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[優質作文] 作文:雨 - 一年級其六
一年級作文。
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 作文:雨 - 一年級其六》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
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今天太陽當空照著晴空萬里,我和我的小伙伴玩耍時。一粒大雨珠從天上掉下來打在我的頭上。雨越下越大,后來我們只好跑到長廊里。坐在長廊的座椅上。想要休息會兒,過了十多分鐘
雨停了,雨過天晴,天上竟然出現了一道美麗的彩虹。我和我的小伙伴們開心極了。
這篇故事告訴我們,如果不經歷大風大浪,就沒有成熟的果實。遇到挫折的時候,不要怕勇敢前進。
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[優質寫作] 作文:雨 - 一年級之二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 作文:雨 - 一年級之二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
雨會抽泣,會心痛,雨是云朵心碎的最佳解釋。她屬于天空,卻被風帶到了大地。帶到小溪,帶到湖泊,帶到大海。
雨即是天空的虎魄,是心的碎片,風的伙伴。她很孤獨,惟有風陪她游覽天涯世間。雨不喜歡樂,不愛哭,她老是坦然自若好像是一顆亮堂的水晶,沒有雜質,不過一張白紙等候運氣的譜寫她的傳說故事。
當她最后落下在湖面,出現陣陣婉轉,只有風吹拂事后,靜了下來,雨彷佛是風的孩子,風是她的相知。云雖生下雨,卻不能陪她渡過傷心,高興的日子。風雖是她的朋友,卻像親人陪她渡過她的終身,直至她的終身落下最終的帳蓬。
雨,好殤,雨心很疼,雨身很累。
 一年級
[優質作文] 小學生一年級看圖寫話文章:夏天的雨其八
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 小學生一年級看圖寫話文章:夏天的雨其八》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
又是一個炎熱的夏天,太陽都快把大地烤干了。荷葉無精打采地卷著葉子,就連水里的小魚也悶得出來呼吸空氣。嗖,一道閃電劃破天空。嘩嘩嘩,大雨下起來了。荷葉盡情地舒展每一片葉子。蝸牛說:要是夏天不下雨,我就要變成蝸牛干了,還好夏天下了一場雨。蘑菇抬起耷拉的腦袋大口大口地喝著水。小魚從水里鉆出來說:現在,涼快多啦!淅淅,雨點落在草叢里的聲音是沙沙沙的。夏天實在是太熱了,動物、植物們都受不了了,所以他們喜歡夏天的雨季。荷葉讓小雨點在他們身上玩游戲。小草讓它們滴在自己身上,一種無法形容的快樂感覺布滿它的全身。
[優質寫作] 雨夜一年級作文100字其六
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 雨夜一年級作文100字其六”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
雨夜是如何,我無從知曉.,只暗在心中之道,雨夜的故事。那是一個雨夜,我獨自一人,在有著灰灰天空的雨夜中待著,一個人站在孤獨的夜雨中,孤獨的有一個車站的夜雨中,我在那兒靜靜的相待,那路上急步快走的人啊。好似匆忙,而我仍在等待他的到來。來了和平常一樣,只是面容有一些變了,他依舊推著那輛舊舊的推車,在孤獨的雨夜中叫賣,叫賣著他的苞谷。
[優質寫作] 作文:除夕之夜一年級作文其六
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 作文:除夕之夜一年級作文其六》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天是除夕夜,我和爸爸、媽媽到奶奶家吃餃子。吃餃子之前爸爸在外面放鞭炮,等鞭炮響起的時候,我們在家里吃起了餃子,可香了。在吃餃子中間,我還收到了爺爺奶奶給我的壓歲錢。不一會兒一年一度的新春聯歡晚會開始了!我們全家看著、說著、笑著。其中給我印象最深刻的是劉謙的魔術表演,他真是太厲害了,一切是那么不可思議。差不多十點的時候,我們告別了爺爺奶奶。
在回家的路上,路兩邊的燈籠顯得格外喜慶漂亮,人也非常的多。回到家的時候,我們又接著看起了節目,新的一年到來的時候,外面響起了噼哩啪啦的鞭炮聲,在爸爸、媽媽的祝福聲中我又長大了一歲。
[優質作文] 一年級作文其七
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 一年級作文其七》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
天氣已經漸漸轉涼,我穿的衣服也在一件件增加。早上,我來到教室,脫下外套,隨手一掛,就沒有管它了。
放學后,我發現外套不見了,“咦?衣服呢?”又四處問,四處找,都沒有答案。我開始回想:當時,我在講臺邊撿掉下的水壺,掛在了……想啊想,腦袋都疼了,只好講臺桌邊在又找了一回,還是沒有,我長長地嘆了口氣,坐在椅子上發著呆。
“是外套!”值日生抱怨道。我一回頭,居然已經有一桌子的衣物。大家都愛把衣服堆在那張桌子上,我想:也許我的衣服也在那里吧!我拼命翻找起來,有紅領巾、馬甲、校服……就是沒有我的外套。壞了壞了,回家肯定要挨罵了。
我垂頭喪氣地走出校門,就在這時,保安叔叔遞給我一件上面寫了名字的外套。我大喊:“啊,我的衣服!”保安叔叔笑著說:“你們班的同學交給我的,說放學后讓你帶走”。聽完后,我壞情緒一下子沒有了,心里開心極了,我雖然不知道那位同學是誰,但真的要謝謝他(她)。
回家后,我把這件事記住一本小繪畫本上,配上圖畫,放在書包里,用來時刻提醒自己以后不要丟三落四。
[優質寫作] 一年級文章公園里其六
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質寫作] 一年級文章公園里其六”,僅供參考,希望能為您提供參考!
在我很小的時候就養成了良好的習慣:一年級時我會自己穿衣服,疊被子;二年級時我會自己打掃房間,整理書本;三年級時我會幫媽媽洗碗洗衣服;現在五年級了,我的生活已經完全會自理,雖然不是做的非常好,但我每天都在進步,也非常樂于助人。
下山的時間過的可真快,不知不覺,我們就回到了山腳下。帶著無盡的留戀與不舍,我們離開了十梅庵公園。
雪一年比一年少了,今天剛在房頂上堆砌一個可愛的小雪人,第二天,太陽暖融融的照在我們身上,但是我想,小雪人身上必定是火辣辣的疼,可我卻不能過去抱住她,安慰他說沒事兒,咱不疼,太陽公公他啊,在跟我們開玩笑呢?;蛘甙阉M冰箱,限制她的自由。
我的老家在湖南衡山。那里的山總是那么高,水總是那么清。房前屋后都是又高又大的樹。每到春天作文人網你也可以投稿,小朋友都到山里高高興興地采蘑菇。我的老家真美!我愛我的老家!
周六下午我興高采烈地來到了作文班,同學們說:“今天有一個神秘的游戲。”我激動極了,心想:“會是什么游戲呢?”
[優質作文] 快樂的元宵節一年級作文其六
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質作文] 快樂的元宵節一年級作文其六”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
元宵節把一顆顆幸福圓滿都送到你嘴里,要好好吃啊!
元宵節誠摯的祝福,滿載著濃濃的喜氣,元宵愉快!愿你步步高升,萬事如意!
元宵節燈火良宵,魚龍百戲;琉璃盛世,錦繡三春。祝你過一個歡歡喜喜的元宵節!
元宵節燈火萬家,良宵美景;笙歌一曲,盛世佳音。祝你元宵節快快樂樂,熱熱鬧鬧!
元宵節過完大年過元宵,點起花燈慶豐年!祝元宵節快樂!
優質作文:一年級作文捉迷藏其七
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“優質作文:一年級作文捉迷藏其七”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
兩個小時過去了,我還沒放夠呢,老師催促我們回學校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天的放風箏,讓我獲得了無窮的快樂。
就是這樣,小浩在爺爺奶奶家三年級到六年級課本上的知識全部學完了!小浩還想學初中的知識,于是媽媽(小浩學完六年級,他媽媽有點空時候便回到自己家,和自己家人一起生活)去鄰居家借正在上初二孩子的書??墒切『茓寢屆τ谡疹櫟艿埽绢櫜簧辖趟?,小浩又繼續自學起來。小學課本的知識自學行,可是初中課本上的知識實在是太難:若是別人不教他的話,他根本學不了!于是小浩學了一段時間便放棄學習初中的知識了,但是他從來沒有停止認字:小浩每天要閱讀幾十張文章和小說,在字典里認20生字。這樣又過了8年多。今年秋天,小浩又迎來去棗莊學習的機會,于是他背起行囊又踏上了求學之路……
因為爸爸媽媽工作較忙,所以我從上一年級起,就是自己乘公共汽車回家,每天獨立完成作業,很少讓爸爸媽媽操心。我有著良好的學習習慣:上課認真聽講,積極舉手發言,發表自己的意見,與老師一起互動。課間,我總會把不懂的問題去請教老師,請教同學,學習不恥下問,不懂就問的精神。按時完成老師布置的作業,積極參與學校組織的各項活動:合唱啊、跳繩啊、跑步啊、打乒乓球啊等等。老師不在的時候我總是當好老師的小助手,幫著管理班級,帶同學一起早讀,在我的帶領下,同學們可認真了。遠處,偶爾傳來幾聲鳥鳴聲,顯得異常清脆。在家里,我總是幫媽媽做家務,幫著照看表弟,爭當在校做個好學生,在家做個乖乖女。
[作文借鑒] 作文:我和雨兒 - 一年級(篇四)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 作文:我和雨兒 - 一年級(篇四)”,希望能為您提供更多的參考。
冬日的早上,我窩在暖暖香香的床上。外面的雨下得很大,雨珠就像調皮的孩子一樣,敲打著玻璃窗。啪啪啪,啪啪啪,似乎在說:外面太冷了,我要進去!雨兒,我可不能讓你進去哦,否則淋濕了我的書桌可不好,淋濕了我的小床更不好!
雨兒似乎聽懂了我的心思,漸漸地,漸漸地,下得越來越小了,下得越來越輕了
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