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              月度寫作精選 我的老師小學五年級優秀文章

              發表時間:2022-10-01

              小學五年級優秀作文。

              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 我的老師小學五年級優秀文章”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              我的語文老師,是個小女孩,她高高的鼻梁上長著一雙葡萄般的大眼睛,薄薄的櫻桃嘴,烏黑光亮的直發扎著一個馬尾,走路時一甩一甩,散發著青春的活力。

              記得新學期的第一天上課時,當老師出現在眼前的剎那,我們都驚呆了,哦呀:哇的叫了起來,她怎么這么小,像娃娃的小臉蛋,后腦勺還扎了一個馬尾,看起來比我們大不了幾歲,看她這么小,都交頭接耳起來,老師沒有生氣,給我們講著幽默的故事,還不時的用手做著可笑的動作,逗得我們哈哈大笑起來。

              下課的時候,老師給我們講故事,和我們一起跳繩。漸漸的,我們都喜歡上了這位老師。

              老師是一位活潑的老師,也是一位要求嚴格認真的老師,有一次,快放學了,我想早點回家,就把反饋單上馬馬虎虎亂寫一氣,老師走來一看,就要我罰抄了十遍,當我回家的時候,這時天色己經很晚了,老師還在給同學補課。

              老師非常關心我們的身體,我和同學在跳繩時,一不小心摔了一跤,把腿摔傷了,我號啕大哭起來,老師緊張地跑過來,趕緊用手捂住我的傷口,快步地把我送到了醫院,老師那葡萄般的大眼睛望著我,好像在對我說,劉琪琳,你要豎強一點。

              老師您也有錯的地方,有一次,一位同學上課時沒有認真聽課,您很生氣,罰站了那位同學,老師您錯了,那位同學沒有認真聽課是因為他頭痛。老師您應該和我們互相交流才對。我說的有道理吧?

              老師,雖然您也有錯的地方,但是您是一位好老師,也是一位永遠值得我們尊敬的老師。

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              月度作文精選 我的漫畫老師文章600字五年級范例


              語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 我的漫畫老師文章600字五年級范例”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

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              月度寫作精選 五年級寫人作文:我的小老師(篇四)


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度寫作精選 五年級寫人作文:我的小老師(篇四)”,希望能為您提供更多的參考。

              我有一位小老師,既不是我的哥哥、姐姐,也不是我的同學、朋友,而是我那年僅三歲半的小表妹。你們一定很好奇吧,那么就讓我慢慢講給大家聽一下。

              我的小表妹聰明伶俐,能說會道,非常招人喜歡。尤其是她的一些良好的生活習慣真是讓我這個長她好幾歲的姐姐學習。

              她非常的愛學習。每天從幼兒園放學回家后,即使老師沒有布置家庭作業,她也要在自己的田子本上工工整整的寫幾個不像樣的字,就像一只只黑黝黝的螞蟻趴在田地里一樣,盡管寫不好,也要堅持寫上幾個字,讓大家欣賞她的學習成果。每天晚飯后,她就迫不及待的拿著自己心愛的故事書,并召集我們大家圍成一圈,自己站在中央,津津有味的給我們講故事,念念叨叨的說一大堆,即使不認識上面的漢字,也要給我們編幾個還算通順的故事,反反復復的講,還不時的強調紀律,真的把我們當學生了。小老師這種愛學習的態度真是值得我學習。

              她非常的愛勞動。每天晚上洗漱后,小表妹總是從大人手中搶過洗衣盆,將自己的襪子弄濕,然后抹上肥皂,認認真真洗起來,洗干凈后將襪子掛到衣服架上,還一個勁的跟我們強調“自己的事情自己做”,她這么小就懂得這些,真是了不起啊。每次看見家里大人打掃衛生,她就搶著拿掃把,擺著一副正經的樣子,學著大人認真的掃地。雖然她還小,怎么掃也掃不干凈,但是我自愧不如啊。小老師這種愛勞動的精神真是值得我學習。

              我的小表妹怎么樣,能當我的小老師嗎?她真像歌詞里面唱到的:愛學習,愛勞動,長大要為人民立功勞。我相信她長大以后一定是一個優秀的人才。我要像我的這位小老師學習,更正懶惰的毛病,養成一個良好的生活習慣,樹立一個好姐姐的形象。

              月度寫作精選 五年級小學作文:我們新來的老師其四


              小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度寫作精選 五年級小學作文:我們新來的老師其四》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              我們新來的老師

              “又換數學老師了”,消息靈通的同學大聲喊道。我們也迫不及待地想知道,她是怎樣的一個人呢?她一進教室,同學們的眼光齊刷刷地盯住她。老師長得挺漂亮的,一張鵝蛋臉,一對柳葉眉,一個高挺的鼻子,那牙用齒白如玉這個詞來形容是再合適不過的,再配上一對銀灰色的眼鏡和一頭烏黑亮麗的長發,真的是長得美若天仙呀!這樣的老師,教學大概不錯吧?

              她不像以前那個老教師幽默風趣,常常逗得我們眉開眼笑,她非常嚴肅,很負責任,上課認真給我們講課,從不馬虎,有的同學剛開始不適應,不能很好地配合老師,但她總是不厭其煩地提醒他們。課后她也非常關心同學,一次我在學校吃午飯,她看見我也在教室,就問長問短,讓我覺得非常溫暖。這樣的老師,我們有什么理由不努力學習呢?我相信在她的哺育下,我的數學成績會更上一層樓的。 我們新來的老師2005-06/12452','',''12452

              月度寫作精選 五年級優秀文章840字


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 五年級優秀文章840字”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              我有個鋼琴夢。當我還 在媽媽肚子里的時候,她每天都會給我聽鋼琴曲,因為醫生說可以安胎。說來也怪,兒時的我,還 不會說話,十分調皮,但是只要媽媽打開電視,調到鋼琴演奏會的節目,我就會立馬停止哭鬧,目不轉睛地盯著電視里魔法師般的鋼琴家,用雙神奇的手,彈奏出無與倫比的旋律,從那時起,我心中對鋼琴的憧憬直沒有停止。

              后來,每每在街上路過琴行,在櫥窗外看到里面擺放的各式各樣的鋼琴,我總是久久不愿離開…...有天放學回家,突然發現客廳里擺放著架全新的黑色鋼琴,在燈光下閃爍著耀眼的光!我激動地趕緊翻開琴蓋,輕輕地撫摸著黑白的琴鍵,小心翼翼地按下個鍵,立馬就能聽到清脆的聲音,這是媽媽給我的驚喜??!我終于可以學鋼琴啦!

              于是,我饒有興趣地練習鋼琴,老師也常??湮椅蛐院?,我聽了心里美滋滋的。

              “天哪,這星期的作業好多啊!”“而且每天都有考試,好累啊……”臨近學期末,我和好朋友放學回家都無精打采的,繁重的學習任務讓我感到心力交瘁。

              鋼琴學了段時間也到了瓶頸,快速的旋律我總是容易彈錯音,怎么練都沒有什么明顯的成效。

              “欣欣,最近鋼琴老師說你有所松懈哦,既然學了要直堅持下去哦!”“哦。”我撇撇嘴,心想:最近的練習時間明顯減少了,而且上課也無精打采,每天寫完學作業連動畫片都看不了還 要彈琴,彈琴點也不像以前那樣讓我感到快樂了,而是種負擔啊,快要崩潰了!

              寫完作業,我極其不情愿地走到鋼琴旁,彈了首卡農,磕磕絆絆,點也不連貫,我怎么彈得這么難聽?心中的懊惱和怒火如泉水般涌了上來,我憤怒地敲打著琴鍵,放肆地宣泄著不滿:“為什么要學鋼琴!我不想學!我不想成為鋼琴家了!”

              在廚房的媽媽聽到動靜,趕緊跑過來問個究竟,我脆弱地哭了出來:“媽媽,我覺得學鋼琴好累好難啊,我不想學了!”媽媽輕輕地撫摸著我的頭:“媽媽知道你累了,但是任何事情,放棄都是做容易也是最無能的。你最喜歡的鋼琴王子馬克西姆啊,在戰爭的時候,外面有千萬顆手榴彈爆炸,但他每天堅持在防空洞里彈鋼琴10多個小時,鋼琴就像是他的生命??!”

              我倍感自身的懦弱,這顆夢想的種子啊,他從破土而出,抽出了嫩芽,已經花費了許多許多力氣,只是現在,向上生長需要更多的營養,它在我心里已經扎根了,怎么能夠就這樣枯萎呢?

              逐夢路上,我努力奔跑,路向上,不管路多少坎坷波折,也要觸碰到最美的太陽!

              月度作文推薦: 我的老師五年級文章壹篇


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 我的老師五年級文章壹篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              今年我們六年級了,許多以前教我們的老師都被換掉了?,F在教我們的老師有嚴厲卻又幽默的盛老師,有嚴格要求我們的周老師……其中,我最喜歡徐老師。

              徐老師是我們的科學老師,他是一個很有趣,很有喜感的老師。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、還有一頭烏黑的短發。我為什么說徐老師很有喜感呢?因為他那厚厚的眉毛。

              第一節科學實驗課,徐老師做了自我介紹,在做自我介紹是我不經意的看到了徐老師的眉毛正在一跳一跳的,十分搞笑。我忍住不笑,認真聽徐老師講課,可沒過多久,我的注意力就來到了徐老師的眉毛上。徐老師在講臺上繪聲繪色地講著,眉毛也隨著一上一下的,我看到這場景,腦海里立馬跳出了一個成語—眉飛色舞。

              我在下面小聲的笑著,差點為自己鼓掌。徐老師的眉毛還在歡快的跳著,我目不轉睛的盯著老師的眉毛,心里又想到了一個詞語—眉毛舞。我盡量把頭放到一邊不去看,結果徐老師眉毛的魅力實在是太大了,沒一會又被吸引過去了。徐老師越講越精彩,眉毛也越跳越歡快,突然“嘀鈴鈴”下課鈴聲響起,徐老師走出教室,我伸了伸腰,真希望下節科學課快點到來。

              有趣的徐老師,有趣的眉毛舞,有趣的六年級。

              [推薦寫作] 五年級小學文章:我的老師篇二


              語文是一門非常博大精深的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 五年級小學文章:我的老師篇二》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

              您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

              您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界

              啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

              老師,您就是這希望與幸福的播種人!

              老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

              您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

              您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

              您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

              老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

              您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

              您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

              假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

              教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

              您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流

              春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

              您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

              螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

              是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

              [寫作借鑒] 我的老師五年級文章


              小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 我的老師五年級文章”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              上年秋季開學時,我們班換了一個新班主任。剛見到班主任時,他板著臉,不拘言笑,一看就是一個“重量級”人物。那嚴肅的神情,讓我們這個班級一下子變得規規矩矩。

              其實,和老師相處久了才知道,老師這人既詼諧又幽默。在課堂上,老師常常對我們講笑話,開玩笑,讓我們在歡笑中學習,在歡笑中獲得知識。在下課時也常常和同學們聚在一起聊天,和同學們打成一片。把隨身帶的糖果呀、花生呀、巧克力等小零食送給表現好的同學。同學們也親切地稱老師為“老爺爺”。

              不僅如此,老師也一點也不out,發生的新聞呀,大事呀,某些明星啊,電視劇呀,他無一不知,無一不曉。所以,在課堂上,我們不僅能學會課本上的東西,還能了解到課本以外的知識和新鮮事兒。

              由于老師在學校中“桃李滿天下”,所以一下課,由那些被老師教過,但還對老師念念不忘(我猜是對零食的念念不忘)的學生自由組織成的“老爺爺粉絲團”,纏著老師不放,那陣勢,真是“驚天地,泣鬼神?!辈恢赖倪€以為自己穿越到了春運時的火車站呢!幸好老師闖蕩江湖多年,經驗豐富,急忙拿出小零食將他們“迷”住,然后“腳底抹油——溜之大吉”。

              不過話說回來,這樣“好玩”的老師怎么在開學時那么嚴肅?我猜,應該是先給我們班來個下馬威,正所謂新官上任三把火嘛……

              這就是我們的老師,我們都很喜歡他。

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