探險作文500字五年級。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“作文示范： 從未走遠五年級文章500字其一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

姓名：段成剛

年級：五年級

有些人走遠了，實際上卻是更近了，有些愛離開了，卻是更濃厚了。我的外公于我而言就是這樣，夜深人靜的時候，我經常在夢里見到他。

4歲以前，我是被外公捧在胸前長大的，他說這樣可以讓我多呼吸新鮮空氣。記憶里總定格著這樣一幅畫面：貴陽南明河畔溫馨的草坪旁，我與幾只小狗嘻戲玩耍，外公拿著相機笑盈盈地撲捉著每一個精彩的瞬間；窗臺外外公手拿刻刀精心雕琢著根雕，那神情無比投入，我坐在旁邊用五彩筆作著畫，還不時地和外公相互“指導”著；當過兵的外公不茍言笑，但與我在一起時總是滿面笑容，我要的玩具和零食，即便他說了再多的不能買的理由，最后還是會一一滿足我的要求，那任性的快樂至今仍深深烙在我的記憶里。

我即將上小學時，外公就被查出了肺癌，一年多的時間里，外公經歷了幾次手術和化療，被折磨得全身消瘦，有時說話也會額頭冒汗，但他從來不喊疼。我5歲的生日在外公的病房度過。當生日蠟燭點上時，剛剛做完化療的外公竟帶頭為我唱起了生日快樂歌……外公還常常倚在病床上教我學查字典，并告誡我：學知識和吃飯一樣，要自己動手！

一個清晨，64歲的外公永遠地離開了我們，幼小的我相信外公是去了天堂，那是一個沒有病痛的地方。如今，每當我看到外公留給我的碟片、影集和擺放在我房間的根雕時，淚水便模糊我的雙眼，外公的音容笑貌就浮現在眼前，原來外公從未走遠！

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[推薦寫作] 六年級散文：那份愛，從未走遠

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 六年級散文：那份愛，從未走遠》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋葉落滿地，眸光流轉，記憶中你的樣子還是那么清晰，歲月輕輕的過，而你卻一直在我的心間。紅塵中的牽絆，生命中的知己，不管歲月的更替，彼岸的輪回，只為在最深的紅塵中守候，我將那一縷縷思念化作秋葉，隨著風兒飄向你的遠方。

——題記

一直感覺，與你遇見、相知、相愛是生命中最真的期待，你的容顏曾經無數次出現在我的夢里，每次醒來不是欣喜便是苦澀，我知道這是緣，也是愛。淺淺的相遇，深深的眷戀，你的談吐是那么風雅幽默；你的思維是那么活躍不俗；你的性格是那么陽光直率；你的情感是那么細膩柔情。一路相伴，共擔憂愁，你會因我一句簡單的話，而感動到熱淚盈眶，我知道那是愛，我們曾相擁同淚，你抱著我說的那些真摯的話語，親愛我都記得，不敢忘，也不會忘。

從前，我總是憧憬著與你牽手街頭，走在煙雨迷蒙的街頭，漫步、散心；從前我總是期待可以靠在你的肩頭，可以聆聽你的心跳，感受你的溫暖。幸運的是，那些憧憬竟然變成真實，我落淚，你的眼里也落滿擔憂，親愛，你知道嗎，我柔弱的心總是因你而堅強，有你的日子，多美。遇見你才知，心靈的契合是那么讓人心醉，我多想永遠的醉倒在你懷里，從此開始，執子之手，與子偕老！

相聚的時光總是那么短暫，掌心的記憶中，溢滿初遇的芬芳。我知道當我們選擇放棄的那一天開始，我們便失去了太多的擁有，失去了問候彼此的理由，失去了相見的可能，失去了再去愛彼此的權利，這一切，是多么殘忍，坐在時光的路口，輕拾一抹牽念，伴你天涯，在每個漂泊的日子里護你遠行。

時常躲在屏幕的這頭，默默的盯著你的頭像發呆，只要上線便會看到你在線的身影，與我而言那是一種莫大的安慰，我知道你還如往常一樣上線，更新狀態，發一些激勵自己的話語，知道你一切安好，你還在堅持你的夢想，我便放心了。假若你的頭像突然變成灰色，我的心還是會忍不住有些失落，曾經你為我的憂傷而難過，那些貼近心靈的話語，是我此生最珍貴的記憶，只恨情深緣淺，命運如此安排，只能默默承受。你的姓于我的名，鐫刻在時光深處，留下最深的印記，雖然很疼，卻也很美，有你的心作陪，一生不會感覺孤獨。

或許，我從來沒有主動與你說過一言一語，或許，你不曾發現我的一絲痕跡，但是我卻一直都在默默的關注著你，遠遠的祝福著你。你的喜怒哀樂，你的變化，在我心里都是最重要的事情，你開心，我比你還開心，你憂傷，我比你還難過，只要你抬頭，你會發現，我一直都在最初的那個地方等著你。對你的愛，可以跨過千山，越過萬水，一如既往的盛開在你的天涯，不曾黯淡。

萬水千山，我隔著思念的距離等你，在我的生命里，你是故事的主角，也是我一生等待的那個人。轉角遇到愛，多么美的邂逅，只此一眼，便是一眼萬年，從此不傾城，不傾國，傾其一生只為一人，你，注定是我一生的疼?；蛟S有些情只能寄放在天涯，兩兩相望，只能相守在天涯，我愿，以最溫暖的姿態，看著你幸福。

生命中有一種陪伴叫做，你若一直在，我便一直愛，其實感情有時候無需太多的浪漫和言語，只要彼此懂得，哪怕不言不語，也是一種默契，也是一種交流。那份愛，雖然不再熱烈，卻也心手相牽；那份愛，雖然不在纏綿廝守，卻在心間徜徉；無論時光如何流逝，那份愛依舊在蔓延。想起它就有一種莫名的感動，真正的緣，便是時光不老，我們不散。

人生匆匆，轉眼我們都已成熟，不再那么稚嫩，那些表面的溫存，那些卿卿我我的畫面，已然變得不再那么重要。其實愛一個人最高的境界，不是初見的那份悸動，而是要經得起平淡的流年，平平淡淡才是真，要知道幸福就像一捧流沙，越是緊握，遺失的便會越多，簡單陪伴，靜靜守候，便是對愛最好的報答。

愛到深處，是心疼，之所以愛，是因為此情已融入生命；之所以疼，是因為懂你的脆弱和無助，所以才會忍不住心疼著你的一切。愛你，就會默默的付出，盡自己所能，竭盡全力為你分憂，只要心中有愛，就會有力量，最真的情，是平淡中的不離不棄，是風雨中的相扶相伴。

站在深秋的天空下，若我微笑，那是因為我想起了你，站在窗臺，陽光灑滿整個窗欞，若我感覺溫暖，也是因為想起了你，感謝你的出現，感謝你對我的疼愛，雖然那已經是曾經。如果你愿意，我愿意一直住在你的心里，不驚不擾，安暖相陪，直至終老。

想你，念你，卻還是沒有說出口，愛，沒有緣由，情不知所起，一往情深。如果不是離別，我不會懂得思念的煎熬，愛的路上，浸滿了相思，閉上雙眼，任熱淚流淌，你的影子在時光深處漫游，親愛的，我愿在對你的思念中慢慢老去，許你一世柔情，一生情，為君癡，一生念，為君等。回眸處，我的愛一直都在。

紅塵歲月，相遇傾城，分開之后，我已經習慣這一份淡然的相守，我看見時光在微笑，正如你款款向我走來，擁暖我久遠的思念，相依而坐，你在，我在，愛在，如此便好。

實用作文: 五年級文章寫人500字其一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“實用作文: 五年級文章寫人500字其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，五年的小學生活已畫上了一個圓滿的句號。這一個圓滿的句號是老師們付出多少心血和汗水才得來的??！我要說的話像滿天的繁星，是說不完的，所以就對我的班主任呂老師說一說吧。

二年級狀物作文題目：小花貓。關于貓的狀物作文怎么寫？這篇二年級狀物作文200字的小花貓的狀物小練筆希望能夠幫到你。

在辦公室里，透過窗外看去，吳老師正幸幸苦苦地為我們打作業，蒼老的皺紋在不停地彎曲著。他是一名老教師，有50幾歲左右。每天我們背著書包放學，吳老師卻要去開20幾個小時的會，到了明天，他睡也不睡，就來給我們上課。他老是裝出一副精神的樣子，但他一天都沒有睡過5小時。

接著，田徑比賽就要開始了，寧曉韻、梁浩昇、馬思宇和我去參加跳高比賽。首先跳高的是六年級的大哥哥。有幾個大哥哥跳了過去。有兩個受了傷。男的跳完了。輪到大姐姐來跳。有好幾個沒跳過去。其余的都跳了過去。終于，輪到我們五年級的來跳的啦。男的跳完，就到我們女的來跳五一、五二跳完了。到我們班，寧曉韻先跳，她跳了過去。接下來到我了，一道欄桿橫在我的面前我沒有成功跳過去，我暗暗對自己說，只要勇敢地跨過去，失敗了也沒關系，接下來的第二次，我真的跳了過去，雖然跳的樣子不太好看，后來還給媽媽經常拿來當笑話了。

精選作文: 春天的雨文章500字小學五年級其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《精選作文: 春天的雨文章500字小學五年級其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有些人喜歡晚霞，有些人喜歡春風，有些人喜歡霧氣，而我喜歡春雨。

看!春姑娘派來的“天使”春雨過來了!

它先去了小柳條那，柳條經不住春雨的“襲擊”，只好羞澀地低下頭;它又到了農田那，小麥吸收了春雨的營養，驕傲的昂起了頭。

俗話說：“春雨貴如油”。我想，確實是這樣。在春天時，它到了森林里，讓樹更高一丈，讓鳥兒更好的生活;到沙漠里，幫助人們建造綠洲，讓樹拔地而起，守衛著我們的家園;到加工廠里，讓自己被人們加工，成為純凈的水。春雨自己，任勞任怨，進入土地里，讓樹根吸取營養。

記得有一天，我在家寫作業，突然，外面下起了雨，我看到，立刻跑下去，想讓春雨吞噬我無聊的心情。我抬著頭，享受著春雨，那晶瑩剔透的春雨猶如一顆顆子彈滴在我的身上，我的心靈上，那種感覺是那么爽!我靜靜地站在那，似乎我就是其中的一顆子彈，目標就是我們向往的地方。我忘記了周圍的聲音、周圍的環境!是誰在呼喚我?原來是媽媽要叫我回去。可是，春雨卻想跟我玩很久很久。

“嘀嗒，嘀嗒，”那是春雨的余韻。

[實用寫作] 窗外即景[500字作文]五年級上冊其一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 窗外即景[500字作文]五年級上冊其一”，希望能為您提供更多的參考。

窗外即景

一個陽光明媚的下午，我寫完作業，閑來無事，便來到窗前看風景。

最先映入我眼簾的是一大片云朵。云大得出奇，好像一層薄薄的紗巾輕輕地蓋在天空嬌嫩的臉蛋上。風輕輕地吹，云向小區正上方移去，給人們撒下了一大片陰涼，它將炎熱悄悄帶走，將涼爽獻給大地。

我又把目光投向樹上，樹上可真歡騰。樹枝抽出了許多新芽，這些新芽嫩綠嫩綠的，像一個個害羞的小姑娘，羞答答地把自己的半個臉蛋露了出來。小鳥在樹上高興地跳著、叫著，有些還在樹枝間相互追逐、嬉戲。還有些膽大的小鳥，在空中比翼而飛，一不小心，竟然飛到電線上去了，遠看就像一個個黑色的小音符在蹦跳，和細細的電線構成了一張精美的樂譜。

這時，我聽到了孩子們的笑聲。我看見有許多孩子在玩耍，他們有的在比跑步，有的在跳繩，有的在翻跟頭，有的在做體操……他們穿著顏色亮麗的衣服，就像許多五顏六色的小點，一會兒混雜在一起，一會兒又向四面八方散開，好不快活?？粗@情景，我心里也格外舒暢，感覺自己也身臨其境，和那些快樂的孩子們一起在樹干間來回跑動、追逐、嬉戲……

晚霞出來了，天色也漸漸暗了，我也該吃晚飯了。哦！窗外的景色可真是太美了！

2023作文: 五年級多彩的春天文章500字其一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2023作文: 五年級多彩的春天文章500字其一》，希望能為您提供更多的參考。

冬天已經向我們揮手告別，春天則悄然無聲的來到我們身邊。我滿已經慢慢感受到：“春天來了！”

所有的一切都是很好的證明。先說氣溫，記得在不久以前，氣溫還并未升至零度以上時，我們還穿著厚重的羽絨服，戴著帽子、圍巾、手套，還被凍得瑟瑟發抖。可現在，氣溫已經回升到十七、八度了，大家都穿上了請輕便的衣服，脫下了笨重的羽絨服、棉襖，而且時不時都感動十分溫暖。這就告訴我們：“春天來了！”

再看看太陽，前幾天，北風十分猖狂，在左面刮幾下，又跑到右面刮一陣大風，玩得不亦樂乎。然而太陽公公卻害羞地躲到了白云里。北風到處刮來掛去，刮得人們感到寒冷，感到厭煩，使人脾氣暴躁……現在，太陽公公終于上班了，北風變成了柔順的微風。太陽公公溫暖的照射著大地，使小草小花冒出了頭，小樹抽出了新枝，小燕子也從南方飛了回來，高興地叫著：“太好了，春天來了！太好了，春天來了！”人們也都感到歡喜和溫暖，并給人們帶來了好心情，這也告訴我們：“春天來了！”

看，春雨已經下了起來。小雨給大地補水，使小草一根根翠綠挺拔，像鎮守邊疆的士兵。春雨打到臉上并不疼，反而十分溫和。一滴滴小水滴高興的說：“大家好！”這也在告訴我們：“春天來了！”

啊，這令人神往的春天！

寫作范本: 五年級拔河文章500字(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 五年級拔河文章500字(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

母愛，如嚴冬里的一束束的陽光，溫暖柔和，氤氳著濃郁的愛，頓時洋溢在我的腦海之中。

余憶那是一個冷得刺骨的日子，呼嘯的寒風在小鎮上咆哮，漫卷著雨水。我與爸爸在家耐心地等待著她的到來，蛋糕上的十三根蠟燭，盡情的燃燒著他們的生命，綻放出光彩。我擔心的朝窗外望了望，路上一個行人都沒有。我霎時聽到樓梯腳步的聲音，接踵而來的是開門聲，只見媽媽穿著雨披，臉上浸漫了雨水，我聽見她那急促的喘息聲，立即拿出一張紙替她擦干了臉上的雨水。她把手伸了出來，用冰冷的手替我裝上了一個溫暖的東西，我打開盒子，驚喜地叫了一聲，是一塊精致小巧的手表。媽媽的眼睛里閃過一絲欣慰的眼神。剛才的驚喜還沒有平復，媽媽又從包里拿出一個精美的藍色盒子，用了倆根粉色的帶子系著。我迫不及待打開包裝，原來是我一直夢寐以求的高鐵結構模型。爸爸說你媽為了滿足你的生日愿望，特地讓朋友從外地寄回來的，由于快遞到明天才能送達，為了能夠讓你生日有更多的驚喜，你媽冒著雨趕到快遞站取了回來。聽了爸爸的話，我的眼睛模糊了……。

生日晚餐結束后，我的心久久無法平靜，站在窗戶旁，思緒萬千。窗外的北風依舊呼呼的吹著，玻璃在微微的振動，我聽到手表秒針運動時‘嘀嘀’的聲音，那時幸福的聲音，那時愛的聲音，我的心中頓時溫暖萬分！

世界上有一種東西，看不到，摸不著，只能享受到，它就是母愛，一種偉大的愛。溫暖的愛，她猶如汩汩清泉滋潤著我的心田！

作文示范： 草原即景文章500字五年級(篇七)

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范： 草原即景文章500字五年級(篇七)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

現在，我正站在美麗的內蒙古大草原上，我望著那一望無際的大草原，可真美?。?/p>

我踮起腳尖，濃密的青草，從我的腳下一直蔓延到天邊，像一塊巨大無比的綠色地毯。我站在一角深綠色地毯的地方，再遠一點，就是淺綠色的地毯了。草地散發出了淡淡的青草香，令人神清氣爽。這些草有的一米高，有的半人高，有的才和我的腳脖兒一樣高呢！風一吹，草浪翻滾，草們跳起歡快的舞蹈。

草原上有一條小河，從天邊一直流到了我的腳下。河水清澈，水面倒映著藍天白云。河水這樣清澈，我情不自禁地喝了一口，真的好甜啊！

快看，遠處跑過來一匹駿馬，雪白雪白的，好像《西游記》里唐僧騎的白龍馬，它雙眼放光，炯炯有神。在它的旁邊，還有幾只山羊在大口大口地吃草，吃得好香啊，我都流口水了。另一邊還有一群牛，有幾只是可愛的奶牛，有幾只是不怎么好看的黑牛，它們一邊吃草，一邊拉下一堆堆便便，嗨！有一些牛在草原上跑步，仿佛在比賽呢！這些牛也太可愛了。

收回目光，我才發現，此時我的腳下就是一片芳草地，好多好多的花呀，粉得像霞，白的像雪，紅的像火……那里還有幾個蒙古包，五顏六色的非常漂亮，像一個白白胖胖的大包子。

?。∶利惖拇蟛菰?，你的景色如此美麗，我都不想回家了，真想在你的懷抱里住一晚。

[作文借鑒] 我的老師文章500字五年級(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 我的老師文章500字五年級(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己卻默默無聞。何老師是我的語文老師，他已經43歲了，他的個子很矮，身材有點胖，有著烏黑的長發，還有一雙大大的眼晴，像一個作家。

在課堂上，老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如醉如癡，身臨其境，會讓你投入身心，不會顧忌別的與學習無關的事。這樣，在考試時，你定會取得意想不到的成績。

何老師是一個非常負責的一個老師，有時我們班在早讀或午讀的時間沒有好好讀書，或者是我們班幾個調皮的同學又欺負別人的時候，這時何老師就會怒氣沖天的訓斥那幾個同學。有時我們班獲獎的時候，或者全班同學將老師布置的作業完成時，何老師的心情就會格外的好。何老師上課心情好的時候，她會繪聲繪色的，臉上帶著微笑的給我們上課，心情不好的時候，何老師會緊皺眉頭，語氣中透漏著嚴厲。何老師，您在上課時，有時眼神中充滿了疲勞。想必您是為了我們的學習吧！我也是班長，知道同學們不聽話的感受，你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。難忘恩師對我的激勵，默默耕耘，不別的只為托起明天的太陽，用什么言語來贊美您的品格和的胸懷呢？老師，面對講臺，背靠黑板，在時間的長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。

謝謝老師循循善誘教導，有如春風化雨一般，為我們打下的良好基礎。何老師您是我的榜樣。

作文示范： 難忘的秋游文章500字五年級之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文示范： 難忘的秋游文章500字五年級之四”，相信能對大家有所幫助。

秋風掃落了一地的楓葉，給城市鋪上了一層朦朧的輕紗，湛藍如今鏡的天空下蹦跳著歡欣雀躍的我們。期待已久的秋游終于到了。

出發嘍！大巴車緩緩駛出校園。一路上，我們看到了那田野旁整齊地梧桐樹，如嚴陣以待的士兵威嚴肅穆。輕風拂過，嘩嘩作響，還有鳥兒在載歌載舞，共同慶祝這美好的秋日時光。當我們還沉浸在美麗的風景中時，我們就到了目的地小王子莊園。

莊園很大，項目很多，手帕拓染、搭積木、滑草……，我們都玩了個遍。但我最喜歡的是手帕拓染。

手帕拓染是用白色手帕作圖紙，用樹葉作畫筆，用我們靈巧的雙手和美好的創意，印染出我們心中的秋天。樹葉千姿百態，五顏六色，有的像張開的手掌，有的像一把小扇子，有的像甜筒冰激凌，還有的像溫暖的紅心。好想把它們都印在手帕上。我選好了樹葉，擺出造型，看著不錯，就開始拓染作畫了，老師指導我們敲得時候要用力均勻，葉汁才能畫出美麗的圖案。我小心翼翼地一點點地敲，敲遍了樹葉的每個角落，鮮艷又亮麗的樹葉一張張成型在手帕上。終于，我的樹葉手帕大功告成了，看著手中的手帕，我滿意的笑了。

這次秋游令人難忘，它給我帶來了秋天的美麗，帶來了團結友愛的快樂。

作文示范： 媽媽的故事作文500字五年級

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 媽媽的故事作文500字五年級”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

月亮高高的掛在空中，在白蓮花般的云朵里穿行。那月亮，就像此時媽媽臉上蕩漾的微笑，純潔的無一絲瑕疵。晚風，它吹著吹著，從遠方的地平線上吹來了一陣陣悅耳的歌聲。那歌聲，如笛聲般，吹奏著一曲曲快樂的歌聲。

我們坐在高高的谷堆旁邊，聽著媽媽那沙啞的聲音，輕輕的說著那過去的事情我們聽著，認真的聽著，媽媽用沙啞的聲音，輕輕的說著那過去的事情媽媽說著說著，眼圈兒不覺的泛紅了。媽媽還在講著、講著，我們聽著、聽著，聽著那故事，那說不完的故事

媽媽摟著我們，對我們說，那時候呀，媽媽沒有土地。媽媽什么都沒有。媽媽，只有這雙手，只有這雙手

我們靜靜的聆聽著，聆聽著

喂。說你呢。動作那么慢。是吃飯長大的嗎?啊?不好好干活全家人就要餓死。地主手里拿著一條長長的馬毛鞭子，它象征著權威，同時也象征的農民的痛苦。

太陽，火辣辣的照著大地。大地上，有一群人民，他們手里拿著笨重的鋤頭，賣力的在田地里耕種著。此時此刻，那黝黑的人民早以忘記了什么叫炎熱，也忘記了什么叫疼痛，他們的心中，只有賣力耕種的思想。他們的汗水，流淌在地主火熱的田地里，他們為了生存，為了生活，為了糧食，拋棄了一切，甚至生命

媽媽也在耕地，她付出的汗水，收獲的卻是野菜和谷糠。媽媽并沒有抱怨，只是更賣命的耕種著。她并不期待有著和地主富裕的生活，她只為吃上野菜和谷糠，只為了吃飽肚子

冬天，白血皚皚，寒冷再一次在這個村莊的上空肆意的刮著。北風呼呼的吹著，小路上，全是萎縮在大樹邊的人們。他們似乎經歷慣了，臉上沒有冷到痛苦的表情，他們沒有表情，靜靜的等待著死亡的到來

風雪，如狼一般嘶吼嚎叫。媽媽穿著破爛不堪的衣裳，她艱難的邁開步子，朝地主家走去。雪地上，是一個個腳印，它們印在了雪里，也印在了我的心里。媽媽要去給地主縫一件狐皮大衣。終于，媽媽抵不住寒冷的侵襲，又冷又餓的跌倒在雪地上。媽媽滾燙的眼淚，流到了雪地上，融化了雪

經過了多少的艱苦歲月，媽媽終于盼到了今天的好光景。媽媽的臉上，早以步滿了皺紋。媽媽頭上的青絲，早以被汗水，被歲月，被陽光照成白絲。

媽媽笑了。這時候的媽媽，顯得那么年輕，如春日般的太陽，溫暖的照耀在每一寸生物上

晚風，輕輕的。它恰似無痕，它悄悄的吹在媽媽的頭發上，那頭白發，在微風中，搖曳著。

媽媽望著我們，臉上是不盡的溫柔：我還記得，那時候，在聽媽媽講那過去的故事

月亮，不知道在什么時候，從那薄紗似的云霧中，探出頭來。

我們，靜靜的聽著，聽媽媽講那過去的事情