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              發言稿參考:二年級家長會家長代表發言稿最新模板

              發表時間:2022-09-29

              小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“發言稿參考:二年級家長會家長代表發言稿最新模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              尊敬的珠海實驗中學校長和老師們、家長朋友們:

              大家下午好!

              今天,我受高二年級級長和老師的委托,冒昧地在這里代表家長朋友們發言,充分地體會、理解和支持珠海實驗中學校長和老師們的辛勤工作,套用趙本山電視劇里的一句話 “必須的”,因為在我們家長朋友們看來:珠海實驗中學和年級的各項工作,都是以學生為本進行的,體現著無盡的關愛!

              現在我提議:請家長朋友們以熱烈的掌聲,感謝我們珠海實驗中學校長和老師們對小朋友們的精心培養!

              每次踏進校園,都有時光倒流之感,因為一直到現在,還對當年的學校生活歷歷在目,甚至耿耿于懷,以至于現在出差到各省市時,只要有機會,都刻意地住在大學的賓館里,因為那樣可以漫步在校園里,跨越時空,重溫與自己當年一樣躊躇滿志的學子形象,敬仰辛勤耕耘、兩鬢斑白的老師們,細細品味學校校園,雖處在喧囂的城市中,但依然擁有的一方凈土、一份寧靜和一片藍天;走出校門20多年后的今天,領悟愈發深刻的是:我們每個人在學校里度過的,才是人生最美好的時光;上世紀80年代羅大佑的那首歌《童年》,還記不記得?應該是耳熟能詳。

              真羨慕珠海實驗中學校長和老師們!仍然可以繼續擁有在學校的時光,雖然時代不同,角色也不一樣,但你們始終能與快樂成長的學生們在一起,將自己的希望和夢想,讓他們去追尋,最后變成現實,珠海實驗中學校長和老師們的辛勞是不言而喻的,這讓作為同齡人的家長朋友們充滿了由衷的感謝和敬意!大家說是不是!

              十年樹木百年樹人,和這個講臺一樣,珠海實驗中學作為教書育人的殿堂,始終賦予著神圣!珠海實驗中學的使命感,讓我們家長朋友們都真切地感受到了,那就是:造就人才,貢獻中華!大家同不同意!

              珠海實驗中學校長和老師們,作為傳道、授業、解惑者,不管是傳、授還是解,都充滿的是對學生的諄諄教誨和幫助;讓學生們不管是在道、業還是惑,都有了明確的答案,并且這個答案讓學生們受益終生。

              讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝珠海實驗中學辛勤的園丁們!謝謝大家!

              zwb5.com編輯推薦

              [發言稿借鑒] 二年級期末家長會家長代表發言稿范例


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[發言稿借鑒] 二年級期末家長會家長代表發言稿范例”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              尊敬的老師、家長朋友、親愛的孩子們:

              大家上午好!我是劉京曉的爸爸,很榮幸我能作為家長代表在這里發言,說實話,面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我倍感意外和觸動。

              因此,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝你們!

              今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關注孩子的成長,共同探討孩子的發展,感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校聯系,家長與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。

              第一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。一個孩子得到大人們的尊重,長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂、全面的發展。

              第二、家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇到一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。我們遇上了好老師,是我們家長的幸運,因為好老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素養。因此,作為家長要積極的與老師進行有效的溝通。在這里要特別感謝蔣老師對京曉的包容和耐心,是你的引導使他有了今天的進步。孩子從入校以來的改變也很大,首先是懂得了感恩,每次吃東西時先讓他的奶奶再讓他的爸爸和媽媽,最后才是她自己的,而且他還能與家長進行親切的交談,其次是改變了他的倔強,頻率也越來越低了。

              第三、督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進,做好他的本分之事。除了最關心孩子的健康成長之外,孩子每一次的考試,成績和排名家長也相對比較關心。

              第四、另外,我希望學校在管理上能夠對學生更加嚴格,促進孩子們的全面發展,使孩子們能在這里健康的成長,將來都能成為國家之棟梁,這也是我們每位家長的心聲,如果我們這些孩子教育成功了,我們學校也自然而然聲名遠播!

              以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。因此,我們應該對學校多多支持、多多理解、多多配合。

              最后,祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康、工作順利!祝孩子們學習進步、身體健康、前程似錦!

              謝謝大家!

              [發言稿分享] 一年級家長會家長代表發言稿其八


              小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“[發言稿分享] 一年級家長會家長代表發言稿其八”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              尊敬的老師,親愛的孩子們:

              大家好!

              我是一年級xx班xxx同學的家長,首先很榮幸此次能夠作為家長會的家長代表在這里發言。其實在我的教育中,我是處于一種很平淡的狀態,現在孩子年紀不大,很多方面是要循序漸進的,所以我也希望她能夠先順其自然的發展,當到了一定的年紀之后,在對其進行領導。我相信在場的各位老師也會和我有一樣的想法。畢竟現在孩子們年紀比較小,首先要先把他們的興趣培養起來,然后再進行令一種方式的引導,這樣才會達到一個好的效果。

              孩子們剛剛進入小學,會出現一種比較抗拒的心理。融入一個新的環境和集體中,有時候對于我們大人來說都是一件比較難的事情,何況是這個年紀的小孩呢?所以我們作為家長的,首先就要給予理解,然后聯系家庭教育,讓孩子們慢慢走上小學的軌道。給孩子們信心,也時常鼓勵自己的小孩,這是我們父母應該做的,也是孩子們所需要的。

              上個學期過完,我家的小孩也取得了一些不錯的成績,其實她以前是一個比較調皮的孩子,但是現在慢慢也在改變著,上了一年級之后,各項成績也開始慢慢的提升上來了,對一些事情也有了一點自己的理解??吹竭@個現象我真的很開心,這也得多虧老師們在學校辛勤的教學和指導。在此我代替全體家長向老師們一一道謝,謝謝老師對孩子們的關心,也很感謝你們這一路上的付出。作為家長的我們,只能用這樣的方式向你們道謝,在以后的教育當中,我們也一定會更加積極的配合你們,讓孩子們更好更健康的成長起來。謝謝你們!

              此外,除了對老師的感謝之外,我也想對孩子們說一些心里話。你們要知道,你們是老師、是爸爸媽媽心里永遠最好的孩子,或許你有時候會闖禍,有時候會被批評,但是你們永遠要記住,老師和父母從來都不會離開你們,我們一直在你們的身邊。當你們遇到問題,遇到自己無法解決的難題時,就要告訴老師,告訴家長,這時候不管是誰,都會細心的為你們解決好問題。所以親愛的孩子們,希望你們可以在接下來的一個學期里,更加努力的學習。保持你們這一顆太陽之心,讓自己多學一點知識,讓老師和父母多開心一刻!

              [精選發言稿] 家長會二年級家長發言稿其二


              小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[精選發言稿] 家長會二年級家長發言稿其二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              尊敬的各位家長:

              你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,也感謝你們長期以來對學校、對班級工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習和進步、更為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強家校的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

              第一方面:班級學生分析。

              我們班級共有43人,其中有男生38人,女生5個。

              按照學習情況可分為幾大類:1、學生學習習慣、行為習慣都較好有:黃康妮、陳靜、鐘星月、吳佳寶、胡健、陳智謙、李楠、胡衛中、侯宇選、沈千喜、王一丹、施淇澤、桑螭虬、黃艷婷、黃汕、廖凌杰、余蛟、吳誠、羅朝清、姚輝、劉輝。

              2、作業可以按時完成,但是自覺性較差的有:李高文、唐金岍、吳軼凡、李中民、俞鄭華、施景翔、劉鴻祚、郭堤潑、宋廣輝、溫學文、陳曉雯、黃培源。

              3、基礎較差有:董俊杰、潘全藝、唐佳民、李宿杭、張鵬、張佳源、徐三中、胡興旺、蔡奕城、文凱龍。

              第二方面:表揚進步,指出不足。

              相信各位對您的孩子最近的學習成績已經有所了解了。其實有關專家早就預料到的,新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當然,現在的社會并不是一味地看分數,他們更關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發展,教師的目的也是一樣的。不過就期中考試卷上我也看出了一些問題:

              1、部分孩子因為沒有認真復習書上的內容而導致失分。比如:胡衛中、羅朝清、吳軼凡、沈千喜、俞鄭華、施淇澤、黃培源、郭堤潑。

              2、有些孩子的基礎教差。如:唐佳民、李宿杭、張鵬、郭堤潑、胡興旺、董俊杰。

              4、有些孩子學習習慣差,自己也不愿意學。如:張佳源、文凱龍、唐佳民、徐三中、蔡奕城。

              經過一段時間的觀察與測試,我發現以下這些孩子都有或多或少的進步,也有許多值得驕傲的地方。比如我們大部分同學都是喜歡動腦筋的孩子,上課時總能看到他們的小手高高舉起。李楠、胡衛中、余蛟、吳誠、羅朝清等同學,不管是課內作業還是家庭作業,在他們的作業本上總能看到清楚、工整的字跡。部分同學的成績也有所進步,比如:陳靜、胡興旺、吳佳寶、施景翔、胡健、李宿杭、黃艷婷、黃汕、陳曉雯、姚輝、文凱龍、溫學文、劉輝、李高文、侯宇選、羅朝清、李楠、董俊杰、潘全藝、李中民、俞鄭華。其中胡興旺、李宿杭、陳曉雯、溫學文、潘全藝他們的成績進步特別大。孩子們從剛入學的時候上課注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學校開展班級評比活動,大家集體榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,開學以來多次獲得“文明班級”稱號,還有很多方面我就不一一舉例了。

              看到孩子們這樣的進步,我感到無比喜悅,我深深地知道,在他們努力的背后有你們這些家長的支持??吹侥銈內绱岁P注孩子們,我也有了信心,相信我遇到了認真負責的好家長,同時我也盡我所能,努力教好這一班學生。

              但是,盡管如此,還是有個別學生成績一直沒進步。比如:蔡奕城、唐佳民、徐三中,這些學生思想上都要求上進,有學習好的愿望,這次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題,而是由于他們的基礎差、習慣差。課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進去,課后的作業不認真,甚至不完成作業,這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績一直上不去。但也有個別同學由于年齡特點,好動,持久性差,依賴性強,玩心較重。針對上面說的這些學生,我們老師把精力、時間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導,做到循循善誘,耐心細致。在對這些學生的輔導方面,我們是非常重視的。對沒完成作業的學生我們留下寫作業,對學不會的學生我們留下給他們補課。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的,還要依靠家長的幫忙,在家督促他們寫作業,及時檢查他們的作業,發現有沒學會的知識要及時給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時間給他們補課。老師不希望有一個學生掉隊。

              我和劉老師也有孩子,我們非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內心是非常開心、非常滿足的。

              第三方面:存在的問題。

              1、 部分孩子周末作業質量很差,書寫潦草,應付老師。

              2、 周末返校不準時,找理由請假。

              3、 孩子做作業拖拉或者不認真,精力不集中。

              第四方面:提出建議。

              如今,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,在家庭教育上形成的一個個誤區,會給孩子的心靈帶來的負面影響,將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事”,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題。”今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

              1、思想上要繼續引導孩子。

              作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。 “小樹易直也易彎”,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是十分有利的。

              2、行為上要繼續輔導孩子。

              英國作家薩克雷有這樣一句名言:播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。由此我們可以看出,好的習慣對于一個人的一生都是十分重要的。而有些家長沒有認識到這一點,忽視了對孩子良好習慣的培養??赡苡械募议L會說:我工作很忙,沒有時間。但實質上孩子身上良好的習慣是在平時的生活中點點滴滴累加起來的,并不是一蹴而就的。良好的習慣是成功的保證,而一、二年級又是養成良好習慣的關鍵時期。因此,一年級時我們強化對學生進行良好習慣的培養,包括學習習慣、行為習慣、生活習慣等。其中良好的學習習慣則包括作業習慣、聽課習慣、閱讀習慣。經過一年的培養,本年級大多數學生養成了良好的行為習慣和學習習慣,但還有相當一部分學生尚未養成良好的習慣,行為方面表現為自由散漫,自控能力差,學習方面則表現為學習態度不端正,課堂作業拖拉,回家作業經常不做、漏做、字跡潦草、錯誤率高,上課思想開小差等。正因為如此,這些學生的學習往往都不盡如人意。我知道,我們這些學生的家長肯定也是十分著急,有的家長說,我打也打了,罵也罵了,可孩子就是不聽我的話,或者就是打的時候怕了,好了一段時間,可過一陣老毛病又犯了。的確是這樣的,孩子的行為具有可塑性,但也容易反復,所以我們家長一定不能急于求成,要循序漸進、循循善誘。另外,要積極培養孩子的自理能力,動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。

              3、學習上要幫助孩子。

              有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每周抽出1-2小時,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子,一般看到的優點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為父母,應該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。

              記不要一味只顧打罵,要看到孩子的進步,哪怕是極細微的進步,你都應該給予表揚,因為賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信,激發上進心,相反自暴自棄會成為孩子進步的絆腳石。

              記得有一位全國著名的教育學教授,他曾提出:要無限相信孩子的潛力,永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。

              請所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。希望家長們今后進一步配合,支持班主任及各課任老師的工作,我們將不勝感激。當然,我們老師也會從就以上這些方面要求自己,去影響、教育學生。以上就是我提出的一些建議,不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流、探討。

              熱門發言稿: 五年級家長會學生代表發言稿


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《熱門發言稿: 五年級家長會學生代表發言稿》,希望對您的工作和生活有所幫助。

              尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

              大家好!

              我是學生代表何XX。很高興能代表全班同學發言,五年級第一學期家長會學生代表發言稿。首先允許我代表同學們感謝叔叔阿姨們百忙之中抽出時間來參與這次的家長會。

              轉眼間五年就這樣過去了,同學們各自見證了彼此的成長歷程,互相指導,共同進步。班上許多同學都給我們大家樹立了榜樣,其中,令大家印象最深刻的就是我們的前任班長——鄭XX了。

              雖然鄭XX同學放棄了班長的職位。可她從來沒有停止為班級、同學服務。不僅經常主動為班級服務,老師布置的作業總能保質保量的完成好。有一次,我們班上外面的板報剛剛做好,大家都覺得少了點什么裝飾,不大美觀,可是沒有一個同學主動地捐獻裝飾品。是她,自己掏錢為板報買了裝飾品。平時做了、買了裝飾品的同學都只是把裝飾品交給文藝宣傳組的同學,交給他們處理??墒撬龥]有這樣做。她拿來了剪刀和透明膠,叫上幾個同學,和他們一起親手把裝飾品貼在了板報上面。并且沒有要求把錢補回來。叔叔阿姨們進門時應該都看得到門外的板報,那些彩帶,就是鄭慧萍同學親手粘上去的。她為板報增添了幾分色彩,更是為班級的容貌增添了幾分色彩??赡茉谟行┤丝磥?,這并不是什么大事。的確,這不是什么大事,可是這些裝飾品包含了鄭XX同學的一份心意和她主動為班級做貢獻的好品質。難道,這種精神,不值得我們去學習嗎?

              自五年級以來,李老師為了培養我們自我管理的能力、自覺學習的習慣、自主做事的責任心,實行團隊自主合作管理。班上有九個團隊,各個團隊都有自己負責的項目以及預期目標,短短一年多的時間,我們班就取得了很大的進步。不僅同學們學習做事的積極性增長了,而且同學們本身的能力也提高了。如陳XX負責的文藝宣傳組,將班級裝飾得十分漂亮;陳XX負責的安全組徹底消除了我們班的安全隱患;邱XX負責的活動策劃組,讓每月一次的同學生日會成為同學們增進感情的'快樂驛站;洪XX負責的衛生團隊更是讓班級教室變得一塵不染、公共區成為學校環境美好的優秀代表;陳XX負責的生活組讓早餐的秩序良好,同學們吃飯積極性不斷增長;葉XX負責的體育組更是讓班級同學對體育充滿了熱情;唐XX負責的學習組讓早讀書聲瑯瑯、讓作業按時完成、讓學習風氣不斷改善;我的演講完畢,謝謝大家!

              [發言稿參考] 二年級家長會學生發言稿范本


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“[發言稿參考] 二年級家長會學生發言稿范本”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              尊敬的叔叔、阿姨,親愛的老師:

              你們好!

              我叫xxx,是二年級3班的一名學生。很榮幸作為學生代表在這里發言。首先,感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽出時間參加我們班的家長會,我代表全班同學對于你們的到來表示熱烈的歡迎!

              我們的學校就像一個美麗的大花園,同學們每天在這里快樂地玩耍、認真地學習,沐浴著溫暖的陽光,幸福地成長。聽,音樂教室里飄來動聽的歌聲;看,體育場上是小朋友們生龍活虎的身影。當然,您聽到和看到最多的,一定是瑯瑯的讀書聲和專心致志學習的情景。

              我們的老師就像媽媽一樣,關心著我們的成長。她們可親的笑臉,和藹的態度和生動的講解,把我們帶入到一個神奇的知識海洋。她們的鼓勵和贊美,使我們不斷地增強自信;她們的批評和指導,又幫助我們更好地成長。對于老師不求回報的付出,我想在這里說一聲:謝謝您,親愛的老師!

              我們的班級就像一個大家庭,同學們友愛相處。生活上,互相關心;學習上,互相幫助;在大家的共同努力下,我們班形成了濃厚的學習氛圍:上課,認真思考,專心聽講;下課,完成作業,熱烈討論。我為自己是這個班的一分子而感到驕傲,自豪!

              親愛的叔叔阿姨們,我們的成長也離不開你們無微不至的關心和照顧,請相信,我們一定會做得更好!

              謝謝大家!

              [發言稿分享] 二年級家長會家長代表致辭稿(示范版)


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[發言稿分享] 二年級家長會家長代表致辭稿(示范版)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              各位家長:

              下午好!首先,請允許我代表初二(5 )班的所有課任教師和全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時,也向你們中一直比較理解、關心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!我們班級目前的教育教學和學生管理等情況,一一向大家進行匯報。如果報告中有什么不當言辭或是錯誤,敬請大家會后予以批評指正。我的班級主要是這樣管理的:

              一、德育工作方面:

              作為一名教師,作為一名班級學生德育工作者,我一直認為“思想是龍頭,思想是行動的指引,思想是一切工作成敗的關鍵”;我還認為一個會教書的老師不僅僅在于書教的好,更重要的在于他能知道學生在什么時間能想些什么,能十分有效、及時的做好與學生的思想溝通工作,在學生關鍵的時候予以科學、正確的引導和指導,能信任自己的學生,充分調動孩子的積極性、主動性等。在學生而言,只有當學生真正從思想上認識了自己,他才可能能夠以積極、主動的姿態和昂揚的斗志投入到學習和生活中。受這一思想影響,我對班級同學的思想工作長抓不懈。具體到班級的管理中,我的主要做法如下:

              1 .注意創設科學的班級輿論。本學期,班級成功的使用了具有重大意義的班訓“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”,也就是我們教室黑板上方的那八個大字。關于為何使用這八個字作為班級班訓,我曾經在班級做過深入的解釋,文稿現在貼在教室前面的墻上,在這里我就不一一贅述了。

              2 .堅持開好每大周一次的班會,并努力提高好每天一次的班務會效率。著重于養成學生良好思想道德品質,培養他們的愛國愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻意識,塑造他們自尊、自強、自立、自愛的性格特征,促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

              3 .實行賞識教育,對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和贊賞,努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。

              4 .實行感恩教育,注意教育學生保持良好的心態,學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導他們用心感受世界的美好和自己的幸福。

              5 .實行“三個一”教育:那就是“每天給學生一句賞識的話語,一個善意的微笑,一份成功的喜悅”。

              6 .認真做好、做實、做細學生的思想政治工作和家長、老師的社會聯系工作,注意具體到學生個體,因材施教。

              7 .及時做好大型活動前后的集體思想教育工作。在日常的班級管理中,我經常下發些“致同學們的一封信”之類的東西,加強對學生的思想教育和學習、生活、行為習慣的養成教育。

              二、學習方面:

              注意狠抓班級學風建設,激發學生內在的學習興趣和情感,努力做好“抓優轉差帶中間”工作。具體到班級學生身上,我的主要做法如下:

              1 .注意加強對學生學習方法的引導和指導。學習方法不好,事倍功半;學習方法好了,事半功倍。因此無論是在平時的上課過程中,還是在課下的交流中,我都比較注意這一點。如糾正他們不良的讀書習慣、作業習慣。

              2 .注意對學生的學習督促,同時努力做到讓學生學逸結合。例如,在開學初我對學生抓的很緊;前一階段在全校師生忙于唱紅歌比賽時,由于學生比較疲勞,這時我又對學生學習放松了些;而在期中考試以后,我則努力在班級營造一種快樂、緊張的學習氛圍,對學生的課外活動時間也抓緊了許多。

              3 .注意了解、掌握教育教學的反饋信息,做到心中有數,腦中行動,及時找到學生了解情況,為學生分憂解愁。心理負擔大的,注意幫忙解壓;自信心小的,注意幫助樹立自信心;動力不足的,注意加壓加負。

              4 .做好與授課教師的思想溝通工作,努力架起一座有效的師生聯系溝通的橋梁,盡量化解師生矛盾,努力做到讓我們每位教師都對班級充滿情感,都對同學產生熱情,努力引導每位同學喜歡每位老師的課程。

              5 .注意做好老師、家長的聯系工作。我們每大周都給學生下發一張《學生情況聯系表》,讓我們的同學認真填寫自己每大周的各方面表現、各門功課的測驗情況及每周的作業情況,又由班主任填寫寄語,請學生帶回家交給家長審閱后,再帶回校。如此做法在一定程度上能督促學生的學習、生活、遵守紀律等,提高學生的自覺性和積極性。

              6 .以鼓勵為主,督促為輔,注意調動學生的學習積極性、主動性,激發學習的情感和欲望,樹立學習的信心。

              7 .注意對孩子良好學習習慣的養成。我覺得教師應該是名指導者,是名引路者,只有學生自己才是學生的主體,也只有當一個孩子明確自己的學習目的和學習目標,而且能以積極、主動、熱情的姿態投入到學習中,學生才有可能取得優秀的成績。因此,在班級的日常管理中,我特別注意對學生學習習慣的培養,例如糾正他們不科學的坐姿和讀書方法,盡量讓我們的每個孩子盡可能的養成良好的學習習慣,具備自主學習的能力。

              三、生活方面:

              有句歌詞說的好“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!边@句歌詞同樣適合我們班級“只要人人都獻出一點愛,班級將變成理想的樂園?!卑嗉壒芾碇?,我們尤其注意深入了解學生的生活情況,幫助他們克服困難,走出陰影,邁向輝煌。為此,我們主要從以下幾個方面做起:

              1 .注意對孩子生活起居等方面的觀察,督促孩子養成良好的生活習慣。

              2 .實行情感教育。天冷時,提醒孩子防寒保暖。

              3 .經常深入宿舍與生活指導聯系,注意觀察了解學生的起居情況。

              4 .注意開展學生思想調研活動,認真傾聽學生心聲,幫助學生克服困難。

              四、衛生方面:

              衛生是窗口,衛生是形象。一個班級衛生工作效果的好壞,直接關系到這個班級在全校師生和社會中的形象。為切實抓好班級衛生工作,我們注意充分發揮勞動委員的作用,并將班級劃分成若干小組,責任到組到人。在正確采納班級同學合理意見和建議的基礎上,實行一定的獎懲措施,切實有效的調動了班級同學的勞動積極性,促使班級衛生工作在上學年的基礎上又上一個臺階。

              五、紀律方面:

              一支紀律不夠嚴明的部隊,一定不能打勝仗。同樣,一個沒有嚴明紀律的班集體,也一定不能成為一個優秀的班集體。為督促同學們嚴格要求自己,認真遵守校紀班規,我們充分發揮紀律委員、監督委員和同學們的輿論監督作用,注意增強同學們的主人翁意識,積極調動同學們的積極性;同時,班主任老師注意多觀察,多思考,多動手,努力做到“什么時候發現問題,就什么時候處理問題”,狠抓班風建設。

              六、安全工作方面:

              穩定是大局,安全工作又是穩定工作中的大局。任何班級工作都應把它放在突出的位置上。在班級建設中,我們除了進行必要的安全知識宣傳外,還要不斷強化學生的安全意識。安全工作重在防而不在治,我們特別注意增強科學的預見性,注意深入實際,及時發現、排除各種安全隱患,真正做到“防治結合”。

              七、班委會建設方面:

              班主任是班級工作的龍頭,班委會是擰開龍頭的扳手。一個優秀的班集體必然也有著一支素質較高的班委會組織。班委會成員必須做到政治過硬,能力突出,忠于職守,不徇私情,樂于奉獻,勇于付出。只有這樣,我們的班委會才能建立自己的`威信,才能擁有無與倫比的凝聚力、向心力和戰斗力。為此,我們在組建班委會時,對成員進行了多方面考察,充分考慮同學意見,堅持“公開、公平、公正”的原則,采取民主的方式組建了一支學生能信任,能力能勝任的班委會組織。

              八、綜合素質培養方面:

              鼓勵學生多參加運動,加強體育鍛煉,培養學生科學、廣泛的興趣愛好,組織形式新穎、內容創新的班級活動,以豐富他們的業余生活。同時,注意培養學生“講信念、講道德、講做人”和“講自主、講自強、講做事”。

              九、各項工作的成效:

              通過去年一年多和本學期三個多月的努力,目前班級良好的班風,濃厚、純正的學風已經基本形成。一個有著“旗幟鮮明的奮斗目標,制度健全的組織機構,紀律嚴明的管理制度,團結友愛的班級氛圍”的優秀班集體已經基本形成并走向成熟。根據班級三個月以來的各項成績匯總來看,目前我們班級在年級乃至在學校應該處于領先水平。

              1 .學習成績方面:班級同學的良好學習習慣和端正的學習態度已經養成或正在形成。從九月份月考和期中考試成績來看,班級學生成績整體素質良好,主要表現如下:

              1。 )目前班級的英語、物理、政治、歷史、地理、生物等六門學科在年級均居第一,數學、語文成績也是年級上游水平。

              3 .本學期值得我們突出表揚的有以下同學:

              1。 )綜合素質方面表現有明顯進步的同學,他們分別是: _______。這六位在本學期在紀律遵守、勞動衛生、公益活動等很多方面都有著非常大的進步

              2 .)班級的各位學生干部(含班委會成員、各課代表、組長、寢室長),他們分別是: ( 略 ) 可以說,班級良好班風、學風的形成與這些同學的努力是分不開的。事實上,我覺得我們班級的每個孩子都是很優秀的,都是很可愛的,他們身上都有著很多的閃光點,都有著許多值得其他同學學習的地方。

              3。) 班級活動方面,班級除極個別同學外,基本上都能積極參與。也正因為此,班級才能榮獲得廣播操比賽一等獎,才會在準備元旦演出節目時,大部分同學能積極參與。值得我們表揚的是: ( 略 ) ,他們為班級文藝建設犧牲了很多休息時間,為班級做出了很大貢獻。

              4 .)學習成績方面,也有許多同學值得我們表揚,這里就不一一贅述了。但是,值得我們一提的是班長李玲玲,因為先天因素,她雙耳聽力不是很好,而且還需要借助于助聽器。即便這樣,她的成績一直以來都是十分的優秀,總是處于年級前 80 名。綜合她的成績,我們不難發現,她的秘訣很多時候就是因為她學習態度很端正,又十分的勤奮、刻苦。

              十、不足之處:

              由于本人年輕,經驗短缺,班級的建設一直在摸索之中,期間有不少失誤,讓孩子們跟在我后面多吃了許多苦,多流了很多汗,也讓我們的家長們操心了許多。在此,我想對我們的家長和孩子們說聲“謝謝”和“對不起”。另外,由于我們的孩子處于成長階段,他們的思想還沒有成熟,難免會犯些錯誤。例如,本學期開學第一個月班級出現過一起學生翻墻外出事件和一起學生借周末調休之機深夜上網事件。又如,我們有些同學勞動態度不端正,勞動不積極,勞動拖拉、不認真,有的甚至還故意遲到或缺席;也有極少數同學學習狀態不佳,作業完成情況不夠良好,成績也不夠理想;也有個別同學在宿舍紀律遵守不夠,熄燈后還講話、吃零食。也有個別同學上課不積極;也有同學總喜歡在老師、他人說話時插嘴;還有個別同學在背后說是道非,數落他人長短;還有,我們班級同學的就餐紀律不是很好。這些都是我們教育需要關注的目標,都是需要我們努力提高的地方。坦然說,我們不害怕錯誤,因為孩子畢竟還是孩子。我們大人有時候都不能很好的管住自己,何況還是一個尚未成年的孩子呢?我相信,有在座的各位家長的支持,有我們同學的努力、社會的關注和我們老師的激情投入,我相信我們的孩子能夠茁壯成長

              感謝各位家長,此次家長會到此結束!

              [優質發言稿] 小學三年級家長會家長代表發言稿之三


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面的內容是小編為大家整理的[優質發言稿] 小學三年級家長會家長代表發言稿之三,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              親愛的老師、各位家長:

              大家好!

              首先感謝班主任老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠對如何培養孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。在這里請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫xxx,自從進入三年級以來,我發現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。在這里,我想先表達兩個意思:

              我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學校,就是為孩子們插上翅膀的.平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子每天全力以赴學習的關鍵時刻,我們多數家長要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓。

              第二句話“感謝并感動著”,要送給學校領導和全體老師。感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。三年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。

              總之,良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事??蓱z天下父母心!孩子永遠是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛!最后,祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!

              謝謝大家!

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