六年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 六年級作文一篇”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

中午，我和爸爸，媽媽在吃飯.突然，一只蒼蠅在飯桌上空盤旋著，好象聞到了飯菜的香味，降落在盤子邊上.我急忙一拍桌子，它飛走了.過了一會，又飛來了三只，我氣極了，大聲叫道：“我痛恨蒼蠅.‘‘爸爸咬牙切齒地說：“我也有同感.‘‘于是，我們蓋好飯菜，決定先消滅蒼蠅.

“世界大戰‘‘爆發了！我拿起蒼蠅拍，朝著空中飛舞的.“敵機‘‘亂打.打來打去，一只也沒打中.這時，一只蒼蠅飛到了柜子上，我還沒來得及舉起拍子，它已經在爸爸的蒼蠅拍下斃命了，爸爸笑了起來.忽然，一只蒼蠅飛到了爸爸肩上.我悄悄舉起蒼蠅拍，一拍子下去，“敵機‘‘沒打著，倒把爸爸打中了.爸爸轉過身來臉都氣紅了.這時我想：完了......完了，內戰開始了，要是發起內戰，我不是爸爸的對手.我立刻央求道：“爸爸不記兒子過嘛，饒了我吧！‘‘爸爸揮揮手，繼續出擊.只見他悄悄地跟蹤了一架“敵機‘‘，等它降落下來好下手.那架“敵機‘‘終于落在了桌腿上，我搶到爸爸前面，想立戰功.我對準蒼蠅，只聽見“啪‘‘的一聲，又一架“敵機‘‘被擊落，我也笑了.

爸爸說：“不行，“蠅‘多勢眾，我們把你媽叫來一起奮戰.‘‘我們三個人分頭展開戰斗，只聽客廳和臥室里不停地傳來拍擊聲.過了一會，我喊了一聲：“集合.‘‘爸爸和媽媽都來了.爸爸說：“一組完成任務！‘‘媽媽說：“二組完成任務！‘‘我說：“兒子完成任務！”

“世界大戰”總算結束了，我們又安心吃飯了.

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[寫作借鑒] 六年級下作文精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 六年級下作文精選一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那是我上三年級的時候的事情了。那時，我們要到幾千米外的村子去讀書，我經常和王浩、王婷婷一塊兒騎自行車去。

我真正愛上跳舞是3年級的時候,那時博樂正在做德藝雙馨少年兒童比賽。我每天一放學就抓緊時間做作業,然后去孫典老師那里和潘明月一起練習,我們練習了將近一個月,每天從6點半練到10點多,周末甚至最晚練到將近12點,這一個月里每天我們的晚餐都是孫老師下班后去外面買給我們的一些零食,趁休息的25分鐘抓緊吃,吃完繼續去練。不負我們流過的汗水,我們在這次比賽中獲得了很好的名次。

從一年級開始，我便被同學稱為暴力女，因此很多同學都不愿以陪我玩，所以漸漸的，我除了個非常要好的同學外，我習慣把自己的心封閉。實際，我并不暴力。可以說外層的堅強。只是為了保護自己的一層外殼，可誰又知道我心中的苦澀呢？

我的大名叫曹燦穎，小名叫丫丫、臭蛋、皮蛋、搗蛋。我還有一個英文名字叫KATE。我出生于20xx年9月29日，今年7歲8個月，上小學一年級。

作文借鑒: 六年級關愛作文(推薦一篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文借鑒: 六年級關愛作文(推薦一篇)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個星期日的中午，我和幾個同學在外面玩。突然，我看到一個老爺爺背著許多紙皮。我的同學叫住了我：“詩霖，你在看什么？那個老爺爺有什么好看的，我們走吧！”我說：“我們不可這樣，要是人連一點關心之愛都沒有的話，那這世界豈不是很可怕？”我走到老爺爺的面前，說：“老爺爺，你一個人背這么多的東西，怎么背得動呢？還是讓我幫你吧?！崩蠣敔旤c點頭。

第二天早上，學校已經放學了，同學們差不多回家了，教室里只剩下我和一個女生。那天是我值日，我正拿著掃把在掃地呢！掃著掃著，那個女生就哭了起來。我走過去問她，你怎么了？她說，肚子痛。我二話沒說，就扶著那位女生去了教師辦公室。班主任給那位女生擦了一點藥，那個女生看上去好多了?？吹剿兴棉D，我馬上跑回教室把地掃好。掃完之后，我又跑回教師辦公室。老師見我來了，笑著說，詩霖，你要是方便的話，可以送她回家嗎？我說，沒什么的，我跑過來就是想送她回家。那天，我扶著她走了好久，才到她家。當我轉身離開時，我看到了她一臉的謝意。

生活需要關愛，要是人人都能給予別人關愛，這個世界會更美好！

[寫作借鑒] 六年級立冬的作文（一篇）

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 六年級立冬的作文（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

驀然，秋風的訴說在耳畔消逝，取而代之的是冬季像江河奔涌的，像咆哮般的狂風。有一天也突然間感到一陣寒意席卷雙腿，不禁雙手蜷縮，把外衣裹緊。轉眼，秋天的溫柔好像才剛剛撫摸我，冬季就出乎意料，沒有一點點預兆地出現在我面前，用它能侵蝕一切的寒流一掃秋的.柔柔弱弱。

立冬，真是個矛盾突兀的詞匯。立，一個季節開始了，象征著一個新的開始。冬，終也，宣布一個時期的了結。

冬天，它開始了，帶著不可阻擋的力量，讓人們為雪的潔白歡呼，為冰的明澈驚訝;讓人們措不及防地顫抖，又給予我們溫暖的火爐。有時候，正是因為冬天的寒冷，才讓我們找到理由可以懶懶躺在被窩，不去理會誰的改變，不去關心誰的快樂傷悲。也正因為冬的冰霜，萬物有借口不再生長，可以結束它們疲憊的一生，從初識這個世界到被收割進谷倉，完成了它們奉獻的使命。因為冬的凍結，讓孩子們可以在河上走路，在窗上看花，在白茫茫的松軟的雪地上肆無忌憚地向天空鋪灑星星。

冬，它的到來也宣布了秋的終結，這是一件傷悲卻又喜悅的事。對秋天的留戀還沒從腦海散去，偶爾也有落葉紛紛，但又開始感傷這再也不是秋天的風，這落葉也不再是秋天的落葉了，開始怨恨冬的來臨。但仔細想想，人人都是失去了才知珍惜，誰又沒有過，在春天懷念著冬天，在秋季回憶著夏季，抱怨著什么吃的下市了，叨叨著什么衣服還沒穿就不能穿了。一個季節的轉變也是一個新的幸福，不必冬天感念紅楓桂香，秋天也沒有白雪銀霜。

初始與終了，萬物輪輪回回，只在當下感受著當下的幸福。這么想來立冬也是一個可愛的季節。

[作文借鑒] 六年級要考試作文（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 六年級要考試作文（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天我們六年級要考試了，我好激動，媽媽說：不用那么激動，僅僅只是一次月考而已。我帶著滿心愉快的表情進入了考場。

呀！我驚奇地發現，這些題我都復習過，太棒了！準能拿個前10。

我們的分數出來了，我的語文考了98，這可是年級最高分。數學考了96。英語考了100?？茖W也考100。

媽媽帶我去吃了KFC，好開心。

[寫作借鑒] 落葉六年級作文(推薦一篇)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 落葉六年級作文(推薦一篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

清晨，空氣中夾帶著絲絲寒意，我信步走向學校。

一片片枯葉，在空中翻卷著，飄落在了我的跟前。我停住腳步，仰頭望去，那些曾經濃蔭蔽日的樹木，此時已失去了他們昔日的光彩。一個月前還郁郁蔥蔥的綠葉，而今大半已退化，寂寞地從天空中飄落下來；小半則還棲息枝頭，但很快也將悄然離去。我撿起腳前的落葉，驚奇的發現：它濃綠未盡，卻平添了幾份金色的光暈。

我看著它，不禁想起了一首詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！甭淙~又何嘗不是這樣呢？它落到了土地上，作為明日樹苗生長的肥料，孕育著新的生命，自己卻悄然飄落、飄落……

我們的老師不也有這種精神嗎？燃燒自己，照亮別人！為了能讓我們健康成長，他們把自己的一切都奉獻出來。夜深人靜，不遠處還亮著燈，老師正在臺燈下批改作業……這正如大教育家陶行知所說的：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！?/p>

我愛春花秋果，我愛多彩的落葉，但我更愛那落葉般默默奉獻的園??！

作文借鑒: 運動會六年級作文一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 運動會六年級作文一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

叮!叮!叮!叮!放學時間到了。同學們紛紛收拾好書包，準備回家，突然李老師走進班級來，同學們一聲不出地坐著，李老師對同學們說：“明天要舉辦運動會，大家回去準備一下”接著老師就開始點運動員們了，后來我機靈的耳朵聽到了，老師說，陳煌輝，50米跑，我是在做夢嗎?我在心里偷笑，知道后我就興高采烈地走回家了。

第二天晚上，我6點30分就起來做準備活動。我到小區的運動場上就開始練習跑步，我不停的把速度提高，7點了，我趕緊回家吃飯，吃完早飯我就跑去上學了。

到了學校，回了班級，我就發現同學們各個精神十足的。廣播說：“請各個班級到大操場集合?！闭f完我們就到門口排隊進去，隊形整好了，我們就向大操場走去，在走的過程中，我們班級的同學們更是激動，當然，我也是如此。

預備，只聽發令員一槍令下，我左腳踩地，右腳用力一蹬往終點飛奔而去，我感覺自己的跑步速度快得可以超越劉翔的速度了，我到了終點快得剎不住腳了，就撞上了欄桿，我到了裁判那里，看了我的成績，一看，我看見了我跑了9秒08分，實在是出乎我的意料，我從來跑過這樣的數字，我拍拍自己的臉這是真的嗎，實在是太棒了!

一個中午過去了，現在是下午了，也是比賽團體的時候。讓我最印象深刻的事是女五十米面接力了。首先我們的第一名女生跑得有點慢，所以到第一名女生把接力棒傳給第一個男的時候3年3班領先了一步，我的壓力好大。接力棒到我手里時，我就如離玹的箭飛奔而去。我終于趕上了。我就在后面當觀眾了，可是因為掉棒而得了第二名。

這一次運動會，我懂得了輸贏不重要，開心才重要，因為重在參與。

作文借鑒: 六年級元宵之月作文一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 六年級元宵之月作文一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“嗖”的一聲，煙花飛上了天空，我跑到陽臺上，欣賞著元宵節那艷麗奪目的煙花，不禁想起三年前的那個元宵節……

八歲的那一天元宵，爸爸給我買了一個花燈。這個花燈是粉紅色的，燈面上畫著幾個女孩子。我拿著花燈，圍著老家的庭院，興奮地繞啊繞，心中突然浮現出游花燈的場景，多么高興，多么快活!想著想著，就不由自主地笑了起來，大聲喊道：“元宵節!我來啦!

終于，我盼望的夜幕降臨了。我提著花燈，正準備和一家人一起出去游花燈時，唉，天有不測風云，突然下起冷雨來，“嘩啦啦“的雨聲和鞭炮聲交織演奏著令人煩躁的交響變奏曲，又濕又冷，可真倒霉!我失望極了，剛才那個活蹦亂跳的我一瞬間就變得垂頭喪氣，小聲抱怨道：“天公，我哪惹你了?為什么偏偏要這時下雨呀!”我嘟著小嘴，悶悶不樂地坐在椅子上，不時張望著門外，期待著雨能停下來。過了一會兒，雨果然變小了，我趕緊跑到門外，感受著小雨點的撫摸，雨好像懂得我的心情似的，變得越來越小了，滴答滴答地悄悄告訴我：“可以出去玩了!”這時，大人們決定這時趕緊出去玩，我聽完后欣喜若狂，瘋一般地跳起舞來。

我提著小花燈，迫不及待地走在家人前面，蹦蹦跳跳地穿過一條條小巷，來到大街上。這時大街上已經是人山人海，燈籠高掛，看來大家都與我們一樣，冷雨是擋不住我們的熱情的。小孩們都拿著各種各樣的花燈，有紅的，有黃的，有橙的……，有大公雞似的，有小金魚似的，還有皮球一樣的花燈……，真讓人眼花繚亂。

“嗖”，我抬頭看向天空，哇，煙火升上空了!有的像一朵朵盛開的菊花，有的像一把把撐開了的花傘，有的像一片片火山爆發后噴出的熔巖……。我笑著喊著：“好美啊!想不到下雨的元宵節也這么熱鬧!”

這時，爸爸拿來了孔明燈，我們一起將它點燃放飛，仰望著孔明燈冉冉升起，漸漸飛向高空，飛向遠方，我們都祈禱著孔明燈能帶著我們的夢想和理想一起飛翔!

雖然元宵節下起了冷雨，卻擋不住我們鬧元宵的熱情。元宵節在我們不知不覺中悄悄走去，但它給我帶來的那份快樂永遠會珍藏在我的記憶深處。