以發現為話題。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文推薦: 六年級以發現為話題優秀文章范例》，希望能為您提供更多的參考。

小鳥在天空中劃過，沒有留下任何痕跡。然而，這偶然的一瞬間，我分明聽到小鳥在歌唱，看見雙翼掠過時灑下彩色的音符。我想寫一種美，一種生命中偶然的美。

如同磚頭縫里的一棵小草，我想起很小的時候，我躺在草。就好象這些小草，沒有人不知道它是怎樣來到這里的，當然，這也包括我。也許，是一只小鳥無意間將它帶到這個空間，但它卻用一生的綠色來報答這小小的幸運;它就像是無云深夜的一顆閃爍的流星，毫無預兆，卻在剎那間照亮人的眼睛。我想起很小的時候，我躺在青春的草地上看初夏淺笑盈盈的太陽，它的光芒親昵而平凡?；锇閭冊谂赃呁嬷螒?，而我則在一旁欣賞著美麗的陽光，忽然其中很可愛的一個小伙伴，將一片新鮮的梧桐葉子放在我臉上，然后“咯咯咯”地笑著。偶然間，只是一瞬間，我在她的笑聲中看到一個圓圓的，綠色的太陽，一絲一絲的，泛著柔和的光，順著葉子的脈絡跳動著，如同小溪般，嘩嘩的流著;就像一首歌，清脆的響著;就像一個魔術，變換出絢麗多姿的色彩。

偶然間看到了天空，它變成了一種純凈的青藍色，想必沒有人能夠在調色盤上調出這樣孤獨顏色吧。我從來都不知道，天空，原來還有這樣的顏色，世界，曾經多少次被這樣奇妙的顏色統治著，我只知道，這是偶然間的發現，不經意間的偶然，也許，只有偶然才會這樣美吧!

偶然間看到了一個黑色的圓球從遠處滾落下來，起初，我并不知道那是什么，當它靠近時，我才發現，它不是一個圓球，而是一群螞蟻，它們被烈火燒灼著。記得在自己很小的時候就聽說過，“螞蟻很團結，它們為了種群的生存，寧愿犧牲自己”，今天，終于得以看見。偶然間，它們教會我團結互助，讓我真正體會到它們這種團結互助的精神，我感謝這次偶然，若不是因為它，我不會了解到團結是這么重要;若不是因為它，現在以至于今后的我會和同學們這樣團結互助。

偶然的發現，我才知道，這些并不起眼的小精靈，卻才是最美麗的。它們很不起眼，然而，它們進入了我們的生活，本身就是一種偶然的美，我們應該珍惜這些偶然，總有一天，你會體會到，偶然，其實是最美的!

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[推薦作文] 六年級優秀文章：以關心為話題的文章(篇四)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 六年級優秀文章：以關心為話題的文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

以關心為話題的作文

“好痛啊”我連忙捂住我的頭“你干嘛啊，這樣會死人的誒。真的是無藥可救了”

只見她（不宜說明）轉身就走，頭也不回地走了，被無視的我再也忍不住了“絕交。哼”心想：嘿嘿，這下你一定會求我不要絕交的，我看你道不道歉。

“絕交就絕交，誰怕誰啊。who怕who ”他做了個鬼臉，趾高氣揚地拋下了這樣一句話。

大家一定還不知道發生了什么吧，告訴你們，她是我的同學，今天中午我正在寫作業，她突然就用書打我，這才引起了這場女生對女生之間的紛爭啊。。。

我的心不禁涼了半截，我和他在日常生活中是最最要好的同學，在學校里，她總是最關心我的，為什么她會說這樣的話呢？我的臉一下子變得沒那么有氣勢，而是非?？蓱z，憂傷。她目睹到了這場面，也不禁停下了紛爭，丟下一句“明天再說”就回到座位上了。后來一整個下午我都在想這件令人難以理解的事情。就是想不通為什么他會這么不通情達理，但是在傍晚的走廊上我親眼親耳看到也聽到了答案，并不是我想的那樣。

“喂喂，你有沒有看到一班的戴卓佳，她今天又在打男生了，她有什么資格打他們啊?！币晃淮┲澣梗填^發的女生在和另一位穿著牛仔褲，長頭發，胖胖的女生說悄悄話。

“是啊，她自己的成績也不好吧，總是替女生強出頭，有什么用啊。小心到頭來被別人欺負。呵呵?！迸峙值呐磥硪埠苡信d趣聊這個話題。

“一邊聊天一邊說別人的壞話，是不是不太好啊，小姐們。”他背著粉紅色的書包，雙手插在褲袋里，顯得很耍帥，他用冷淡的，有點酷酷的聲音，警告她們。

“啊……是，是，是啊”那兩個女生顯然是被嚇到了，說話都語無倫次了。臉刷的一下紅了起來，原來她們也會不好意思的。

她的嘴角微微翹起了，轉身就想走“你為什么要護著她呢，你是她的誰啊”胖女生在無意之中問了她。

“這不是護著她，而是作為她的同學對她的關心，懂嗎？再見，哦，對了這件事不要讓她知道?！彼芴┤坏幕卮鹆怂齻?。

我恍然大悟，是啊，同學之間的關心，中午的事看在這件事情的份上就算了吧，關心啊，是你救了迷失的我啊，謝謝。喂，我和你一起回家?！?/p>

“啊，你不生我氣了?。俊彼苫蟛唤?。

“不生了，我們做回好朋友吧，要互相關心的，呵呵?！蔽倚Σ[瞇地說。

同學之間要相互關心啊，有時候他會惹你生氣，但是你也要忍忍啊。你要細心觀察他是不是很關心你的。

[實用寫作] 作文：六年級以云為話題的優秀作文 月度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 作文：六年級以云為話題的優秀作文 月度范文精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我喜歡云。最近我觀察了一個周的云，被云千姿百態，形態各異的美深深地吸引。

早上，我起得很早，準備出去跑步，走在林蔭道上，仰望天空，看到很多潔白無瑕的云，我不由得贊嘆：好美的一道風景啊!我真想把它畫下來。

最變化多段的云恐怕是下雨前的云。山雨欲來風滿樓在風的幫助下烏黑烏黑的云總是來勢兇猛，像是大灰狼來了，白色的云像是小綿羊一樣，最終還是讓大灰狼給趕跑了，消失得無影無蹤。緊接著，整個天空烏云密布，隨即下起了大雨。

大部分時間，云是動靜搭配的。即便是湛藍湛藍的天空，云山也會出現在遠處，它們是一座一座的，好像有另外的一個世界在天邊。也有小塊的云，有的像小猴、有的像小豬、還有的像海里的五角星，真是數不清的各種云圖案啊!在碧藍碧藍的天空映襯下，總是會忽然來一陣風，天空馬上就熱鬧起來這許多許多形態不同的云動起來了，就像是在大海里進行帆船比賽呢!

有的時候云是大堆大堆的，可是過了一會兒，那云就變成一塊一塊的了，我想，那是不是被耕耘機給分割成的呢?一定是的!

最美的云是夕陽西下時候的火燒云。它們的顏色各不相同，有紅彤彤的、金燦燦的，真是好美啊!我還沒有看夠太陽就落山了，火燒云也隨著不見了，消失得無影無蹤，但剛才的美景深深的印在我的腦海里

云，真的是千姿百態、變化萬千哪!

[推薦寫作] 作文：以珍惜為話題的小學六年級作文范例

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 作文：以珍惜為話題的小學六年級作文范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜每一句親切的問候；珍惜每一次善意的謊言；珍惜每一個快樂的瞬間。

——題記

同學們，在你的人生當中，是不是有很多遺憾！也許曾經你沒有珍惜友誼，失去之后才發現沒有它，生活中少了很多樂趣。也許你沒有珍惜機會，失去之后才知道這個機會對自己有多重要。而我一生中最遺憾的是沒有珍惜它——親情。

我的奶奶逝世三年了?？墒悄且荒?，卻非常清晰地印在我的腦海里，到現在一想起我還會情不自禁地熱淚盈眶。

那是一個月黑風高的晚上，似乎老天爺也發怒了，那震耳欲聾的雷聲伴著傾盆大雨降臨到了人間。我們剛吃過晚飯，坐在大廳里看電視，突然奶奶從房間里出來，說：“喲，今天黃梅戲演唱會，快換臺?！闭诮蚪蛴形兜乜磩赢嬈奈液偷艿?，根本就沒理會她，奶奶又重復了一遍：“快換過來，聽見沒有？”我發怒了，對她吼：“憑什么換，這是我爸爸買的電視，我喜歡看哪就看哪?！钡艿芤搽S口和一句：“姐說的對，你已經老掉牙了，還看什么看，你看得懂嗎？”奶奶沒有說話了，她到鄰居家去看，很晚了，她還沒回來，我和弟弟倆在家有些害怕了，便一起到鄰居家找奶奶，鄰居家的婆婆婆說奶奶早就回去了，我覺得奶奶有點反常，她以前不是這樣??！可今天為什么會這樣呢？我和弟弟帶著一絲害怕，和一絲不安入睡了。

第二天，我和弟弟去上學了。早上，我的眼皮就一直跳，俗話說：“左眼跳財，右眼跳災”。我根本就沒有心思上課，心里不知在想什么。突然，鄰居家的婆婆到教室來了，她喊我，我和她一起回去了，在路上，婆婆跟我說了奶奶去世的噩耗，當時我蒙了，眼淚從兩頰止不住地往下流，回到家看到奶奶那僵硬的尸體，我后悔極了。后來聽他們說，奶奶那一天一個人在院子里坐著，后來才

我心像掉進了冰窖，后悔極了。奶奶，你遠在西方國界，你聽到了我和弟弟那懺悔的聲音了嗎？你知道嗎，沒有你的日子，我們像是在熬?。?/p>

同學們，學會珍惜吧。如果一開始就知道珍惜，也不至于會像我一樣后悔莫及呀！

[作文分享] 六年級話題文章：以克隆為話題文章之五

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 六年級話題文章：以克隆為話題文章之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在未來的某一天，克隆技術發達，已經運用到了人們的生活之中。一頓令人回味的大餐說來就來，想要的禮物說到就到……在這發達的技術之上，科學家們又提出了一個大膽的猜測：假如將所有的知識克隆出，再存入自己的大腦，人類將無所不知，這一切將多么美好！

可是，當我們將所有的知識克隆到大腦中后，這個世界該變得多么恐怖!當你帶著滿腦子的知識來到這個社會后，你會發現每個人的智商都一樣了，學校將不復存在。當你看見一樣物品，你首先會想到構建它的分子，當你看到著名的建筑,首先想的不是它的美麗，而是它的構造設計。是的，因為你知道的太多了，一切事物仿佛都被清晰的解剖出來，再沒有了那神秘、朦朧的美感，所以。我們不用大量的知識觀察這個世界，是否更美麗呢？

其次,人們失去了得到這些知識的過程。得知識，不是一帆風順的，你要經過自己的思考、探索、猜測才能獲取。比如愛迪生,他是經過多少失敗才成功的?也許在這個得到如識的過程中，他學會了思索、創造，迎難向上……這些不是用知識換來的，而是用自己的經歷所換的。得到知識很重要，但獲取知識的歷程也至關重要，在這個過程我們會磨礪白己的性格，品行。當我們克隆所有的知識后，人就仿佛失去了該有的性格、優良品質，失去了情感，失去了很多無可彌補的東西，

所以，我們發現，將知識克隆進頭腦后，人們將得不償失。雖然有了免費的知識，但卻丟掉了人該有的品性,那也恰好說明了那句俗語一一“天下沒有免費的午餐!”

克隆技術能夠代表科技，卻不能代表人的本質，一切還要靠自己。

推薦作文： 六年級以合作為話題的作文1篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文： 六年級以合作為話題的作文1篇》，相信能對大家有所幫助。

六年級以合作為話題的作文-1

什么是合作?順手拿過來一本《現代漢語詞典》，上面寫道：合作，就是同心協力做某事。言簡意賅，明白之至。

合作需要分工。一枚針看起來雖小，但制針的過程卻很復雜?？梢苑纸鉃槿舾傻拦ば颍阂粋€人抽絲，另一個人拉直，第三個人切斷，第四個人削頭，第五個人磨光頂端以便安裝針頭將針裝進紙盒中也是一道工序，這樣，制針被分為大約18道工序。有一家小型企業，只雇了10個工人，每個工人負責其中的兩三道工序，卻能在一天內制造出4。8萬枚中等大小的針，平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序，或許一天也制造不出一枚針。

合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作產生力量。在美國貝爾實驗室，布拉頓是一個出色的研究表面現象的實驗物理學家;巴丁是一個固態物理學家，他善于用理論結構解釋和協調實驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現象。1945年，肖克萊設計了晶體管和有關電路，布拉頓進行相關實驗，卻未發現預期的電流調制作用。1946年，巴丁提出了表面效應理論，克服了這個困難。1947年，巴丁和布拉頓合作發明了第一個晶體管點接觸晶體管。由于三位科學家在晶體管的發明過程中發揮了不同的作用，1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。

合作的確需要分工，它源于誠信，且會產生力量，更重要的是這種力量是難以估量的。

六年級以合作為話題的作文-2

今天，我想和大家談一談合作的話題。

任何人在這個世界上都不是孤立存在的，總要和周圍的人發生各種各樣的關系：你是蝴蝶，就要和同伴共同紛飛，為大自然增添一份姿色;你是小樹枝，就要和朋友一起生長，為人類作出貢獻;你是雛鷹，就要和發小一起生活，一起學飛，共同成為萬鳥之王總之，不論你是什么身份，也不論你是在何時何地，都離不開與別人的合作。

那么什么又是合作呢?顧名思義，合作就是互相扶持，互相配合，共同把一件事做好。人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此可見，合作還是一筆非常寶貴的財富，我們應當時刻珍惜。合作還是一種美德，一種可貴的品質，合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

交響樂團的演奏大家應該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧，指揮家一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師、數十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個人為了實現這個目標所具有的協作精神。

可是，合作不僅要有統一的目標，要盡力做好分內的事，而且心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

一位外國的教育家邀請七位中國的小學生模擬做火中逃生的小實驗。當哨聲響起后，七位小學生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球，總共才用了三秒鐘。并且，在其中沒有爭執，沒有斗毆，一切是那么順利。在場的人無不驚嘆，連著為教育家也連聲贊嘆總算發現了一種可貴的合作精神。

還有，中華健兒在奧運會上的種種表現也需要合作。如果在一個團隊里出現了叛亂，那么也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

同學們，請記住：荷花雖好，卻也要綠葉扶持，一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。我們只有學會合作，才能跨進成功的殿堂!

六年級以合作為話題的作文-3

你正望著我呢，年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問我：合作是什么?

哦，關于合作，該說些什么呢?

字典上說：合作是為了共同的目的，互相配合著做某事或共同完成某事。

力學上說：幾種分力作用于同一個物體，它們的效果等于同一個合力。

化學上說：幾種物質在一定的條件下，可以生成一種新的物質。

哲學上說：合作就是1十1》2。

小朋友說：合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲。

合作就只有這些嗎?你的眼睛仿佛正在問我。

真的，關于合作，究竟該怎么描述呢?合作，沒有質量，它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言，你不辭風雨兼程，勞苦奔波。合作，沒有體積，它卻占據著兩個人的心，彼此守護著那一份真誠的熱土。

合作，沒有色彩，它卻可以讓你快樂如風，享受人間的真情和美好。

你的眼睛眨巴眨巴的，充滿了疑惑。

合作是一塊塊方磚，你挨我，我依你，搭成的亭臺樓閣。

合作是一朵朵浪花，追趕著，嬉戲著，掀起的狂風巨浪。

合作是一條條溪流，牽著手，并著肩，追尋海的風情。

你的眼里充滿了恐懼與渴望。關于合作，請允許我給你講個故事吧!

一個科學家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活，共勞共得，漸漸地長得又高又大。強壯的那只則讓它離開群體，一切靠自己。一個月后，科學家發現原本強壯的猴子死了。科學家重新做了一次實驗，結果依然如此。

你的眼里充滿了光彩，興奮地說到：真誠的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰極限;可以壯大勢力，昂首闊步地前行;可以相惜相依，風雨同舟;可以多一雙有力的手，力挽波瀾;可以多一個寬大的翅膀，結實可靠;

是啊，懂得合作的人，是智者;力爭合作的人，是能人;放棄合作的人，是傻瓜。

合作可以充實你的人生，可以使你的人生之旅更輕松。

抓住機遇，善待每一次合作吧!

六年級以合作為話題的作文-4

這次的大同體育節上，有一個有意思的集體項目--齊心協力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神，20個同學的腳一個連一個的綁起來，一起跑30米，最先到達終點的班為第一名。

離比賽還有幾個星期，我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒走兩步就全軍覆沒了，重重地摔在地上爬不起來。就怪你，走那么快干嘛?是你走慢了!我們互相埋怨，怪這怪那。當時，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，不知道齊心一點。要是把我復制20個參賽，準能拿第一!就這樣，一氣這下，全隊解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜下來一想，發現這不是某個人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻跑去動員他們，重新開始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法，找技巧。我仔細琢磨著：我們要是規定了每步的距離，并且喊起拍子，喊一時單數列出左腳，雙數列出右腳，喊二時單數列出右腳，雙數列出左腳，這樣一來，20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我們練了許多遍，大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久，沒有哪一個人不是汗流滿面，沒有哪一個人不是筋疲力盡，但自始至終都沒有人提出要休息。說實話，練到后來我真的是一點力氣也沒有了，摔在地上，不靠同學們拉一把，根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己，堅持下去，再練幾遍我們又可以進步些了，不要因為我一個人而影響了集體的利益，這樣，我又強打起了精神，認認真真地參加訓練。

不知練了多長時間，我們這次的練習才結束。解開繩子，我才發現自己的膝泉已經被摔破了，腿脖子都腫了，現在自己的全身都濕透了。

我們一直都在訓練著，直到比賽那天。這場比賽我們得的第三名，這個成績雖然不算好，但在訓練中，我們學會了合作，這也是我們參加比賽最大的收獲。

月度作文推薦: 以愛做主題的六年級作文最新范例

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 以愛做主題的六年級作文最新范例”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

其實我們一家還是很幸福的。

有一次我和爸爸媽媽一起看電視時，爸爸可能看到了桌上的桃子，問：“你們要不要吃桃子?”我說不要，桃子不好吃。但在他們的一番勸說之下，我還是吃了。

一開始覺得不好吃，后來，漸漸地變得好吃，可是沒過多久，一個桃子沒有了。我讓爸爸再去買幾個，他說明天再買，晚上吃一個就夠了。我向媽媽說，可是媽媽也不同意，我只好坐在地上哇哇的哭，媽媽心疼的說：“那我給你錢，你讓爸爸買去?！?/p>

買好桃子回到家，我一個人吃起了桃子。這時，我發現爸爸媽媽很累，他們那么累，還給我買桃子，真是太……我拿出兩個桃子，我跟他們一起吃桃子吧。我突然有一種感覺，它讓我說一句話，可這句話我沒有說過，而且也說不出口。算了，不說了。明天上學，早點睡。

又是星期五了，老師又要布置作業了?？伤蟻砭停骸耙獙Π职謰寢屨f我愛你?！边@個丁老師又要搞什么鬼，沒事說什么我愛你，我可是從來沒有說過的呀，這下完了，這可怎么辦，急死我了。”我想到了上次吃桃子的時的情景?！澳敲辞伞！?/p>

這么著急也不是辦法，干脆排練一下，我說了很多中：親愛的媽媽ILOVEYOU、媽媽，我愛你、媽媽，我要說一聲：“我好愛你啊?！钡X得合適的，只有第二句：媽媽我愛你。

我跑到媽媽面前，說出了一句我怎么都說不出口的話，我覺得很不好意思，可媽媽聽了，卻十分激動。我也沒有告訴她是老師讓我們說的，還是為了寫作文?？蓩寢屪约翰碌搅耍覒M愧地低下了頭。媽媽還是很配合地說：“我的乖女兒，長大了，懂事了?！?/p>

望著媽媽漸漸蒼老的臉，我哭了，我想了很多很多……

老師點評：親人之間的愛是最樸素的，是無需任何修飾的。所以你試了那么多遍，還是覺得“媽媽我愛你”最適合。這句最樸素的語言，卻包涵了最深切的愛。

[推薦作文] 發現六年級作文寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 發現六年級作文寫作范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我們現在是六年級，已經逐漸步入青春期了。在這時候，我們的身體也在悄悄地變化著：女生開始身高突增；而男生，則是長出喉結，聲音漸漸粗起來，也慢慢長出了一些細小的胡須。

在一次體育訓練中，我觀察了班上的每一個男生和女生?？粗粗?，我發現，莊后銘的脖子上有個喉結!那是一個很大塊的東西，藏在脖子中間。莊后銘同學講話的時候，脖子上的喉結就在一上一下地抖動，很像一塊美味的面包留在了他的喉嚨里。

回到班上，靖韜同學就開始炫耀自己也有喉結了。他把頭一昂，輕輕地咽了一下口水，那兒就有一塊東西出現了。靖韜每咽一口口水，那喉結就會蠕動一次。沒想到這身材矮小、瘦得皮包骨頭的文弱小書生陳靖韜，也在此時出現了喉結。

正當我興致勃勃地觀察著男生們的脖子上是否有喉結時，身旁的死黨廖琦婕引起了我的注意：她同別人講話時，喉嚨上也有一塊貌似喉結的東西，只是比那些男生的喉結小，并且不會動。我想：該不會女生也有喉結吧?我一邊自言自語，一邊摸著自己的脖子，就是沒有一塊突出的東西。我又觀察了其他的女生，她們也沒有喉結，難不成廖琦婕是變異人?甚至，她是個男生?我的心里充滿了疑問。

我好奇地走過去問她：“琦婕，你是不是……男生啊?”“怎么可能?你憑什么這么說呀?”“因為……因為你的脖子上也有喉結?！薄昂?，你竟然說我是男的.!”嗬嗬，“三戰”就這樣拉開了帷幕……

這件事情過去有一段時間了，現在想想，還真可笑，那“喉結”只是稍稍突起的一塊骨頭罷了，是我的“潛意識”在作怪吧!

精選作文: 以危機為話題六年級滿分文章

小學語文是一門基礎人文學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 以危機為話題六年級滿分文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

隨著漢字聽寫類節目的熱播，我們遺忘漢字的種種窘境屢見不鮮，這種遺忘的速度令人咋舌的同時也令人反思。從公元前14世紀商代出現的甲骨文，到秦始皇統一文字的小篆……直至新中國成立后幾經變遷的簡體字，漢字以其特有的創造方式和表現形式，傳承著源遠流長的中國文明。然而在二十一世紀，隨著電腦的出現與互聯網的迅猛發展，書寫漢字似乎正面臨著一場嚴峻的挑戰，提筆忘字，正在成為青年人的一種普遍現象。

電腦的普及與廣泛使用，使得我們對漢字的認知要求越降越低，似乎可以只停留在讀音層面。為了迅速有效的表達，大量的成語被棄之不用，取而代之的是“好、很好、非常好”這類的直白、簡單的詞語。漢字的造型之美、音韻之美、結構之美正在被人們漸漸遺忘。

遺忘漢字的代價，是對傳統文化的陌生，是對書寫閱讀的思維方式的淡忘。

網絡的出現，一定程度上改變了人與人之間交流的方式，但給人心靈上所帶來的滿足感未必會超過以往。智能手機的普及能夠使人隨時進入網絡世界，但同時也帶來了注意力的破碎化?，F在人們通過網絡，注意力可以隨時被打斷，以往的寫詩填詞式的專注，在當今的社會，再難呈現。

隨著電視、網絡的發展，人們高呼“讀圖時代”的到來，但圖像式的思維方式，迫使成人把孩子式即刻滿足的需要和對后果漠不關心的接受方式視為正常。

遺忘幾個漢字不可怕，但丟掉漢字的美讓人心痛，丟掉漢字所承載的深厚文化令人擔憂，丟掉文字所培養的嚴謹的邏輯思維才最可怕。

因此，在我們習慣了通過敲擊寫出漢字的同時，試著拿起筆，把它呈現在紙面上，因為它不僅僅是漢字，更是對中國傳統文化的尊重和延續。

[參考作文] 作文：以秋游為話題的六年級作文范文

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 作文：以秋游為話題的六年級作文范文》，希望能為您提供更多的參考。

星期五，是我們學校的社會實踐活動，我們有說有笑地走進了巴士。出發咯!

一個多小時的車程，對我們來說是漫長的，在我們的期盼中終于到了。一進去，我們就開始騷動起來，我們的組長就開始大顯神威了，但馬上就控制住了場面，畢竟我們都不是小孩子了嘛，都知道把“有權力”的人惹急了都沒有好果子吃。

考慮到上午只有一個小時的時間，我們準備看到什么玩什么。我們先去“尖叫地帶”，可誰知一到那邊，全都是三點半以后才開始的。倒霉，哎，這就浪費了十多分鐘啊。我們便一直走一直找，時間一分一秒的過去了，只找到個“森林神廟”，我們看人少，就進去看看，沒想到燈光、音響特效出來之后，還蠻嚇人的。

我們看到碰碰車，就跑去排隊。這個游樂項目很吸引人，從前看不見頭，后不見尾就知道了。我們經過漫長的等待，可沒玩幾分鐘就結束了。

這時我一看時間，呀!1點多了，我快速地跑到吃飯的地方，結果沒飯了。我想算了，在車上吃了那么多零食，還沒那么餓，挺挺就過去了?？刹欢嗑梦业亩亲泳烷_始不停地抱怨了。實在餓的沒辦法了，我小聲對張俊碩說：“借我點錢吧，下星期還你?！彼麊栁腋陕?，我不好意思地回答：“餓了?！蔽业哪樇t了起來，我一向是不找別人借錢的。誰知張竣碩說：“要不我請你吧，反正我也沒吃飯?！贝藭r，我心中無比的感激，卻不知道怎么表達出來。

以前，我對于人世間只是初淺的認識，可在那時，我全體會到了。