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              [寫作模板]五年級小學作文:爸爸去哪了?精選一篇

              發表時間:2022-10-05

              小學五年級作文。

              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作模板]五年級小學作文:爸爸去哪了?精選一篇》,相信能對大家有所幫助。

              我向往水,我向往小溪,我想往小河,我向往大海,我更向往水上樂園。這次我去了鄭州馬拉灣水上樂園,可是卻發生了一件令我終生難忘的事情。

              去年夏天的一個中午,烈日當空,吃完中午飯,爸爸開車來到了馬拉灣水上樂園,我穿上了救生衣,和爸爸一起來到了人造大海中,準備體驗人造海嘯的威力。

              太陽像個魔術師,把蔚藍色的大海裝點的波光粼粼,靠近岸邊的小浪花時不時的涌上沙灘,它們追逐著,嬉鬧著,小浪花撞擊著突起的礁石,發出了一陣陣歡快的笑聲,好像在迎接每一位來自遠方的客人。

              啊!人們的尖叫聲劃破寧靜的天空,一個接一個巨浪鋪天蓋地的席卷而來,我的心一下子收緊了,緊緊著抓著爸爸的手,人們歡呼著,尖叫著,慢慢的我不再害怕了,松開了爸爸的手,正在這時一個超級巨浪飛馳了過來,他把我和爸爸一下子大散開了,當浪花平靜下來,我怎么也找不到爸爸了。我像是熱鍋上的螞蟻一樣,一下子慌了神,手忙腳亂起來,這人山人海的我怎么找爸爸呢?

              真是福無雙至,禍不單行呀!怎么倒霉的事全讓我給遇見了,在我找爸爸時,由于太著急了,沒踩穩,腳下一滑,摔了一跤,膝蓋被海底的沙粒和鋒利的小石子給劃破了,鉆心的疼痛迅速傳遍全身,不爭氣的淚水順著眼角流了下來。

              我拖著像灌了鉛一樣的雙腿慢慢的走著,膝蓋上的傷口被海水一泡十分的疼,我從腳下抓起一把沙子惡狠狠地投向水中,我的心整個被恐懼占據著,仿佛人們的歡呼聲已經漸漸地沒有了,可是爸爸到底在哪呢?不知所措的我可憐巴巴的上了岸,走向了負責這片水域的管理員,準備向管理員求助,正在這時,我眼前一亮,老爸正向我跑來,我一下子覺得腿上的傷口不疼了,飛跑著撲向了爸爸。我終于找到爸爸了。

              這次旅行真的是既驚險又刺激。

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              [寫作]小學五年級作文400字:孝敬爸爸精選一篇


              小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作]小學五年級作文400字:孝敬爸爸精選一篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              回到家里,他跑進廚房,把鍋碗瓢盆敲得叮當響。小狼狼仿佛像個小廚師似的,過了一會,只聽到:“老婆,兒子,我回來啦?!毙±抢浅鲩T一看,結果是爸爸回來了。小狼狼對爸爸說:“爸爸,你等會啊,我看你一天捉羊太辛苦啦,我為你做了一個蛋糕,馬上就要好了?!被姨羌拥脽釡I盈眶,還一邊說:“兒子,你真是長大啦,知道心疼爸爸啦?!毙±抢且幌伦优艿綇N房,看蛋糕要好了,就把巧克力放上去,還放了一點奶油,上面弄了兩顆櫻桃,“蛋糕做好啦?!毙±抢歉吲d的說道。小狼狼小心的把自己做好的蛋糕端到客廳,切了一塊給爸爸,又切了一塊給媽媽,紅太狼和灰太狼吃著自己兒子給他們做的蛋糕,心里比吃了蜜還甜。

              我和爸爸去釣魚的作文匯編五篇


              小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據所學內容布置寫一篇關于釣魚的小學作文的作業,優秀的釣魚作文應該如何書寫呢?下面是小學作文網小編為大家整理的“我和爸爸去釣魚的作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              我和爸爸去釣魚的作文(篇一)

              一大早,媽媽把我叫起來:“快起床,快起床!”我奇怪了?以前我都是自己醒,今天怎么要起的這么早,難道我要去上學?難道同學來我家了?難道要去爺爺家?想到這我一股腦地起床,和爸爸媽媽去釣魚了。

              到了釣魚點,爸爸拿出了魚桶,拿出了魚餌,但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了,我們家不是有魚鉤嗎?爸爸怎么不帶來?難道在路上丟了?莫非被人偷了?或是被別人借走了?哈哈哈!原來,爸爸把它忘在家里了。無奈,只能起身去拿。

              魚鉤到手后,爸爸像是和國家領導人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我,我心里忐忑不安:“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會不會笑我沒本事?”雖然我很緊張,但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

              大約過了半小時,魚鉤動了動,我欣喜若狂,魚終于上鉤了,一會兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤,結果卻什么都沒有。為什么?明明魚上鉤了!我不甘心。我把魚鉤拿起的太快,魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓,信心滿滿的開始釣魚了??墒?,這次仍然沒有魚上鉤,過了一刻鐘我絕望了,我說:“我不想釣魚了!”爸爸見了過來和我說:“魚上鉤時你要耐心等待,等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了,魚當然不會上鉤啦!”

              我聽了爸爸的話,恍然大悟,又開始釣魚了。這次,魚過了一會兒,就上鉤了,但是我耐住性子,按兵不動,果然釣上了一條大魚!

              這次釣魚,我明白了一個道理:做事情不要講究速度,而不保成質量,就好像釣魚,魚還沒咬住鉤就收線了,這樣可釣不上魚。

              我和爸爸去釣魚的作文(篇二)

              河里的小東西實在很多,可是要靜下心來觀察,一個也看不見蹤影。岸邊,各種各樣的植物,葉子的形式多樣,但聚攏在一起卻一點也不雜亂。

              釣魚的時光,并不是乏味的,只要靜靜的等待,就會收獲釣魚之外的樂趣。等待的過程,感受風吹過的聲音,留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環境,有種說不出的協調。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色,相互依靠著,又相互訴說著。它們的葉脈像是它們的血管,在陽光下,多像一件件美麗的華服。其實每片葉子都是不同的,它們都有著自己的思想,也有著美好的'幻想,它們像是代表著自己情緒的符號,立在自然界的角落。

              每次都會因為醉心于腳下的植物,而失掉一條條大魚。

              當魚咬鉤多次之后,最猛的那次提鉤,肯定會有收獲,但這也不是一定的。在初夏,魚兒活躍,攝食兇猛,那漂抖動大,下沉時,便可提竿,當一條大魚垂在線的那頭猛烈擺動尾巴時,你就會明白,驚喜隨時會出現在你的生活中。

              在釣魚的時光里,我明白了:釣魚如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間,守著一波碧水,期待著不可預知的收獲,用平常心待事,品味其中之得失。觀漂守候,就如同等待機會,魚不上鉤自有原由,你的耐心與努力沒有達標,機會就不會上門。持之以恒地堅持下去,自然會實現自己的理想。

              去河邊釣魚,我發現了許多美好的事物。至于釣沒釣到魚,似乎已經不那么重要了,重要的是感受到了這段時光的自由與恬靜,以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚最大的樂趣。

              我和爸爸去釣魚的作文(篇三)

              生活中,我有許多愛好:看書、跳舞、畫畫……但我最喜歡的還是釣魚。

              今天,當我正準備看電視來打發時間時,爸爸過來說:”今天咱們一起去釣魚吧!“我一聽這話,立刻精神滿滿。

              我和爸爸來到紫荊山公園的釣魚村,拿好漁具,在小橋邊釣魚。

              我拿著魚竿,往河里甩去。魚漂慢慢沉了下去。我等啊等,等了很長時間,還是沒有魚上鉤,漸漸地,我失去了耐心,開始東張西望起來。爸爸見了,認真地對我說:”要想釣好魚,首先要有耐心,要堅持。否則一條魚也釣不上!“聽了爸爸的話,我想起了《小貓釣魚》的故事,我可不想學故事中的小貓。所以我一定要有耐心!

              于是,我又拿起魚竿拋向河中。我慢慢的等,心想:這一次我一定要釣到魚!終于,功夫不負有心人,第一個魚漂沉下去了!我猛地一拉桿,哇!竟然是一條美麗的金魚!再看看一旁的爸爸,也朝我投來贊賞的目光,荷葉輕輕搖擺,好像在為我的收獲鼓掌。

              有了這一次的經驗,我就知道具體該怎么辦了。我按照這個方法繼續拋鉤。我釣的魚越來越多了,現在一數,竟然有十條!

              通過這次釣魚,我懂得了一個道理:做什么事都要有耐心,要堅持到底,不能半途而廢。

              我和爸爸去釣魚的作文(篇四)

              今天,我和爸爸去奧體中心釣魚。首先,我們和服務員阿姨租了一套魚具,然后找一個好地方坐了下來。我們把魚鉤和魚線系在魚竿上,把食放在魚鉤上,便開始釣魚了。為了吸引魚兒過來自投羅網,爸爸還往河里扔了一點魚食。

              一開始是爸爸釣,爸爸是釣魚高手,他告訴我釣魚要有耐心,心情不能浮澡,不能著急,否則一事無成。說話間浮漂往下一沉,爸爸眼急手快,連忙提起魚竿,一看是條很大的鯽魚,我高興極了,趕忙把它放進桶里,生怕魚跑掉,浪費了爸爸的心血。

              爸爸釣上來后,該我釣了。因為我是個初學者,水平很差,做事情又很急,所以一連給魚吃掉了幾個魚食,也沒釣到魚。于是我生氣地對爸爸說:“爸爸,咱們回家吧,反正我也掉不到!”而爸爸卻說:“失敗是成功之母,愛迪生發明的電燈失敗了上萬次都沒放棄,你才失敗了幾次,就想放棄了,你怎么能釣到魚呢?!甭犃税职值脑?,我又重新恢復了信心,繼續釣魚。等了十幾分鐘,突然浮漂沉了一下,我學著爸爸的樣子連忙一提,結果釣上來一條小鯽魚。我一看有了收獲,就更加有信心了。急忙放上魚食再釣。可這一次并沒有我想的那么順利,被吃了好多個魚食,也沒釣到魚。我火冒三丈,真想下河抓一條魚上來,解解我心頭之恨。可惜我是個旱鴨子,不會游泳,只好放好魚食耐心地等。心里在想:“我要是學會了游泳,有你們好看的?!?/p>

              功夫不負有心人,終于我釣上來一條三個手掌大的鯽魚,我一蹦三尺高!一分耕耘,一分收獲,第一次釣魚就有這么好的成績,我心里甜滋滋的,有說不出的高興!

              夕陽西下,我們帶著今天的戰利品高高興興地回家了!

              我和爸爸去釣魚的作文(篇五)

              今天的'天氣特別的涼爽,伯父提議要帶我和哥哥一起去釣魚,我開心極了!

              我因為上午要畫畫,回來的會晚一些,所以伯父和哥哥就先出發去了釣魚的地方。畫完畫回到家以后,我三口兩口的就把飯吃完了,然后就催促著讓爸爸快一點帶我過去找伯父。爸爸逗我說:“看來你的心早就跟著伯父跑了啊!”。爸爸騎著電動車載著我,七拐八拐的在鄉間小路上走著,十幾分鐘后,我們就在一條小河的水閘旁找到了伯父和哥哥。

              我趕緊下車跑到伯父旁邊一看,哇……就這一會兒,伯父就已經釣到了一條二十公分長的鯉魚,我用撿的小木棍點著魚,心里樂開了花,眼睛也笑得瞇成了一條線!這時候我想起來我還給哥哥帶了兩塊西瓜,我就對哥哥說:“哥哥,我給你帶來了西瓜,你先吃,讓我釣一會兒?!庇谑牵绺缇桶厌烎~竿給了我,伯父幫我在魚鉤上掛了蚯蚓,并教我把魚鉤下到了一個有魚的地方。魚鉤剛下去沒多久,很快的就有魚咬鉤了,伯父說:“快提鉤。”我就趕緊抬起魚竿,只見一條銀白色的小魚在魚鉤上瘋狂的甩尾巴掙扎著。伯父不太滿意的說:“怎么是這么小的白條!”不過伯父還是取下將魚放到了水桶里,畢竟這是我釣到的第一條魚。

              在后來的一段時間里,我又釣了四五條魚,只是一條比一條小,不過就算是這樣,我依然非常的開心!

              和爸爸去池塘釣魚的作文推薦五篇


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫一篇關于釣魚的小學作文的作業,那么在釣魚作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小學作文網小編為大家精心整理的“和爸爸去池塘釣魚的作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              和爸爸去池塘釣魚的作文【篇一】

              今天,陽光明媚,萬里無云,是個好天氣。我和爸爸準備去河邊釣魚。

              我們倆拿著魚桿、浮標、魚線、椅子和魚餌。到了河邊我看見有的人一動不動地坐在椅上;有的人拼命地扯著魚線,像釣到了一條大魚。看到了這些,我就迫不急待地開始釣魚了,首先,我一節一節地抽出魚桿,再將魚線、浮標綁上,最后把魚餌鉤在釣鉤上。我學著別人的樣子,拿著魚桿,使勁拉魚線,再放開手,釣鉤就放進河里了,浮標則浮了起來。我目不轉睛地盯著浮標,等了好幾個鐘頭,準備放棄時,浮標慢慢地下沉了,我使勁一扯魚桿,我發電沒有魚上鉤。于是,我用同樣的方法,放下了釣鉤,但浮標卻下沉了,我還以為是水有些急,沒理會這事。后來,我覺得不對勁了,把說魚桿向上一提,結果,發現魚餌不見了,爸爸說:“這代表魚已經把餌吃完了,接下來,耐心等待,一定會釣到魚的”。后來,我又反反復復試了幾次,終于釣到了一條小鯽魚。

              太陽落山了,我和爸爸只好依依不舍地帶著唯一的戰利品離開了,雖然只釣到了一條小魚,但是我依然很興奮,嘗到了初次釣魚獲得成功的喜悅和釣魚寶貴的經驗。

              和爸爸去池塘釣魚的作文【篇二】

              4月11日,星期五,天氣晴朗,學校組織我們去春游。

              我們來到了春游景點,發現那里有一個釣魚的池塘。我和同學們都很想去釣魚,可是我們沒有魚竿和魚食。于是我們就分頭去找魚竿和魚食。突然,我發現前 面有一間小房子,走過去一看,原來魚竿和魚食都躲在這里呀!我們拿起魚竿和魚食,快樂地朝池塘奔去。我先把魚食搓成一個個小團,接著又把魚食鉤在魚鉤上做 魚餌,然后放到水里等魚兒來。等了好長時間,魚兒都沒有來,于是,我就沒有了耐心,換了個地方去釣魚。突然,一條小魚把頭伸出了水面,我趕緊把魚竿放了下 去,沒等魚兒吃到魚食,我就著急地把魚竿抬了起來,結果自然是一場空。很快,春游結束的時間就到了,我只得把魚竿放回到原地,和同學們一起排好隊回家了。

              由于我缺乏耐心和釣魚的技巧,所以一條魚兒也沒有釣到。這次春游,讓我明白了一個道理,很多事情,缺乏了耐心和技巧是成功不了的。

              和爸爸去池塘釣魚的作文【篇三】

              星期天,爸爸帶我去釣魚,我可高興了,我連蹦帶跳地跟隨著爸爸來到小河邊。爸爸找了一塊水流平緩有水草的河面,把用酒泡過的米撒在水草旁,將蚯蚓穿在魚鉤上,我學著爸爸的樣子,拿魚竿慢慢地把魚鉤放入水草旁,兩眼緊緊地盯著浮子,就等待魚兒來訪了。過了一會兒,我看見爸爸魚竿一甩,釣上來一條小鯽魚。忽然,我看見浮子一動,就趕緊甩竿,可是,什么也沒有釣到,反復好幾次,我一條魚也沒有釣到,爸爸已經釣到了好幾條,我就有點不耐煩了。爸爸見了,放下手中的魚竿,來到我身邊說:“釣魚不但要有耐心,而且還要有技巧,你剛才看見的浮子動一下,那是魚兒在試探,要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又兩手握著釣竿,目不轉睛地注視著浮子的動靜。一會兒,浮子略微動了一下,又過了幾分鐘,又有一粒浮子一沉一浮,如此周而復始,真把我急壞了?!安荒芗毖剑 卑职中÷曁嵝盐?,我又耐心地等待著。突然,三粒浮子一起沉了下去,“??!”我大叫一聲,連忙甩竿,一條鉛筆長的“大”鯽魚甩出了水面,我一激動,差點掉進河里。

              黃昏時分,經爸爸再三催促,我才戀戀不舍地提著魚簍跟著他回家了。

              和爸爸去池塘釣魚的作文【篇四】

              去年五月的一天,我們一家去板山釣魚。

              那天天氣特別好,我們乘汽車來到板山,那里樹木蔥郁,小草懶洋洋的享受著陽光的照耀,路邊開著一朵朵小野花,紅的、黃的、白的、紫的……好看極了。我們到了魚塘邊,租了三根魚竿,就開始釣魚。我首先把魚食掛在魚鉤上,然后雙手握緊魚竿。用力由后向前甩,我想讓魚線甩遠點,不料,坐在樹蔭下釣魚的我向后甩魚線時把魚線甩在樹枝上了,周圍釣魚的人們頓時發出一陣笑聲。爸爸走來,幫我把線從樹上取下來說:“甩魚線不是你所看的電視上的那么簡單呀?!闭f著,爸爸把甩竿的方法告訴我,我先握住魚竿,然后從右或從左向前劃一個半圈,這樣就可以順利的把線甩出去了,我學著爸爸教我的辦法練了一次又一次,我不但甩得不好,甚至還把魚食甩不見了,那時因為我用力過大的原因。經過不斷嘗試,我終于學會了甩竿了,心里樂滋滋的,我又一次甩下魚竿,坐在小凳子上釣魚,過了一會兒,我嚷道:“這些魚怎么老不上我的鉤呢,難道魚食有問題?”我聽媽媽說,白色的浮漂一沉入水中,就是魚上鉤了,我注視著浮漂,看著別人釣魚的釣那么多魚,我又羨慕又著急,我向四周看了看,看見爸爸的浮漂在一上一下的動,我說:“爸爸,魚快上你的鉤了”。話間剛落,周圍的人們盯著我指手劃腳,我頓時覺得我握住的魚竿有股強大的力量往水里拖去,我連忙轉過頭,把魚竿往上提,哇!一條六、七寸長的鯽魚上了我的鉤,我心里有說不出的高興,因為我是第一次釣魚,第一次就釣上了一條大鯽魚,我正跳起來拍手叫好,突然,我的余光看見爸爸也在提竿,我仔細一看,爸爸真行,釣了一條長一尺多,重五斤的鯉魚。爸爸開玩笑對我說:“如果是你呀!東張西望,就很難釣起這么大的魚?!蔽颐枺骸盀槭裁矗俊卑职忠槐菊浀恼f:“你釣大魚,就不是你釣魚了,你不集中精力,魚會把你‘釣’下去的?!蔽也环猓胱鼋o他們看看,就耐心的等待魚上鉤,時間慢慢過去了,我釣了一條又一條,網里裝了十條,“啊哈,我釣了十條?!蔽遗d奮的把消息告訴爸爸媽媽,我心里又高興又快樂。

              這次釣魚的經歷既有趣又告訴我一個道理:我們無論是釣魚,還是做其它的事,既要講專心,又要有耐心,而且還要講究方法。

              和爸爸去池塘釣魚的作文【篇五】

              一天中午,我和弟弟在家里吃飯,媽媽回來了,說;今天我們去釣魚。我和弟弟特別高興,吃完午飯,我們出發了,我們來到一條小河。這里的魚很多,首先我和弟弟把食物放在魚竿上,使勁的甩了3米,我們開始釣魚。過了幾個小時,有一條小魚上鉤了,我慢慢的拉線把那條小魚釣了上來,這時弟弟為我,哥哥,你是怎么釣上來魚的。我把方法告訴了弟弟,弟弟按照了我教的方法做,但是弟弟釣了好幾次方法都沒釣著魚,弟弟有點放棄了。我鼓勵弟弟,不能放棄,不管學什么,都得有耐心,不怕挫折,不怕困難,就一定能成功。正在我和弟弟說話時有一條魚上鉤了。弟弟用按照我教他的方法釣魚,果然把這條魚釣上來了,弟弟高興壞了。又過了兩個小時,我和弟弟兩個人釣了半桶,到了下午,我們便回到家了,今天真高興。

              [寫作]鉛筆終于找到你了小學五年級作文一篇


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作]鉛筆終于找到你了小學五年級作文一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              自從我們從文具盒中逃跑以后,轉筆刀就變得不可理喻。那天,他當著我和鉛筆的面罵道:“鉛筆你這個笨蛋,如此瘦骨嶙峋,只配去燒火。”因為主人對鉛筆的厚愛,這已經是轉筆刀第十一次罵鉛筆了。其實我們曾經是最要好的朋友,轉筆刀那樣說,大概是因為他的心情不好吧。我看到鉛筆的眼眶里淚光閃閃,他終于忍無可忍,一下子跑開了。我想去追,轉筆刀卻一把拉住了我......

              過了一夜,鉛筆還沒回來。我再也坐不住了,轉筆刀也有些不安。我責怪他不該辱罵鉛筆,他好像知道了我的心思,羞愧地低下了頭。我不理他,開始去尋找鉛筆。轉筆刀默不作聲地跟在我的后面,后來我們在書桌邊發現了鉛筆的腳印,我循著腳印走啊走啊。穿過草地,爬過山坡,腳印在一條小溪邊斷掉了。轉筆刀搶在我前面,大聲喊道:“小溪小溪,你看見我們的朋友鉛筆了嗎?”小溪回答:“他順流而下,恐怕已經到下游啦。”聽了這番話,我連忙找來一大片樹葉,用力地拉了過來,轉筆刀也跑過來幫忙。我們把樹葉放在小溪上,急匆匆地向下游劃去,劃了很久很久,直到深夜。

              天空剛露出一片晨曦,紅日便出現啦。我看著這絕世美景,有些虛脫?!靶菹⒁幌掳??”我問轉筆刀,它沒回答,手上的漿一直不停。

              不知過了多久,我們筋疲力盡,原本輕巧的漿變得沉甸甸的。就在我快絕望時,突然聽見草叢里有奇怪的哭聲。我們加快速度劃了過去。太高興了,真是我們的朋友——鉛筆。他的眼睛又紅又腫,我一把拉住他:“平靜下來吧,我們來找你了?!鞭D筆刀把握推開,一把摟住鉛筆,大聲說道:“朋友,對不起。”三個好朋友緊緊擁抱在一起。

              直到今天,當我們在海灘曬太陽時,都還時?;貞浧鹉橇钊烁袆拥囊荒弧kx別讓我們的友誼更牢固。

              月度寫作精選 五年級爸爸的愛作文500字(一篇)


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 五年級爸爸的愛作文500字(一篇)”,希望能為您提供更多的參考。

              的愛,無處不在,時時刻刻著我,呵護著我……

              還記得去年,爸爸媽媽陪我去北京做手術。在空軍總,著許許多多陌生的面孔,聞著一股股消毒液的,我不由得緊緊地抓住了爸爸的衣服角。細心的爸爸看出了我的恐懼,慢慢地蹲下來,輕輕地摸著我的頭,我說:“有爸爸在,你什么都不用怕,我相信你是一個的孩子?!笨粗职值难凵?,我堅定地點點頭。那一刻,我覺得爸爸像一棵大樹,可以為我遮風擋。

              接下來的日子可不是很樂觀。剛動完手術的我,整個頭都被包了起來,根本不能活動。和煩躁讓我再也忍不住了,張開嘴哇哇大哭。爸爸把我抱在懷里,輕輕地拍打著我的后背,告訴我所有的不好受很快就會過去。在爸爸的下,我漸漸地睡著了,睡得很香、很甜。后來,媽媽告訴我,在我睡著的時候,爸爸在一直抱著我,胳膊累得酸疼都不肯放下。那一刻,我覺得爸爸像和風細,、滋潤著我的心靈。

              在康復治療的過程中,我又恢復了往日愛說愛笑的習慣。最高興的當然是爸爸。他陪著我散步,陪著我做,并且總是無條件地滿足我的各種要求。我要吃水果,爸爸就坐公交車去大超市;我要看書,爸爸就坐地鐵去王府井書店;我要吃“病號飯”,爸爸就去附近的飯店買回來。那一刻,我覺得爸爸像一只不辭辛苦的白鴿,為了我的健康而不停地奔波著,忙碌著。

              如今,爸爸依舊關心著我,疼愛著我。他每天早起送我,根據及時為我增減衣服,和我一起做科學小實驗……我在爸爸的關懷下地著。我不止一次地問爸爸:“爸爸,你為什么對我這么好?”爸爸會笑瞇瞇地對我說:“因為你是我的孩子啊!”噢,我明白了,爸爸的愛是不圖回報的??墒牵乙舶迪聸Q心:一定要好好,多多運動,做一個全面發展的好孩子,來報答爸爸無私的愛。

              月度寫作精選 我考差了五年級敘事作文(一篇)


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“月度寫作精選 我考差了五年級敘事作文(一篇)”,希望能為您提供更多的參考。

              我還記得是一個陽光明媚的下午,那天,我特別開心因為要發成績單了,這么多人考95分以上,那我肯定考99到100之間了,因為我的成績在班上數一數二,所以我并不擔心,?。〗K于上課了!我可總算給盼來了!誰知哎!老師是從學好開始念的,我18號,我并不擔心,因為我相信我一定能夠考好!老師開始念了,17號,張舒揚80分,18號,鄧智元79分!啊!怎么可能?但這改變不了什么?這79分永遠的在我的卷子上,我這幾節都沒怎么聽課,總在想,回去了我會怎么樣?時間像流水一樣嘩啦啦的流過,不知不覺,我走到了家,我對媽媽說我考了79分,媽媽一點都不相信,可媽媽并沒有打我,讓我再把卷子重做一遍,并對我說沒關系,下次再努力就好,其實,媽媽傷心透了,下次我一定要考個好成績,給媽媽爭光。

              【寫作模板】五年級媽媽作文精選一篇


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“【寫作模板】五年級媽媽作文精選一篇”,希望能為您提供更多的參考。

              今天,媽媽開車來接我,我跑到她的面前,緊緊地抱住了她,擁抱媽媽。媽媽抱起我的時候,我就伸手捧住了她的臉。我想媽媽真的瘦了,因為我的手在媽媽的臉上都摸不到多少肉。我問媽媽怎么變瘦了,媽媽說是想我想的。我想想也是,媽媽對我實在太好了。

              那是去年的一個冬天,一個風雨交加的夜晚。眼見別人的媽媽都準時的媽媽都準時來到作文班接自己的孩子,我卻沒有看見媽媽的影子。我焦急地等待著,校門口都沒有人了,我心想自己回去吧!可是雨越下越大,我沒有辦法回家。這時候,在風雨中我看見媽媽打著一把雨傘急匆匆地跑來,雨水順著雨傘嘩嘩流下,媽媽的身影顯得那么模糊,我的眼前也模糊了。我還沒有想好說什么,媽媽已經把我拽到傘下,連聲對我說:“今天病人太多了,耽誤來接你了?!蔽艺f:“哦,沒什么?!憋L夾著雨從我們的頭上跑過,我感覺到傘被吹到我這邊了,急忙對媽媽說:“快,傘歪了!”“沒事,你沒有澆到吧?”媽媽急急地問我,我抬起頭,看見雨水順著傘邊滑落,滑落到媽媽的肩膀,被風吹起的頭發也濕淋淋的,我卻沒有怎么淋著雨。后來媽媽還因為淋雨過多,感冒了好幾天呢。

              記得還有一次,也是冬天,爸爸媽媽帶我去溫州玩。在車上的時候,我就覺得頭有點暈,肚子里覺得翻江倒海,挺難受,趕緊告訴媽媽。媽媽輕輕地說“旭泉,你躺在媽媽身上睡會兒就會好了?!睕]想到我還沒躺到媽媽身上,“哇”的一聲,一堆嘔吐物如瀑布般就從我口中噴瀉而出,沾滿了衣服。媽媽趕緊叫爸爸停下車,著急地問我:“旭泉怎么樣,沒事吧?”邊說邊脫下我的臟衣服,并把自己的外套給我換上,她自己卻在寒風中抖啊抖。

              想到這里,再看看媽媽那瘦小的身子,我就在媽媽的肩膀上偷偷地哭了。然后我抱緊了媽媽,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,我愛你!”

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