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教你寫作文:五年級猜字謎文章范本
五年級作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文:五年級猜字謎文章范本》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天,同學們在教室里竊竊私語。上課了,老師從容地走進教室,教室里頓時鴉雀無聲,連時鐘的滴答聲都聽得見。老師隨之在黑板上寫了三個字:“猜字謎”。同學們一看到黑板上寫下的這次班會課的主題,都興奮不已。
老師出一道題:一斗米(猜一個字)。這時若穎不假思索地說:“是‘料’字?!碑斃蠋熣f答案正確時,同學們都用贊嘆的'目光望著她。接著,老師又出了一道題:一夜又一夜。這可把我們難住了,如丈二和尚——摸不著頭腦。過了一會兒,終于有一位同學站起來說是“多”,我們全班向他驚嘆地鼓掌,老師也贊不絕口。再接著一道題:二十四小時,不作日字猜。我們全班異口同聲地說:“是‘舊’!”老師笑容滿面地說:“正確。”我們全班高興地哈哈大笑起來。
剩下最后一道題了,同學們都打起十二分精神來面對最后一個難關。這道謎語便是:櫻桃小嘴。這時同學們有的冥思苦想,有的在交頭接耳,還有的急得抓耳撓腮。最后老師見同學們都想不出來,便公布答案:是“如”。同學們這時發出“啊”的聲音,他們都沒想到啊!zwB5.cOM
這次猜字謎真有趣,讓我們體會到漢字的神奇與奧妙,我喜歡漢字。
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【寫作參考】 猜字謎五年級作文其七
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作參考】 猜字謎五年級作文其七”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在這個陽光明媚的早晨,我們班級傳來了一陣激烈的爭辯聲,“這個是全!”“不是!”“那一定是金!”“對了!”你一定會想:咦?我們在做什么呢?這么熱鬧!原來,是語文老師查老師特意抽出一節課為我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會!
此刻,同學們正看著被選上的小選手在講臺上聚精會神地猜著那一個個有趣而生動的字謎。??!又被女生隊奪去了一分,哎!真是的,大家為啥不選我和章俊杰同學上去呢?我們男生真的不會選,偏偏選了那幾個在這方面反應慢的同學,哎!真是一次失敗的選擇啊!我心里想著。咦!我們男生隊又追回了一分,太好了!
“停!停!停!”查老師喊了一聲,全班同學頓時鴉雀無聲,“聽同學把題目讀完,這道題是……”嗯!這可是道難題呢,不過難不倒我,這個字不就是“懿”嘛!可是臺上的選手就是猜不出,時間到!哎!又是女生隊得了一分!男生隊的隊員怎么這么不給力?。∵@也是無奈,誰讓我們男生這么沒有眼光呢!呀呀呀!我真的很著急,不過事已至此,哎!還是女生隊贏了,沒關系,下次努力,超過女生隊就行了,我心里默默地給自己、給男生隊加油吶喊!之后,老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎,字謎是:一個人斬了一個口,留下了一個日。這下,我們全班都安靜了下來,大家都在認真思考,而我想來想去也想不出來,心里總是嘀咕,這是怎么字???接下來我們全班的大部分同學我猜錯了,連我們公認的學霸都被這個字謎打敗了!查老師對任弈喧說:“我們都猜不出,你公布答案吧?!比我嚓颜f:“答案是品!因為一個日分成……”嗯?你剛才不是說斬掉一個口,留下一個日嗎?哦,任弈喧你這個粗心大王,又把謎題說錯了!“哈哈哈!”我們班的猜字謎大會就在這樣的歡聲笑語中結束了!
這次的猜字謎大會,不僅讓我們樂在其中,更讓我們感到了漢字的博大精深!
今日作文: (文章)有趣的猜字謎三年級文章之二
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心為您整理的“今日作文: (文章)有趣的猜字謎三年級文章之二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
“哈哈......”一陣笑聲從教室里傳來。告訴你,我們在玩猜字謎的游戲。
當老師問:“我們一起來玩猜字謎的游戲,好不好?”時,我們異口同聲地喊:“好”。屏幕上出現了一個字謎是一月一日非今天。我感覺這個字謎真是太簡單了,對于我來說,就是張飛吃豆芽——小菜一碟,我原來緊張的心情平靜了下來。
可誰知,屏幕上又出現了一道難題是格外大方。教室里變得鴉雀無聲,大家有的在絞盡腦汁地想,有的在抓耳撓腮,還有的皺緊了眉頭。看見同學們都答不出來。老師公布答案:“回”?!盀槭裁矗俊蓖瑢W們問。老師又說:“因為格就是一個口,大方就是比剛才的口大,就是回字。我們恍然大悟。
屏幕上又出現了七十二小時。我在那拼命地想,可是腦子就是不聽我的話。這時,有一個同學脫口而出:“是晶。”因為七十二小時就是三天,也就是三日,合起來就是晶。我們不約而同地拍起手來。心里不由得佩服起他來。
中國的漢字真是博大精深。有空,你也來玩玩這個游戲吧!
教你寫作文: 五年級說明文范本
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 五年級說明文范本》,僅供參考,大家一起來看看吧。
一城不可無高樓,無高樓這還叫城市嗎?大樓就是蘇州發展的體現,蘇州可謂是發展很快的城市。原來的蘇州,高樓可是寥寥無幾,可是,現在的蘇州可真是了不起,高樓隨處可見。
蘇州高樓大廈之多,大家早有耳聞,這兒一座,那兒一幢,那兒又有一棟。而且,大樓之后更能體現蘇州發展很快,并且還能體現蘇州的了不起。
以前,蘇州的高樓總是那樣的千篇一律,不是酒樓就是商場,不是商場還是酒樓,沒有什么新創意,而現在的蘇州高樓,不再是那么千篇一律了,商場、商務樓、酒樓、居民樓……“品種”繁多,隨手一進,不再是那千篇一律的酒樓,取而代之的是那商務樓、商場、居民樓、娛樂城……雖不能說蘇州發展之快,但能說的是,蘇州發展成這樣,實在很了不起。
更值得一提的是,現在的社會生活條件正逐步提高,就連我們小學,也建起了高樓,比起以前的小學,我一直在想,蘇州發展真快啊。
而且,高樓的層次也在不斷增多,由原來的五層樓,變化到現在的幾十層樓。
高樓是蘇州發展中不可缺少的體現,一旦少了它,就好像人六神無主,民一日無主,而且,更應該說的是蘇州發展這么快,真得很了不起。
教你寫作文: 五年級對話文章.doc
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 五年級對話文章.doc”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
有一天早晨,李叔叔開著車趕時間去公司,雖然天氣并不炎熱,但李叔叔的額頭上已經閃動著汗珠。他邊按喇叭邊埋怨:今天這是怎么了,總是遇紅燈!
又是一個急剎車!只聽見一聲驚叫:“哎喲,我的身子唉!”李叔叔一聽,原來是他的車輪胎在說話!
“兄弟呀,別說你,就是路老兄我,每天也少不了被急剎車刮傷的痛苦!”路意味深長地說。
車弟悲痛地說;“哥哥呀,自從我的主人買下了我,我一直把他當成親人,為他作牛作馬都心甘情愿,可我一片苦心他全不領會,反而總被他野蠻的駕駛行為殘忍地傷害著。你可知我這心中的苦呀,好哥哥!”
“你就別傷心了。”路兄安慰說,“你看看為兄我!我這飽經風霜的臉上寫滿的雖是歲月的滄桑,但更多的是那些不正確行車的人留下的印痕啊!”
兄弟倆抱頭痛哭。
李叔叔很驚異,自己竟然聽見了車和路的對話!他很內疚,不管車和路是否能聽見,他還是溫柔地說了聲:“對不起!因為人類使你們痛苦,我代大家向你們道歉。我以后一定會盡力地克制!對不起!”
路與車異口同聲:“這下好了!只要人類文明行車,我們就開心了!”
從此李叔叔上班再也不趕時間開快車了。他每天早些起床,每天文明行車。有時,他還去路口自愿指揮交通。人、路、車都開心地笑了……
教你寫作文: 五年級快樂文章范文
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 五年級快樂文章范文》,僅供您在工作和學習中參考。
"同學們我相信你們和我一樣也非常喜歡辯論,對嗎?那我們今天就來開展一次辯論吧!辯論的題目是《下雪好不好》?,F在,我請南邊的兩組當正方,北面的兩組當反方?,F在我請正方先說說自己的道理。"
"也許我是班里最喜歡下雪的一個學生。那就讓我來先替正方來說一點吧。我喜歡下雪是因為一下雪學校就可以停課,我們就可以在家里盡情地玩雪。去年有一天下了一夜大雪。第二天學校就通知停課一天。然而停課的這一天,卻沒有再下雪,反而出了太陽。我就在門前的雪地里堆雪人、搭雪橋,還和同學打雪仗。雖然在搭雪橋的時候,我才搭了一個輪廓,就被一個人來踩了一腳,踩塌了我的雪橋。但是我也沒有責備他。因為我太喜歡雪了。我想到自己可以再搭。于是,我換了一塊地方再搭了一座漂亮的大雪橋。手弄得冰涼,我就去倒了一杯熱水暖暖手,接著就又去弄雪了。你們誰能說下雪不好呢?所以我說下雪好!"反方的一個同學立刻站起來反駁說:"我認為下雪不好。就拿剛才的這一位學生所說的,一下雪就要停課,一停課就要少學習就要少學知識。弄弄雪能夠弄出什么知識學問能力才干嗎?以后你比別人會對祖國作出的貢獻就少了,你能夠說下雪好嗎?"
辯論仍然在激烈地進行著,直到下課也沒有得出一個結論,于是,我宣布大家分頭再作準備,下一節班隊課上繼續進行辯論。
教你寫作文: (文章)微笑五年級文章(寫作示例)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“教你寫作文: (文章)微笑五年級文章(寫作示例)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
時光荏苒,你的微笑卻永遠留在我的心底,泛著溫暖的漣漪。
那是初冬感冒已久的我獨自去醫院打針,打針的隊伍排得很長。
來的晚,所以成了長龍的尾巴,在隊伍的最后,伸著脖子望著前面,你是打針的護士,大概二十出頭,散發著青春的美好。你穿著潔白的護士裝,頭發黑而純,順滑的`像瀑布,映襯著你的笑,看起來格外美麗,你對每一個病人都表示著關心,使每一個掛著吊針人看起來都是喜悅的。
終于到了我,我本能的伸著手閉著眼睛,你用軟軟的語言安慰著我,叫我放松不要緊,不會痛的。我睜開眼,看見你甜甜的笑,你的嘴角微微上揚畫出一個最標準的弧度,你的牙齒潔白似珍珠般閃耀,兩個深深的酒窩也藏著笑,眉心有顆紅痣,圓圓的像一枚小紅豆鑲在那。二。泛著柔潤的紅暈。你那淺淺的笑是那么美,嘴角像鉆出云霧的月牙,彎彎的,好似一縷春風吹來了幸福美好。我吊著針,你看我是獨自一人,親自把我送到了座位上。
時間隨著掛著的藥水滴進我的身體里,因為天生對打針的不適應,一掛水就渾身冰冷,嘴角也發紫,特別是手像冰塊一般冒著冷氣。至于你來幫我換藥水。十分吃驚怎么了是不是冷,我凍的不想張嘴,只是把頭微微的點了下。過了一會兒,你拿了一個暖暖的熱水帶塞在我手里,關切的說暖暖手吧你甜美的笑著,嘴角像盛開的灼灼桃花,像陽光灑滿了整個吊水區,溫暖了我的身,溫暖了我的心,你的眼睛也仿佛微微的笑,含著親切,燈光下你的身上有淺淺的銀輝。
吊完水,把電熱水袋還給你。你仍微笑著,你的微笑感染著我,我也笑著和你說再見。愿你一直微笑著,帶給每個人溫暖幸福。
你的微笑像暖陽,溫暖著我的內心,你的善良是小溪,流經每個病人的心田,這就是你被別人稱為白衣天使的原因,你是個小護士,在平凡的崗位上工作,也用不平凡的微笑打動著我。
你的笑,我的暖。只要有你的微笑,便有美好,有溫暖,有幸福,這個世界才會春暖花開。
若有你微笑,便是開花時。此生,足矣。
教你寫作文:燒烤五年級文章(篇五)
小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“教你寫作文:燒烤五年級文章(篇五)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們在20xx年的12月25日,星期五,8點30分出發去王鶴農莊。
終于到了王鶴農莊,在導游的帶領下,我們登上了長的跟長城一樣的龍城。我走在像一條龍一樣長的龍城上,龍城的旁邊有一片綠樹林,綠樹林里的樹葉一簇堆在另一簇上面把土地遮得嚴嚴實實,不留一點空隙,一陣風拂過,整片樹發出響聲,仿佛在說:“歡迎你們到來?!钡搅她埑堑闹虚g,有一座沒門的一間房子,里面有兩排椅子,好像給人休息的。我們走出房子,來到了下坡路,我走一會兒,看到一條蛇,嚇了我一大跳,害的我差點翻下去,于是我就踢了一腳那條死蛇。我還去了草坪休息,我有點口渴,就喝了點飲料。
終于可以開始燒烤了,我們先去準備飲料。挑選骨肉相連,刷好油,放入烤架中等候。錢江匯挑選了香腸,刷好油,放入烤架。過了一會兒,我的骨肉相連有一面熟了,我立刻翻了一面,我看了看錢江匯的香腸以后,驚呆了。他的香腸盡然是全黑的香腸。又過了會,我的骨肉相連熟了,我咬了一口,味道還不錯。要是刷點甜蜜醬,就更好了。
最后,我們戀戀不舍得離開了,這次去王鶴農莊真是太好玩了。
教你寫作文: 暑假五年級文章篇一
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 暑假五年級文章篇一”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
暑假一晃就過去了,在這個假期里,我和家人一起去到擁有“桂林山水甲天下”美稱的桂林去旅游。那里風景優美,景色宜人,讓我流年忘返,也讓我對這個假期戀戀不忘。
在一個美麗的早晨,媽媽很早就喊我起床,我興奮地一個翻滾就爬了起來。我們一家人到了火車站,當我坐在火車上時,看著車外的風景,恨不得讓自己插上翅膀再快一點。時間過得很快,幾個小時后我們就到了桂林。一下車,我心里就在想:“桂林,我來了!”
第二天休息好后,我們去了桂林旅游的第一站:漓江漂流。漂流的人很多,我耐著性子慢慢的排隊等。這時爸爸告訴我:“這個漂流是桂林旅游的精華,我們在電視上看到的桂林山水大部分就是這一段,其中還包括我們二十元人民幣后面的景色都在其中。”聽后我就更加期待了。
終于輪到了我們,我們穿上救生衣,坐在竹筏上,當竹筏馬達啟動時,一陣清風迎面吹來,兩岸的景色也呈現在我們眼前。兩邊連綿不斷的群山和波光粼粼的漓江水都讓人心情舒暢。那里的山有的險、有的緩、有的高、有的低。有些山躲在云霧之中,忽隱忽現;有的山連在一起,形成各種奇異的圖案;有些山上還有山洞,像眼睛,也像一輪明月;有些山上有許多樹木,郁郁蔥蔥;而有些山上卻是寸草不生,光禿禿的。真是形態各異,千差萬別。其中一座山高聳入云,面向漓江的山崖上有著天然形成的圖案,仔細一看像一群奔騰中的野馬向我們迎面撲來,這就是有名的“九馬畫山”。這些形態各異的山在漓江清澈的江水映襯下顯得更加妖嬈,讓我不禁感慨桂林山水的秀美。
漓江漂流很快就結束了,我們依依不舍地下了船。在桂林剩下的幾天里,我們還在“十里畫廊”騎了自行車,身臨其境地感受了所謂”畫廊”之美;我們還登上了”象鼻山“,再一次感受了大自然的鬼斧神工;我們還吃到了啤酒魚、桂林米粉,讓我在游玩之余還品嘗到了當地美食。
時間過得很快,短暫的桂林之行很快結束了。但我仍是對它戀戀不忘,這真是一次有趣的旅行。
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