小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒]元宵作文八篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

元宵作文【篇一】

“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘，見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵?！边@首詩名叫《上元竹枝詞》，是符曾寫元宵節的。（上元節，就是元宵節。）這不，新年的熱鬧剛剛過去，元宵節就要來了。元宵節的習俗是要吃元宵的，利用空余時間，我跟著奶奶學會了做元宵。

元宵也叫“湯圓”、“圓子”。早在漢武帝時期，就有了元宵。據說宮中有一個宮女也叫元宵，做湯圓十分拿手，所以，世人就以這個宮女的名字來命名。

做元宵的過程非?！盁?。我們先準備好了米粉、豆沙餡、開水、面盆。接著把米粉倒入面盆，倒入開水，調和成面團。注意，水不要太多，也不要太少，要適中。然后，從大面團上扯下一點兒面飩，再把它搓成圓，放入餡就好了?？墒莿側嗪玫拿娣蹐F好象非要和我做對似的，好不容易搓到一起，又馬上裂開了，害得我費了好大勁。終于可以裝餡了，可是那豆沙餡又喜歡和我作對，我放少了，它就像一個泄了氣的皮球；如果放多了，又撐破了肚皮，還弄得元宵外面都是豆沙。哎，一個白元宵成了花元宵了！

煮元宵也非常有趣。剛下到鍋里的元宵都沉在鍋底。隨著水的沸騰，元宵一個個浮在水面上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

元宵做好了，嘗一口自己做的元宵，潤滑滑的，香甜可口，真好吃！

元宵作文【篇二】

今天是元宵節,我們早早地吃過晚飯,爸爸媽媽就帶我一起去慶春廣場看燈會,我高興極了!

到了廣場,我看見這里成了人的海洋,燈的世界.廣場上人山人海,到處都是前來賞燈的人們,有大人,有小朋友,還有爺爺奶奶和抱在媽媽懷里的嬰兒,甚至還有推著輪椅的殘疾(chánjí)人和金發碧(bì)眼的"老外".

我看見廣場上掛滿了各種各樣的彩燈,它們把廣場打扮得漂漂亮亮,有我們采荷二小自己制作的鯉魚荷花燈,有十二生肖燈,有甲魚燈,有荷花燈,還有老鼠(shǔ)嫁女燈,大鬧天空燈,告訴我們一個個有趣的民間故事,可好看了.

特別有趣的是三羊開泰(tài)燈,三只白色的羊非?？蓯?動作神態各異(yì),一只象羊爸爸,一只象溫柔(wēnrǒu)的羊媽媽,還有一只可愛的小羊,它們好象在向我們說"羊年快樂".

杭州市采荷二小(2)班

元宵作文【篇三】

元宵節，仍處于一年中的寒冷時分。也不知何時有了這樣的節日，也不知何時有了吃元宵的習俗。那一個個的白團晶瑩而微透，沉于碗底，卻不失活力。并非味美絕倫，卻令人喜愛。

元宵，有各式別名，湯圓、湯團之類的我們聽著也耳熟。但不如元宵，以節為名，具有獨特的象征意義，聽著也頗為高雅。元宵有甜咸兩種口味，但我卻喜歡吃甜的。微微發甜，味道柔和，但又不讓人覺得膩，如果散上少許桂花，便更有意境了，吃起來更是回味無窮。

元宵節，古時應是熱鬧的歡慶的時節，它能使冬日的蕭條驟然有了生氣，有了靈氣。而現在怕是沒有了這層含義，只徒留個名號，想來又會有幾個年輕人知道元宵是哪天?有什么習俗?和大多傳統佳節一般，元宵之名被人們漸漸忘卻，淡到就只剩下吃一碗元宵。

美食無非是食物，若只有味好不過轉瞬而逝，美食的存在是不能忘卻背后的文化底蘊的。天大寒，風刺骨的刮著，涼意滲進骨里，在外闖蕩、勞累一天的人們盼著早些回家，吃點東西暖暖身。恰逢元宵節，多少人渴望在桌前等待那碗元宵滾入肚里，全身頓時一股暖意，心滿意足了，一天的疲憊頃刻間無蹤。然后繼續搓手苦干，為生活打拼。想到此，不禁咽咽口水，饞蟲四起。

其實，在我看來，元宵節無非是個理由、是個借口，目的也真不過一碗元宵而矣，所有外在的儀式，只為增加這個節日的莊嚴、熱鬧的氣氛。人時常是貪婪的，受欲望驅使，索要的總是很多，更多。而僅僅是冬日里的一碗元宵，便可以讓我們如此知足，恐怕非一語所能窮盡。

那幽幽的桂花香，淡淡的甜，略暖的湯，將我們從冰冷的寒冬里喚醒。身體醒了，靈魂也便醒了。

元宵是哪一天，不重要了;為何要吃元宵，也隨它去吧!所謂美食，享受的無非是人盡皆知的一份溫暖、快樂，一份知足。元宵的味道就是這樣玄妙。

元宵作文【篇四】

原本我對元宵節的定義就是一家人在一起吃一餐大魚大肉，品美酒，吃元宵。但現在在我的心里又有了一個新的定義。今年的元宵節與往年大有不同，因為我們是在學校里度過的，而就僅僅這一次的元宵節時光卻讓我領率到關于元宵節帶給我們更多的意義還發現了自己不足的地方。

在那天早上，我們學校舉行了“猜燈謎，鬧元宵”的活動，因為聽說比賽規則答對兩題即可獲得獎勵，所以我們個個斗志昂揚昂首闊步地來到比賽現場，可是一看到題目頓時傻了眼才知道有一定的難度，所以我們全神貫注地對待，可是絞盡腦汁也只能答對一兩道題，想答對三道題的就更難了。我猜了一題“一個小白娃，從不伸舌頭，它一伸舌頭，全身黑溜溜?！贝鸢甘侵ヂ樵也聦α藵M心歡喜。又一題“兄弟七八個，圍著柱子坐，兄弟一分開，衣服就扯破?！蔽蚁肓撕枚啻鸢付疾粚Γ鋵嵕褪撬饴?。我有些沮喪，不過馬上又平靜了下來又答對一題，終于可以兌換獎品了。這時我才領悟看似在做游戲其實就是又給我們上了一課，告訴我們做什么都要動腦筋，平時多看多做積累才能成功。中午午餐的時候，我們一起在班級里吃飯，大家有說有笑談論著趣事，我感覺到格外溫馨有氣氛，仿佛有了家的味道。

現在我才意識到原來元宵節還可以這樣過，餐桌上的大魚大肉并不是最重要的，醉翁之意不在酒，而在于一家人或同學朋友，團團圓圓和和美美的吃一餐溫馨的飯，吃進去的不是魚肉而是香甜的氣息;喝下去的不是美酒而是最衷心的祝福。我覺得元宵節是個神圣偉大的節日，所以請我們每個人都拿起酒杯，把甜蜜回憶都裝進去，把美好祝福都送出去，珍惜元宵節的美好時光吧。

最后我要祝愿大家元宵節快樂，羊年大吉，新的一年更上一層樓。

元宵作文【篇五】

全世界有很多節日，中國有很多傳統節日，我們的家鄉海城也以其獨特的方式過著屬于我們的傳統節日。在眾多的傳統節日中，我最喜歡的元宵節，不是因為什么，就因為我是在元宵節那天出生的。

元宵節，也就是人們空中說的“正月十五”各地元宵節的過法大都雷同，但家鄉在這一天的熱鬧氣象，卻是無與倫比的。

天一擦黑，“砰”，砰!”煙花升起來了，一朵朵綻放的禮花騰空而起。瞧!煙花散升了，一朵接一朵，有紅的，有綠的,有藍的，有金的……縱橫交錯在天空中，形成了色彩繽紛的奇麗畫面。把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，將元宵之夜裝扮的無比美麗。

賞過絢美的煙花后，我提著花燈漫步在繁華的街道上，雖然北方的天氣寒冷無比，但寒冷擋不住人們的熱情，看著人們拿著五光十色的花燈在街上，顯得格外溫馨，放眼望去，挨家挨戶都掛著紅通通的燈籠，那一個個小紅燈籠像紅透的桃子，晶瑩飽滿，十分吸引人的眼球。

過元宵節，最幸福的當然是吃元宵了。圓圓的元宵像是一只只小魚，在碗里“游來游去”散發出誘人的香味。元宵又叫“湯圓，”因為“湯圓”和“團圓”字音相近，取團圓之意，象征其家人團團圓圓，和睦幸福。我們一家人融洽的在一起，熱熱鬧鬧地吃著，我將白白胖胖的湯圓整口吞下，一股香甜的滋味慢慢流出了心田.

元宵節，在人們的歡聲笑語中離去了，我想說它是我收到的最美好的生日禮物。

元宵作文【篇六】

元宵節那天，我和爸爸媽媽一起來到了人山人海的時代廣場，欣賞那些精制的花燈。

我看見哈密市市中心美麗的瓜鄉少女，手捧一個大而誘人的哈密瓜站在由哈密瓜堆成的寶塔上。寶塔下，五個福娃擁抱著她，在綠油油的草地上嬉戲玩耍。

我們繼續往前走，突然一個龐然大物映入我的眼簾。我定睛一看，原來是一條巍然屹立的巨龍。這條巨龍足有20米長，1米寬。龍的眼睛是用明亮的電燈制成的，龍頭還可以自由擺動，真是栩栩如生。我們再往前走，望見凱旋門門前的一個花燈門真是色彩迷人，給凱旋門又添了幾分姿色。

我們穿過有兩個瓜鄉少年搭成的門就進入了福娃長廊，它前面的兩只一粉一藍的小老鼠吸引了我，我顧不得欣賞福娃花燈和媽媽的叫喊，連忙跑過去要看個究竟。哦!原來是小老鼠在開派隊呢!而且由剛才那兩只小老鼠來跳旋轉舞，多么有趣啊!

不一會兒我們就來到了紅旗桿旁，前面一個燈籠形式的花燈更是美不勝收，而且在最后面告訴我們：哈密會永遠和諧永遠美好!

雖然花燈不多，但我從精致的花燈中感受到它象征...

元宵作文【篇七】

元宵節是我們中國人民傳統的節日，眾所周知，元宵節一定要干一件事，沒錯，就是——鬧花燈。如果正月十四、十五這幾天你不去，那可就吃了大虧嘍！元宵節要吃湯圓，出門賞月，燃燈放焰，喜猜燈謎，所有人其樂融融，熱鬧極了！

這不，正月十四晚上我們就等不及了，剛好家長們也能時間，來，咱們let`sgo。元宵節可是相當盛大的節日，我們看見一路上張燈結彩，那個漂亮，就別提了！，我們來到江濱公園，那兒人山人海，想必都是來欣賞花燈的吧。今天晚上，燈顯得格外漂亮，月亮似乎在對著我微笑，心情也格外好！江濱公園那條大街燈火通明，紅燈籠便是那一盞盞指明燈。我們順著這條街，一路上看到了許多大型花燈，下面我來介紹介紹。

這些花燈中，我最喜歡的還是那個用瓷器拼成的龍頭和底座。那是由酒盅、瓢羹和盤子拼成的，我剛開始還以為這是用什么拼的呢，知道后大吃一驚，我仔細看，這些餐具是用鐵絲牢牢捆住的，怪不得，它們掉不下來。加上燈泡，花燈就亮起來了。這樣的花燈，很有我們中國的古代文化哦！所以我個人最喜歡的就是這個，再說了，這個聚集想象力的花燈也是不容易做成的。

另外，那個設在江濱公園門口的鳳凰和龍也是倍受矚目，手機、照相機閃個不停，大家爭先恐后的。這兩個大花燈十分漂亮，要知道，龍和鳳是成雙成對的，總在一起，這樣多般配??！那條龍張著大嘴，鳳嘴尖著，面對面的，好象在說：“看啊看啊，好多人都在看我們，好熱鬧！”真是有趣！

今年的花燈真是漂亮，雖然我們椒江是個小城市，但是有了這些燈籠的'點綴，椒江變得格外溫暖！我相信，我們大家一起努力，一定會讓這個小城市變得更加熱鬧，繁榮昌盛！

元宵作文【篇八】

“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘，見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵?！边@首詩名叫《上元竹枝詞》，是符曾寫元宵節的。這不，新年的熱鬧剛剛過去，元宵節就要來了。元宵節的習俗是要吃元宵的，利用空余時間，我隨著奶奶學會了做元宵。

元宵也叫“湯圓”、“圓子”。早在漢武帝時期，就有了元宵。據說宮中有一個宮女也叫元宵，做湯圓十分拿手，所以，眾人就以這個宮女的名字來命名。

做元宵的過程非?！盁?。我們先預備好了米粉、豆沙餡、開水、面盆。接著把米粉倒入面盆，倒入開水，調和成面團。留意，水不要太多，也不要太少，要適中。然后，從大面團上扯下一點兒面飩，再把它搓成圓，放入餡就好了?？墒莿側嗪玫拿娣蹐F好象非要和我做對似的，好不收留易搓到一起，又馬上裂開了，害得我費了好大勁。終于可以裝餡了，可是那豆沙餡又喜歡和我作對，我放少了，它就像一個泄了氣的皮球；假如放多了，又撐破了肚皮，還弄得元宵外面都是豆沙。哎，一個白元宵成了花元宵了！

煮元宵也非常有趣。剛下到鍋里的元宵都沉在鍋底。跟著水的沸騰，元宵一個個浮在水面上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

元宵做好了，嘗一口自己做的元宵，潤滑滑的，香甜可口，真好吃！

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[寫作借鑒] 鬧元宵四年級文章(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 鬧元宵四年級文章(篇四)”僅供參考，希望能為您提供參考！

在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節日―春節。人人喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯……元宵節的晚上，我們一家人去賞花燈。街上人山人海，真熱鬧呀!

“哥哥、哥哥!花燈來啰!看花燈喲!我們去那邊看吧!”妹妹大叫道?；簦医K于看到你們了!原以為現在的花燈會越來越少，也許今年看不到花燈了，可沒想到今年的花燈這么多，真是太讓我喜出望外了!

啊!好美!首先映人我眼簾的是一組巨大的`“?！弊只簟Ｄ酋r艷的“?！弊滞钢榈臍庀?，給人們送來了幸福、安康。

“快看哪!是嫦娥!”我大叫道。嫦娥仙子在干嗎呢?原來她在追趕人造衛星!可她似乎怎么也追不上。嫦娥的旁邊有一架火箭，火箭上赫然寫著四個大字“中國航天”。我不禁想到：隨著科技的進步，祖國的發展，飛天已不再是夢想。如今，我國的航天事業已經取得了很大的成就。讓我們祝愿祖國的航天事業在新的一年里更上一層樓!

最有特色的要數“福娃”花燈了，它用十二生肖圍成一個圈，中間站著五個福娃，它們有的跑步，有的跳高…形態各異，生動可愛。五顏六色的花燈真是太美了，我們盡情地欣賞著。

夜深了，當街上的人越來越少時，我們全家才依依不舍地離開。今年的春節過得真是太開心了!

[寫作借鑒] 四年級元宵文章之一

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 四年級元宵文章之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今年正月十五元宵節，正好是星期日。媽媽提議要在家包湯圓，這個想法很快得到了全家人的支持，我也提出了要幫媽媽包湯圓，媽媽爽快地答應了。

下午，媽媽拿出事先準備好的皮和餡，準備包湯圓。我在湯圓面團里揪下一個小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然后把紅豆做的餡放進窩里，再一點一點地包成一個圓球。我因為把餡放得太多，餡都被擠出來了，我再輕輕地用小勺把餡盛出一些，再用面皮補上，輕輕搓成球形。媽媽說："包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道，一口吃不到，第二口咬過了。"我聽了，不好意思地笑了。吸取上一次的教訓，小心翼翼地，第一個湯圓做出來了，胖乎乎的，像一個小雪球。我又開始包第二個湯圓。這次有經驗了，放的餡不多不少，剛好合適，我用均勻的力把湯圓粘好、搓圓，比第一次包的漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來。這一次就要比前兩次熟練，不僅速度更快，形狀也越來越漂亮了。真是熟能生巧，反復幾次，我終于學會了包湯圓。我一連包了許多，盤子里擺滿了我和媽媽的作品。媽媽直夸我真能干，我聽了心花怒放，高興極了！

包好了湯圓，我和媽媽一起把它們放進鍋里煮，看著一個個湯圓從盤子里滑落到水中，濺起一朵朵純白色的水花，我心里很興奮：馬上就能吃到湯圓了。 于是我趕緊抓起勺子輕輕攪動起來。一條條“小魚”在水中上下翻飛，就好像調皮的孩子在玩耍，你追我趕，樂此不疲。

過了幾分鐘，湯圓漂起來了，就說明它煮熟了。我趕緊撈出來，給家人都盛上一碗，我自己也捧著一碗湯圓吃了起來。白白胖胖的湯圓，樣子十分可愛。我盛起一個，輕輕咬了一口，豆沙餡立刻流了出來。甜甜的味道，真是好吃極了。

湯圓雖好吃，來之卻不易呀！

[寫作借鑒] 作文：五年級下冊第八單元(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 作文：五年級下冊第八單元(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級下冊第八單元作文400字：慶祝六一聯歡會

盼望已久的六一兒童節終于來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個教室充滿了濃濃的節日氣氛。

聯歡會開始前是發獎儀式，朱老師為三好學生、優秀班干、優秀少先隊員們發獎看到別人上去領獎卻沒有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病，努力學習，爭取下次上臺領獎！

在我冥思苦想時，聯歡會開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴彈唱我為同學們表演的是電子琴彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當美秒的音樂從我手下流出來時，我也就不緊張了，放聲歌唱了。我表演結束后，聽見同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開心的笑了。

最有趣的要數擊鼓傳花了。咚，咚咚！鼓在敲，花在傳，同學們都飛快地傳著花?；湓谡l手中，誰就要說表演一個節目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧??！

六一聯歡會真開心??！

五年級下冊第八單元作文400字：六一美食節

從小到大，我們過了許多節日，有中秋節、春節......其中，我最喜歡的是六一兒童節。

這是我們小朋友的節日，在這一天我們的學校會搞很多活動，我們小朋友都很喜歡這些活動，并從中感受到了快樂。比如一年一度的六一美食節，那就是我們的最愛。

在美食節中，每個班都會做一樣好吃的東西，同學們用自己的錢去購買各班的食物，那食物可豐富了！記得去年我們班做的是珍珠奶茶，因為很多同學喜歡喝珍珠奶茶，所以生意特好。隊伍從前們一直排到后門，服務員們有的在泡奶茶，有的在收錢，各個都忙得滿頭大汗。就這樣過了半個多小時，生意才慢慢地冷清下來。人都走光了，還有一大堆奶茶怎么辦？來老師讓我們分送給各辦公室的老師喝。每個老師都有了奶茶以后，還余下好多杯，同學們一哄而上把剩余的奶茶統統消滅光，一邊喝，一邊還不停地說，好喝，真好喝！喝自己親手做的奶茶味道就是不一樣！

過這樣的六一兒童節真好！

作文借鑒: 六年級元宵之月作文一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 六年級元宵之月作文一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“嗖”的一聲，煙花飛上了天空，我跑到陽臺上，欣賞著元宵節那艷麗奪目的煙花，不禁想起三年前的那個元宵節……

八歲的那一天元宵，爸爸給我買了一個花燈。這個花燈是粉紅色的，燈面上畫著幾個女孩子。我拿著花燈，圍著老家的庭院，興奮地繞啊繞，心中突然浮現出游花燈的場景，多么高興，多么快活!想著想著，就不由自主地笑了起來，大聲喊道：“元宵節!我來啦!

終于，我盼望的夜幕降臨了。我提著花燈，正準備和一家人一起出去游花燈時，唉，天有不測風云，突然下起冷雨來，“嘩啦啦“的雨聲和鞭炮聲交織演奏著令人煩躁的交響變奏曲，又濕又冷，可真倒霉!我失望極了，剛才那個活蹦亂跳的我一瞬間就變得垂頭喪氣，小聲抱怨道：“天公，我哪惹你了?為什么偏偏要這時下雨呀!”我嘟著小嘴，悶悶不樂地坐在椅子上，不時張望著門外，期待著雨能停下來。過了一會兒，雨果然變小了，我趕緊跑到門外，感受著小雨點的撫摸，雨好像懂得我的心情似的，變得越來越小了，滴答滴答地悄悄告訴我：“可以出去玩了!”這時，大人們決定這時趕緊出去玩，我聽完后欣喜若狂，瘋一般地跳起舞來。

我提著小花燈，迫不及待地走在家人前面，蹦蹦跳跳地穿過一條條小巷，來到大街上。這時大街上已經是人山人海，燈籠高掛，看來大家都與我們一樣，冷雨是擋不住我們的熱情的。小孩們都拿著各種各樣的花燈，有紅的，有黃的，有橙的……，有大公雞似的，有小金魚似的，還有皮球一樣的花燈……，真讓人眼花繚亂。

“嗖”，我抬頭看向天空，哇，煙火升上空了!有的像一朵朵盛開的菊花，有的像一把把撐開了的花傘，有的像一片片火山爆發后噴出的熔巖……。我笑著喊著：“好美啊!想不到下雨的元宵節也這么熱鬧!”

這時，爸爸拿來了孔明燈，我們一起將它點燃放飛，仰望著孔明燈冉冉升起，漸漸飛向高空，飛向遠方，我們都祈禱著孔明燈能帶著我們的夢想和理想一起飛翔!

雖然元宵節下起了冷雨，卻擋不住我們鬧元宵的熱情。元宵節在我們不知不覺中悄悄走去，但它給我帶來的那份快樂永遠會珍藏在我的記憶深處。

[寫作借鑒] 元宵節小學三年級文章其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 元宵節小學三年級文章其五》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

是傳統的元宵佳節，，我桌前寫老師布置的作業，在網上看新聞，在作飯，高興的電視。

我快寫完作業的，聽見在叫：“吃飯了”。都走到吃飯的桌子坐下。桌子上白滿了豐盛的美味，桌子的正端下一大盆熱氣騰騰的湯圓。個個都像是晶瑩的大珍珠，好不誘人。一家人每人都盛了一碗，津津有味的吃著，還品嘗了的美味佳肴。

吃完豐盛的晚餐，我回房間寫作業。卻鬧著帶她出去玩。不一會兒，又回來了，我聽見在大聲的喊：“翰晨，快看煙花，好哦。”我迫待的跑了出去，也跟了來。

走到大街上，看見空中到處都起彼伏的燃煙花，像金黃的菊花，像雪白的牡丹，像火紅的玫瑰。

我和抬頭遠望著天空，天空中懸無數只閃閃發亮的紅燈籠，裝扮著夜晚的'星空。次燃放的煙花，讓漆黑的夜空美麗燦爛。聲隆隆的轟鳴，讓節日的氣憤熱鬧非凡。當走到沿河大道的新橋頭，在燃放煙花的河邊，看見在放飛著許愿燈，等到陸續，緩緩的上升后，就越來越遠。滿天耀眼星星。噢！此刻才恍然明白，遠遠看見滿天的紅燈籠，卻是放飛的許愿燈呀！

今年的元宵節實在是比去年還要喜慶熱鬧??！

[作文借鑒] 六年級元宵食物文章精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 六年級元宵食物文章精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

元宵節是春節過后又一大重要節日，也是一年當中首個月圓之日。元宵節的習俗很多，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。

今天是農歷正月十五，天雖然下著小雨，但不減我們去刀剪劍博物館的興致。我們乘車來到刀剪劍博物館參加猜燈謎活動。

場館內人還真多，都是小學生，各個都興致勃勃，信心滿滿的。我們乘電梯來到二樓，墻上貼滿了五顏六色的燈謎紙。四周的燈謎紙環繞著中間一條龍燈。這是一條五顏六色的龍燈，可漂亮了!長長的身軀蜿蜒盤繞著，五彩的燈光照亮著龍的每一部分，栩栩如生，活龍活現，美不勝收。我們奔到一墻的燈謎紙前猜起謎語來。爸爸像個地理學家，什么謎語，只要打的是地名，他統統都答得出來。媽媽像個動植物學家，什么謎語，只要打的是動植物，她就能不假思索的說出。我就像個普通學生，什么類型的題都能答一點點。弟弟是個小小秘書，在爸爸媽媽和我的身旁轉來轉去，這兒幫幫忙，那兒幫幫忙。

大概半小時下來，我們就打出了31道題，爸爸媽媽說差不多了，我們就急急忙忙的跑下一樓換禮品。答得不錯，29道題答對了，換禮品嘍!可真應了一句話：“期望越大，失望就越大。”29道題才換來兩張明信片，不大值，但是半個小時卻換來了一家人一起猜燈謎的喜悅，值!

元宵的習俗少不了，家人團圓才是真的好!

[寫作借鑒] 五年級漫畫文章其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 五年級漫畫文章其八》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這是一幅引人深思的漫畫，漫畫的意思是這樣的：有兩個小伙伴，放學后正興高采烈地往家里走。忽然，看到路旁的垃圾堆積如山，而旁邊的垃圾箱內卻空空如也，小女孩毫不猶豫地彎腰撿起了那些令人惡心而又臭氣熏天的垃圾丟進了空空如也的垃圾箱。而小男孩則想：這樣解決不了事情的根本問題，人們還是照樣會隨手把垃圾丟在箱外。于是，他靈機一動想出了一個好主意。他放下書包，拿出了紙和筆，在上面工工整整的寫了一句話：“文明——只差一步”，然后把這張紙工工整整地貼在了垃圾箱上。小女孩看著他認認真真的樣子也連連點頭稱贊。小男孩心里像吃了蜜一樣，得意的笑了，他心想：做好事是一件多么快樂的事情啊!

是的，文明——只差一步，如果我們每個人多向前走一小步，我們的文明就會前進一大步。如果我們不隨地吐痰、如果我們不亂說臟話、如果我們不踐踏草地、如果我們不亂扔垃圾，如果……,文明將永遠留在我們身邊，留在地球的每個角落！

[寫作借鑒] 作文：三年級自由作文其八

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 作文：三年級自由作文其八”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天是一個陽光明媚的日子，也是快樂的一天。因為早上我一起來，媽媽就對我說：“今天一天都是你的時間?！蔽衣犃耍槐娜吒?。

我知道怎樣利用這么多時間，就是把它們像切蛋糕一樣，切成一小塊一小塊的。首先，我畫了一個扎著羊角辮的漂亮的小姑娘，她拿著一朵鮮花，輕輕地走到媽媽的臥室，把這朵鮮花放在媽媽的枕頭旁邊。然后，我就練舞蹈的基本功，倒立、前橋……練得我滿頭大汗，趕緊喝了點水。然后，我和姐姐跳皮筋，她跳得很費力，我卻跳得很輕松。我滿臉自信地對姐姐說：“姐姐，你要放松下來，這樣跳起來才不那么費力氣?！苯憬懵犃?，慢慢地放松下來，結果跳得一次比一次好，我和姐姐的臉上都露出了滿意的笑容。最后是看電視，誰都不用提醒我，我會自覺地把它分成一大塊。

晚上，我們到外面吃火鍋，我吃得津津有味，直到晚上8點，我才戀戀不舍地離開了火鍋城。

今天是快樂的一天，我從未這么開心過。