小學五年級想象作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「作文參考」作文：小學五年級想象作文之五”，希望能為您提供更多的參考。

音樂是優美的，音樂是富有的，音樂是富有激情的，音樂也是動聽的。不過，它們都是樂器演奏出來的，而我也見到過一件與眾不同的樂器。

我和媽媽在樂器店里看樂器，我看到了一件神奇的樂器——夢幻小提琴。

夢幻小提琴琴身非常光滑，翻轉時泛著絢麗的色彩，琴背上優美的曲線與虎皮紋相得益彰，琴頭上精美的鏤空花紋優雅而不失莊重。

夢幻小提琴又很多用處，它能說話，在你無聊的時候，它會陪你聊天、解悶！另一種功能，它會千變萬化，能變大變小，方便隨身攜帶。不僅如此，它還能模仿動物、物品的聲音，發出優美的琴聲。夢幻小提琴還能自己跳舞、唱歌，看了之后，一切煩惱都跑到九霄云外去了，夢幻小提琴能彈《英雄交響曲》、《義勇軍進行曲》、《北京歡迎你》等等。

夢幻小提琴一掉到地上，它就會自己彈起來，再次彈到手中，大家不用怕它會被摔壞。它還能變成飛機，帶你來到空中，祖國的美麗風景盡收眼底。它還能變成潛水艇，潛到海里去看海洋的生物……

我喜歡夢幻小提琴的原因：一是有著極豐富表現力的天籟之音；二是有著完美形狀。

第二天早上，我迷迷糊糊的醒來了，發現我原來是做了一場美好的夢！

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優質作文：五年級想象文章之五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“優質作文：五年級想象文章之五”，希望能為您提供更多的參考。

假如我是機器人，我會使出渾身解數幫忙做家務。但凡整理玩具、清洗窗簾......等等，對我來說都是輕而易舉的工作，我會做得又快又好，讓大家刮目相看。

假如我是機器人，我會是一個聰明絕頂的機器人。因為我擁有一顆來自美國太空總署，最先進的的科技頭腦！望著散落一地的玩具，只要一啟動我那“超透視紅外線”電眼，就能立刻感測出所有的玩具是否有缺損，再利用極精細的雷達掃描，就能即時搜尋出相符合的零件，把它們修理得完好如初。然后我還會把玩具箱，一箱一箱疊得像大樓般的高聳參天，而且四平八穩，哪怕是大地震再度來襲，它們依然會穩如泰山，因為我的金頭腦能準確無誤的計算出最佳的角度和高度，這項優越的性能相信即使是世界上首屈一指的建筑師，也不得不對我甘拜下風呢！

假如我是機器人，我會是一個愛干凈的環保尖兵。因為我有一副裝備了“奈米光觸媒”的鼻子，任何懸浮微?；覊m，都逃不過我靈敏的嗅覺！就拿最令媽媽頭痛的窗簾來說，只要我深呼吸一下，就能立即透析出塵蹣、灰塵的比例和數量，然后張開我那模擬“宇宙黑洞”的超磁吸血盆大口，把它們全部鯨吞下肚，再透過鐵胃轉化成能量，讓我精力充沛，渾身是勁！不需插電、不必耗油，誰說我不是最頂尖的綠色小巨人呢？

假如我是機器人，我還會是一個體貼的小可愛。因為我有一顆比真人更熱忱的心，永遠熱情洋溢，純真善良！我會主動四處偵查，哪里需要我，我就會及時出現，認真服務，二十四小時待命，并且全年無休。我想這就是身為機器人最優越的地方——可以不眠不休的工作，永遠不嫌累！

作文參考： 五年級想象文章其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 五年級想象文章其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個夜晚我迷迷糊糊的睡著了，只見一道白光閃過，我便消失在白光里。

等我醒來時，四周全是白白的墻壁，突然一個身穿白色的機械人對我說：“歡迎來到3010年。”我驚奇萬分地看著機械人說：“那你是誰創造的”。機械人回答說：是全世界最偉大的劉博士。我要求機械人帶我見見劉博士，我和機械人來到另外一個房間，只見一個青年坐在那里。

我問那青年他是劉博士嗎，他點了一下頭，我不敢相信劉博士那么年輕啊。劉博士溫和地說：這是他發明的返老還童藥的效果。

說著劉博士帶我去參觀其他地方，只見那工廠都是環保式的，綠色的墻壁，就像在大自然一樣，有種清晰的空氣往心里闖。感覺好輕松啊。還有在廣場上一走，就看見一個機械人清潔工在撿垃圾，這是多么的神奇啊！

參觀完了，我高興的向劉博士請教了許多的問題，劉博士都認真回答我。他還向我問20xx年的社會一定很好把，我紅著臉不在回答。我說來了這里很久了，該走了。劉博士就用時光機把我送回去了。我有迷迷糊糊的醒來，發現剛剛只是在做夢。

作文參考： 五年級景色作文之五

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 五年級景色作文之五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，我看到了一款非常好看的壁畫，壁畫里的景色是多么詩情畫意，猶如仙境般美麗……

這是深山老林。小溪正彈著優美的樂曲；大樹也爭著當起了伴舞；就連小溪里的石頭也穿上了美麗的綠衣裳——青苔；小草也探出頭來欣賞；溪邊的小樹也正梳洗著頭發，大樹則高大挺拔的占在小樹身后，好像在保護這他們的孩子——小樹。

小溪右上方有一座簡陋的小木屋，住在這兒的人可真會享受。每天看著這美麗的畫卷，呼吸著清鮮的空氣。隨風而來的是大自然中樹木的芳香……

多美麗的畫卷；多詩情畫意的景色。使我總想低吟一首奇麗的詩詞贊美這個仙境般的景色……

「熱門作文」四季之美五年級想象作文其五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「熱門作文」四季之美五年級想象作文其五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一年中有四個季節，也有四位美麗賽天仙的女子。

瞧！冬姑娘要走了，春姑娘聞聲來到凡間?？?！春姑年身披綠紗，將種子揮灑進土地，然后又將生命之水灑落人間。于是，小草、柳樹等生命從茫茫長眠中蘇醒了過來。仔細一看，咦？大家怎么都是綠色的？原來是春姑娘不小心將綠色的粉子撒了，都給大家穿上了綠衣服。還是花兒幸運，將自己儲藏了一冬的胭脂和各種粉子涂抹在自己的臉蛋上，看！他們打扮的多漂亮啊！

嗯？是什么這么香？原來是夏姑娘將荷花群引來了。夏姑娘的性格特別開朗。夏姑娘用火辣辣的太陽來烤著大地，弄的農民汗流浹背[注:浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非?？謶只蚍浅：ε隆，F也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]。夏姑娘想：不讓他們吃點苦，他們就不知道食物的珍貴。有時，夏姑娘也會把雨水降落人間，雨停后，彩虹架在東方，夏姑娘則坐在彩虹上唱著歌。夏姑娘真讓人捉摸不透！

秋天到了，夏姑娘走了，秋姑娘一個穿著金色裙的仙女。她用她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的谷物和果實奉獻人間。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。

秋姑娘累了，該冬姑娘上場了。冬姑娘身披白沙，輕飄飄的落在田野里。冬姑娘看到她的朋友生機大減，農民的臉上帶著疲倦。善良的冬姑娘將衣袖一揮，天空中便下起了鵝毛大雪[注:像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。]。冬姑娘要讓植物在雪白的棉被中生長；冬姑娘要讓農民好好休息！多么善良的冬姑娘?。?/p>

就這樣，一年一年的過去了，四位姑娘也輪著降落人間，從來沒有改變。多么美的世界?。∪际且驗橛辛诉@四位姑娘！

廣饒縣花官鎮花官實驗小學五年級

【作文參考】 五年級克隆作文之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 五年級克隆作文之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天早上，我正在睡覺，突然一陣腳步聲驚醒了我，我微微睜開眼睛一看，只見一個和我一樣剪著短發的人背對著我，走來走去，我心里不由得害怕起來?！拔?！你是誰？”思索片刻后，我鼓起勇氣問了一句，那人顯然聽到了我的聲音，慢慢傳過頭來，天哪，她竟然和我長得一模一樣！“我叫李滟霜二號?！蹦侨艘稽c都不驚訝?！澳恪阍趺磿臀议L得一模一樣？”不知為什么？我心中的恐懼感漸漸消失了?！耙驗槲沂悄愕目寺∪税。　蹦侨苏f?！澳阍敢夂臀易雠笥褑?？”連我自己都驚訝我竟然會這么說。那人顯然很高興：“太好了，我當然愿意，以后你就叫我二號吧！”

要和一個跟自己長得一模一樣的人交朋友，首先要把她介紹給媽媽，我先讓“二號”躲在門后，走出臥室對媽媽說：“呃……媽媽，那個……有一個和我長得一模一樣的人想和我做朋友，她……就在門后，你想見見她嗎？”媽媽根本不相信我：“怎么可能？有本事你就叫讓出來呀！”我走到門后，對“二號”使了個眼色，“二號”于是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲：“你是誰？”“二號”小心翼翼的說：“阿姨，我叫二號，是李滟霜的克隆人?！绷钗殷@訝萬分的是，媽媽竟然拍了拍她的頭說：“既然這樣的話，我也不反對你們交朋友了，但我可不會用工資來養你，你有錢嗎？”“我有的是錢?！薄岸枴迸牧伺目诖?。媽媽滿意地點了點頭，轉身離開了。

從此，我的生活開始變得有趣起來：“二號”去上學，我就在家玩，我去上學，“二號”就在家玩，我們在互相把學到的知識告訴對方。“二號”很聰明，上課還經?；卮饐栴}。

但“二號”的到來，也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上，“二號”代替我去上學，恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步，正巧看到這位老奶奶。她看見我，便問：“你不是上學去了嗎？怎么又出現了這兒？”我立刻張口結舌，回答不出來了。

一天，“二號”突然對我說：“李滟霜，不能繼續在你家待下去了……”這時,我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我清醒過來。這一切，原來只是一個夢啊！

夢中的“二號”雖然給我的生活帶來許多樂趣，但帶來更多的是麻煩，所以說我還是不喜歡這樣的生活。

【寫作參考】 小學五年級想象文章例文.doc

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 小學五年級想象文章例文.doc》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，我早早的洗好

澡，上了床。也就在這時，我的神奇之旅開始了。

我夢見了我進入了時空隧道，經過了幾分鐘的穿越。我一下子掉到了地上，摔了個狗啃泥，我站了起來，發現自己身上穿著一件名叫“guys”的制服，腰間還有一把槍。突然，一輛戰車停在我面前，里面的人問：“你是guys的新隊員嗎?”我也只好說：“是~是~是的?！闭f著，我上了車。沒過幾分鐘，他們把我帶到了“guys”的基地。我下了車，他們把我帶到了老隊員待的地方。那里面有一個大銀幕。沒過多久，基地的警報器響了，他們說是有怪獸出現了。我問：：“我能參戰嗎?”他問：“飛行考試通過了嗎?”我說：“通過了?！?/p>

見我考試通過了，他們把我帶上了一號機。隨后，我們起飛了。不一會兒，我們飛到了怪獸上方，展開了攻擊。怪獸發怒了，從嘴里吐出火焰，把二號機燒毀了。我們又展開了攻擊，沒想到，這次怪獸吐出連射型火焰，我們也被擊中了。

正當我們覺得沒希望時，一個巨人從天而降。上去跟怪獸一陣連打，胸前的彩色計時器閃起來了，對我說：“我的壽命不長了，你愿意助我一臂之力嗎?”我說：“好。”說著，它化為光環到了我的手上。我喊道：“賽羅，變身!”

我也變成了巨人，上去就是一陣拳打腳踢，它快沒能量時，我用頭上的兩個冰斧把它切成了兩半。

忽然，耳邊傳來陣陣叫喚：“兒子，快起床了?！痹瓉磉@是一場夢，我想：要是有真的奧特曼該多好啊!

[參考作文] 五年級小學作文：繡眼之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 五年級小學作文：繡眼之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

繡眼

(繡眼鳥研究小組)

一、研究原因

每個星期三的下午，我們班總會找人上去讀自己小組查找到的資料。我們小組也探討了一些主題，可都不合適，直到后來我們選了一種名叫繡眼的鳥研究。

二、研究方法

我們先上網搜索關于繡眼的資料，再上圖書館查找有關鳥類的書籍，在書籍里尋找繡眼的資料，最終記錄在本子上。

三、研究收獲

繡眼，俗名繡眼兒、粉眼兒、粉燕兒、白眼兒、白日眶等。其實有好幾個品種，如灰腹繡眼鳥、暗綠繡眼鳥、諾?？藣u繡眼鳥和紅肋繡眼鳥等。繡眼鳥是小型食蟲鳥類，體型及顏色都很像柳鶯。因其眼圈被一些明顯的白色絨狀短羽所環繞，形成鮮明的白眼圈，所以得名繡眼。目前國內常見種類有暗綠繡眼鳥及紅脅繡眼鳥，暗綠繡眼鳥多見于南方，紅脅繡眼鳥則多見于東北、河北北部、甘肅西南部一帶。

繡眼鳥小巧玲瓏、羽色漂亮、動作靈活、鳴囀聲音圓潤、音韻多變、婉轉動聽，而且喜歡燈下歌唱，姿態優美，因此許多人喜歡籠養。一般選擇雄鳥或雌雄成對飼養，雌雄鳥容易辨別。如果是紅脅繡眼，雌鳥肋部的栗紅色小而淡，略呈黃褐色．由叫聲也能分辨，因雄鳥的聲音高而后音長。一般來說，身腰長、嘴尖細、羽毛緊湊、羽色鮮艷、“膛音”大的繡眼鳥最好。為使繡眼鳥在燈下歌唱，白天可用籠套罩住鳥籠，等晚上開燈后才去掉籠套。繡眼的鳴叫聲有高、中、低三種音調，聽起來有帶水音的、有像蟲鳴的，還有一種像夏天蟬鳴的被認為是上品。日本就有繡眼鳥鳴叫比賽，評分標準多依據一次鳴囀的長短、音韻、音調，或者在一定時間內鳴囀的次數。

繡眼鳥不畏人，容易馴熟，只要罩上籠套就不會亂撞。新來的鳥穩定幾天認食后就可打開門簾，用手拿蟲子飼喂。繡眼鳥喜歡吃昆蟲和水果，因消化道短、食物通過快，適于供給甜的易于消化的高營養飼料。一般以磨細的玉米面或雞用混合料面，和熟雞蛋黃各半，加5%的食糖搓勻作為常備飼料。適當補充一些活的昆蟲、幼蟲、蛹及水果類和熟的甘薯。水果宜切成大塊，任鳥兒自由啄食。在北方的冬季，繡眼鳥需要在室內飼養，保持室溫10℃左右，并爭取多曬太陽。

四、研究感想

通過這次研究，我知道了繡眼的名稱、習性等許多關于繡眼的知識。

課題組成員吳子肖趙含嫣

課題組組長吳子肖

執筆人吳子肖

指導老師李秀娟

繡眼2005-09/17717','',''17717

[參考作文] 五年級想象作文：粉沫范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 五年級想象作文：粉沫范例》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

某年某月某天，蒯漫熠走在c城大道上，嘴里時不時嘀咕著：難道今天霉運之神附在我身上，先是被莫名潑了一身水，導致腳底打滑，又摔了個底朝天，再迎來的又是媽媽的指桑罵槐?！薄鞍ミ?！真倒霉?！弊咧咧?，蒯漫熠又被一個不足巴掌大的透明塑料袋絆倒了，蒯漫熠剛想扔出去，塑料袋便傳來一陣寒意，但……塑料袋里什么都沒有，僅僅只是一塊塑料袋，一塊普普通通的塑料袋。蒯漫熠越想越離奇，不禁不寒而栗，匆匆地帶回家。

傍晚，下起了雨，“滴滴答答”讓蒯漫熠更加不安。

次日，天空中便出現了一道亮麗的風景——彩虹。蒯漫熠攜著塑料袋，一邊思考一邊踱步，不知不覺，像是走到了彩虹的源頭。這時，塑料袋掉了，被石子劃破了，漫熠撿起時，袋里看不見的東西像是溢了出來，墜落時成粉沫狀，一閃一閃的，落在彩虹上，彩虹凝固了。蒯漫熠的嘴足以塞下一個雞蛋。

原來，塑料袋里的不明物體具有凝固功能，可持續約兩小時，只有撒下來才呈粉沫狀。

蒯漫熠帶著驚訝回家，看到新聞后得知：因工作人員疏忽，將一包塑料袋丟失，觸感寒冷，袋里有看不見的粉末，可凝固，是最新科技產品。如有發現，速到c城科技館。

看完后，蒯漫熠直奔科技館送去塑料袋……