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              [優質作文] 有你真好四年級作文如何寫

              發表時間:2022-09-30

              四年級作文四年級范文。

              語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質作文] 有你真好四年級作文如何寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              老師,您用幾十年的心血創造了無數青年的芳華。在成長的道路上,您是園丁,我是小草;您是廣闊無垠的天空,而我是一輪驕陽。老師,有您,真好!

              記得有一次,我正認真聽您講課。您拋了一個很難的問題,都沒有人回答,也沒有人敢回答。頓時教室里安靜極了,周圍的同學不敢發出一點聲音,把頭埋很低。然而,您的一句話把我點燃了……

              “各位先生們,女土們,請你們把高貴的頭顱抬起來?!惫?,頓時教室里出現了歡聲笑語。我不能坐以待斃了,我把手舉得很高,老師看見了我的手,驚訝地把我叫起來。因為平時極度不喜歡發言的我今天終于舉手了。我回答完問題后,老師欣慰地說:“很好,希望你以后也能像今天這樣積極發言。老師相信你!”老師啊,就因為您的一小小句贊語,激發了我熱愛學習的一顆心。老師,有您的`鼓勵,真好!

              還記得有一次月考。那天,您正在生氣地公布語文成績,我忐忑不安,生怕自己考砸了。結果念到我后,89.5分……天啊!我覺得我的心都要塌下來了,就那么0.5分啊,太遺憾了……我當時的心情簡直一團糟,我不知道怎么向家人們交代……

              過了幾個禮拜,您正在公布進步獎和前十名的獎狀。我的心情已經不知道怎么形容了,反正肯定沒有我……“李瑞承,來拿你的進步獎?!笔裁?嗯?有我?我不會在做夢吧!我擺著一幅不可思議的臉去領獎。事后,您向我投來欣慰的目光:“不錯,你的進步我確實看到了,希望你以后繼續保持?!毕抡n后,我一直在一旁偷樂。老師啊,有您的贊揚,真好!

              此后,我總是認真聽您的悉心教導。我知道,我要努力學習,不會辜負您對我的期望。在未來黑漆漆的道路上,不能沒有您。老師,有您,是真的很好!

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              [寫作借鑒] 有你真好四年級作文(示范文檔)


              小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 有你真好四年級作文(示范文檔)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              一陣微涼的風,吹落了那妖艷的花,雖然失去了那曾經綻放的嬌媚,卻也欣賞過人間繁華,在這如詩如畫的時節,誰曾想那落花也有無盡之美呢?

              我與他,第一次認識之時已淡忘了,但好在他一直陪在我身邊,不曾離去,也不曾走遠。正因為他的陪伴才使我的青春有了色彩!不曾孤單。

              五年級時(我們五四制),臨近期末升小六,聽聞分班,不知為何內心總是不安分,怕與他不能分在同一班,怕失去一位知心朋友……好在,緣分注定嘛!我跟他又一次巧妙的在同一班。

              其實剛剛步入這個新的校園,我如同無頭蒼蠅,毫無方向,漸漸的才與這個溫馨又熱鬧的班級融入進去,后來有煩惱時,第一個便會對他傾訴。他好像內心有一片汪洋大海,平靜而又愜意,總會安靜的聽我說,似乎我的煩惱就像一條吵鬧的魚,落入大海就會安分很多。

              那年,第一次月考,剛進入新環境,果然失利,遭到了父母和老師的譴責,我傷心不以,墮入了低谷,還好有他的陪伴,他的話總能讓我歡笑與振作,讓我走出低谷……或許他并不出眾,或許別人會看不起他,或許他經常被別人欺負,但他,他在我心中,一直是一位好朋友!

              朋友是什么?很簡單的一個答案:一個在你受傷給予安慰的人;一個在你苦惱時肯安靜傾聽的人;一個讓你值得一輩子去珍惜的人,一個可陪你瘋,陪你鬧,陪你哭,陪你笑的真朋友!

              遇見他的的那一天,是我最幸運的那天,他相貌平平,話說隨少,但卻理解真誠。問君友人何時有?恰似一花一友那等候……

              花開之時有嫵媚美,芬芳撲鼻,令人心之陶醉;花落之時有凄柔之美,看的久了,自然認為別有一番風味。真好!在我花開未落的青春中遇見你!有你真好!

              【作文參考】 六年級寫人文章:有你,真好


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“【作文參考】 六年級寫人文章:有你,真好”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              她的個子高高的,眼睛大而有神,聲音如涓涓細流的溪水一樣好聽。她就是我最好的朋友,她會幫助我,安慰我,鼓勵我,使我具有信心。

              記得那一次,我的鉛筆盒忘帶了,我給媽媽打電話??蓩寢屨f她非常忙,沒有時間給我送鉛筆盒,讓我先借同學的筆用用??墒俏矣脛e人的筆不方便啊,而且我的作業已經堆積成山了。正當我在教室里著急時,她走了過來,問到:“你怎么了,怎么那么悶悶不樂的?”我支支吾吾的說:“我……我……我忘帶筆盒了!”這時她一下子就明白了,我為什么不開心。“這才多大點事啊,我借你。”過了一會兒,她便拿著一支筆跑了過來說:“你用吧?!蔽矣弥弥蝗话l現那只筆的墨被我用完了。便跑去對她說:“對不起,我把你的墨水用完了?!彼銓ξ艺f:“沒事,我的筆芯多的是,正怕用不完呢!”可是我知道她的筆芯并不多,而是為了不讓我自責,所以才這么說的。

              有你,真好!

              還有一次,我考試考得非常差,我非常傷心,她聽了對我說:“沒關系的呀,下次努力一點就好了呀……”她一邊安慰我一邊鼓勵我。

              有你,真好,感謝你在我最需要的時候幫助我,我最難過時安慰我。

              優質作文:有你真好五年級文章季度范文精選


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“優質作文:有你真好五年級文章季度范文精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              忘不了,你同我執筆時的凝重;忘不了,你在寄語本上的種種期望此生不忘的,是你的一顰一笑和那對我百般呵護的千轉柔情。

              父母的事業繁重,讓我深品孤寂,或許是上天對我的眷顧,慶幸有你同我一起。那一年,我是花季之初,你是花季正濃,本有無限風光好的你,卻在每個周末,舍去了眾多邀請,如同往常,督促我的學習、一起陪我談天說地,用你那抹淺笑默默感染著我,讓自己被孤寂冰封的心門,漸漸出現絲絲裂痕。

              在我的記憶,陪伴我最長時間的親人,唯有你。那時的自己,總因小小的不滿而發泄卻總搞的自己遍體鱗傷,每當你放學歸來時,見我如此,眉頭緊蹙,將極不情愿的我拉到客廳,先是用嚴肅的語氣審問著為何這樣,明白了來龍去脈的你,忽的嘴邊微微一揚,隨后耐心開導著我。也正因如此,我不止一次占你的寶貴學習時間,但你從未有任何不滿,只是每晚燈火通宵,伏在桌案上奮筆疾書,讓自己一次又一次淚滿眼眶。高考那日,臨走之前,你向我細細交代著一切,緊握的那雙芊芊玉手卻早已布滿香汗,被握的自己清楚的感到你的緊張,所以雙眸直視著你那清秀的臉龐,用略帶稚氣的聲音鼓勵你,因為我知道,這次考試決定著你一生的成就。

              一番等待之后,你不負眾望,成功被一所名牌大學錄取,自己也不復當初的幼稚,明白了自己不應成為你人生道路上的負擔,臨走之前,你給以我那個熟悉溫暖的那抹淺笑,在自己的淚眼朦朧中漸行漸遠。

              花開花落,細水長流,不經意間,幾座春秋早已從眼前翩然而逝,現在,愿身處遠方的你一切安好,或許,我不是一個合格的好弟弟,但我卻因有一個像你一樣的好姐姐而自豪,因為,有你在,真好。

              [優質作文] 五年級小學文章:有你,真好之一


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質作文] 五年級小學文章:有你,真好之一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              本以為你是落日的余光,不曾想你是溫暖我心田的一抹朝陽。

              題記

              疏影橫斜水清線,暗香浮動月黃昏。我看望著她、嘆她、賞她、贊她,她與天構成一幅畫,而你卻一直忙碌著。

              我希望你停下來靜靜欣賞,看著殘陽與水融合,看著這讓人舒服的良藥,這一天的憂愁也會煙消云散。

              于是,我激動地叫著:媽!快!快!你快來看啊,多美呀!你快和我拍張照吧!不用,你自己拍吧。

              你隨口一說,但這隨口一說的話卻讓我有些失落,滿心的不悅全暴露在臉上,我傷心地哦了一聲。

              我以為你并不會在意,但從沒想到你卻注意了我的語氣,迅速地收拾好,脫下弄臟了的外套,洗了把臉和手,小跑地往我這兒趕。

              我正失落地收起手機時,你輕輕地拍了拍我的肩,擠出一絲微笑,向我說:剛才不是說和我照相嗎?現在還來得及嗎?

              聽到這句話,我所有的失落化成驚喜,我快速地說:當然不晚,快來一起拍吧!你摟著我的肩,咔嚓,把你與我永遠定格在了這一刻,也是最美好的一刻

              我從未想過你是日出的夕陽,但你在我心里永遠是人世間的一抹星光,溫暖我;照耀我;治愈著我。

              [優質寫作] 四年級作文如何寫


              語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級作文如何寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              在一個深夜里,人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。

              玫瑰花首先說:“小主人最喜歡我了,因為小主人經常說她最喜歡美麗的花了,而我就很美麗……”

              “你別胡說了,”沒等玫瑰花說完,杜鵑花就爭著說:“明明我比你美麗,哪有女孩子喜歡長滿刺的花呀,你看我,全身沒有一根刺,就和人類的皮膚一模一樣??!”

              “你們都在胡言亂語,”風仙花聽的不耐煩了,開口喊道:“你們不要再胡言亂語了,真是王婆買瓜自賣自夸。你們都看我,我既美麗又能做指甲油。”

              …………

              而在院角旁的仙人掌卻說:“我想小主人真正喜歡的是我們大家呀!只有大家一起組成一朵最美麗的花”

              “閉嘴!你這個不引萬人注目的冒牌花!你是什么花!”全院子里的植物都開始指責仙人掌。

              “大家請安靜一下。”這時小主人發話了。

              原來,大家的爭論聲太大早就把小主人吵醒了,只是小主人沒有說話,而是在一旁靜靜的聽著?!按蠹叶颊`會了,其實我所說的美麗是指心靈善良懂得團結的花呀!而并不是外表美麗而心靈丑陋的花!所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花!

              全院子里的花都在向對方道歉,還在一起向仙人掌道歉。

              從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了,而是團結友愛的相處著!

              [優質作文] 橋的作文四年級如何寫


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 橋的作文四年級如何寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              我叫陳卓,今年我10歲,讀二年級了。我生性活潑開朗,再不愉快的事也不放在心上。我最喜歡的俗語是:沒有最好,只有更好。我長著一頭烏黑的短發,彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,圓圓的臉蛋,壯壯的身體,這就是我。

              寫初三的幸福作文700字篇4有人說幸福是舒適與享受,有人說幸福是親情與關愛,有人說幸福是奮斗與成功,有人說幸福是責任與奉獻,有人說幸福其實就是一種態度與性格……我覺得,幸福其實是……

              如今我已經是一個六年級的學生了??煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法?,F在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

              其實,學習古箏這門科目是我自己選擇的。一年級時,媽媽帶我到少年宮學習才藝,她只給了我兩個選擇:一是學古箏;二是學鋼琴??赡苁俏疫€小吧,不管三七二十一,就隨便選了一個。

              【寫作模板】六年級小學作文:有你,真好之四


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】六年級小學作文:有你,真好之四》,相信能對大家有所幫助。

              你,是我的朋友嗎?當然。

              你在我十分模糊的記憶里,但我相信我樂意我愿,你存在。

              你隨風而來,又乘浪而去

              從小你就開始陪伴我。

              但我似乎很自私,愉快時從沒喊你,孤單時你卻會出現在我眼前安慰我。

              我所有最快樂、最難過的時候都在我的家鄉,記的那次我傷透了心

              淚水和鼻涕在我的臉上劃出道道水痕,傷心的印記。這時候你出現了,你既然摔倒了,去找奶奶呀!我小聲嘀咕:哎,我不敢,肯定又會說我的。你輕聲說:摔一跤,又怎么了?

              我心里涌起苦海,難過的情感也被成倍放大,干脆就哭出來,似乎我心底里的這種壓抑的感覺一直在嚎叫著。耳邊里再次響起:別哭了,別哭了,別哭了我更加難過,對你說:別說了!我哭得更大聲了,用衣袖不停地擦著鼻子,后來就直接把臉貼在枕頭上,不一會就濕透了。你陪著我,不再說話,我也哭累了,迷糊間問:為什么我剛才哭得那么大聲?我居然忘了為什么。你笑著回答:或許只是餓了。

              我的感情被敏感化了,任何感情都更強烈了。所以我笑,我大笑,又哭了出來,但人清朗了許多,更明亮了。你現在該笑一笑,出去玩會兒,不難過了。和我想的一樣。我要出去玩了,還不忘用被子掩埋住那個哭濕的枕頭。去找小伙伴的路上,我將臉上擦凈,不想讓別人看到我的囧樣??尚』锇檫€是發現了,我也發現了,這時你又對我說:別在意,誰還沒哭過?

              我嘴里蹦出來一句:謝謝你!

              我越來越愉快,和小伙伴玩得更瘋了,你也悄摸著離開了

              你是我幻想的朋友,你的樣貌我從來沒看見過,但在我心中,不磨滅。

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