一年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 作文：雨 - 一年級其六》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

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今天太陽當空照著晴空萬里，我和我的小伙伴玩耍時。一粒大雨珠從天上掉下來打在我的頭上。雨越下越大，后來我們只好跑到長廊里。坐在長廊的座椅上。想要休息會兒，過了十多分鐘

雨停了，雨過天晴，天上竟然出現了一道美麗的彩虹。我和我的小伙伴們開心極了。

這篇故事告訴我們，如果不經歷大風大浪，就沒有成熟的果實。遇到挫折的時候，不要怕勇敢前進。

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[優質寫作] 作文：雨 - 一年級之二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 作文：雨 - 一年級之二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

雨會抽泣，會心痛，雨是云朵心碎的最佳解釋。她屬于天空，卻被風帶到了大地。帶到小溪，帶到湖泊，帶到大海。

雨即是天空的虎魄，是心的碎片，風的伙伴。她很孤獨，惟有風陪她游覽天涯世間。雨不喜歡樂，不愛哭，她老是坦然自若好像是一顆亮堂的水晶，沒有雜質，不過一張白紙等候運氣的譜寫她的傳說故事。

當她最后落下在湖面，出現陣陣婉轉，只有風吹拂事后，靜了下來，雨彷佛是風的孩子，風是她的相知。云雖生下雨，卻不能陪她渡過傷心，高興的日子。風雖是她的朋友，卻像親人陪她渡過她的終身，直至她的終身落下最終的帳蓬。

雨，好殤，雨心很疼，雨身很累。

 一年級

[優質作文] 小學生一年級看圖寫話文章：夏天的雨其八

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 小學生一年級看圖寫話文章：夏天的雨其八》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

又是一個炎熱的夏天，太陽都快把大地烤干了。荷葉無精打采地卷著葉子，就連水里的小魚也悶得出來呼吸空氣。嗖，一道閃電劃破天空。嘩嘩嘩，大雨下起來了。荷葉盡情地舒展每一片葉子。蝸牛說：要是夏天不下雨，我就要變成蝸牛干了，還好夏天下了一場雨。蘑菇抬起耷拉的腦袋大口大口地喝著水。小魚從水里鉆出來說：現在，涼快多啦!淅淅，雨點落在草叢里的聲音是沙沙沙的。夏天實在是太熱了，動物、植物們都受不了了，所以他們喜歡夏天的雨季。荷葉讓小雨點在他們身上玩游戲。小草讓它們滴在自己身上，一種無法形容的快樂感覺布滿它的全身。

[優質寫作] 雨夜一年級作文100字其六

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 雨夜一年級作文100字其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

雨夜是如何，我無從知曉.，只暗在心中之道，雨夜的故事。那是一個雨夜，我獨自一人，在有著灰灰天空的雨夜中待著，一個人站在孤獨的夜雨中，孤獨的有一個車站的夜雨中，我在那兒靜靜的相待，那路上急步快走的人啊。好似匆忙，而我仍在等待他的到來。來了和平常一樣，只是面容有一些變了，他依舊推著那輛舊舊的推車，在孤獨的雨夜中叫賣，叫賣著他的苞谷。

[優質寫作] 作文：除夕之夜一年級作文其六

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 作文：除夕之夜一年級作文其六》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是除夕夜，我和爸爸、媽媽到奶奶家吃餃子。吃餃子之前爸爸在外面放鞭炮，等鞭炮響起的時候，我們在家里吃起了餃子，可香了。在吃餃子中間，我還收到了爺爺奶奶給我的壓歲錢。不一會兒一年一度的新春聯歡晚會開始了!我們全家看著、說著、笑著。其中給我印象最深刻的是劉謙的魔術表演，他真是太厲害了，一切是那么不可思議。差不多十點的時候，我們告別了爺爺奶奶。

在回家的路上，路兩邊的燈籠顯得格外喜慶漂亮，人也非常的多。回到家的時候，我們又接著看起了節目，新的一年到來的時候，外面響起了噼哩啪啦的鞭炮聲，在爸爸、媽媽的祝福聲中我又長大了一歲。

[優質作文] 一年級作文其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 一年級作文其七》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

天氣已經漸漸轉涼，我穿的衣服也在一件件增加。早上，我來到教室，脫下外套，隨手一掛，就沒有管它了。

放學后，我發現外套不見了，“咦？衣服呢？”又四處問，四處找，都沒有答案。我開始回想：當時，我在講臺邊撿掉下的水壺，掛在了……想啊想，腦袋都疼了，只好講臺桌邊在又找了一回，還是沒有，我長長地嘆了口氣，坐在椅子上發著呆。

“是外套！”值日生抱怨道。我一回頭，居然已經有一桌子的衣物。大家都愛把衣服堆在那張桌子上，我想：也許我的衣服也在那里吧！我拼命翻找起來，有紅領巾、馬甲、校服……就是沒有我的外套。壞了壞了，回家肯定要挨罵了。

我垂頭喪氣地走出校門，就在這時，保安叔叔遞給我一件上面寫了名字的外套。我大喊：“啊，我的衣服！”保安叔叔笑著說：“你們班的同學交給我的，說放學后讓你帶走”。聽完后，我壞情緒一下子沒有了，心里開心極了，我雖然不知道那位同學是誰，但真的要謝謝他（她）。

回家后，我把這件事記住一本小繪畫本上，配上圖畫，放在書包里，用來時刻提醒自己以后不要丟三落四。

[優質寫作] 一年級文章公園里其六

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 一年級文章公園里其六”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在我很小的時候就養成了良好的習慣：一年級時我會自己穿衣服，疊被子；二年級時我會自己打掃房間，整理書本；三年級時我會幫媽媽洗碗洗衣服；現在五年級了，我的生活已經完全會自理，雖然不是做的非常好，但我每天都在進步，也非常樂于助人。

下山的時間過的可真快，不知不覺，我們就回到了山腳下。帶著無盡的留戀與不舍，我們離開了十梅庵公園。

雪一年比一年少了，今天剛在房頂上堆砌一個可愛的小雪人，第二天，太陽暖融融的照在我們身上，但是我想，小雪人身上必定是火辣辣的疼，可我卻不能過去抱住她，安慰他說沒事兒，咱不疼，太陽公公他啊，在跟我們開玩笑呢?；蛘甙阉M冰箱，限制她的自由。

我的老家在湖南衡山。那里的山總是那么高，水總是那么清。房前屋后都是又高又大的樹。每到春天作文人網你也可以投稿，小朋友都到山里高高興興地采蘑菇。我的老家真美！我愛我的老家！

周六下午我興高采烈地來到了作文班，同學們說：“今天有一個神秘的游戲。”我激動極了，心想：“會是什么游戲呢？”

[優質作文] 快樂的元宵節一年級作文其六

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 快樂的元宵節一年級作文其六”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

元宵節把一顆顆幸福圓滿都送到你嘴里，要好好吃啊!

元宵節誠摯的祝福，滿載著濃濃的喜氣，元宵愉快!愿你步步高升，萬事如意!

元宵節燈火良宵，魚龍百戲;琉璃盛世，錦繡三春。祝你過一個歡歡喜喜的元宵節!

元宵節燈火萬家，良宵美景;笙歌一曲，盛世佳音。祝你元宵節快快樂樂，熱熱鬧鬧!

元宵節過完大年過元宵，點起花燈慶豐年!祝元宵節快樂!

優質作文：一年級作文捉迷藏其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“優質作文：一年級作文捉迷藏其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

兩個小時過去了，我還沒放夠呢，老師催促我們回學校寫作文呢！心中真是戀戀不舍。今天的放風箏，讓我獲得了無窮的快樂。

就是這樣，小浩在爺爺奶奶家三年級到六年級課本上的知識全部學完了！小浩還想學初中的知識，于是媽媽(小浩學完六年級，他媽媽有點空時候便回到自己家，和自己家人一起生活)去鄰居家借正在上初二孩子的書?？墒切『茓寢屆τ谡疹櫟艿埽绢櫜簧辖趟?，小浩又繼續自學起來。小學課本的知識自學行，可是初中課本上的知識實在是太難：若是別人不教他的話，他根本學不了！于是小浩學了一段時間便放棄學習初中的知識了，但是他從來沒有停止認字：小浩每天要閱讀幾十張文章和小說，在字典里認20生字。這樣又過了8年多。今年秋天，小浩又迎來去棗莊學習的機會，于是他背起行囊又踏上了求學之路……

因為爸爸媽媽工作較忙，所以我從上一年級起，就是自己乘公共汽車回家，每天獨立完成作業，很少讓爸爸媽媽操心。我有著良好的學習習慣：上課認真聽講，積極舉手發言，發表自己的意見，與老師一起互動。課間，我總會把不懂的問題去請教老師，請教同學，學習不恥下問，不懂就問的精神。按時完成老師布置的作業，積極參與學校組織的各項活動：合唱啊、跳繩啊、跑步啊、打乒乓球啊等等。老師不在的時候我總是當好老師的小助手，幫著管理班級，帶同學一起早讀，在我的帶領下，同學們可認真了。遠處，偶爾傳來幾聲鳥鳴聲，顯得異常清脆。在家里，我總是幫媽媽做家務，幫著照看表弟，爭當在校做個好學生，在家做個乖乖女。

[作文借鑒] 作文：我和雨兒 - 一年級(篇四)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 作文：我和雨兒 - 一年級(篇四)”，希望能為您提供更多的參考。

冬日的早上，我窩在暖暖香香的床上。外面的雨下得很大，雨珠就像調皮的孩子一樣，敲打著玻璃窗。啪啪啪，啪啪啪，似乎在說：外面太冷了，我要進去!雨兒，我可不能讓你進去哦，否則淋濕了我的書桌可不好，淋濕了我的小床更不好!

雨兒似乎聽懂了我的心思，漸漸地，漸漸地，下得越來越小了，下得越來越輕了