一位老師,我要象我們老師那樣:不擺架子,多接觸同學們,讓他們以輕松的態度對待學習。同學犯錯的時候,我會耐心地教導他們,應該怎樣做才是對的。當同學把自己認認真真做的作業交上來的時候,我一定會在他們的作業本上打一個100分或者打個“優”,每打一次100或“優”就代表我給他們的鼓勵。

              假如我是一位魔法師,我要使出我的魔法為人類造福。?。∧遣皇鞘橙讼亞?!它們往哪走呢?看看吧!探險家,??!它們想吃探險家??!定,哈哈,定住了吧!

              假如我是一位科學家,我會研究出一種再生素,哈哈不知道了吧!讓我來為你介紹吧!

              因為有些殘疾的人行動很不方便,我看見了很難受,就發明出了這種再生素。只要殘疾的人把他殘疾的地方涂上再生素,過幾天,就又長出來了。

              呵呵,不錯吧!

              假如我是……

              假如我是……2005-07/14783','',''14783

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              「作文參考」五年級想象作文:假如我是他(示范版)


              小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“「作文參考」五年級想象作文:假如我是他(示范版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              獨立雨中,心中涌起萬般感慨!

              假如我是曹操,我亦然會“東臨碣石”,為的是“以觀滄?!?。海波在微微的蕩漾,山島也高高地聳立著。我想,如果再添加幾分“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑”的意境,就再完美不過了。不過,值得慶幸的是,可以聽見秋風吹動樹葉“沙沙”作響,看見海面的波濤洶涌起伏。此時,已是夜里。抬頭仰望,便可看見晴朗星空,日月的運行好像從海里升起又落到海里,燦爛的星河橫貫天空,那遠遠的一端伸向大海,好像發源于滄海。而那日月星辰,又都在大海寬闊的胸懷中運行,宛如吞吐在無邊的海浪之中!假如我是曹操,該有多爽!

              假如我是蘇軾,我定然會前往“淡妝濃抹總相宜”的西湖。可能正好趕上雨季,黑云像是被打翻的墨汁還未遮住山,而白雨宛如扯斷的鏈珠,散入船中。再等上一小會兒,則是“卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天”的景象。雨后,又出現了一派“松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規啼”的景色。真是使人流連忘返,陶醉其中呢!假如我是蘇軾,該有多爽!

              假如我是李白,我會躺在洛陽城的曠野,望著夜空中被群星所包圍的一輪玉弓,聆聽著遠方笛子在悠揚的“暗飛聲”,痛快地獨飲一壺濁酒。此等美景、美樂、美酒卻勾起我對故鄉的深深留戀……就這樣,我在玉笛的連綿縈繞下進入夢鄉,夢里的,依舊是美好!醒后,我又前往廬山瀑布之際,觀賞其壯麗之景。香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞,云霧繚繞,遠遠望見瀑布似白色綢緞掛在山前,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊!那身邊的霧氣將自己包圍,宛如身臨仙境一般!假如我是李白,該有多爽!

              假如終歸是假如,永久也不能成真。我終歸不明白能否活的與他們一樣爽,但我只知道:

              現在最爽——獨立雨中!雨讓我心頭涌起萬般感慨,這才讓我得以“痛爽”一番!

              [參考作文] 假如我是四年級文章其八


              小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“[參考作文] 假如我是四年級文章其八”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              假如我是校長,我會讓我的學生多去外面活動,去學習課堂上學不到的東西,讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。

              假如我是校長,我會布置多場校運會、數學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。

              假如我是校長,我要讓課堂變得豐富多彩,生動有趣,讓我的課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩,玩中學。

              假如我是校長,我會做一些游樂項目,讓我的學生丟掉愁眉苦臉,每天都活蹦亂跳的。

              假如我是校長,我會把作業盡量布置少一些,爭取讓我的學生在課堂上當場消化所學知識,這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結合。

              假如我是校長,我要把操場上的塑膠變成又輕又軟,這樣,學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙,要讓我的學生不會因為受傷而哭泣。

              假如我是校長,我會種許多綠色植物,讓植物吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓校園里空氣清新,讓學生擁有更好的學習環境,從而培養出更多優秀的學生。

              假如我是校長,我會讓老師和同學們健康,快樂地過好每一天。

              [寫作分享] 五年級小學作文:假如我是天使清潔工(一篇)


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 五年級小學作文:假如我是天使清潔工(一篇)》,僅供您在工作和學習中參考。

              假如我是天使清潔工

              我經過投胎轉世,玉帝見我在人間做了許多善事,封我為天使清潔工,為人類和神仙們打掃清潔,雖然地位低了點,但我甘愿為大家服務,同時也趕到十分榮幸。

              最近我接到一道圣旨因為地球太臟了,人們視而不見,聽而不聞,因此臟得不值一看。于是派我去清理。我接到了命令立刻插著翅膀來到地球上。

              我用水管向地球沖去,臟物一點一點的消失了,可好景不長,有些東西清理不掉,我身為天使清潔工怎能做視不理,我決心研究一種神奇的藥水。我找來許多天書,仔細研究,向眾仙們借來許多神奇的藥水和材料,終于研究出來既可以去除物體表面的灰塵又可以使物體完好無損的藥水。我給它取名為吸塵溶膠。我拿著這瓶吸塵溶膠來到地球旁,把它均勻地灑在地球的每一個角落。我靜靜地守在地球旁,目不轉睛地看著它,生怕我的實驗出了什么差錯。慢慢的,我的吸塵溶膠把地球上的贓物都吸了起來。我又把吸塵溶膠收了回來。你一定會問吸塵溶膠用過了干嘛要收回來呢?對不起剛才忘了告訴你,吸塵溶膠可以反復使用,無論比它多出多少倍的垃圾吸了進去也可以使用。我把地球清理干凈了,玉帝封我為清潔工的總管。

              我心里感到十分高興,不是因為我升了官,而是因為我美化了地球。

              文章想象豐富,語句流暢,層次清楚

              [作文借鑒] 假如我是一只狼小學六年級作文


              小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[作文借鑒] 假如我是一只狼小學六年級作文”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              假如我是一只狼

              六三班:梁浩凱輔導老師:秦偉云

              我是一只小小的狼,一只平凡的狼。我雖然沒有大象的強壯,沒有獵豹的速度,也沒有一雙展翅翱翔的翅膀,但是我一樣生活得很精彩,很快樂。

              假如我是一只狼,就要獨自去面對一切,就要和別的動物去爭斗、去搶奪。我獨自走在幽靜的森林里,踏著腳下的落葉,發出清脆的音響,抬頭望望天空,藍藍的天空上掛著一絲云彩,樹上還在往下灑著金黃色的落葉,螞蟻在準備著過冬的食糧,在已經發黃的草叢間忙碌著,一切都那么平靜,我對著天空發出一聲長嘯,嘎嗷——傾吐著我發自內心的情感。

              我走著,走著,覺得肚子餓了,嘎嗷——,真是天賜良機呀,在一個小水洼邊,有一只斑鹿在喝水,我慢慢地靠近,一下子猛撲過去,在空中劃過一條美麗的弧形,一口咬住斑鹿的喉管,清香溫熱的血流進我的嘴里,我吸吮著,看著森林,樹木一棵挨著一棵,仿佛是一對“熱戀情人”在低語,生怕別人聽見,在幽林里,爆發出獅子吼叫的聲音,讓我聽了毛骨悚然。

              天氣越來越冷,食物也越來越難尋找,森林里的動物都逃進了自己的洞穴,寒風呼嘯著,整個森林都靜了下來,老虎不叫了,只聽見風在唱著動聽的歌,我也只能捉幾只老鼠充充饑了。

              假如我是一只狼,可能在森林里生活很長時間,也可能活不了多久,但是我鍛煉了我的獨立能力,磨煉了我的意志,做一只狼真好!

              「作文參考」作文:假如我是警察 - 三年級


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心為您整理的“「作文參考」作文:假如我是警察 - 三年級”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              每個人都有自己的夢想,有的人想當一名科學家,有的人想當一名教師,有的人想當一名白衣天使,而我想當一名英勇的警察。

              假如我是一名警察,我會盡自己的能力抓住每一個對國家構成威脅的,我每時每秒準備著為祖國捐軀。

              假如我是一名警察,我會發明許多抓小偷的機器,把這些機器放在公共場所和家中,一旦有人想為非作歹,這些機器自己就會工作,自動清除那些壞的想法。我想那時可能都不用裝防盜門了,就像電影中說的天下無賊。

              假如我是一名警察,我會熱情的為人民服務,不管大小事都竭盡所能的幫助他們。

              假如我是一名警察,我會像《小偷故事》中的警察叔叔那樣擁有超高的本領,讓所有的壞人都繩之以法,讓世界變得更加美好??墒俏疫€小,現在還不能當一名警察,但我可以做一些力所能及的事,長大后做一名警察。

              [參考作文] 假如我是三年級文章范例


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 假如我是三年級文章范例》,僅供參考,大家一起來看看吧。

              今天中午,我在做作業的時候突然唱起了歌兒。媽媽看見了,狠狠地瞪了我一眼。說:做事不要三心二意!我傷心極了,抬頭望著天空中自由飛翔的鳥兒,心想:假如我是一只百靈鳥就好了,不用在這種地方忍受老媽的嘮叨,不用考試、寫作業了,還可以隨意唱歌,但我只是一個普通的小姑娘,既不是有神力的仙女,也不是齊天大圣孫悟空的后代,怎么可能實現這種不可能的夢想呢?

              晚上,睡意朦朧中的我突然聽到有人在叫我,我睜開雙眼,發現在我的床旁站著一位美若天仙的魔法師,它用輕柔的聲音問我:“你是不是想變成一只百靈鳥?”我聽后,用力的點了點頭,連聲說:“對對對!”只見她微微一笑,揮舞著手中的魔法棒,口中默默念著咒語,大叫一聲:“讓這位小姑娘變成百靈鳥吧!”只見一些金光粉向我飛來,我的身體變得越來越小,不一會兒就變成了一只百靈鳥。

              我興沖沖的飛向大森林,跟一些美麗的鳥兒玩兒了起來,我們時而在果樹下面尋找果子,時而躲在樹葉下捉迷藏,時而……玩得可開心了。中午的時候,從森林里傳來了一陣陣砍樹的聲音,鳥兒們都嘆了口氣,傷心的說:“又來了,”我很奇怪,飛上前問:“‘什么又來了?”鳥兒們傷心地哭了,小聲的說:“伐木工又來砍樹了,如今這些伐木工天天到森林里砍樹,我們住的這片森林是最后一片了,如果伐木工把這些樹木砍光了,我們可都無家可歸了,”這時,畫眉鳥又說:“是呀,不僅這樣,人們還經常把我們抓回去做寵物飼養,教我們說話,還不給我們飯吃,我們可怎么辦呀?”我聽后非常生氣,決定不再讓人們做伐木工,讓大家保護環境,愛護動物。說著,我便飛到國家的領導人習先生那里,唱起了悲傷的歌兒:“人們現在亂砍樹呀,鳥兒現在孤零零呀,還請主席把話說呀,好讓鳥兒有生活!”主席聽后龍顏震怒,立刻下令,栽種樹木,保護森林?!?/p>

              幾天時間過去了,森林里的樹都長得郁郁蔥蔥,小鳥歡快的唱起來歌兒。正當我得意忘形的時候,鈴鈴鈴,一陣悅耳的鈴聲把我驚醒了。我又回到了現實世界。雖然這只是一個夢,但如果我真的是一只百靈鳥,這個世界該多美好呀!

              最新寫作: 假如我是太陽六年級文章500字其八


              小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 假如我是太陽六年級文章500字其八”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              ,那我會給人類帶來數不盡的東西。

              ,我會給人類帶來溫暖。在冬天的夜晚,那完全是一個冰冷和黑暗的“空間”,人們還在熟睡中,當凌晨四、五點時,我才冉冉升起,給凍僵的大地披上了一件衣裳,告訴人們暖和的一天來了。

              ,我會給人類帶來光明。當我高照在空中的時候,光明給大地涂上了金邊又當我慢悠悠地走到天上的時候,我看見了,小鳥歡快地著歌,小河在向我招手,大樹在對我點頭一笑,道:“早上好呀,太陽!”

              我回答道:“謝謝你最近怎么樣呀?”

              還不錯,小河很有禮貌地說,謝謝你的問侯,不過,我還有事,先走了,再見。

              我轉過身繼續走。

              時間過得如流水一樣快。一眨眼,月亮就帶領星星將軍和黑暗大軍過來了,它十分霸道地搶占了我的位置,籠罩了整個大地。我被委屈地擠到了西方山腳下,從此,我只好每個夜晚都在那兒睡覺了

              當然,我也會給人類帶來不好的,比如--在酷熱的夏天里我曬得人們人困馬乏、眼冒金花,人們直抱怨:“太熱了,要是現在太陽下山了,那就好了?!蔽衣犃诉@句話,心里十分難過,使我有早點下山的念頭。

              假如這個世界離開了我,禾苗會干枯,花草會調謝。動物無法生存,人類也會一個接一個死去。

              假如沒有太陽,我們的世界就沒有光明,假如沒有太陽,我們的世界就沒有溫暖,假如沒有太陽,就沒有我們這個可愛的世界。其實,太陽給我們帶來了無窮無盡的“寶藏”,所以我們應該感謝太陽,感謝它送來的一切。

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