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              作文收藏: 六年級寫書香的作文600字之四

              發表時間:2022-09-28

              六年級作文。

              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“作文收藏: 六年級寫書香的作文600字之四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              夜久語聲絕,留得一人為書醉。題記

              我有一泓清露甘甜,澆灌在童稚,我有一壺暖茶醇香,香飄在少年;我有一盅美酒綿長,微醉在今朝。書路漫漫遠兮,吾將上下求索。守望書香,情意深醉。

              猶記那年,書聲瑯瑯,與窗外溪聲和伴。平平仄仄,稚語童音,叩開了新春書韻之門。點點嫩芽被書聲喚起,初綠露頭,如一位少女莞爾一笑,清純年華皆無色,只留書香相伴。從那時,守望書香的夢便悄然生根于心。

              有人說,書香是一次從童稚起航的旅行,帶你去穿越古今,去周游世界,去趕赴一場前世未了的約定。我穿梭其中,品味世間萬物,古今中外,奇人異事。唐賢今人詩賦豪情,著筆謄抄;往圣鴻儒絕學遺風,掩卷凝慮。奢華或淡雅詞句流于筆尖,躍然紙上,落筆生花,一筆一世界,世事皆精彩。書香滿溢,心隨書動,滿事書香,擷一夢清花,伴月夜書情,尋覓守望中的幸福。

              多想遨游書海,去在俊逸典雅的唐詩宋詞中倘佯,在嫵媚風騷的楚詞詩賦,深刻厚重的明清小說,中外名著中一醉方休。與李白同高歌仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人與李煜共嘆剪不斷,理還亂,是離愁的憂傷;盡情感嘆項羽與他一生摯愛結束鳳凰涅盤的惋惜。書香中漫步,收割著搖曳嘆息的閑愁,也滋長著妙不可言的閑情。

              夢思,夢歸,夢醉,夢醒,書香一生守望,夜闌風清,低眉間書情流動。

              如今,日子繁擾紛瑣,日落西山,人影散亂,滿書頁的薄暮夕陽。我仍愛沉醉書香,無所謂世間紛擾,只留得初心不變,沉醉書中,守望一生。

              繁花霓虹,燈紅酒綠,世間太亂。留得一縷書香,夢醒間,醉于書,情如初,在花開間去守望書香的安寧。

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              2022作文推薦 作文:寫書香的六年級滿分作文一篇


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022作文推薦 作文:寫書香的六年級滿分作文一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              書若美人兮,似傾城之魅惑;書若桃華兮,似有灼世之秀香。

              邁靡靡,周蒼翠,假月光以窺書,執《周易》而解夢。書乃著者之精集,表著者之文采,垂著者之論述。

              古之著書立說者,必有其可稱之道也。以其述論著冊,傳之其人,藏之名山,皆為無價之金寶。行至書舍間,指掃目略處,惜時文王之《周易》,今夕魯迅之《野草》,此皆為文化之薈萃。失之,則悔哉;習之,則知古之史,曉人之情,明古之理。

              書間輾轉。沉于書香,得之顏如玉,尋其黃金屋,執杯以邀古時月,閱書而察千秋史;溺于書理,習其天之道,明其地之理,筆墨勾勒丹青意,冷棍側臥枕邊書。

              文乃前人思之延,雖難解,然若其難而不習,何以通曉之蘊意。兵者假以攻略;士者假以治國。其意若食,一日不食則不歡。書雖死然其理活,書始為載體,無其韻意,然錄之以意,則書雖死而意活。

              余離舍探之靜謐,于高山之所處,背以千年之古木,凌萬千之靈物,頌仲尼之《春秋》,聞蟲鳥之私語,此不人生之樂哉?

              世之文,著者而錄之;世之景,書籍以垂之。

              古之淵明者,何至厭官而休于南山也。若無書而苦于度日否?況濁世之人矣。寺僧于一生何哉,青燈,古佛,傳道之冊也。燈明目,佛之所向,習冊而曉心。以之可觀書之所重。

              人皆有其詩情夢,隱于人之深心,非常之人尋之而持,錯失者則悔哉。人常言:書幾何?幾時習全?然是說也,余疑之。世間書之繁雜,人皆曉之,然未習之則退,此何以通其道,解其惑也。習書非勘其之一二,曉其理則成。應究其至極,觸之深理,非淺嘗而止也。

              書存世家燈,明世之所心;書訴千秋事,曉世之所歷。

              嗚呼!章至理,乏書者唯覺煩而懈,然不知其所深。樂書者唯嘆書之真理,恨不得食之矣。

              【寫作收藏】 六年級分離的文章600字之五


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作收藏】 六年級分離的文章600字之五”,僅供您在工作和學習中參考。

              六年級分離的作文

              若分離,也永銘記

              而畢業了會是什么樣子呢。我也不敢想象。以前聽很多人說過,畢業就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著凜冽的碎片走過去,血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。

              ——題記

              時間過得真快啊,不知不覺地來到了六年級——小學生涯的最后一年。

              我常常想那個夏天,那個和同學們分別的夏天是什么樣呢?我也不敢想象。六年的時光,就這樣被破滅了嗎?我不相信,從素不相識的我們開始,到現在已經無法分離。難道它就這樣無情的奪取同學之間的友誼嗎?我現在真害怕“畢業”這兩個字。

              這幾天,我發現同學們都有了變化,都開始“玩”同學錄了。這更是讓我害怕它了。但我又時常沉思:難道一本同學錄就能代表同學們之間的友誼嗎?它可能是一種回憶的東西吧。其實不用這些表面上可以回憶的東西,只要我們都銘記班里的每個同學,那就是最美的回憶了!

              當我說出現在我內心的感受是,我的眼淚不知不覺地落了下來。朋友們,若分離,也永銘記!

              當我聽到“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯就像一首老歌。”這句歌詞時,我的眼淚又不知不覺地落了下來。真的是這樣,和朋友在一起的時光是最難忘的。朋友們,若分離,也永銘記!

              六年的點點滴滴就這樣過去了,它就這樣偷偷的溜走了。在這里的六年里,我們是酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但不管發生什么,同學之間的友誼是永遠不會改變的,它就像一條鐵鏈永遠不會斷,永遠不會斷……

              我們同學也是緣分一場,既然相遇,那就讓我們銘記身邊的所有人吧!不論我們走到哪里,請都別忘了你還有很多朋友在身后支持你!

              朋友們,若分離,也永銘記!

              寫作收藏:小學六年級元宵節文章600字之四


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“寫作收藏:小學六年級元宵節文章600字之四”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              在我的床頭,有這樣一張相片。每當我看到它時,總會情不自禁地微笑,因為它勾起了我一段快樂的回憶。

              那天,我在陽朔游玩,為了能到月亮山去游覽,我和爸爸媽媽租了三輛自行車。一切準備就緒,我們向月亮山方向進發。清風迎面吹來,給我們送來了涼爽,使我們不由得加快了車速。不一會兒,我們就進入了郊區。這時,我停了下來,對爸爸媽媽說:“咱們來一場自行車比賽吧,看誰先到月亮山!”

              “好!”

              “各就位,預備,開始!”隨著我的一聲令下,爸爸媽媽和我便快速地踏上車蹬,奮力的騎了起來。我們騎過了一條小溪,溪水潺潺的流著,發出悅耳動聽的聲音,好像在給我們加油;我們騎過一片樹林,那長長的柳枝,隨風飄動,是那么美麗,好像在向我們表示歡迎。過了許久,月亮山終于出現在我們眼前。

              我們支住車子,環顧四周。只見四周一片金黃的田野,麥浪滾滾,連月亮山也被包圍了起來?!皟鹤?,過來割麥子啦!”我一轉身,原來是爸爸在喊我,手里還拿著一把鐮刀?!昂冒?我已經迫不及待了!”我說。爸爸首先教我如何使鐮刀,這拿鐮刀的姿勢可真有趣,刀刃沖外,手握刀柄,虎口向里。接著,爸爸給我做了個示范,出于好奇,我也拿起鐮刀,學著爸爸的樣子割了起來。不一會兒,麥子就倒下了一片。當我滿臉笑容,細細品味這快樂的豐收情景時,爸爸舉起了相機,按下了快門,記錄下了我這快樂的時刻。

              每當我難過得時候,總會想起這件快樂的事,想起快樂的發源地—月亮山。

              今日作文: 六年級筆尖流出的故事作文600字之四


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日作文: 六年級筆尖流出的故事作文600字之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              我的爸爸媽媽都在外地打工,一年也回來不了幾回,每天都是爺爺在照顧我。自己一個人獨來獨往久了,真變成了一只名副其實的流浪貓了。

              我是一只流浪貓,每天孤孤單單地走在路上。每當路過教室`家門口……連一個人也不瞅我一眼,徑直走過,把我當空氣一樣,根本不把我放在心上。我孤單極了,用前爪搭在樹上,后爪一蹬,爬上了樹的頂端,我發現這的每一個孩子身邊都是自己的父母在陪伴著。一對、兩對、三對……不一會兒,我的眼淚便“嘩嘩”地流了下來,如同傾盆大雨一般淚流而下……

              我從樹上跳了下來,走在這個令我失望的世界中。忽然,不知被誰勒住了脖子,我有些喘不過氣來,四條腿在空中不停地揮動,是誰?是誰在折磨我?到底是誰?猛一轉頭,原來是一個熊孩子緊緊地掐住了我的脖子。之后,一個轉身,他向家里奔去。我拼命地掙扎著,嘴里不停地叫著“喵——”。

              不一會兒,我便被他放進了一個漆黑的箱子里,還好我有“火眼金睛”,不怕黑。我用我那鋒利的爪子向箱子發起進攻,但是,一點用也沒有,就是撓不破!這可怎么辦?難道我要死在這里了嗎?難道我再也看不到朝夕的太陽了嗎?難道我要和這個世界說“拜拜”了嗎?我在這一瞬間是多么想念這個世界?。?/p>

              空氣越來越稀薄,我的生命也所剩無幾了。就在這一剎那,我醒了。我又一次看到了這個世界的太陽,這時,我非常慶幸自己得到了重生,變得歡呼雀躍起來。

              這次歷劫后,我才明白一個道理:我們一定要拋開煩心事,向更好的未來前進。心中揣著光明,走到哪里都有陽光!

              小作者:任一帆

              教師作文評語:小作者以一只流浪貓的身份,講述自己的神奇經歷,層層遞進的心理描寫到后來的筆鋒一轉,激勵讀者要以積極向上的心態面對生活,棒!

              [熱搜作文] 月光下的村莊作文600字六年級之四


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 月光下的村莊作文600字六年級之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              小偷來了

              月亮悄無聲息的升起來了,掛在天空上,小星星布滿了天空的各個角落。還時不時的向著地眨眼睛。四周格外的清靜。

              鐵蛋正在打著水,水井的搖輪已經飽經風霜,發出了嘎吱嘎吱的聲音。

              咚咚咚。一陣急促敲門聲響起。

              這么晚了,是誰呀?鐵蛋說著打開了門,門外空無一人。

              鐵蛋想:誰惡作劇?。看蟀胍沟膩韲樔?,真夠無聊的。哎!先不管了,明天表哥還要來呢!我得好好收拾收拾,整理整理。想罷,鐵蛋也就沒有再管這件事情了。

              夜深了,輕紗似的白天把月亮都遮住了半截??设F蛋卻睡不著覺,便起身點了一支蠟燭,蠟燭上的火苗一閃,一閃的,屋中的家具物事在墻上投下了巨大的陰影。一陣風吹過,門外的樹木沙沙作響,呼的一聲蠟燭被吹滅了。鐵蛋疑惑的撓了撓頭想:我不是關了窗戶的嗎?難道是我記錯了嗎?之后鐵蛋也只有老老實實的起來把窗戶關上,為了保險起見,他還把窗簾也拉上了。

              嚓鐵蛋劃亮了火柴,把蠟燭重新點燃了。

              這時門外卻傳來了一陣陣令人毛骨悚然的雜音,他一邊向四周觀望一邊想著:我也沒養過貓和狗??!我把大門兒關的緊緊的,怎么會有這么多怪事?莫非有小偷。不行,我不能坐以待斃了,但又不能打草驚蛇,這可難辦呀!

              鐵蛋小心翼翼的穿上鞋子,躡手躡腳的走到窗簾邊,瞧了瞧外邊兒。忽然!一個人影從水井旁一閃而過。這可真把鐵蛋給嚇壞了,鐵蛋也實在沒忍住便低聲叫了出來:媽呀。

              鐵蛋定了定神,忍住恐懼,故意打開門,躲在門后,屏住呼吸等待動靜。果不其然,門口傳來一陣輕微的腳步聲。

              近了,近了鐵蛋心里忐忑不安,一把扭住來人,大叫:小偷!

              那小偷一閃身叭,他按開了燈。

              表哥,是你。你怎么在這兒呀?鐵蛋說。

              表哥笑瞇瞇的說:我不是給你發了消息說我回來要給你一個驚喜嗎?

              鐵蛋一臉茫然。

              哈哈哈哈。表哥伸開雙手:驚不驚喜,意不意外?不來一個擁抱歡迎你遠道而回的表哥嗎?

              驚喜?鐵蛋摸著胸口,張大嘴巴:這是驚嚇吧!

              【作文模板】放棄六年級優秀作文600字范文之四


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】放棄六年級優秀作文600字范文之四”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              從小到大,我們都被灌輸了這樣一個理念:堅持才能成功。從來沒有一則文章,一篇童話告訴我們:放棄也是勇氣。

              從小就在聽的童話故事中,丑小鴨懷揣著變成白天鵝的夢想,在種種苦難中堅持了下來,最終成功蛻變。有張圖片在網絡上流傳的極廣:一個人在即將挖到鉆石時回頭了,如果他再控制一下,那么他就成功了。

              可是,當我們仔細推敲,不禁產生了疑問:事實果真如此嗎?遺落的天鵝蛋少之又少,普通的鴨蛋多如牛毛,幻想著成為天鵝的.鴨子,翻越籬笆,拋棄族群,遠走他鄉,在湖岸邊張開雙臂時,幻想如泡沫一般逝去,回頭望去,森林那頭,溫暖的夜燈下棲息著安然沉睡的鴨群。

              挖鉆石的人,如果再深入下去的話,他的經歷能否支撐他走出礦洞?他會不會就這樣懷揣著鉆石永遠沉睡?

              可見,人生并不總是堅持才是勇敢。望著遙不可及的金山而戀戀不舍,不愿離去,這正是懦夫的表現。

              但是,所謂的放棄并非一昧的放棄,而是在不同的情境下有不同的方法。

              首先,要認清目標是否具有可行性。諸如鴨子變天鵝,這就只是個幻想,不能被成為一個目標。翱翔藍天固然令人憧憬,可前程卻難如登天。放棄這種巨大的誘惑,正是一種勇氣。

              而有些目標,雖然艱難,卻終究有實現的希望??扇粝雽崿F,也不是如愣頭青一般的盲打莽撞,而是放棄與堅持并重的。放棄今天的希望,回家打磨鐵鎬,鍛煉身體,帶好充足的飲水和食物,是為了明天更好的挖礦。這是達成同一個目標的不同方式。放棄急功近利,不切實際的,轉而以穩重的、符合當前情況的方式來實現。

              有時,更換目標也是一種方法。更換目標,并不是更換初衷。在東野圭吾先生的作品《解憂雜貨店》中,一位音樂人因為嗓音缺乏特點,而注定無法成為職業音樂人。但他仍然熱愛音樂。于是他去孤兒院演唱,并最終將歌聲埋進了一個孩子的心里。這也是一個正確的“放棄”的例子。

              綜上所述,愿我們每個人都能在奮斗時保有一份清醒與理智,并且憑著這份精神,去攀登更高的高峰!

              [作文收藏]關愛作文600字六年級


              小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文收藏]關愛作文600字六年級”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              六年級時,成績優異的我順利考上了實驗中學。可與此同時,我的病情也急速惡化,甚至會威脅到生命。放假時,我們于是來到了北京。幸運地,我很快就被安排了手術。手術后我最少要躺在床上半年,你為了在醫院照顧我,晚上便用泡沫板鋪在地上,就這樣睡覺。盡管腰酸背痛,卻毫無怨言;為了能讓我手術后補充營養,你竟然買了電飯煲,每天想方設法地燉了各種補湯,勸著我喝;當我拔掉尿管后,你就不嫌臟地伺候我大小便;為了不讓我發燒感染傷口,你就一日為我擦身幾十次,不厭其煩,以至于我術后沒有發過一次燒。當我們回家后,我卻依舊躺在床上,雖然忌口的食物太多,但你天天變著花樣為我做菜,從不重樣。

              四年級書信題目:給媽媽的一封信。四年級關于媽媽的書信作文怎么寫?這篇四年級書信400字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

              打水仗建蘭路小學六年級一班唐莉莉童年就像五彩斑斕的夢,使人留戀。那一件件有趣的事,常常把人帶入美好的回憶之中。那是三年級暑假的一天,我拿著剛買回的一把新水槍興高采烈地跑回了家。剛到院子里,就看見小朋友們在玩“警察抓小偷”的游戲。我跑過去大聲說:“我們玩打水仗吧!”“好!”一聲歡呼,小伙伴們各自回家拿來水槍,分好組后就開始“作戰”了。我們組有六個人,為了取得勝利,我們先派了兩個人引誘“敵方”,其他人在隱蔽的地方埋伏起來,等同伴把“敵人”引過來就開始猛烈射擊。事情果然不出我所料,“敵人”進入了我軍的“埋伏圈”,我一聲令下,萬“箭“齊發,打得他們落花流水,慌亂而逃,我們歡呼起來。我們還沉浸在勝利的喜悅之中,敵人已經繞道包圍了我們,他們還發明了一種新式武器——用塑料袋裝水造成的“開花手雷”向我們進攻。那“開花手雷”果然威力大,打得我們暈頭轉向,無法招架,最終我們敗下陣來。這場惡戰之后,大家全身都濕透了,個個成了名副其實的“落湯雞”。原來,他們趁著我們歡呼勝利的時機,就秘密部署了進攻策略,“出其不意,攻其不備”就是他們的制勝法寶。事后,我真還仔細研究了好幾天“開花手雷”呢!這“水仗”有趣吧!指導教師張寶敏

              作文收藏: 六年級第四單元作文600字精選


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文收藏: 六年級第四單元作文600字精選”,相信能對大家有所幫助。

              有一次中午午休,梁老師要復批作業(我們那天的作業是寫在數學作業紙上的,復批完要謄到作業本上)。我的作業是100分,不用復批,直接寫到作業本上。

              三年級書信題目:給媽媽的一封信。三年級關于媽媽的書信作文怎么寫?這篇三年級書信250字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

              嘎羧又來到了曾經他和孩子們一起玩耍、嬉戲的小河邊,回想起它和孩子們一起玩耍的情景,一起到樹上摘果子,到河邊洗澡……如今,他將永遠離開這里,離開一起和它玩了二十六年的小伙伴,心情十分沉重,它是多么想再和小伙伴們玩一回呀!

              六年級話題作文題目:美夢的一天。關于夢的話題作文怎么寫?這篇六年級話題作文500字的美夢的一天的話題小練筆描述了作者心中的美夢。

              小姨是一個對工作非常認真負責的人。小姨雖然三十歲了,但是小姨很愛學習。小姨對人非常好,在我學習上有困難的時候,小姨就會幫我把難題解決,有一次,我的作文寫錯了,小姨抱著我安慰我。

              [熱搜作文] 寫人物文章600字六年級之四


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 寫人物文章600字六年級之四》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              人是嚴父慈母,我家是嚴母慈父,說起我媽,我真的有點自豪,因為我媽做事認真,對人熱情,有禮貌……在我眼里是無所不能的。

              我媽媽不是很漂亮,但她永遠是我心目中最漂亮、最偉大的。媽媽的臉很長,她說:這是一張普通的臉。她有一雙明亮的大眼睛,眉毛不厚,鼻子高,下面有一張大嘴可以咀嚼半個蘋果哦,嘴下面有一顆綠豆大痣,我的額頭上也有一顆小痣,媽媽說:這是我們母女的共同象征!

              媽媽有很多愛好,比如打毛衣、繡十字繡、看書、看韓國電視劇。我還給媽媽看了韓劇,說:媽媽一看韓劇就來了!

              媽媽照顧我的生活和學習,尤其是我的學習要求非常嚴格,只要我有一點錯誤,她就會嚴厲批評我,幫助我糾正錯誤。有一次,我的作業寫得不認真,字寫得有點東倒西歪。我媽媽讓我再寫一遍。我很不服氣,和媽媽爭論。我媽媽生氣地撕掉了我的作業本,讓我寫五遍。我很難過,感到委屈,哭了起來。最后,我想媽媽也對我很好,我還是認真地完成了作業,交給了媽媽。媽媽看了看,點點頭,認真地對我說:認真寫作業是學生學習的基本要求?!?/p>

              媽媽還給我講了很多道理,讓我明白了什么叫嚴是愛,松是害的道理!

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