<u id="upe4z"></u>
<form id="upe4z"><source id="upe4z"><dl id="upe4z"></dl></source></form>

          <wbr id="upe4z"><legend id="upe4z"></legend></wbr>

              小學作文網

              導航欄 ×
              你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

              作文參考: 跳大繩作文四年級(篇五)

              發表時間:2022-09-28

              四年級作文四年級范文。

              小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考: 跳大繩作文四年級(篇五)”,相信能對大家有所幫助。

              昨天和今天兩天,我們學校開展了一踢兩跳冬季運動會,我有幸參加了一分鐘競速、間隔挽花、一長8字和十字交叉帶小繩四個項目。其中我印象最深刻的是跳十字交叉帶小繩的情景。

              昨天,一長8字跳完,我就該跳十字交叉帶小繩了。我緊張得直冒冷汗,目不轉睛地盯著我們班的男生,旁邊還有許多計數的老師,他們死死地盯著繩。加油,四二班!加油,四二班!我和后面的女生一起拼命地喊著。這種方法的確不錯,我們班男生打破了以往三年第一名的成績,取得了正數第二名地好成績!大家都歡呼雀躍起來。

              男生退場后,就輪到我們女生來跳十字交叉帶小繩了。我比以往練習的時候都要緊張得多,心兒怦怦怦直跳,一下緊接著一下,十分擔心給班級拖后腿。況且,男生已經取得了第二名,我們女生一定不能比男生差,否則男生會嘲笑我們女生了!小可,好樣的!此時,我才回過神來,劉子可已經跳完十個了。我深呼吸了幾次,更加集中注意力看大家是怎么跳的。說真的,我都不知道我是怎么被老師選上的。看著前面三個同學都連續跳了十個,我的壓力劇增,但蔡欣妍的一句加油讓我放松了不少。輪到我了!我拋下緊張,大家的一次次鼓勵讓我十分自信上了場。我數著拍子,縱身一躍,跳進了繩里。緊接著,我轉過身來,根據蔡欣妍的提示,我往前跳了跳,但似乎還不夠,我正準備再往前跳一點,可只聽啪的一聲,繩子纏在了一起,我還沒反應過來,腦子一片混亂,只得先把繩子拉出來,隨后排在了后面。

              走到了最后面,我才反應過來,我給班級拖后腿了。我抿了抿嘴,眼眶里充滿了打轉的淚水。沒事,別哭了,你現在別想了,越想就越跳不好了,我也沒跳完十個,咱們再努力!旁邊的同學安慰我。這時,我突然感覺有人在輕輕拍了拍我的背,我回頭一看,原來是黃老師:沒事沒事,佛系一點兒,得最后一名也沒關系!雖說大家都這么安慰我,但我還是忍不住地抽泣。此時,遠處傳來了呼喊聲,三班已經跳完了。看到這般情景,我心里更加過意不去,但此時又輪到我了。第二次跳了,我擦了擦眼淚,奮力跳了進去此時,大家都在為我數數,可惜只跳了四個。本以為自己可以跳十個,沒想到剛數到五時又斷了。

              再一次補繩,我再次來到后面排隊,調整自己的心態,慢慢沒有了恐懼感。果真如蔡欣妍所說,越是想這件事就越跳不過去。當再次輪到我時,現在遠處的胡子悅和蔡欣妍沖我揮了揮手,我信心滿滿地點了點頭,再次縱身一躍啊,這次跳得太完美了,節拍卡準,位置正好。我夸張地把跳繩搖得動作很大,滿懷希望地跳著跳滿六個了!此時,大家正揮舞著雙手開心地笑著,我還不知道怎么回事,連忙看了看四周,原來還有幾個班沒有跳完,我們女生的十字交叉帶小繩也是第二名!

              最后,我們班一長8字項目獲得第二名的好消息傳來,大家一起歡呼雀躍起來。雖然這次我個人小繩成績不理想,但是我也挺心滿意足了,明年再接再厲!

              zwb5.com編輯推薦

              作文參考: 我的心兒怦怦跳四年級作文一篇


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文參考: 我的心兒怦怦跳四年級作文一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              暑假我要去廣西旅行,在整個廣西的行程中,我最向往的地方便是北海了。那里有廣闊的大海,有軟軟的沙灘,有令人沉醉的藍天,有成群結隊的螃蟹,還有沖上岸邊的魚兒和閃亮的貝殼。

              可是,就在去北海的前一天,我得到了一個壞消息。這個壞消息如一聲炸雷在我腦中轟轟作響。這個壞消息是——臺風木風要登陸北部灣。

              我剛聽到這個消息時,我驚呆了。我腦海中一片空白,僵在那里一動也不動,直到媽媽喊我,我才緩過神兒來。這是媽媽說,火車也可能要停運了。

              聽到這個消息,我長嘆一口氣。唉!這次旅行難道要泡湯了嗎?我在屋里來回踱步,不知所措,如大敵壓境。腦子就一個念頭。怎么這么倒霉,去不了了呢?

              媽媽不停地跟北海的朋友聯系,直到晚上依然沒有好的結果。我躺在床上輾轉反側,心急如焚,怎么也睡不著。腦袋里總是幻想著我被臺風困住的場面。我心里想著:我不會被倒塌的房屋砸到吧?我不會被吹起的貨車撞到吧?我不會被沖上岸的鯊魚吃掉吧?這些念頭反復在我腦海中游走。

              我甚至有些不知所措了,我現在害怕去北海了。我越想越害怕,如臨大敵。我害怕得一骨碌鉆進了媽媽的被窩里,我緊緊的團成一團,媽媽不斷的安慰我,輕輕撫摸著我。作文第二天我一睜眼,媽媽又在跟北海的朋友打聽臺風的消息。我的心一下子提到了嗓子眼兒,心想臺風不會真的來了吧?還好火車沒有停運,爸爸媽媽叫上我趕往火車站。

              我提心吊膽地走著,心里忐忑不安,故意拖慢了腳步,讓速度慢下來。我做了一個深呼吸,希望能緩解一下我的心情,可是沒有一點作用。

              坐在火車上,椅子上好像釘了許多尖利的釘子,我坐也坐不穩。我不時向窗外看去,再美的美景也緩解不了我的心情。看著天這么陰,我的汗毛都豎起來了。

              終于快要到北海了,天漸漸藍了起來。我的心也隨之開始變得明朗。我似乎感覺到了春光撫摸著我的臉龐。

              看著北海如此輕柔的風,景色如此的優美,我激動不已。我興奮地對媽媽說:“看啊,沒有臺風!”我的心間好像開出了一朵美麗的花兒。媽媽告訴我有些壞事是無法避免的,但有些壞事背后卻是滿滿的驚喜。真是塞翁失馬,焉知非福;收之東隅,失之桑榆啊。

              下了火車,我直奔海邊。我張開雙臂擁抱的大海。浪潮好像懂我的心情一樣,跳躍著,撲向沙灘。好像在迎接我的到來。

              我們與蔚藍的海水一起嬉戲,在軟軟的沙灘上奔跑,還有那一只只出溜出溜的小螃蟹。?。∫磺斜任蚁胂蟮倪€要美好。臺風早就被我拋向腦后了,實際上它拐了個彎走了。

              【作文參考】 文具大逃亡四年級想象作文之一


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 文具大逃亡四年級想象作文之一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              從前,有一個文具家族無憂無慮的生活在美麗的文具家園里。不知從什么時候起,他們的小主人變得不再愛惜他們

              一天晚上,文具小伙伴們趁主人熟睡的時候,在文具盒里竊竊私語地交談開了。鉛筆伸了一個大賴腰,說:我真累??!整天被小主人給捏得緊緊地寫字,他總是習慣把我放到他的嘴里用牙齒咬?,F在我全身傷痕累累了。他說著忍不住傷心地哭了。鋼筆第二個說話了,他說:我真臟啊!每天小主人給我灌墨水時總是弄得我渾身都是墨水!接著,直尺也開始說話了:每天下課時,我總是被小主人當成他的寶劍來攻擊別人!橡皮最后一個說話:你們還不是最慘的,你看,我的身體都被小主人給割成了幾塊,那滋味真難受!這時,其中一個伙伴提議說:我們來一次集體大逃亡怎么樣?他的提議立刻得到了大家的贊同。于是,文具們便圍著一起商量著這次計劃

              一天夜晚,小主人睡著了,這時一群黑影陸續從文具盒里跳了出來,然后蹦到垃圾桶里躲了起來。到了第二天早上,小主人同往常一樣背著書包上學去了。學校正好舉行考試,當他打開文具盒時發現文具盒里空空如也。這時,他才知道文具對他的重要性,便給文具們寫了一封信道歉,希望文具們能給他一次己改正的機會。文具們被他的真誠感動了,他們決定原涼他們的小主人。于是,這些文具又重新回到了小主人的身邊。

              熱門作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章(篇四)


              小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“熱門作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章(篇四)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              今天烏云密布,還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習,突然,老師板著臉走進了教室,嚴肅地對我們說:“把東西都收起來,只留一支筆在桌面上,我們要考試了!”我一聽可慌了,突然襲擊呀?我還沒有復習呢!我的心怦怦直跳,心想:萬一我沒考好,肯定被爸爸媽媽混合雙打呀!

              老師把試卷發下來,我瞄了一眼試卷,哇!整張試卷只有幾道選擇題。可是我轉念一想,一共沒幾道題,每道題的分值肯定很多呀,卷子會不會很難呢!果不其然,第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過,當時我就答錯了,媽媽還讓我把它整理在錯題本上,可是我認為沒什么用,就沒有整理。沒想到呀,這次考試它竟然又出現了!我真的是太后悔了,我的心兒緊張的怦怦直跳。

              忽然,我靈光一閃,爸爸曾經說過,選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了,我只能選擇B了。第二題,怎么還是這么難?我想了半天也沒想出答案,只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難,我手腳冰涼,豆大的汗珠從額頭滾下來,我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復,就聽老師說:“休息十分鐘,之后公布成績!”什么?馬上公布成績,我的心又開始怦怦亂跳了!

              時間過得真快,一轉眼老師就要公布成績了。老師依舊板著臉,對我們說:“這是我們班考的最差的一次,最高分才80分,不及格有15人!我把沒及格的念一下!”我的心怦怦亂跳,我會不會不及格呢?不出所料,老師第一個就念了我的名字!不要呀,回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了!

              通過這次的考試,我發誓要刻苦學習,及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣,每回想起來,我的心兒就會怦怦跳。

              月度作文精選 四年級作文:我的心兒怦怦跳(篇三)


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“月度作文精選 四年級作文:我的心兒怦怦跳(篇三)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              數學成績出來啦!

              “王梓牧,99分?!?/p>

              我的腿不由自主地顫抖了起來。

              “袁子云,100分?!?/p>

              我的心在不停地打著鼓。

              “王藝云,98分?!?/p>

              我縮成了一團。

              “陳天琦,99分。”

              天吶!我瞬間石化。才考99分?到底哪里出了錯?口算?填空?應用題……通通不可能!想來想去,還是沒想到。

              “咋了這是,沒考好啊?”王藝云笑嘻嘻地走過來。

              我瞪了她一眼:“大小姐,今兒個沒帶耳朵沒帶眼啊。”

              “我打聽過了。”她湊了過來,“你那一分吶,扣就扣在豎式結果寫錯了!驚不驚喜,意不意外?”

              “豎式結果寫錯了?”我目瞪口呆。

              “沒錯!”王藝云點了點頭,“下次可要細心再細心呀!”

              “你不才考98分嗎?怎么好意思來教訓我哦?”嘴上這么說,可心里卻很贊同她的話。

              考了99分,真是司馬光砸的那玩意兒——“杯具”!

              熱搜作文: 我的心兒怦怦跳四年級作文范本


              語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“熱搜作文: 我的心兒怦怦跳四年級作文范本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              在一次校考中,我因為沒有睡好而失去了信心,從而導致考試時暈暈乎乎,覺得自己沒有考好。

              發卷前一天,我在床上輾轉反側,忐忑不安,睡也睡不著,一心想著考試的成績。

              終于等到了第二天,這一天真是度日如年,從早上上學校到放學,這一天心就沒有安生過。

              “今天就要發成績了,這次我們班考得很差?!辈槔蠋熉淖哌M了教室,我心想:“既然我們班考得那么差,我也會不會考得很差呢?”我越想越害怕,仿佛教室外面的樹葉都枯了,大風迎面向我飛來,將我從地面上吹倒。暈厥,窒息,心跳加速,寒毛卓豎,如同我從懸崖下跌落了下來,背感覺被扎了一下,疼痛不堪……

              我又回過神來,聽到查老師說:“現在我來公布一下成績,曹恒萱,94+20,李昀柯,93+16”聽完這兩個成績,同學們贊嘆不已,也加深了我的緊張。我閉著眼,咬著牙,握著手,眉頭緊鎖,再次緊張起來?!皬堒插?4+16,李煥智94+16”聽完這句話,我終于松了口氣,但心跳還是加速的,萬一我在英語和語文上沒有曹恒萱高怎么辦?

              最后我得知了我的語文考了93分,英語考了49分,險勝得了第一名,得到了自己的寬恕與同學的贊賞。

              至今說到這件事我還是難以忘懷,以后再也不敢這樣緊張,鋌而走險了。以后考試認真寫就沒有這種困難了。

              寫作范本: 我的心兒怦怦跳四年級作文其二


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“寫作范本: 我的心兒怦怦跳四年級作文其二”,僅供您在工作和學習中參考。

              當我緊張時,我的心兒怦怦跳,當我激動時,我的心兒也怦怦跳,當我驚喜時,我的心兒一樣怦怦跳。

              有一件事讓我的心兒坐了一個過山車。那就是小記者的一個活動。那個活動非常的有趣。活動的前一天,我心急如焚。

              到了活動這天,我按照要求來到了沃爾瑪廣場旁邊的茂名市圖書館。來到門口,我期待萬分。進到圖書館大門,這里并沒有往常的寧靜,而是熱鬧非凡的。這里人山人海,我東張西望尋找自己的好朋友,不一會兒,果然看到了我的好朋友嘉嘉和琪琪。

              我們看到那有一排隊伍,排得特別長。我打聽了一下,原來是要簽名報到。這次活動有很多小活動,有舞蹈表演,有抽獎活動,還有畫畫活動……

              讓我最喜歡、最難忘的環節就是老師的作文輔導。當這活動開始時,我們紛紛進入了第三展廳,各自找了位置坐了下來,安靜地聽老師的作文輔導。

              老師用清晰的語調給我們講解作文,我們聽得津津有味。當老師看我時,我就馬上低下頭坐立不安。當老師提問時,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下一樣,害怕極了。我十分害怕老師會點我的名字,讓我回答問題。

              當老師看向我,又要開口時,嚇得我魂飛魄散,幸好老師不是叫我,而是叫我右邊的一位哥哥。好不容易,這個小活動才結束。我輕舒出一口氣,感覺清爽多了。

              原來膽子大是一件讓人高興讓人喜歡的一件事情。我做夢都想膽子大起來,可是我怕做不到。我想我報名小記者就是想去練練自己的膽子。后面的小記者活動才是我練膽子的時候。每次活動我都要加油,不管后面的活動有多困難,我都不會放棄的!

              精品精品国产理论在线观看