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[參考作文] 二年級六一作文
二年級作文。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考作文] 二年級六一作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天就是國際"六一兒童節"了!
我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來到學校里,只見來老師正在裝扮著我們的教室,走進教室一看,哇,我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡!?。?今天學校搞一個"六一"慶?;顒?,活動的主題為:"省下一口零食,獻出一份愛心"。
活動的項目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。學校分別用紅,藍,黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數,紅色代表七角錢,藍色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。
我一共得到了二元六角的獎券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們。 回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的。
這個"六一兒童節"比以前的更有意義,因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的"愛心"?。?!
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優質作文:二年級六一文章
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“優質作文:二年級六一文章”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,我們學校開展了六一活動。
下午我們紛紛取出零食,擺好桌子,留下一塊活動平臺,主持人拿起話筒,宣布六一兒童節開始,接著便開始了活動。 第一個環節是猜猜心有靈犀一點通,孫毅杰和來明樂一組,周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫字的人看??赐暌院?,寫子的人就在對方背上寫字,寫字的人一筆一畫地用力寫著,好讓猜子人辨認出,猜字人全神貫注地用感覺認字,兩人同時寫完,飯桶;周澤峰率先答出,隨后周澤峰隊越戰越勇,一連答對七題,來明樂隊可不樂觀,只對了二題。后來,來明樂隊也后來居上,但因一題之差失敗。又是驚心動魄的陀螺賽,選手們帶著大小不一,型號不一的陀螺參賽了,同學們聽到預備時,把發射器舉在半空,主持人宣布比賽開始,同學們立刻把陀螺彈出去,比賽開始,有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了,有的才擊倒幾個隊手就被圍攻了,而有的陀螺越戰越勇,所向披靡,但因持久性差,也倒地了。最終何崟的陀螺本著“人不犯我,我不犯人”的精神一舉奪冠。
鈴聲響起放學了,六一活動到此結束,我們依依不舍地散伙了,但我們舍不得離去,六一活動真難忘呀。
[推薦作文] 二年級敘事作文:歡度六一(篇二)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 二年級敘事作文:歡度六一(篇二)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
六一兒童節是我們最快樂的節日。學校每年的這一天要舉行各種各樣的活動。
5月30日的早上,我邁開歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里每一位同學都穿著整齊的校服。臉頰在紅領巾的映襯下更紅潤了,就連眼角、嘴角也掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
中午回到家里,媽媽為我梳洗得干干凈凈。在上學路上,我心想:這次歌詠比賽我一定要好好表現。到校后,我們上了兩節課,老師讓我們拿上椅子到操場上集合,一個班的輪流上臺,我們排在最后一個班上臺。我聽到們們動聽的歌聲,我的心里無比緊張,看到他們整齊隊伍,優美的表演,生怕出現什么差錯。輪到我們班了,同學們排成整齊的隊列,走到臺上。我們朗誦的主題是《六一的太陽》,我們有感情地朗誦著,洪亮面整齊的聲音贏得了同學們的掌聲??稍诮酉碌母璩?,我們發揮得不好,節奏慢了幾拍。老師鼓勵我們再接再厲,千萬不要灰心。
六一我們還有書法、繪畫等各項技能比賽。我們愉快地度過了這個屬于我們自己的節日。
[作文分享] 二年級六一的作文(示范版)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 二年級六一的作文(示范版)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
星期日,我和同學們去星期八小鎮玩。媽媽說就當做六一兒童節的禮物。我們先到消防局當消防員。穿上消防衣,戴上消防帽,然后坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務發工資。
跟著去到飛行社,拉上行李箱,當了一回飛機師。接著我還當了一回考古家,電力工程師,蛋糕師傅等一共九個職業。我玩得好開心啊! 回家后還想著星期八小鎮呢!
推薦作文: 二年級六一作文季度范文精選
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六月一日是國際兒童節,是全世界小朋友的節日,我參加了班上的跳舞節目,我們跳的是《中國紅》。
六一之前幾個周,我們就開始排練,先在我們家的樓上,再到蹇一帆的房頂上,后來又到學校。我們練得很辛苦,有時汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天,我早早來到學校,與其他同學一起畫好妝,到操場上排好隊,等演出開始。這時,奶奶來了,她說:“你要好好表現,不要緊張?!蔽掖_實有點緊張,我害怕在演出中出丑。
該我們了,我光著腳上了舞臺,隨著音樂的節拍,與同學們一起跳起來,跳著跳著,一點也不緊張了。我們的舞剛跳完,就迎得了一陣陣掌聲。
表演結束了,老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心里很高興,明年,我要參加更多的節目。
明年的今天,我要比今年更努力,做的更多,更對社會和國家有益。我打算畫一幅美麗的畫送給玉樹災區的小朋友,這可不是一般的畫。而是用電腦畫的,我會畫上藍湛湛的天空,一朵朵潔白的云,還有美麗的房子,堅固的學校。
我希望他們能早日住進新房子,在美麗的校園學習,做游戲??炜鞓窐返膶W習,生活。我想他們收到我的禮物,一定會很高興的。我盼望六一快快到來。
四川瀘州瀘縣潮河學校二年級2班二年級:游晉一
作文閱讀: 二年級六一文章1篇
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一年一度的六一兒童節又到了,我們班舉行了個聯歡會。
首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學問候,節目就上演了。
第一個節目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演,他們學著東北音“兔子們,豬尾巴,不要醬瓜,咸菜太貴了,咸菜請香腸醬瓜……”大家聽了捧腹大笑,都為她們的模仿熱烈鼓掌。
接著有表演了個小品。內容是:兩個人去飯店就餐,不想被人偷走了保險柜的錢,去給同事取錢忘記了密碼,卡堵住了,回家又被人給罵了,真是倒霉的一天!他們表演的十分精彩,一會兒高興,一會兒難過,一會兒著急,是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲:策馬奔騰、星月神話、畫心;小品:一天、司馬光你為啥砸缸……
最后一個節目是張潔和張一平合唱的“望月”,那美妙而鏗鏘的歌聲,那高低不平的音調深深地吸引了觀眾,掌聲久久不停。
六一聯歡會就在這歡樂的氣氛中結束了。
【熱門作文】 二年級六一文章(寫作示例)
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“六·一”兒童節到了,我們學校組織去看音樂劇——《木偶奇遇記》,還可以和爸爸媽媽一起去,我特別高興。
這個故事講的是一個小木偶,他想變成一個真正的小男孩,卻不去上學,去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他,一不小心,被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯,急得直哭。他們在茫茫的大海里拼命地游著,希望盡快回到岸上,可是偏偏又遇到了一頭鯨魚,他們被鯨魚吞到肚子里,真是糟糕!怎么辦呢?得想辦法出去呀!小木偶想到了火,有火就有煙,嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕,可以趁這個機會逃生。這個辦法有真效,他們果然成功地逃了出來。小木偶真了不起,面對困難,毫不退縮,而是開動腦筋想辦法。也正是因為智慧和勇敢,他終于變成了一個真正的小男孩兒了。
我也遇到過困難,常常請爸爸媽媽幫忙,以后我要向小木偶學習,學他的勇敢和智慧。這樣,我一定也會成為真正的男子漢的!
月度作文精選 二年級寫六一作文(篇七)
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六一是國際兒童節,全世界的小朋友都在這一天慶祝自我的節日。
早上,我和媽媽興致勃勃的背著包乘船來到了太陽島公園。公園里空氣清新,青青的草、綠綠的樹。我和媽媽騎著雙人自行車神氣極啦!在笨熊樂園里,我坐木馬、開汽車、坐飛機、打氣搶。真過癮啊!我們又來到水邊劃船、玩水球。
到了中午,我們把野餐墊鋪在地上開始吃午餐,吃完飯我們來到了松鼠園。那里有很多小松鼠,它們都長著柔軟蓬松的大尾巴,它們在樹上歡樂的玩耍著。我們把松子放在地上,它們很快從樹上跳下來吃松子。看著它們津津有味地吃松子我很開心,我們每個人都要愛護小動物。
這一天我過得很開心,可是在這次汶川大地震中許多小朋友失去了生命、失去了親人、失去了家園。我期望它們在大家的關心和幫忙下也能度過一個歡樂的節日。
作文分享: 二年級六一文章(經典版)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享: 二年級六一文章(經典版)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
六一兒童節終于來了,這是我們小孩子的節日,今天我可是有很多的活動噢。早上,我早早的就起來了,等媽媽做完了家務就開始了我一天的行程。我們首先來到了科技館,不去還真不知道,原來科學是那么的神奇,其中有一本很神奇的“魔法書”——超大電子書,我們的小手在書面上揮動,書就自動翻頁了。上面介紹了許多叔叔和伯伯,還有“會飛”的碗、傾斜的屋子,還有介紹人體結構的……我們還看見了奇瑞轎車除去外殼的模樣,原來汽車的“心臟”是發動機??!我還坐上去像大人那樣學開車,好過隱哦!
不知不覺時間就到了三點,我們離開了科技觀,媽媽就帶來的沃爾瑪超市里的游樂場,還給我買了節日的禮物。晚上我還要參加一個有意義的活動——是沃爾瑪超市主辦的慶祝兒童節的晚會,我們繪畫班要表演一場有我們自己繪畫制作的環保時裝秀,我們的表演很特別還迎來了很多的掌聲。雖然今天我很累,但我也很開心,這就是我快樂的六一兒童節。
[作文借鑒] 作文:快樂的六一 - 二年級(示范版)
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今日是六一童子節,凌晨媽媽帶我去她的單位工作。工作的途中,我的神情特別平靜,還有一些無奈,心想可見六一要在媽媽單位渡過了。
待了沒多萬古間,媽媽帶我回了家,放下東西,我們又到達了世紀公園。公園里摩肩接踵!最令我不料的是,我們班的非常多小朋友都在公園里玩。
我們在公園的草地上一會兒玩“巴啦啦小魔仙”,一會兒玩“捉迷藏;”一會兒“下象棋,”一會兒“記載漂亮的風景;”一會兒“采木耳,”一會兒“吃野餐。”我們玩得特別高興!
回家往后,我的神情久久不能平靜。六一是愉快的,期望往后天天都像六一這樣!
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