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              「作文參考」小學四年級文章600字:青蛙和魚之二

              發表時間:2022-09-26

              小學四年級作文。

              語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《「作文參考」小學四年級文章600字:青蛙和魚之二》,希望能對您有所幫助,請收藏。

              旅行前的一天晚上,青蛙告訴小魚:“兄弟,我發現了一個很神奇的地方,想去看看嗎?”于是他把自己無意中跳出水面,看到的美麗景色,一五一十地都告訴了好朋友,還沒有等青蛙說完,小魚就急得不得了,“那我們現在就出發吧!”小魚連忙說道。正是因為自己沒有去過陸地,再加上青蛙的描述,小魚激動的不得了。

              第二天,他們準備好行李,青蛙先跳出水面,魚兒也跟著躍出水面??蓻]過多久,魚就喘著氣對青蛙說:“青蛙大哥,我……我……不……行……了……”聲音越來越微弱。青蛙聽了,連忙將小魚投進了水里。

              這下,青蛙和魚就高興地到陸地上去旅行了。

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              [寫作參考]小學四年級文章600字:機智的小雞之四


              小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“[寫作參考]小學四年級文章600字:機智的小雞之四”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              我家養了幾只小雞。小雞的身子圓溜溜的,毛茸茸的,像一個個金黃色的小絨球,可愛極了。小雞的頭是圓的,兩只小眼睛又黑又亮,如同黑寶石一般;嘴巴是鵝黃色的,尖尖的;兩只小爪是嫩黃色的,腳爪后面還有一個突出的小趾。

              因為它們可以飛出小“家”,到處亂跑了,我便把它們放到了樓下的小花園。有一次我放學回來,把小雞們從籠子里放出來后,與小伙伴們在一起玩,我突然聽到一只小雞驚恐地“吱吱”亂叫,跑過去一看,只見雞毛散落一地,小雞被小狗貝貝、洋洋包圍了,它突然一聲哀鳴,倒在地上不動了,而且身體僵硬。貝貝還試探著用爪子拍拍小雞,那也無濟于事。小狗感到一點也不好玩了。我很傷心也很憤怒,抓起一根棍子去追打那兩個“殺雞兇手”。等我回來給小雞收尸時,看見它早就乖乖地呆在籠子里了。原來,小雞在小狗面前很弱小,只有用裝死來保護自己。小雞用自己的聰明才智才未遭狗毒爪。

              [參考作文] 小學六年級作文600字:筆桿和筆芯模板


              語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 小學六年級作文600字:筆桿和筆芯模板》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              “喂,自不量力的東西,你竟然還嘴!”

              有一天,筆桿和筆芯竟然吵了起來,鬧得不可開交。它們兩原來是形影不離的好伙伴,別的朋友看了,都十分羨慕。可今天不知道什么原因,兩人居然吵個不休。

              “你好看啦,一身花花綠綠,俗氣!”筆芯不服氣地反駁。

              “你能罵,為什么我不能!”

              “別看我一身黑,但我比你有用的多,你外表好看,有什么用??!”

              “那好,我走了。”筆芯說著,離開了筆桿。

              筆芯離開后,筆桿更加賣力地在紙上移動著身子,正當它得意地欣賞自己的杰作時,它驚呆了,紙上什么字也沒有,只留下一行行白色的痕跡。再說筆芯呢,它也非常用力地移動自己,結果常常折斷腰,經過這次教訓,它們兩明白各自都來不開對方,筆桿對筆芯說:“對不起,我不該那樣說你》”“其實我也有不對的地方。”筆芯低著頭說。“那我們和好吧!”筆桿建議說?!昂猛郏 惫P芯興奮地說。

              于是,它們再也沒有分開過。

              作文參考: 四年級春節文章之二


              語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文參考: 四年級春節文章之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              春節到了,萬家團圓,家家戶戶都張燈結彩,喜氣洋洋。我還穿上媽媽給我買的新衣服,穿上新鞋。媽媽說:“孩子快點吃,吃完了,我帶你去外婆家拜年。”一聽說去拜年我高興得跳了起來。我去外婆家的路上看見了有許多人帶著禮品,有的開車,有的走路,每個人都喜笑顏開的。

              一會兒,我與媽媽到了外婆家,我看見外婆,連忙走過去 說:“外婆,祝你健康長壽。”外婆笑了,摸摸我的頭說:“你真懂事,真有禮貌。”說完,外婆從口袋里拿出一個紅包給我,我雙手接紅包,高興地說:“謝謝你外婆。”然后我與表兄弟表姐妹們去玩,媽媽與爸爸進外婆家的房子里聊天。我們去外婆的空地去玩放鞭炮,我還帶來了一架賽車,我控制賽車一邊跑一邊叫,一不小心摔了一跤,逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午,吃了團圓飯才回家。我對爸爸說:“今天我玩得非常高興,還逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢,今天我非常高興?!?/p>

              啊!過年可真的好呀,我喜歡過春節。

              【寫作參考】 四年級敘事文章:看魚不如釣魚范本


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 四年級敘事文章:看魚不如釣魚范本”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              暑假里,我和爸爸一起去西華園看魚。

              這一天,我們一大早就準備去看魚。大家一定有疑問:“魚有什么好看的?我家多得是?!钡纫幌履銈兙椭懒?。

              不一會兒,我和爸爸終于到了西華園的門口,一抬頭就讓我眼前一亮:“這不是古代人們的房子嗎?”金黃色的瓦片,大紅色的兩根柱子撐著瓦房,真有一派古代的氣勢。

              西華園里有許多大片的湖,碧綠的湖面像鏡子一樣平靜,像熟睡的嬰兒,甜甜地做著美夢。湖中有一個用石頭雕刻成的河馬,栩栩如生。我奇怪地問爸爸:“你不是說來看魚的嗎?這里連個魚影也沒有?!卑职中÷暤卣f:“你瞧魚在那里呢!”我一轉頭,突然看見有N多只金魚在向我們這邊游來,有幾只還不停地跳出水面搖擺著輕巧的尾巴,像特意來歡迎我們似的。這時,我看得目瞪口呆。

              到了中午,我看得有點煩了,便問爸爸:“這里能有魚嗎?”爸爸說:“有啊,就在那邊?!蔽翼樦职种傅姆较蛲?,果然有一個小池塘,里面還有許多魚呢!

              我便跑了過去拿起了魚竿漫不經心地釣起魚來,那時我還不會釣魚,只是看著人家很輕松地就把魚釣上來了,我覺得我也一定能行。過了十多分鐘,我看見還沒有釣上魚來,有些不耐煩了,便說:“我不想釣了?!卑职只貞溃骸皣u,小聲點,你瞧魚游過來了。”我一看,果真有一條魚在我的魚餌四周游來游去,便又等了一分鐘,這條“受害者”終于上鉤了。我高興得又蹦又跳,爸爸臉上也露出了笑容。

              這時,我終于感覺到看魚不如釣魚。

              作文參考: 綠葉和花朵小學四年級文章一篇


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文參考: 綠葉和花朵小學四年級文章一篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              綠葉和花朵

              在茂密的樹林里,有一棵枝葉茂盛的大樹,大叔的枝頭上開滿了鮮艷的花朵。

              有一天,枝頭上的一朵小花和一片綠葉隨著風兒跳起舞來。

              小花看了看身邊的綠葉說:“綠葉大哥你說人類最喜歡咱倆誰呢?”綠葉撫摸著自己綠綠的腦袋想了想,說:“要我說嘛,人類各有喜歡咱們的時候吧?!?/p>

              “別自作多情啦!小花癟癟嘴,說:“要我說,就你全身都是綠綠的,難看死了,會有人喜歡你才怪呢!”“夏天來了,我可以為人類乘涼,還可以為人類吸收二氧化碳,釋放氧氣。人類撍怎么會不喜歡我呢?”綠葉不服氣的說道。小花“哼”了一聲說道:“也就喜歡那么一小會兒。看我,什么時候都招人喜歡,顏色五彩繽紛,有紅的,黃的,紫色的等等。形狀是千奇百態,有爭奇斗艷的,把最美的一面展現給人類,給人以美的感受,有的含苞欲放,像一位羞答答的小姑娘,每個人經過時,都贊嘆不已?!?/p>

              這時,綠葉不再搭理驕傲的小花了,默默地準備個人類乘涼,為人類做貢獻。下雨了,一陣大風吹過,那朵瞧不起人的小花,一下子就被吹得無影無終了。

              小朋友,你們來說一說人類到底會喜歡誰呢?

              【作文參考】 小學三年級作文600字:端午粽飄香之二


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【作文參考】 小學三年級作文600字:端午粽飄香之二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              一早起,我被窗外的聲聲雞鳴“叫”醒了,我忙穿上衣服去西屋叫媽媽起床。我邊邊說:“啊,又是一個陽光明媚的早晨,空氣真清新!”我還伸了一個懶腰呢。媽媽被我叫醒了,我們吃過飯后,去了裕隆超市。我拉著媽媽快步跑,想及時到達“粽子小家園”那里去。可是越慌越是不行,原來很熟悉的“老朋友”好像一下了變成了不認識的“陌生人”,花了十秒才達到“粽子小家園”!那里有粽子爸爸——豬肉粽;還有粽子媽媽——八寶粽;它們有一群可愛的小寶寶——小小粽:有綠豆蓉姐姐,有菠蘿小妹妹,有薏米果仁大哥哥,還有蜜棗綠茶小弟弟等等。。。。。。像這樣的粽子家族還有很多很多,一個家庭有一個家庭的樣子。人們爭相購買,“粽子小家園”的粽子們,它們覺得自己是最幸福的小粽子了!好熱鬧呀,我和媽媽也購買了幾家粽子家庭。于是,我們高高興興地回到了姥姥家。我準備把所有的八寶粽媽媽送給這里的三位母親——姥姥、姨姨和媽媽。我們都沉浸在喜悅之中。姥姥又把菜角和糖糕端了出來。頓時,所有的香氣濃縮在了一起,在空中形成了一朵花,還散發著陣陣醉人的香氣??墒沁@也擋不住菠蘿小妹妹的“誘惑”,我便又吃了起來。屋里彌漫著的香味和我們的好心情似乎溶到了一起,怎么也分不開。這使我們胃口大開,心情也是越來越好。我把這一景象“拍”了下來,把“照片”“存”進了我的“相冊”——作文本中。

              【寫作參考】 小學四年級文章600字:快樂老家一篇


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作參考】 小學四年級文章600字:快樂老家一篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              我的老家在一個很樸素的農村。

              我的老家不僅風景優美,物產還很豐富,到了五彩繽紛的秋天,地里成熟的莊稼掩映成趣。又胖又大的玉米像一個個害羞的小姑娘,扒開綠衣,偷偷地往外瞧;沉甸甸的高粱漲紅了臉;黃橙橙的谷子彎著腰沖著你微笑……你會被這迷人的秋色所陶醉。

              老家的男孩子們生龍活虎,女孩子們心靈手巧。他們教了我許多有趣的游戲,比如抖空竹、跳房子、扔沙包等等,我最喜歡的是捉迷藏。老家有大大的院子,許多的房屋、花草大棚、菜架等,可以躲藏的地方特別多,每次要找好長的時間呢。但一被找到就要被罰跑三圈。我的好朋友們還經常去小賣店買些好吃的東西給我,雖然只是幾毛錢的小吃,但體現了我們之間的友情,所以每次我都吃的特別香。

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              【熱門作文】 小學四年級文章600字:游桂林(篇二)


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 小學四年級文章600字:游桂林(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              人們都說:“桂林山水甲天下?!蓖瑢W們,你到過桂林嗎?游過漓江嗎?

              到達桂林,我們首先游漓江。登上豪華游船,船慢慢地航行。覺得漓江的水真靜??!靜得讓你看不見它在流動;漓江的水真清?。∏宓米屇憧梢钥匆娊椎聂~蝦在嬉戲呢!漓江的水真綠啊!綠得像一塊無瑕的翡翠,真是舟行碧波上,人在畫中游。你看,江邊有些小朋友在捉魚,有的在戲水,還有的在游泳,高興極了。

              吃過午飯,導游帶我們去游銀子巖洞。到了銀子巖洞,我感到銀子巖洞非常涼快,好像坐在空調房間一樣舒服。燈光照亮了整個巖洞,天然的大松樹,全身都是水晶,閃閃發光的。最有趣的是孫悟空大鬧水晶宮,是孫悟空把小魚的頭埋沒了,又把海星埋沒了,并嚇跑了龍王,孫悟空還在哈哈大笑,笑它們膽小呢!真有趣!

              熱搜作文: 小青蛙是益蟲小學二年級文章之二


              語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 小青蛙是益蟲小學二年級文章之二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              小青蛙是益蟲

              原本紅燒青蛙是我最愛吃的一道菜,可今天我的表姐讓我知道了小青蛙是益蟲,不該吃!

              事情是這樣的:那天姐姐來我家作客,我和她一起在樓下的小公園里玩盲人躲貓貓,我們玩得正開心,這時媽媽走下來說:“開飯了!”我和表姐上樓去吃飯,我一看見餐桌上放著我最愛吃的紅燒青蛙,馬上伸手用筷子夾起來往嘴里送,這時我姐姐看見了,大聲說:“妹妹,快放下它!”我身旁的爸爸也覺得很奇怪,問:“你怎么了?”姐姐說:“舅舅,你怎么買青蛙了,它可是益蟲??!”媽媽笑咪咪地說:“好好,我們以后再也不買青蛙了,人人行動起來,我們都要保護小青蛙!”。

              月度作文精選 我和魚的合影小學二年級作文之一


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 我和魚的合影小學二年級作文之一》,希望對您的工作和生活有所幫助。

              去年,我和爸爸媽媽一起到柳葉湖去玩。

              左邊牽著我的是爸爸,右手牽著我的是媽媽,我們往前走去,那里人山人海,還有小島呢!

              我開心地大喊大叫,許多人都看著我,以為我在跳舞。

              我和爸爸媽媽慢慢地走到了小島上面,玩起了水來。我玩得正開心的時候,看見了一條條肥肥的、大大的魚,我準備用手去抓那一條魚,最后我又看見了一個牌子上面寫到:不可以捉魚。最后爸爸想了很久,想出了一個最好的辦法,那就是:和我喜歡的魚來一張大合影。

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