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作文示范: 六年級課間十分鐘文章之三
課間十分鐘。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文示范: 六年級課間十分鐘文章之三”,相信能對大家有所幫助。
下課鈴聲響了,同學們紛紛來到操場,瞬間操場上就變得人聲鼎沸。
同學們有的玩扔沙包,有的玩貼膏藥……我就找了幾個小伙伴玩起了切西瓜的游戲,首先由我來介紹游戲的規則:游戲開場先有一個同學邊唱《切西瓜》歌時邊在同學之間作切西瓜的動作,當唱到“倆”字時,做動作的同學手勢落在哪兩個人的中間,哪兩個同學就要賽跑,贏了的人就有資格去切西瓜,輸了的人就得為大家唱一首歌。我的話音剛落,同學們就都拉起了手,自然就把我圍到了中間,游戲也就開始了,我清了清嗓子唱起來,“切,切,切西瓜,不切一個就切倆”一下子切著了劉曉飛和張翰文之間,他倆二話沒說,立刻就跑了起來,當時,我一直為劉曉飛加油,可是得勝的還是張翰文。
沒辦法,我只好站到了劉曉飛旁邊,把切西瓜的權利交給了張翰文。這時他又唱起了歌:“切,切,切西瓜……”我緊張起來,張翰文一下子蹦到我和劉曉飛中間,大聲說了一個“倆”字,我像小兔子一樣沖了出去,一些男同學也為我加油吶喊,我腳步又加快了好幾倍,像是腳下生了風似的,眼看我就要到達終點,不知道是哪一個同學卻把我給絆了一腳,讓我重重的摔在地上。不過我當時特別勇敢,爬起來又向終點沖去,結果還是我獲勝。這時我聽到有許多同學都在為我鼓掌,我的心里美滋滋的,高興極了!
上課的鈴聲又響了起來,同學們都戀戀不舍的回到了教室,但是,我們感覺到今天的課間過得真愉快!
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推薦作文: 課間十分鐘一年級文章其七
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“推薦作文: 課間十分鐘一年級文章其七”,希望能為您提供更多的參考。
在時間的長廊上,誰都可以回頭看,卻沒有人能停下或倒退一步。天黑了會變回天亮,一年竟是這樣在彈指間似水那般流走,稍縱即逝?;貞涍@一年的夏天,也回憶起那一場的大雨,在那屋檐下曾與同伴對天發誓,一定要在考試中各自競賽,但是時間沒有等我。是你,在夏天那時忘了帶走我。我左手是過目不忘的螢火,右手里則是一個漫長的打坐。
今年我小學五年級了,距離開母校還有一年半,我向往著初中的生活,卻也珍惜現在的點點滴滴和轟轟烈烈的回憶。我想象著以后再與同學們見面時是否還能如此自然然的說說笑笑,想象著他們長大樣子,勾勒著他們的棱角,想象著他們的夢想是否能實現,一切的一切就像一場夢,我在夢中無盡尋找屬于我的那顆星星,尋找屬于我的夢想。我就像一只迷途的羔羊等待著主人的救援,憧憬著未來生活的有趣,期待著一張成熟的臉,等待著爺爺旅游的歸來。未來是怎么樣的?
[寫作分享] 課間十分鐘三年級作文.doc
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溫暖的陽光照在操場上,操場上沒有什么人,天空中偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過,時不時地還能聽到教學樓里傳來朗朗的讀書聲。跑道旁栽種的許多樹木,也隨著微風輕輕地擺動著。黑色的 小石子靜靜地待在操場上,好像最忠實的玩伴在等待孩子們的到來。
咪來咪來咪西來多啦 ……下課鈴響了。過了一、兩分鐘,從教學樓里涌出了一群男孩,他們東張張西望望,然后就飛快地奔向了健身園地。另外一個門里又走出了兩個女生,她們跑到了排球 場。瞧,越來越多的孩子出來了,頓時,操場變得喧鬧了,笑聲和喊聲在校園中回蕩著。
幾個男孩在健身園地追逐、又有幾個孩子在跑道上賽跑、不遠處的籃球架下還有幾個女孩在跳繩。瞧,她們的手臂飛快地甩動著繩子,兩只腳則像紡車一樣,一上一下。
咪來咪來咪西來多啦 ……一陣悠揚的上課鈴聲響起來,同學們頓時像小鳥似的從兩個大門進入了教學樓,開始上課了。遠遠望去,操場上又恢復了平靜,一切仿佛又回到了剛才。
[作文借鑒] 課間十分鐘三年級文章之一
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 課間十分鐘三年級文章之一”,僅供參考,希望對您有所啟發。
很快下課了,我多么希望快點下課啊,我看了看手表,叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室,一起去玩,其他的同學有的在跳繩,有的在玩單杠,有的同學在你追我趕,還有的同學在踢足球。我和陳祖賢一起練習跑步,先是我跑第一,他跑在我的'后面追趕著我,我害怕他追上了我,結果還是被他追上了。
本來我還是想加快腳步繼續往前跑,可是我發現我已經沒有力氣再跑了,我承認我已經輸了。
我明白了凡事都要堅持,只有堅持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了,校園很快恢復了寧靜。
今日作文: 課間十分鐘三年級作文其三
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“今日作文: 課間十分鐘三年級作文其三”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
“叮咚叮咚”下課鐘聲調敲響,樓道里、走廊上,人貼人,擠得要命,大家一擁而上都跑到另一頭的樓頂小操場上玩有趣的“抓人”游戲。
這邊,幾位二年四班的男同學在玩“紅燈綠燈小白燈”的抓人游戲。首先,大家呆在規劃好的線內,當抓人者李小明站在前面五米處,背對著大家,扯著嗓子喊出“紅-燈、綠-燈、小白……”時,大家急忙快速地向前沖,小明喊出最后一個字“燈”并回頭時,大家又趕緊急剎車變成“木頭人”,之后小明猛地轉過身來向大家跑來,大家尖叫著跑進了規劃好的線內,但是李桂英太不給力了,被抓到了。
另一邊,幾位二年三班的女同學在玩“溫柔”的走圈抓人游戲,張小麗來抓,女孩子們嘻嘻哈哈地繞著圈向前走。不一會兒,張小麗趁著陳小玉回頭說話,一下子就抓住了陳小玉。
十分鐘過得真快,“叮鈴叮鈴”預備鈴響了,大家趕緊跑上樓梯、走廊,紛紛回到各自的班級,等著上課鈴響。
熱門作文: 課間十分鐘一年級作文(篇三)
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“熱門作文: 課間十分鐘一年級作文(篇三)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我的數學老師,我的班主任,我對他的印象并不多,即使,從1到6年級兩次分班,都分在了她的班。想起他,我腦海里浮現的只有他緊皺的眉頭,還有過去一年我也忘不了的事
小學生安全作文400字篇8在這個世界上,每天都會發生不同的事情。危險也隨時從天而降。誰都不會知道接下來會發生什么事情。
我的童年還有一年多要過去了??纯催@所學校,看看這些人,心中在發笑,在這里三年多,有什么可留戀,人?或許只有她倆了,物,沒有吧。
在一起的時候總是互相調侃,哎呀,四年的大學同學,三年的同舍舍友,現在又是一年的同事兼舍友,你說我咋就跟你結下了不解之緣,咋就把你甩不開啦了現在好了,終于算是各奔東西了。本來以為一年前的大學畢業會讓我們分道揚鑣,沒想到那所謂的不解之緣又讓我們在一起廝混了一年。
[作文分享] 作文:二年級看圖寫話課間十分鐘之三
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 作文:二年級看圖寫話課間十分鐘之三》,相信能對大家有所幫助。
《課間十分鐘》
下課了,同學們在操場上玩游戲。有的在滑滑梯,他們一個接一個地上來,又像小鳥一樣滑翔下來。你看,滑滑梯多有趣啊。有的小朋友在跳跳繩,有二個在掄繩,有一個在跳。他像猴子一樣敏捷他們配合的很默契。有二個小朋友在拍皮球,皮球就像被磁鐵吸住一樣在小朋友的手心里,翻飛起舞。有一個大姐姐在給小朋友講故事,小朋友沉浸在故事的海洋里------
多么豐富的課間十分鐘。
——張如璽
叮呤呤,下課了。同學們沖出教室,去操場玩游戲。我們玩得可開心了,有的蕩秋千,有的聽高年級的姐姐講故事,有的跑跑步,操場上充滿了歡快的笑聲。
叮呤呤,上課鈴響了,同學們趕緊回到教室。雖然十分鐘很短暫,但是我們玩得也很開心。
——楊澤厚
下課了,同學們在操場上盡情地做游戲。
同學們在操場的一篇空地上滑滑梯。她們牌號整齊的隊列,一個接一個地上到滑梯的地方,又像小鳥一樣輕快地滑了下來,滑滑梯真有趣。
同學們又到另一邊來看了看。哦,原來她們在跳繩呢。兩人在使勁地搖繩,一人在跳繩。她們配合得很好,跳得很連貫,都不停下來。
還有拍皮球的。她們輪流拍,皮球上上下下的聲音真響亮。太響了,大家都笑了。
也有人在聽老師講故事,她們聽的津津有味。
雖然只有短短十分鐘時間,但是大家還是覺得很有趣。
——魏斯宇
下課了,同學們在操場上快樂地做游戲。
同學們先在操場的空地上滑滑梯。同學們排好隊,一個接一個地上滑梯,又一個個的從滑梯上滑下來。
再看看跳跳繩的同學像小鳥一樣,兩個同學使勁攸跳繩。跳的同學也按著繩子的節奏跳著。他們配合的非常好。
再看看排球的小同學正比排皮球,你一下,我一下,不分勝負。
再看看大姐姐給小朋友講故事,大姐姐吐字清楚,小朋友聽得津津有味。
上課了,雖然短短的十分鐘,但是我們很開心。
——陳子晗
丁鈴鈴,丁鈴鈴------下課鈴響了。同學們沖出教室,奔向操場,去玩游戲。
同學們玩的可開心了。瞧,那幾個同學正在玩滑滑梯呢。我們去看看吧。同學們先上滑梯,上滑梯的時候個個都很開心,很興奮。該滑滑梯了,同學們坐下來,像鳥兒一樣輕快地滑下來。
遠處,有人在跳跳繩兩人搖,一人跳,真開心。
還有同學們在拍球,真好玩。
聽。是誰在講故事?原來是大姐姐在講故事哩。
雖然只有短短的十分鐘,但是我們還是玩兒的很開心。
——周雨欣
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