六年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 六年級寫書香的作文600字之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

夜久語聲絕，留得一人為書醉。題記

我有一泓清露甘甜，澆灌在童稚，我有一壺暖茶醇香，香飄在少年;我有一盅美酒綿長，微醉在今朝。書路漫漫遠兮，吾將上下求索。守望書香，情意深醉。

猶記那年，書聲瑯瑯，與窗外溪聲和伴。平平仄仄，稚語童音，叩開了新春書韻之門。點點嫩芽被書聲喚起，初綠露頭，如一位少女莞爾一笑，清純年華皆無色，只留書香相伴。從那時，守望書香的夢便悄然生根于心。

有人說，書香是一次從童稚起航的旅行，帶你去穿越古今，去周游世界，去趕赴一場前世未了的約定。我穿梭其中，品味世間萬物，古今中外，奇人異事。唐賢今人詩賦豪情，著筆謄抄;往圣鴻儒絕學遺風，掩卷凝慮。奢華或淡雅詞句流于筆尖，躍然紙上，落筆生花，一筆一世界，世事皆精彩。書香滿溢，心隨書動，滿事書香，擷一夢清花，伴月夜書情，尋覓守望中的幸福。

多想遨游書海，去在俊逸典雅的唐詩宋詞中倘佯，在嫵媚風騷的楚詞詩賦，深刻厚重的明清小說，中外名著中一醉方休。與李白同高歌仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人與李煜共嘆剪不斷，理還亂，是離愁的憂傷;盡情感嘆項羽與他一生摯愛結束鳳凰涅盤的惋惜。書香中漫步，收割著搖曳嘆息的閑愁，也滋長著妙不可言的閑情。

夢思，夢歸，夢醉，夢醒，書香一生守望，夜闌風清，低眉間書情流動。

如今，日子繁擾紛瑣，日落西山，人影散亂，滿書頁的薄暮夕陽。我仍愛沉醉書香，無所謂世間紛擾，只留得初心不變，沉醉書中，守望一生。

繁花霓虹，燈紅酒綠，世間太亂。留得一縷書香，夢醒間，醉于書，情如初，在花開間去守望書香的安寧。

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2022作文推薦 作文：寫書香的六年級滿分作文一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文推薦 作文：寫書香的六年級滿分作文一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

書若美人兮，似傾城之魅惑;書若桃華兮，似有灼世之秀香。

邁靡靡，周蒼翠，假月光以窺書，執《周易》而解夢。書乃著者之精集，表著者之文采，垂著者之論述。

古之著書立說者，必有其可稱之道也。以其述論著冊，傳之其人，藏之名山，皆為無價之金寶。行至書舍間，指掃目略處，惜時文王之《周易》，今夕魯迅之《野草》，此皆為文化之薈萃。失之，則悔哉;習之，則知古之史，曉人之情，明古之理。

書間輾轉。沉于書香，得之顏如玉，尋其黃金屋，執杯以邀古時月，閱書而察千秋史;溺于書理，習其天之道，明其地之理，筆墨勾勒丹青意，冷棍側臥枕邊書。

文乃前人思之延，雖難解，然若其難而不習，何以通曉之蘊意。兵者假以攻略;士者假以治國。其意若食，一日不食則不歡。書雖死然其理活，書始為載體，無其韻意，然錄之以意，則書雖死而意活。

余離舍探之靜謐，于高山之所處，背以千年之古木，凌萬千之靈物，頌仲尼之《春秋》，聞蟲鳥之私語，此不人生之樂哉?

世之文，著者而錄之;世之景，書籍以垂之。

古之淵明者，何至厭官而休于南山也。若無書而苦于度日否?況濁世之人矣。寺僧于一生何哉，青燈，古佛，傳道之冊也。燈明目，佛之所向，習冊而曉心。以之可觀書之所重。

人皆有其詩情夢，隱于人之深心，非常之人尋之而持，錯失者則悔哉。人常言：書幾何?幾時習全?然是說也，余疑之。世間書之繁雜，人皆曉之，然未習之則退，此何以通其道，解其惑也。習書非勘其之一二，曉其理則成。應究其至極，觸之深理，非淺嘗而止也。

書存世家燈，明世之所心;書訴千秋事，曉世之所歷。

嗚呼!章至理，乏書者唯覺煩而懈，然不知其所深。樂書者唯嘆書之真理，恨不得食之矣。

【寫作收藏】 六年級分離的文章600字之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 六年級分離的文章600字之五”，僅供您在工作和學習中參考。

六年級分離的作文

若分離,也永銘記

而畢業了會是什么樣子呢。我也不敢想象。以前聽很多人說過,畢業就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著凜冽的碎片走過去,血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。

——題記

時間過得真快啊,不知不覺地來到了六年級——小學生涯的最后一年。

我常常想那個夏天,那個和同學們分別的夏天是什么樣呢?我也不敢想象。六年的時光,就這樣被破滅了嗎?我不相信,從素不相識的我們開始,到現在已經無法分離。難道它就這樣無情的奪取同學之間的友誼嗎?我現在真害怕“畢業”這兩個字。

這幾天,我發現同學們都有了變化,都開始“玩”同學錄了。這更是讓我害怕它了。但我又時常沉思:難道一本同學錄就能代表同學們之間的友誼嗎?它可能是一種回憶的東西吧。其實不用這些表面上可以回憶的東西,只要我們都銘記班里的每個同學,那就是最美的回憶了!

當我說出現在我內心的感受是,我的眼淚不知不覺地落了下來。朋友們,若分離,也永銘記!

當我聽到“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯就像一首老歌。”這句歌詞時,我的眼淚又不知不覺地落了下來。真的是這樣,和朋友在一起的時光是最難忘的。朋友們,若分離,也永銘記!

六年的點點滴滴就這樣過去了,它就這樣偷偷的溜走了。在這里的六年里,我們是酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但不管發生什么,同學之間的友誼是永遠不會改變的,它就像一條鐵鏈永遠不會斷,永遠不會斷……

我們同學也是緣分一場,既然相遇,那就讓我們銘記身邊的所有人吧!不論我們走到哪里,請都別忘了你還有很多朋友在身后支持你!

朋友們,若分離,也永銘記!

寫作收藏：小學六年級元宵節文章600字之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“寫作收藏：小學六年級元宵節文章600字之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在我的床頭，有這樣一張相片。每當我看到它時，總會情不自禁地微笑，因為它勾起了我一段快樂的回憶。

那天，我在陽朔游玩，為了能到月亮山去游覽，我和爸爸媽媽租了三輛自行車。一切準備就緒，我們向月亮山方向進發。清風迎面吹來，給我們送來了涼爽，使我們不由得加快了車速。不一會兒，我們就進入了郊區。這時，我停了下來，對爸爸媽媽說：“咱們來一場自行車比賽吧，看誰先到月亮山!”

“好!”

“各就位，預備，開始!”隨著我的一聲令下，爸爸媽媽和我便快速地踏上車蹬，奮力的騎了起來。我們騎過了一條小溪，溪水潺潺的流著，發出悅耳動聽的聲音，好像在給我們加油;我們騎過一片樹林，那長長的柳枝，隨風飄動，是那么美麗，好像在向我們表示歡迎。過了許久，月亮山終于出現在我們眼前。

我們支住車子，環顧四周。只見四周一片金黃的田野，麥浪滾滾，連月亮山也被包圍了起來?！皟鹤?，過來割麥子啦!”我一轉身，原來是爸爸在喊我，手里還拿著一把鐮刀?！昂冒?我已經迫不及待了!”我說。爸爸首先教我如何使鐮刀，這拿鐮刀的姿勢可真有趣，刀刃沖外，手握刀柄，虎口向里。接著，爸爸給我做了個示范，出于好奇，我也拿起鐮刀，學著爸爸的樣子割了起來。不一會兒，麥子就倒下了一片。當我滿臉笑容，細細品味這快樂的豐收情景時，爸爸舉起了相機，按下了快門，記錄下了我這快樂的時刻。

每當我難過得時候，總會想起這件快樂的事，想起快樂的發源地—月亮山。

今日作文: 六年級筆尖流出的故事作文600字之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日作文: 六年級筆尖流出的故事作文600字之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的爸爸媽媽都在外地打工，一年也回來不了幾回，每天都是爺爺在照顧我。自己一個人獨來獨往久了，真變成了一只名副其實的流浪貓了。

我是一只流浪貓，每天孤孤單單地走在路上。每當路過教室`家門口……連一個人也不瞅我一眼，徑直走過，把我當空氣一樣，根本不把我放在心上。我孤單極了，用前爪搭在樹上，后爪一蹬，爬上了樹的頂端，我發現這的每一個孩子身邊都是自己的父母在陪伴著。一對、兩對、三對……不一會兒，我的眼淚便“嘩嘩”地流了下來，如同傾盆大雨一般淚流而下……

我從樹上跳了下來，走在這個令我失望的世界中。忽然，不知被誰勒住了脖子，我有些喘不過氣來，四條腿在空中不停地揮動，是誰？是誰在折磨我？到底是誰？猛一轉頭，原來是一個熊孩子緊緊地掐住了我的脖子。之后，一個轉身，他向家里奔去。我拼命地掙扎著，嘴里不停地叫著“喵——”。

不一會兒，我便被他放進了一個漆黑的箱子里，還好我有“火眼金睛”，不怕黑。我用我那鋒利的爪子向箱子發起進攻，但是，一點用也沒有，就是撓不破！這可怎么辦？難道我要死在這里了嗎？難道我再也看不到朝夕的太陽了嗎？難道我要和這個世界說“拜拜”了嗎？我在這一瞬間是多么想念這個世界?。?/p>

空氣越來越稀薄，我的生命也所剩無幾了。就在這一剎那，我醒了。我又一次看到了這個世界的太陽，這時，我非常慶幸自己得到了重生，變得歡呼雀躍起來。

這次歷劫后，我才明白一個道理：我們一定要拋開煩心事，向更好的未來前進。心中揣著光明，走到哪里都有陽光！

小作者：任一帆

教師作文評語：小作者以一只流浪貓的身份，講述自己的神奇經歷，層層遞進的心理描寫到后來的筆鋒一轉，激勵讀者要以積極向上的心態面對生活，棒！

[熱搜作文] 月光下的村莊作文600字六年級之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 月光下的村莊作文600字六年級之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小偷來了

月亮悄無聲息的升起來了，掛在天空上，小星星布滿了天空的各個角落。還時不時的向著地眨眼睛。四周格外的清靜。

鐵蛋正在打著水，水井的搖輪已經飽經風霜，發出了嘎吱嘎吱的聲音。

咚咚咚。一陣急促敲門聲響起。

這么晚了，是誰呀？鐵蛋說著打開了門，門外空無一人。

鐵蛋想：誰惡作劇?。看蟀胍沟膩韲樔?，真夠無聊的。哎！先不管了，明天表哥還要來呢！我得好好收拾收拾，整理整理。想罷，鐵蛋也就沒有再管這件事情了。

夜深了，輕紗似的白天把月亮都遮住了半截?？设F蛋卻睡不著覺，便起身點了一支蠟燭，蠟燭上的火苗一閃，一閃的，屋中的家具物事在墻上投下了巨大的陰影。一陣風吹過，門外的樹木沙沙作響，呼的一聲蠟燭被吹滅了。鐵蛋疑惑的撓了撓頭想：我不是關了窗戶的嗎？難道是我記錯了嗎？之后鐵蛋也只有老老實實的起來把窗戶關上，為了保險起見，他還把窗簾也拉上了。

嚓鐵蛋劃亮了火柴，把蠟燭重新點燃了。

這時門外卻傳來了一陣陣令人毛骨悚然的雜音，他一邊向四周觀望一邊想著：我也沒養過貓和狗??！我把大門兒關的緊緊的，怎么會有這么多怪事？莫非有小偷。不行，我不能坐以待斃了，但又不能打草驚蛇，這可難辦呀！

鐵蛋小心翼翼的穿上鞋子，躡手躡腳的走到窗簾邊，瞧了瞧外邊兒。忽然！一個人影從水井旁一閃而過。這可真把鐵蛋給嚇壞了，鐵蛋也實在沒忍住便低聲叫了出來：媽呀。

鐵蛋定了定神，忍住恐懼，故意打開門，躲在門后，屏住呼吸等待動靜。果不其然，門口傳來一陣輕微的腳步聲。

近了，近了鐵蛋心里忐忑不安，一把扭住來人，大叫：小偷！

那小偷一閃身叭，他按開了燈。

表哥，是你。你怎么在這兒呀？鐵蛋說。

表哥笑瞇瞇的說：我不是給你發了消息說我回來要給你一個驚喜嗎？

鐵蛋一臉茫然。

哈哈哈哈。表哥伸開雙手：驚不驚喜，意不意外？不來一個擁抱歡迎你遠道而回的表哥嗎？

驚喜？鐵蛋摸著胸口，張大嘴巴：這是驚嚇吧！

【作文模板】放棄六年級優秀作文600字范文之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】放棄六年級優秀作文600字范文之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從小到大，我們都被灌輸了這樣一個理念：堅持才能成功。從來沒有一則文章，一篇童話告訴我們：放棄也是勇氣。

從小就在聽的童話故事中，丑小鴨懷揣著變成白天鵝的夢想，在種種苦難中堅持了下來，最終成功蛻變。有張圖片在網絡上流傳的極廣：一個人在即將挖到鉆石時回頭了，如果他再控制一下，那么他就成功了。

可是，當我們仔細推敲，不禁產生了疑問：事實果真如此嗎?遺落的天鵝蛋少之又少，普通的鴨蛋多如牛毛，幻想著成為天鵝的.鴨子，翻越籬笆，拋棄族群，遠走他鄉，在湖岸邊張開雙臂時，幻想如泡沫一般逝去，回頭望去，森林那頭，溫暖的夜燈下棲息著安然沉睡的鴨群。

挖鉆石的人，如果再深入下去的話，他的經歷能否支撐他走出礦洞?他會不會就這樣懷揣著鉆石永遠沉睡?

可見，人生并不總是堅持才是勇敢。望著遙不可及的金山而戀戀不舍，不愿離去，這正是懦夫的表現。

但是，所謂的放棄并非一昧的放棄，而是在不同的情境下有不同的方法。

首先，要認清目標是否具有可行性。諸如鴨子變天鵝，這就只是個幻想，不能被成為一個目標。翱翔藍天固然令人憧憬，可前程卻難如登天。放棄這種巨大的誘惑，正是一種勇氣。

而有些目標，雖然艱難，卻終究有實現的希望?？扇粝雽崿F，也不是如愣頭青一般的盲打莽撞，而是放棄與堅持并重的。放棄今天的希望，回家打磨鐵鎬，鍛煉身體，帶好充足的飲水和食物，是為了明天更好的挖礦。這是達成同一個目標的不同方式。放棄急功近利，不切實際的，轉而以穩重的、符合當前情況的方式來實現。

有時，更換目標也是一種方法。更換目標，并不是更換初衷。在東野圭吾先生的作品《解憂雜貨店》中，一位音樂人因為嗓音缺乏特點，而注定無法成為職業音樂人。但他仍然熱愛音樂。于是他去孤兒院演唱，并最終將歌聲埋進了一個孩子的心里。這也是一個正確的“放棄”的例子。

綜上所述，愿我們每個人都能在奮斗時保有一份清醒與理智，并且憑著這份精神，去攀登更高的高峰!

[作文收藏]關愛作文600字六年級

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文收藏]關愛作文600字六年級”，希望對您的工作和生活有所幫助。

六年級時，成績優異的我順利考上了實驗中學。可與此同時，我的病情也急速惡化，甚至會威脅到生命。放假時，我們于是來到了北京。幸運地，我很快就被安排了手術。手術后我最少要躺在床上半年，你為了在醫院照顧我，晚上便用泡沫板鋪在地上，就這樣睡覺。盡管腰酸背痛，卻毫無怨言；為了能讓我手術后補充營養，你竟然買了電飯煲，每天想方設法地燉了各種補湯，勸著我喝；當我拔掉尿管后，你就不嫌臟地伺候我大小便；為了不讓我發燒感染傷口，你就一日為我擦身幾十次，不厭其煩，以至于我術后沒有發過一次燒。當我們回家后，我卻依舊躺在床上，雖然忌口的食物太多，但你天天變著花樣為我做菜，從不重樣。

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信400字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

打水仗建蘭路小學六年級一班唐莉莉童年就像五彩斑斕的夢，使人留戀。那一件件有趣的事，常常把人帶入美好的回憶之中。那是三年級暑假的一天，我拿著剛買回的一把新水槍興高采烈地跑回了家。剛到院子里，就看見小朋友們在玩“警察抓小偷”的游戲。我跑過去大聲說：“我們玩打水仗吧！”“好！”一聲歡呼，小伙伴們各自回家拿來水槍，分好組后就開始“作戰”了。我們組有六個人，為了取得勝利，我們先派了兩個人引誘“敵方”，其他人在隱蔽的地方埋伏起來，等同伴把“敵人”引過來就開始猛烈射擊。事情果然不出我所料，“敵人”進入了我軍的“埋伏圈”，我一聲令下，萬“箭“齊發，打得他們落花流水，慌亂而逃，我們歡呼起來。我們還沉浸在勝利的喜悅之中，敵人已經繞道包圍了我們，他們還發明了一種新式武器——用塑料袋裝水造成的“開花手雷”向我們進攻。那“開花手雷”果然威力大，打得我們暈頭轉向，無法招架，最終我們敗下陣來。這場惡戰之后，大家全身都濕透了，個個成了名副其實的“落湯雞”。原來，他們趁著我們歡呼勝利的時機，就秘密部署了進攻策略，“出其不意，攻其不備”就是他們的制勝法寶。事后，我真還仔細研究了好幾天“開花手雷”呢！這“水仗”有趣吧！指導教師張寶敏

作文收藏: 六年級第四單元作文600字精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文收藏: 六年級第四單元作文600字精選”，相信能對大家有所幫助。

有一次中午午休，梁老師要復批作業（我們那天的作業是寫在數學作業紙上的，復批完要謄到作業本上）。我的作業是100分，不用復批，直接寫到作業本上。

三年級書信題目：給媽媽的一封信。三年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇三年級書信250字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

嘎羧又來到了曾經他和孩子們一起玩耍、嬉戲的小河邊，回想起它和孩子們一起玩耍的情景，一起到樹上摘果子，到河邊洗澡……如今，他將永遠離開這里，離開一起和它玩了二十六年的小伙伴，心情十分沉重，它是多么想再和小伙伴們玩一回呀！

六年級話題作文題目：美夢的一天。關于夢的話題作文怎么寫？這篇六年級話題作文500字的美夢的一天的話題小練筆描述了作者心中的美夢。

小姨是一個對工作非常認真負責的人。小姨雖然三十歲了，但是小姨很愛學習。小姨對人非常好，在我學習上有困難的時候，小姨就會幫我把難題解決，有一次，我的作文寫錯了，小姨抱著我安慰我。

[熱搜作文] 寫人物文章600字六年級之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 寫人物文章600字六年級之四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

人是嚴父慈母，我家是嚴母慈父，說起我媽，我真的有點自豪，因為我媽做事認真，對人熱情，有禮貌……在我眼里是無所不能的。

我媽媽不是很漂亮，但她永遠是我心目中最漂亮、最偉大的。媽媽的臉很長，她說：這是一張普通的臉。她有一雙明亮的大眼睛，眉毛不厚，鼻子高，下面有一張大嘴可以咀嚼半個蘋果哦，嘴下面有一顆綠豆大痣，我的額頭上也有一顆小痣，媽媽說：這是我們母女的共同象征！

媽媽有很多愛好，比如打毛衣、繡十字繡、看書、看韓國電視劇。我還給媽媽看了韓劇，說:媽媽一看韓劇就來了！

媽媽照顧我的生活和學習，尤其是我的學習要求非常嚴格，只要我有一點錯誤，她就會嚴厲批評我，幫助我糾正錯誤。有一次，我的作業寫得不認真，字寫得有點東倒西歪。我媽媽讓我再寫一遍。我很不服氣，和媽媽爭論。我媽媽生氣地撕掉了我的作業本，讓我寫五遍。我很難過，感到委屈，哭了起來。最后，我想媽媽也對我很好，我還是認真地完成了作業，交給了媽媽。媽媽看了看，點點頭，認真地對我說：認真寫作業是學生學習的基本要求?！?/p>

媽媽還給我講了很多道理，讓我明白了什么叫嚴是愛，松是害的道理！

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