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推薦作文: 四年級笑聲作文(一篇)
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“推薦作文: 四年級笑聲作文(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
“哈哈哈”作文課上傳來陣陣笑聲,這是怎么回事呢?
原來,老師讓同學們玩了“手舞足蹈”這個游戲,規則是:同學們分為兩組來做游戲,贏的一組可以獲得積分,同學抽取老師的一張卡片,用肢體語言把卡片上的文字傳遞給下一位同學。做游戲時要把身體轉過來,當同學拍你時才能轉身,如果偷偷轉身是要扣積分的。大家聽完規則后都躍躍欲試,比賽開始了,我們組先開始玩,我真是太激動了,一顆心都要撲通撲通跳出來了!我在心里想:我們抽到的題目回會是什么呀?是簡單的還是難的呀?想著想著,突然有人拍了一下我的'肩膀,我轉過身去看她。只見她眼珠子左右移動,仿佛在看什么似的,手還上下擺動,一臉想笑又不能笑的樣子。我很疑惑,她究竟在表達什么意思,還想再看得更多的時候,時間到了,我只好照模照樣地比劃給下一個同學看。她用手指頭表示有幾個字,我搖搖頭,上個同學沒告訴我呀!老師問她答案是什么,她驚慌失措地回答道:“小鳥……”。老手說答錯了,大家都垂頭喪氣的,懊惱極了!原來游戲沒我想象得那么輕而易舉。因為這次失誤,大家決定調整順序來解決問題。第二次開始了,我后面不時傳出大笑的聲音,我在心里暗暗地想:這回是什么題目呀?好奇怪呀!為什么他們都在大笑呢?輪到我時,同學先用手指比劃了字數,接著她就哈哈大笑,我也模仿著她的樣子,傳遞給下面一個人,最后我們居然都猜對了!真是不可思議!第二組開始玩了,結果他們和我們打成了平手,老師就給我們開始了加時賽。
我們先開始,第一場的題目是斗牛,同學做出斗雞的模樣再做出一對牛角,大家都猜出來了,但是后面幾場我們錯誤連連,大家都很垂頭喪氣。但是另外一組竟然全都錯了,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”呀!我們勝利了!
這真是有趣的一堂課呀,我玩得真高興!
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[實用作文] 四年級笑聲文章(篇四)
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 四年級笑聲文章(篇四)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
“哈哈哈……”從我家傳出一陣陣開心的笑聲,是什么事這么開心?聽我為你慢慢道來。
今天下午,我和哥哥寫完寒假作業,玩了一會兒,感覺沒什么意思,就央求爸爸媽媽和我們一起做游戲。爸爸爽快地答應了。爸爸說:“今天我們玩一個‘時間地點人物事件’的游戲吧?!蔽覀兌颊f好。
爸爸給大家分好工,游戲就開始了。我負責寫的是“人物”,“寫誰呢?”我心想:“還是寫哥哥吧,看看他做了些什么稀奇古怪的事?!蔽覍懲旮绺绲拿郑l現爸爸媽媽還正在寫,而哥哥則用手捂住自己寫的內容,生怕被別人看見,笑意卻已經寫在了臉上。大概他正在為自己創造的離奇“事件”而得意吧,但他卻沒想到這件事情的主人公正是他。想到這里,我不禁也笑了。“下面,我宣布第一個句子?!卑职诸D了頓,大聲說“星期天,王澤豪在書架上夢游。”聽了爸爸的話,我哈哈大笑,再看看其他三位:哥哥笑得捂住了肚子,媽媽笑得直不起腰,爸爸邊笑邊說:“王澤豪,快去書架上游覽吧。旅游費都省了。”“哈哈哈!”我們笑得更起勁了。
好不容易止住了笑,我們開始了第二輪游戲。這次我寫的是“事件”,為了防止哥哥“報復”我,我乖乖地寫下了“讀書”二字。第二個句子出爐了:“夜晚,爸爸在公園里讀書?!甭犃诉@句話,爸爸可高興了,說:“你們倆可要學習我‘好學’的精神喲?!蔽覀儙讉€更是笑翻了天。
游戲繼續進行著, 尤其“晚上,姑姑在冰箱里打麻將”這句話令大家捧腹大笑。我姑姑確實愛打麻將,可也不能再在冰箱里打呀!其它還有“中午,爸爸在廁所里跳舞”“凌晨,老師在馬路上教大家讀書?!钡鹊龋Φ么蠹已蹨I都出來了。
“嘻嘻嘻”“哈哈哈”,笑聲飛出了我家,傳得很遠很遠。
[寫作]作文:關于笑聲的三年級作文(推薦一篇)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作]作文:關于笑聲的三年級作文(推薦一篇)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
在媽媽的照顧下,我不知道在襁褓中開心的笑了多少次;和搭檔玩的時候,不知道笑了多少次開心。我不知道有多少次在父母的夸獎中得意地笑了。但是那一次我笑得很開心,因為那一次我真正體會到了人生的真諦。
那是去年暑假的一天。我和姐姐在公園里玩,吃冰淇淋,喝飲料,玩滑梯,開碰碰車,釣金魚?!翱炜矗 苯憬憧蘖?。我轉過身,發現一個盲人老人用竹竿敲打著地面。我和我姐上去問,哦,那個老人丟了他用來給孫子買生日禮物的20塊錢。姐姐說:“沒關系,爺爺,我們幫你找吧!”說完,我們兩個開始找。草,垃圾桶,水泥縫,到處搜,還是沒有20塊錢的痕跡。
“算了,兒子,我先回去拿點錢。也許商店還沒關門。”爺爺無奈的說。
“爺爺,我們再找找?!?/p>
這時,姐姐拉了拉我的裙子,看了一眼我的口袋,然后看著我,哦——我明白了——但是……我問:“你不想繼續玩了嗎?如果你把它給這個爺爺,我們就不用回家了?!苯憬阏f:“我們老師經常告訴我們:‘助人為樂是中華民族的傳統美德?!y道你不想做中華民族的好兒女嗎?”“這個...但是...”“不要‘但是’,讓爺爺回去拿,他看不見,不方便。”“那好吧!”我說。其實我心里就有這樣的打算。聽了姐姐的話,我從口袋里拿出僅剩的20塊錢,跑到爺爺面前說:“爺爺,我找到錢了。給你。”“哦,謝謝,你可以花這五塊錢!”爺爺說著,從口袋里掏出一枚五美元的硬幣。我趕緊說:“不行!“然后,我們幫爺爺選了生日禮物,送他回家。
回家的路上,我開玩笑地對妹妹說:“都是你的好作品!”姐姐笑著說:“你不也很開心嗎?”是的,幫助別人不是人生最幸福的事嗎?雷鋒曾經說過:“把你有限的生命投入到無限期的為人民服務中去?!?/p>
那一次,我笑了,笑得很開心。夕陽似乎也在笑???,它的微笑映出了半邊天...
[實用作文] 四年級笑聲作文1篇
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用作文] 四年級笑聲作文1篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
耶——教室里一陣笑聲,原來老師讓我們去操場做丟手帕游戲。游戲規則是這樣的`:選一個人來丟手帕,丟到誰你就要追上丟手帕的人,如果抓不到就表演節目。
我們選了小個子吳思源來丟手帕。我們一邊唱著丟手帕的歌,。一邊注意觀察四周,只見他詭計多端在每個人后面都做了假動作,害得大家都不停地往后面摸。一兩圈后,吳思源把手帕扔到沈輝的后面。而跑步健將沈輝像箭一樣回到原地。吳思源只好無奈地表演節目,笑得我們直不起腰。
下一回又是吳思源來丟手帕,大家又唱丟手帕的歌。不料,吳思源在我身后做了幾個假動作后,若無其事地圍著走,害得我連忙用手摸,唉——真氣憤!我說道,但這次吳思源趁我放松警惕,真的扔到我背后了。當時,我一點都不知道,同學們的眼睛齊刷刷地盯著我,又叫了起來:如意,該你了!我察覺到了,連忙起身,拿起手帕,向他追擊。這時,叫聲一浪高過一浪,大家都扯著嗓子叫:加油!如意!我想:吳思源今天正好穿有帽子的衣服,我可以抓他的帽子呀!于是,我飛快地追著,伸長手拉住他的帽子。YES,我抓到了。我叫道。吳思源輸了只好又表演了節目。我們所有的伙伴邊拍手邊笑著,笑聲回蕩在操場上。
雖然時間很快過去了,但是我不會忘記這美好的瞬間。特別是大家的笑聲留在大家的腦海里。
2024作文推薦 小學六年級作文400字:笑聲一篇
語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“2024作文推薦 小學六年級作文400字:笑聲一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
“笑”——多么開心,愉快的字眼。聚會上,笑聲是最優美的曲子;生活中,笑聲是最開心的語言------
我曾經也有甜甜的一笑,是因為:一天,我正走在馬路上,忽然低頭一看,撿到了10元錢,我回頭看了看,失主呢?連個人影都沒有,于是我接著往前走,剛到書店門口,看見一位小妹妹在門口焦急的來回走動。我走上去問道:“小妹妹,你怎么了?怎么不進去啊!”親切的話語使焦急的小妹妹開了口:“我拿了10元錢來買字典,可來時,我把錢弄丟了?!闭f完便嗚嗚的哭起來。我馬上說:“姐姐剛撿了10元錢,給你買字典好嗎?”她止住了哭聲,我便拿著10元錢陪她買了本字典。在書店門口,她對我說:“你是個好姐姐。”說完向我到了再見。我心里甜滋滋的,向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。
【作文模板】四年級笑聲文章最新范文
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“【作文模板】四年級笑聲文章最新范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的課堂上,常常洋溢著同學們歡樂的笑聲;一本有趣的書,也可以引來人們的會心一笑。一想到這兒,我不禁回想起那次班級中的“小小家”選舉。
班級中其他的“小小家”名額都有相應的人選了,唯獨“雜藝家”失寵,不知誰帶頭喊了一句:“周大??梢灾v相聲!”全班就被帶動了起來,一致要求我參加。
我就這樣入圍了。
在上臺前,我活動活動身子,一想到馬上我就得表演相聲了,開始莫名地緊張起來,我努力平復著自己的情緒。啊,到我了,我忐忑不安地上場,等待表演計時表的啟動。隨著老師的一聲“開始”,我便開始僵硬地表演起來??晌乙豢匆娕_下同學們一張張綻放著笑容的臉,一張張期待的臉時,我開始放松起來,流利地“抖”出一個個引人開懷大笑的“包袱”。臺下開心的笑聲越來越多,越來越響,連老師平時里嚴肅至極的臉,仿佛也開滿了花,全班的氣氛完全被我帶動了起來,場面一派輕松。當我掏出最后那個的梗時,全班安靜得連一根針,不,連一片葉子掉在地上的聲音好像都聽得見。我一聽沒人笑,心一下就慌了:完了,這下慘了,沒想到最后竟然冷場了,正在我手足無措之時,猛然響起一陣震耳欲聾的掌聲,掌聲中和著同學們燦爛的笑容。
那陣掌聲,是那么熱烈;那片掌聲,是那么歡樂。如同一縷縷燦爛的陽光灑在我的心頭,讓一朵自信之花由此綻放。
月度作文推薦: 笑聲的二年級作文(篇一)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 笑聲的二年級作文(篇一)”希望能為您提供更多的參考。
今天在我們這個小院里,笑聲一陣兒接著一陣兒。是我們家在玩詞語接龍的游戲,是因為弟弟的小插曲,我們這個小院里才有這連綿不斷的陣陣笑聲。
我們用“馬”來說吉祥詞。我說:“馬到成功!”媽媽說:“龍馬精神!”爸爸說:“一馬當先!”爺爺說:“八馬宏圖!”弟弟撓撓頭說:“我馬馬虎虎,拍拍馬屁!”弟弟的話剛一落地,我們全家就笑得合不攏嘴。弟弟的小插曲在后面連綿不斷,我們的笑聲也連綿不斷。
每次做早操的時候,都能聽見一年級小朋友在做跳躍運動時興奮而發出的歡笑聲。
想當然,跳躍運動雙腳跳動,必定是一年級小朋友喜歡的感覺,因為一年級小朋友就是蹦蹦跳跳的嘛!
但是,我一直有個疑問:一年級小朋友喜歡跳躍運動,但為什么一直亂做?
我想了想我幼兒園升小學的過程,終于解開了心中的疑問。
原來幼兒園里剛升小學一年級的時候,不適應,于是便亂蹦了唄。
怪不得一年級小朋友會亂做呢!
我最喜歡聽各種各樣的笑聲。娃娃的笑聲、孩童的笑聲、少年的笑聲、父母的笑聲、老人的笑聲……
娃娃的笑聲蕩漾著天真和無邪;少年的笑聲透露著自信和樂觀;父母的笑聲滿是關愛和夸獎;老師的笑聲裝滿期待和贊許;老人的笑聲伴著慈祥和智慧……
每個人的笑聲都不一樣,因為生活給了每個人不一樣的體會。有開心的笑,有流淚的笑;有滄桑的笑,有幸福的笑……人生給我們每人一種笑。讓我們笑看人生,快樂每一天!
“哈-哈-哈”操場上傳來一陣笑聲。
原來是同學們在操場上踢足球。這時,球傳到陳凱那兒了。陳凱一踢,摔跤了?!肮?哈-哈?!标悇P起來再踢,再摔跤,“哈-哈-哈”.陳凱第三次踢,還是摔跤,“哈-哈-哈”。
于是,陳凱把球接了過來,傳給了梁越凡。梁越凡向球門踢去,可是被守門員給擋住了。球又傳到了陳凱這里,陳凱踢著球躲過了對方搶球。他用力一踢,踢進了球門。
我們終于進了一球,我們隊以一比零的分數獲得了這次比賽的勝利。
“哈-哈-哈”,笑聲加大了,比剛才的譏笑聲響多了。
[推薦作文] 四年級作文200(推薦一篇)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 四年級作文200(推薦一篇)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
二年級狀物作文題目:可愛的倉鼠。關于倉鼠的狀物作文怎么寫?這篇二年級狀物作文400字的可愛的倉鼠的狀物小練筆希望能夠幫到你。
你好,池靈曦。我是八年前的你,我現在是一名三年級的小學生,臉盤圓圓的,愛說愛笑,整個一活寶。如果我沒計算錯的話,你應該在上高二,是個亭亭玉立的姑娘了
六年前,誰認得誰?四年前,終于讓我們相遇,數億人海中,或許就因前世的一眸,一擦肩,再次讓我們相遇、相識、相知。
故鄉。我想對你說,你可知道,我懷念你那兩座校,那其中一座是小學,幼時的我就是在那里讀幼兒園,上一年級,以及在那里結交三個真心朋友,以及在那里舉行了莊嚴的入隊儀式成為一名真正的少先隊員,第一次唱起了莊嚴的國歌,以及在那里宣誓。雖然我只在那讀到一年級。還有一座是中學,雖然我只隨讀過那里的姑姑去過那么的一次,但我還是很懷念。
作文推薦: 四年級學生作文(一篇)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文推薦: 四年級學生作文(一篇)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
秋天到了,樹葉黃了。陣陣秋風吹過,樹葉紛紛飄落,百花漸漸凋謝。然而,在寒冷的秋風中,在濃濃的霜霧中,菊花卻含苞欲放,芬芳四溢。
我愛菊花,愛它那艷麗的色彩。有紅的、黃的、白的……紅的像熊熊火焰一般;黃的像金子一樣閃閃發光;白的像潔白無瑕的雪……其中,我最喜歡的是白色的菊花,因為它像小孩那純潔的心靈!
我愛菊花,愛它那獨特的形狀。有的像鋒利的蟹爪、有的像長長的
絲帶、還有的像美少女的卷發……真是千姿百態啊!
我愛菊花,愛它那芬芳的花香。它沒有桂花的香味濃烈,沒有玫瑰那么誘人……但是,它卻有屬于自己的獨特清香。
我愛菊花,愛它那不屈的精神和無私奉獻的品德。寒風中,它不低頭;嚴霜中,它不彎腰。它把一切獻給人類:它的花不但能讓人觀賞,還可以泡茶喝。除此之外,它的花還可以做成藥材,做成食物。
我愛菊花,愛它那獨特的形狀,愛它那芬芳的花香,更愛它那不屈的精神和無私奉獻的品德!
2024寫作推薦 四年級作文作文(推薦一篇)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“2024寫作推薦 四年級作文作文(推薦一篇)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
兩點半,評委席上已經坐滿了人,有校長、副校長、校主任等。操場一片寂靜。只聽竇主任一聲令下“五年級隊列隊形比賽正式開始!”竇主任話音剛落我立即大喊一聲“齊步——走!”大家隨著我的哨聲走向比賽區,同學們步伐一致,真有軍人的風范!
曉雅上一年級,她有五大優點,一是:誨人不倦,她是班上的三好生,她把班里學習成績不好的同學都包了,幫助他們把成績提高,他們可佩服她呢!
讀完之后,我更加深刻認識到:徐爺爺說的要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀,就要大量地閱讀課外書籍,這樣既可以擴大知識面,增長見識,又可以學習別人寫文章的經驗。多寫,就是要練習自己的筆頭,肯于刻苦實踐。真是太好了。以前,我的作文內容簡單,詞匯貧乏,作文成績老是六十多分,讀了徐爺爺說的寫好文章,要多讀多寫。要大量地閱讀課外書籍,之后,我反問自己并找出了以前寫不好文章的原因:就是沒有多讀多寫,沒有積累好詞好句,讀書時,一些陌生的詞語似懂非懂,文章未能很好用好詞佳句。于是,我努力地博覽群書,老師也積極鼓勵我:不懂的詞語要學會查詞典,上百度。聽了老師的話后,我長進了,作文水平漸漸提高了,文章也越寫越好,我的文章經常被老師在班上讀。
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語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“推薦作文: 四年級讀書文章(推薦一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我家里有一位“幽默大師”,你知道這個人是誰嗎?哈哈,這個人就是我。
我有又短又密的頭發,睫毛又黑又長,眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄,鼻子又高又直。
我長得又高又瘦,正因為這個特點,我成為了攀爬的能手,上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機??梢徊恍⌒模鄙w機飛到了后門上掉不下來了,正在他們發愁的時候,我幾下就爬到門上去了,不到一分鐘我就把直升飛機拿下來了。
我也很喜歡看書,看得整個人都好像走進了書的世界。在看書的時候,我經常忘記吃飯。我家的書比天上的星星還多,多得十個大書架都裝不下。
我還很幽默。上次媽媽跟我說尼加拉瓜大瀑布的故事,我說:“啊!你家媽媽大瀑布?好奇怪!”媽媽聽了,哭笑不得。
這就是我,一個有“三愛”的我,你喜歡我嗎?
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