一年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文收藏]一年級寫景文章：生活需要互助(篇三)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

生活中需要互助，如果沒有互助，我們的世界將會一片黑暗。

清明節當天，我們準備去代祖先，這次呢？神奇的事。清明節居然沒有下雨，真是破天荒啊，媽媽打電話給舅舅，而我的表弟也來到，真是興奮。

不一會就就來了，但是我和媽媽都暈車，所以沒上舅舅的車，舅舅開的車先去那里等我們了，我和媽媽則騎摩托車去，這樣既通風又可以經常報警，一路上我們塞車了很多次。

終于功夫不負有心人，我們先到。山腳下不遠的地方。長滿了野草，媽媽把車停在那里，我們拿了水鞋和紙巾。鐮刀祭拜?；?。一切必備物品都放到背包上。

一切準備就緒，就。剩下舅舅了。很快我們就看到兩個人的身影，一個身穿黑色衣服。和黑色。褲子。表弟的穿著棕色衣服?；疑澴?，遠遠的就先到了山腳下，他們那里比我們前面。

剛到山腳下就遇到了困難的問題。我們面前遇到了一條河，把我們。隔開了。不過幸好媽媽提前帶著水鞋，媽媽穿好了水鞋，背著表弟到了河對岸，媽媽已經進。比例進了還要被我們過去，簡直就是一項技術活，我讓媽媽先到我這里休息休息，待會再來二媽媽去。喘著粗氣說我不累，來我被你媽媽咋，用盡全身，繼續把我背到了河的對岸，拿著拖鞋走到了河的對岸。

有很多會割傷皮膚的少，我用鐮刀一邊。先擱一邊，讓他們快點上來，舅舅在前面開路，我在后面割草。小弟。把鐮刀用成劈柴刀。一路上砍斷一寸多長的擋路樹，媽媽則在后面善后。

終于到達了山頂，來到先人的墓。見到我們。感到無比驕傲，我終于。我們。移動上，生活中需要互助?！笆郎蠠o難事，只怕有心人?！?/p>

zwb5.com精選閱讀

【寫作收藏】 一年級寫景文章教學.wps

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 一年級寫景文章教學.wps”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

所謂“寓情于景”就是將自己的感受寄托在景物的描寫上。沒有感情色彩的景物只不過是蒼白的“軀殼”是沒有生命力的。在景物描寫時，不僅要寫出景物的美好，還要寫出自己的真實情感，讓景物的特點與自己的感情自然交融，渾為一體。這樣寫出來的文章才能景中含情、情中有景、情景交融，給人以極強的感染力。例如：在《山雨》一課中，作者這樣描述：“陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。”這段話描寫了雨中山林最富魅力的色彩——“綠”，連用兩個“流進”體現了兩個層次：這“綠”不光是眼睛看到的，更是用心靈感受的，突出雨中的“綠”那種讓人難以忘卻的美。通過對山雨色彩美的描述，表達了作者對山雨的喜愛。

【寫作收藏】 一年級寫景文章：秋之家鄉精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 一年級寫景文章：秋之家鄉精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

家鄉的秋天，桂花香氣撲鼻，各種瓜果熟了，很是美味。小區旁的枇杷，一個個黃色水潤，棗樹上結了一個又一個綠色的小果兒，我不禁感嘆，真是“枇杷樹上枇杷果，棗樹喜迎小綠燈；又甜又酸惹人愛，一次不癮來年再。”

這不，詩都寫出來了，就叫《枇杷與棗》吧！

秋天的家鄉，天高云淡，與其它三季略有不同，其它三季并不是常常可以見到藍天，而秋天卻不同，天空似一條藍絲巾，上面繡著一朵又一朵雪白的“棉花糖”，使人不禁地想要去咬一口，……可是好遺憾哈，再怎么努力，也只能咬到自己的舌頭。

秋來臨了，整個天空都黑得早了，有時你還在狼吞虎咽地吃晚飯時，夜幕卻已悄然降臨，她來得那么早，那么快，讓我們無法察覺。

秋來了，家鄉的河變化也大了，少了不少小魚小蝦，多了不少螃蟹，雖然河水十分地冰涼，可人們仍然歡快地在河里抓魚摸蝦：有的想自家吃，有的想賣個好價錢。

家鄉的秋天十分美麗，在一年四季之中。

【熱門作文】 一年級寫景文章(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門作文】 一年級寫景文章(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天我們要在鳳縣好好玩一天，爸爸媽媽聽說這里有一個月亮灣公園，很漂亮，要帶我去。我們開著車一直找了幾個圈，才找到通往月亮灣公園的路口。這里的的路不太寬，剛好能過去2輛車，我們一直開車走到山上，路兩邊到處都是大大小小的樹木，還有好多灌木，有的是綠葉子，有的是紅葉子，還有的開著白色的小花，顏色特別漂亮，空氣還很清新，一點也沒有霧霾，山上吹著微風，感覺好舒服??！

我們四個人在路邊照了好多照片，最后來到了那個公園。這里有綠草地，有茂密的竹林，還有青翠的大樹和嫩綠的小樹，有藍色和白色的小花，還有雕塑和山石，一層層的梯田，真的漂亮極了。我發現這里的草叢里有好多蒲公英的小絨球，我摘了好多，抓了一大把，一吹，蒲公英傘兵就到處飛走了。這里的人也不多，媽媽說很清靜，還說我是他們拍照的小模特，我也給媽媽拍了拍了照片，她笑的可開心了。在月亮灣公園呆夠了，玩美了，就下山了。

【作文收藏】 一年級寫景文章：玫瑰園170字

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 一年級寫景文章：玫瑰園170字”，相信能對大家有所幫助。

今天，我和我的舅媽、舅舅一起去了老家的玫瑰園。

一進入玫瑰園，一股玫瑰花的清香就撲鼻而來伴隨著新鮮的空氣。雖然已經入冬，但絲毫掩蓋不了玫瑰園的魅力。她就像一位美麗的披著銀色披風的玫瑰仙子向我們招手。

我們又去看了玫瑰花的介紹，上面的圖片栩栩如生，上面的介紹通俗易懂。直到現在我才知道有這樣多種類的玫瑰花！

這次玫瑰園之旅收獲不少：既增長了見識，又開闊了眼界。

【作文收藏】 一年級寫景文章：可畏的水其七

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 一年級寫景文章：可畏的水其七”，希望能對您有所幫助，請收藏。

兩岸對峙的青山，深深淺淺的霧，際天而來的水……這是造物主的杰作——一幅墨韻淋漓的潑墨的山水畫——富春江與富春山。

山固然奇，然而水卻別有風味。千年來，搖搖晃晃的烏蓬船幽幽地飄在江上，所有人都沉默不語，船櫓伸進水中，慢慢地，將一江春水與天光云影攪碎，眼神和思緒也隨此飄散。

惟有櫓聲，不緊不忙地將水推開，周而復始。在其中，不知是否有人因這水而不敢呼吸。俯身往下，卻只見人在魚群中，以及在水中躺了不知有多久的石頭。

有些地方船行很快，“臨流鼓棹，帆飛若馳”船卻不動，山向后退，斑駁的樹影就像一本無頭無尾的書。

行于此中，只有凝思：這是大自然的杰作，可畏的、可望不可及的一江春水。

【作文參考】 一年級寫景文章：春天1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 一年級寫景文章：春天1篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春天來啦，春姑娘輕輕的跟柳樹說話啦，說著說著柳樹發芽了。春姑娘輕輕的跟小河說話啦，說著說著河水歡唱啦。

春姑娘輕輕的跟小燕子說話啦，說著說著小燕子回家啦，春姑娘輕輕的跟小草說話啦，說著說著小草更綠啦。

春姑娘呀看見小朋友了，輕輕的跟小朋友們說著話，說著說著小朋友們脫去厚厚的棉衣在春風中歡快的跳起了舞。

[推薦作文] 春雨：小學一年級寫景文章(篇五)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 春雨：小學一年級寫景文章(篇五)”歡迎您參考，希望對您有所助益！

淅瀝，淅瀝，淅瀝

天上下著小雨，雨絲細細的，密密的，像一根根亮亮的銀絲線，從天上飄下來。

花朵舉起淺淺的酒杯，接滿了亮晶晶的雨點，嘗一口，又甜又香。

柳樹姑娘醒來了，接一把輕飄飄的雨絲，抹在自己頭上。風兒像梳子一樣梳過嫩綠的柳條，哈，柳樹姑娘的長發，好漂亮好漂亮。

小池塘張開嘴巴，不停地喝呀喝呀，嘩啦嘩啦，清甜的雨水裝滿了肚皮。小池塘喝足了，清清的水又悄悄地向下流淌――滋潤了小苗，喂飽了小樹，染綠了山野田園。

淅瀝，淅瀝，淅瀝多好的一場春雨!

[優質作文] 一年級寫景文章：彩虹

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 一年級寫景文章：彩虹”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

夏天的一陣雨后，我看見一道美麗的彩虹。彩虹有七種顏色是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，真的很漂亮。那是雨后一道美麗的風景，讓人看了以后心曠神怡。

我希望，讓這七種顏色，化成七種快樂的心情，在每一天都能陪伴著我，陪伴著我的伙伴，陪伴著世界上每一個小朋友。

希望我的伙伴們，每一次雨過天晴，都會看到那一道美麗的彩虹！

【寫作參考】 一年級寫景文章：燕子回鄉1篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 一年級寫景文章：燕子回鄉1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

春天來了,天空中飄著朵朵白云,燕子爸爸和燕子媽媽從南方飛回來了.

它們發現家鄉有了變化,看那漂亮的青山上長著一棵棵翠綠的果樹,碧綠的草地上有許多五彩繽紛的小花粉中帶紫,清澈見底的小河里魚兒在歡快地游著,農民伯伯們在田里施肥、除草，大地一片生機。

燕子爸爸和燕子媽媽驚呼“哇!”我們的家鄉可真美麗呀!

[優質作文] 一年級寫景文章：觀日食

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 一年級寫景文章：觀日食”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天有日食，我高興得不得了。吃過早飯，我便戴著墨鏡跑出去了。雖然是日邊食，但院子里早已人聲鼎沸。有的拿著天文鏡在仰望天空，有的戴著墨鏡或是太陽鏡在全神貫注地注視著遠處。從早上八點到早上十一點都沒有動靜。我想：“該不會是行星們不想把太陽遮住了吧？”我等得有些不耐煩了，忽然，晴朗的天空變得有些黑沉。人們不約而同地發出了呼喊：“遮住了！太陽被遮住了！快看哪！”我戴著墨鏡朝太陽的方向望去，“唉呀，太陽的確被遮住了一點。”我不由自主地驚嘆道。這時，天空又昏暗了許多，看起來根本不像中午，更像黃昏時的天空。很快的太陽被遮住了一半，簡直像半個圓，漸漸地像一個上弦月的形狀。我屏住呼吸，唯恐錯過一點點兒變化。周圍也安靜得很，大家都在目不轉睛地注視著。過了一會兒，天空不是那么明朗，太陽的光芒也微弱了許多。慢慢地太陽被遮住了一大半，像一個彎彎的月亮。過了一會兒，行星們悄然離去，太陽漸漸地又顯現出來，天空恢復了晴朗，呈現出的依然是那光芒四射的太陽。

在行星全部離去的時候，我戀戀不舍地回了家，可日食的景象卻讓我終身難忘。我喜歡看日食。