四年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 四年級寫黃山奇石的作文(作文)(篇三)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

黃山當之無愧是天下奇山，以奇松、怪石、云海、溫泉名冠天下。令我最嘆為觀止的就是黃山的四絕之一――怪石。

黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪，令人叫絕;似人似獸，令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂，或與泉相偕，或與松結伴。構成一幅幅美麗的天然山石畫卷。

在位于獅子峰前，一只可愛、活潑的猴子獨踞峰頂。從遠處看，我還以為一只真猴在峰頂靜觀云海起伏呢!走近一看，原來是一只石猴，它仿佛在靜觀云海起伏，當云海散去是，石猴仿佛有在觀望太平縣的秀麗風景。所以黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪，令人叫絕;似人似獸，令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂，或與泉相偕，或與松結伴。構成一幅幅美麗的天然山石畫卷。又名猴子望太平。

在溫泉到湯嶺的路上有一座巨大的石頭斜立在那兒，上面刻這醉石兩個字。傳說唐代大詩人李白曾在這飲酒聽泉、樂而忘返!因此得名：醉石。

在玉屏峰西側，還有一座望夫石，它的形狀好像少婦立足石臺，盼望丈夫早日歸來，因此得名：望夫石。

在耕云峰上的一座巧石，一只活潑逗人的小松鼠，拖著蓬松的大尾巴，想越過萬丈深淵，躍上高聳入云的天都峰。名字大家可想而知，那就是――松鼠跳天都。我看了這些怪石，心中不禁想：究竟黃山的怪石是自然形成的，還是人工制造的呢

黃山的怪石可不止這些，還有仙人入定、鯽魚背、天鵝孵蛋、天橋、象鼻石如果大家想了解，請到名冠天下的黃山看看吧!

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[優質寫作] 五年級寫景文章：黃山奇石（二）(經典版)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 五年級寫景文章：黃山奇石（二）(經典版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我沒去過黃山，但是，學了課文《黃山奇石》后，我發現黃山是一個風景如畫的地方，那里的巖石長得奇形怪狀!

有幾塊巨石，疊加在一起，遠遠看去，好像一只“小狗”蹲在一片“草原”上，遠遠望著前方，好像是看到了它最喜歡吃的“肉骨頭”;每當到了夜晚，月光把銀色撒在它身上，這讓我想起了李白的《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉”!媽媽說，這就是有趣的“天狗望月”。

還有座山峰，我和媽媽都不知道它叫什么名字，百度了后才知道它叫“老僧采藥”，遠遠看去，那巨石還真像一位老人背著一個藥蔞，不怕困難，正準備穿越叢山峻嶺去采藥!

黃山的奇峰怪石實在太神秘了，我一定要去那里親眼看一看!

月度寫作精選 二年級寫景作文：黃山奇石（二） 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 二年級寫景作文：黃山奇石（二） 月度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

黃山風景區風光秀麗、景色美麗無比。當我們爬上黃山時，看見了許多奇石。

每當夜幕降臨的時候，山峰上的幾塊巨石，就變成了一只“天狗”。它在皎潔的月光下顯得銀光閃閃的。它抬著頭，望著月亮。仿佛在說：“月亮，你好呀!”

清晨，太陽悄悄地從山頭爬了上來。陽光透過云層照在對面的山峰上。遠遠望去，山峰上有兩頭“獅子”，它們威風凜凜、神氣十足地蹲在那里，揮舞著前爪，要搶中間那個圓滾滾的球。這就是“獅子搶球”了。哈哈黃山的奇石真有意思!

黃山還有很多奇石呢!不信你就去黃山看一看吧!

今日寫作: 我的奇思妙想四年級作文怎么寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 我的奇思妙想四年級作文怎么寫，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有一天，我在學校操場的草叢里發現了一窩螞蟻。我目不轉睛地盯著它們看，結果自己也逐漸變小，最后竟然變成了一只螞蟻。我想方設法都沒能讓自己恢復原樣，只好悶悶不樂地走回家去。

終于到家了，我累得氣喘吁吁。這時，我發現家里有一個螞蟻洞，我趕緊爬進去，哪知道里面居然是蟑螂窩。我被幾只蟑螂踢了出來。奇怪，明明是螞蟻洞，為什么變成蟑螂窩了呢？真倒霉！

我沿著墻根往前走，看見了一只螞蟻爬上了我家的書架。我突然想起自己的作業還沒寫，趕緊爬進大大的書包，用力拖出我的作業本，拿出巨大的筆，開始寫作業。我寫了整整一個小時，卻只寫了一行字。媽呀，太難寫了！我寫呀，寫呀，寫了好久好久才寫完，看看鐘表，哇！已經凌晨兩點半了！我趕快往我大大的床上爬，奈何我使出了吃奶的力氣，也爬上不去。床柱太光滑了！這樣一來，兩個小時又過去了，我還在與床柱做斗爭。我感到越來越困，全身都沒力氣了。不管了，睡覺！

“丁零零”，鬧鐘響了，我睜開眼睛，發現自己四仰八叉地躺在地板上。原來，昨晚我太困了，在地板上睡了一覺。對了，我還得去上學呢！我立刻拖起大大的書包，跑向坐校車的地方。校車早已不見蹤影了，我只能跑著去學校。

走到大街上，到處人山人海，我就在人群中穿來穿去，好幾次都差點被人踩到了。我看看手表，媽呀！已經遲到了！我加足馬力飛跑?？墒?，螞蟻這個身份注定我即使竭盡全力也是龜速前進。我看到太陽已經到天空的正中央了，心急如焚地選擇了離學校最近的一條小路，直線沖向學校。

“當，當當！”學校傳來下課的鈴聲。當我大汗淋漓地站在學校門口時，大家已經放學了。夕陽的余暉灑在我身上，給我鍍上了一層金色。我掉轉頭，無奈地走在了回家的路上……

我變成了一只螞蟻，生活忙忙碌碌的，卻無啥收獲。唉，還是變成人最好！不過，我啥時候才能變回來呢？

作文閱讀： 奇思妙想三年級作文其四

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀： 奇思妙想三年級作文其四》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

人人都有自己的奇思妙想，想不想知道我的奇思妙想，讓我悄悄地告訴你，是一件神奇的衣服，這件衣服是臬的神奇，請聽我慢慢給你道來。

穿上這件神奇的衣服，如果你很冷，說一聲，衣服就會自動變得很暖和，如果你很熱，剪彩就會自動變得很涼快。如果你忘帶了什么東西，說它的名字，然后把手放進大口袋里，就可以把你想要的東西拿出來。如果你生病了，穿上這件衣服，然后衣服會測試出你生病的原因和數據，并給你治病，你的病馬上會好起來。

如果你想去哪個地方旅游，穿上這件衣服，衣服里有像太空服一樣的電腦設置，一臺微型電腦在手腕上，展現在你眼前，電腦前有三個鍵，藍的、白的、紅的。如果你想去海洋里旅游，就按下藍色的鍵，衣服馬上變成潛水服，帶你到海里去，到了海里你會有呼吸不完的氧氣和你會看見各種各樣的魚，你會想：那遇到鯊魚怎么辦？不用怕，它早有準備，一遇到鯊魚，潛水服就會變成一件隱形的潛水服，這樣，你就看得到鯊魚，而鯊魚卻看不到你。

如果你想去很遠的地方旅游，那你就按一下白色鍵，潛水服立馬變成了火箭服，你可別小看這一件火箭服，它有速度極快，用的是二氧化碳，排出來的是新鮮的氧氣，再遠的地方只要兩分鐘就到了。如果你要去太空旅游，那你就按一下紅色的鍵，火箭服立刻就變成宇宙服，可以飛到太空里，在太空里自由行走，不會受到太陽的幅射，也不會怕沒有空氣和食物，你可以往返各大天體之間，看著大大小小的太空船和星球從你身邊飛過，探索宇宙的奧秘。

這就是我有奇思妙想，相信不遠的將來就可以實現。到時候請你穿上這件神奇的衣服，去實現你遠大的理想。

[寫作借鑒] （作文）四年級寫童話:春天到黃山湖壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] （作文）四年級寫童話:春天到黃山湖壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

陽光照耀著我，春風撫摸著我的臉龐。春天來了！春天是個淘氣的家伙。他喜歡玩捉迷藏。快走。我們去黃山湖找春天吧！

走進林蔭大道，寧靜而神秘。春天會藏在這里嗎？我一直在找。哦！小草已經脫掉了舊的黃色衣服，換上了春天送給他們的綠色衣服。他們現在是綠色和直立的，臉上掛著喜悅的淚水。春天輕輕地撫摸著櫻草花柔軟的枝條，它變成了蘇醒。當它看到春天的時候，它迅速地吹著喇叭，奏著迎接春天的音樂。梅拉豎起黃色禮炮歡迎春天的到來；白眉穿上白紗裙，參加春宴；大部分是紅莓，盛開落地，為春天鋪上粉色的地毯，樹上的紅莓為春天鋪上一套，遠看像天上的云一樣美。哦！原來春天就藏在那條林蔭大道上！

我去了黃山湖。這里的湖非常美麗。這里有沒有可能藏著春天？我一直在找。陽光溫柔地照在湖面上，水滴感覺溫暖。他們知道一個消息：春天來了！春天潛入湖中，用溫暖的身體溫暖水滴。小水滴高興得跳了起來，太陽一照，湖面就起了閃閃發光的波浪?？炜纯炜础：拖褚粔K綢緞，慢慢折疊起來。湖面上，幾條船隨波逐流，船上的人的笑聲在空中飄動，繼續著。哈！原來，黃山湖水里藏著春天！

我往右看，金沙灣擠滿了人。春天在人群中被抓住了嗎？我繼續尋找，孩子們堆著沙堡，在水里玩耍，踩著腳印。看，小男孩還折了一根萌芽的柳枝，做成花環，送給了小妹妹。有的大人在追孩子；有些人在享受春天的美麗；其他人帶著孩子堆沙堆。他們有春天的氣息，春天在和他們玩游戲……哦！原來春天還藏在人群里！

我寫過一首詩：黃山風景如畫，令人流連忘返。春天到了。哇，春天的黃山湖！

作文借鑒: (文章)奇石小學二年級文章760字

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: (文章)奇石小學二年級文章760字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡收集各種各樣的石頭。不管在哪里，只要遇見我喜歡的石頭，我一定會千方百計地把它帶回家（只要能帶走），小心翼翼地把它放進我的“石庫”里。

我的“石庫”中有各種奇石。有當年拿破侖修建凱旋門時剩下的；有瑞士白雪皚皚的雪山上裸露的黑石；有威尼斯的水沖上岸來的；也有富士山上的火山巖；還有南京的雨花石、西安世界園藝博覽會的魔幻石。當然，更多的是一些普通的石頭。我的這些寶貝石頭有各種顏色：白的、黃的、紅的、藍的、紫的、綠的、黑的。有的石頭光滑圓潤，似透明非透明，像塊玉石；有的石頭有棱有角，方方正正，色彩鮮艷。

我的“石庫”中有四塊石頭，塊頭有些大，卻是我最喜歡的。

有一塊心形的石頭，大片的'紅暈仿佛在描繪日落時候的景色，有一小點褐色的暗影在淡藍的的大背景中，格外搶眼。用“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”來描寫它的意境最合適不過。由于我是在夕陽西下的時候發現了它，于是，我給它取名為“落霞石”。

另一塊石頭更奇。這塊石頭一端是紅色，一端是綠色，中間是藍色，交替處分別呈現紫色和黃色。由于藍色部分上有白點，很像日出之時，青山映在水中，微風吹過，水面泛起圈圈漣漪，頗有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的韻致，我給它取名“山水石”。

第三塊石頭是暗紅色的，上面有一條條長長的、細細的黑色條紋，我給它取名“細水長流”。最后一塊石頭叫“木衛一”。它為什么叫這個怪名字呢？因為這塊石頭圓圓的，長的像個木球。但它卻是最重、最大的，又是這四塊中第一個發現的，所以叫“木衛一”。

還有一塊石頭，我要特別介紹。它是我前幾天在西安世界園藝博覽會的魔石樂園里淘到的。它的材質就是一塊普通的鵝卵石，但外形像極了可愛的長安花，我順勢而為在上面畫了一個長安花寶寶，這個開愛的吉祥娃娃，張著小嘴仿佛在吟唱孟郊的“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”，我指著它頭頂的一枝花，悄聲地告訴它：我無論怎樣春風得意，都不會走馬觀花。真的，生活中并不缺少美，缺少的是發現。這世上每一塊石頭都可能成為一件藝術品，而我們每一個人都可能成為藝術家。

說奇石奇，其實不奇；說奇石不奇，其實奇。這就是我與石頭的奇緣。