三年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 雨中-自然文章450字 - 三年級(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春雨，淅淅瀝瀝。夏雨，來去匆匆。秋雨，溫柔纏綿。然而，不管怎樣的雨，怎樣的雨中，我都喜歡。

下雨啦，下雨啦!大人們高興地大喊著，正在街上趕集的人，加快了腳步，往屋檐下躲避。這時，這家的主人便把避雨人請進家門，當作家里來客人了一樣，好生招待著。

孩子們當然也閑不住，他們穿上雨衣，雨鞋，呼朋引伴地去雨中玩耍去哩!他們根本不要雨傘，拿著反倒礙了他們的事，你看他們吧唧吧唧地踩著水，有的在雨中舞蹈、唱歌，有的孩子拿著個鐵桶在雨中接水!真是一群可愛天真爛漫的孩子們呀，讓我都有一種沖動，想去與他們共同玩耍。

下雨了，植物也歡天喜地。蔬菜有了雨水，才能長成熟;花兒有了雨水，才能長得更加美麗漂亮。它們在雨中盡情地吸收著雨水的營養。

雨中的動物也是很快活的呢，他們好像都厭煩了平日里的酷熱，在雨中涼快極了。它們跑到雨中，盡情享受著大自然的饋贈，可是那雞棚里的小雞們卻不敢與其他動物伙伴一起去雨中玩，為什么呢因為他們怕把自己淋成一只只落湯雞呀!

山林中小河邊的青蛙也呱呱呱地叫著，仿佛因為下雨了，故意開了一場演唱會一樣，小河也做出了反應，因為它們的臉上都長出了血，很多很多的青春痘一下子這么多，真讓人笑得合不攏嘴呀。

雨中發生的事真多呀!我愛這樣的雨中。

zwb5.com擴展閱讀

[參考作文] 三年級小學文章：大自然的美——花海(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 三年級小學文章：大自然的美——花海(推薦一篇)”歡迎您參考，希望對您有所助益！

大自然并不缺少美，只不過是我們缺少了一雙發現美的眼睛。

題記

又是一年暑假，特殊時期，宅家了好幾個月，終于可以出去逛逛了，偶然間，就看見了你，大自然的美花海。

中間是一條筆直的小徑，左邊是一大片的格?；?，紫的，紅的，粉的，玫紅的......那一朵朵的花，開得那么放肆，微風徐徐吹過，她們輕輕地、慢慢地隨風舞動，綻開了久違的笑容，那么可愛那是一種大自然的笑容。

右邊是金光燦燦的向日葵，她們一個個昂著頭，對著陽光，隨著微風輕輕搖著金黃色的花瓣，呼吸著新鮮的空氣，朝著太陽盡情綻放。

前邊，那些一簇接著一簇的不知名的小野花，也是各有各的姿態，各有各的色彩，紅的，粉的、黃的，紫的，橙的......小小的，雖不起眼，擁著小草，和嫩嫩的，綠綠的小草一起，接受著陽光的洗禮，感受著大自然的溫暖。

再往前，那一片的白白的花瓣，眾星拱月般圍繞著黃黃的小花蕊，淡淡的清香，這是夏天的味道，大自然的味道。

云淡風輕近午天，云卷云舒，三五個小孩，在小徑上奔跑，吹著風車，格外高興;幾個大人，一邊聊天，一邊拍下這美麗的花海;幾對好朋友，正在自拍，笑得如此開心......這里不僅是花的海洋，更是歡樂的海洋。

云困了，懨懨地走了，可能去睡午覺了吧，太陽來到了天空正頂，輪到他站崗了，他精神抖擻地站著，站在空中，站在花海上，站在大自然的各個角落。

[寫作借鑒] 大自然的啟示四年級文章(推薦一篇)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 大自然的啟示四年級文章(推薦一篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

大自然真是無奇不有，真是太奇妙了?？茖W家們受到了動植物的啟發，根據這些動物的特點，發明了許許多多的性能優良、先進的儀器。現在，我也受到了啟發。

夏天的時候，晚上睡覺躺在床上時，總會聽到蚊子在你耳邊“嗡嗡”的叫，當你去打它時，它已經咬完你走了。可是有一種植物，叫豬籠草。是一種植物，它有一個兜，里面有一種黃色的液體，兜上有一個紅色的蓋子，一般是開著的。當有一只蒼蠅聞到液體的味道是，就會飛進兜子里，上面的蓋子會蓋上，蒼蠅就會被液體侵蝕掉，兩天以后，豬籠草的蓋子會再次打開，繼續守株待“蟲”。

我受到了這種植物的啟發，想發明一種儀器。這種儀器和豬籠草一樣。它會散發出一種味道，人是聞不到的，蚊子卻聞得到，當蚊子飛進里面，儀器就會噴出絲繩，把蚊子纏住，蓋子就會蓋上，順著繩子流出一種化學液體，蚊子就會死去，因為這種液體是用來做蠟燭的，所以蚊子會被燒死。這種儀器要一周刷一次，要不然會有一種怪味，絲繩只要放一小盤，就能用2個月。

大自然總會給人啟發，因為人的智慧是有限的，但學習是無邊的。大自然很奇妙，所以，大自然是人類的老師。

[推薦寫作] 三年級自然作文(篇三)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 三年級自然作文(篇三)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學們，你們和大自然聊過天么？我就和大自然聊過天，那是很早以前的事情了，現在我就給大家講講吧。

星期一，爸爸帶我去姑姑家玩，到了姑姑家，我就急急忙忙的跑到了小河邊，春天的小河邊楊柳青青，微風吹拂著我的臉龐，我就坐到了小河邊，閉上眼睛感受著春風吹拂，我感覺就像是在和春天聊天。我問春天：“春天、春天，你會唱歌么？”春天回答：“當然會了！當然會了！你聽，小河潺潺的流水聲，樹葉的沙沙聲都是我的歌聲。！”“那你會捉迷藏么？”我問。春天反問到：“你說呢？我不是每次都在跟夏天、秋天、冬天玩捉迷藏么？”我在心里默默地說：我知道了。春天問：“你都跟誰聊過天吶？”“我的同學和好朋友們啊!”我大聲的告訴春天。

過了一段時間我又跑回了小河邊，我要和夏天聊天，這時這里開滿了漂亮的鮮花，小女孩們穿上了漂亮的花裙子，小男孩們和自己的好朋友們都去游泳了。

你們游過泳么？你們和春天、夏天聊過天么？同學們你們有什么理想呢？請寫在你的本子上吧！

推薦作文： (文章)下棋小學三年級文章450字

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： (文章)下棋小學三年級文章450字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的課余生活豐富多彩，它似一串珍珠，記載著我的喜怒哀樂;它似一股源源不斷的清泉，滋潤著我的人生;它更像一幅美麗的畫卷，讓我的視野變得無比廣闊……在這些豐富多彩的課余生活中，我最喜歡的莫過于下棋啦。

擺上棋盤，我與表哥的軍棋對弈便如火如荼的展開了。我擺好“陣法”，天頭，我的師長就開始打探敵情了……但是是事不從人愿，我的師長就被敵方軍長吃了個精光。

我開始認真了，策劃一連串陰謀：我舉起棋子，以軍長作誘餌，忽然闖進敵營中，將敵方司令逼入死角，便一舉吃掉，還順便弄了個敵方軍長，表哥真可謂賠了夫人又折將，元氣大傷，自此一蹶不振。

緊接著，我又用幾個芝麻官搞了表哥的`炸彈。掃蕩開始了，不到一會兒，我就把他的棋子幾乎吃了個精光……可表哥私自窩藏炸彈，端了我的司令，并設法吃了我的小官。因情勢所需，我只得用大官撞地雷，并策劃了總攻。

總攻開始了，幸虧當時表哥沒有大官，兵敗大本營，我又用軍長收拾殘局，于公元二零一零年(也就是兩小時以前)，滅掉了表哥的雜牌軍。

表哥不服氣，又提出再來一局，結果同上。

我迷戀于下軍棋，因為這不僅給我的課余生活帶來了許多樂趣，還開啟了我的智力呢。

作文借鑒: 三年級文章我最熟悉的人400字(推薦一篇)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 三年級文章我最熟悉的人400字(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

過了幾年，我和婧逸到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。為了訓練一下她的膽量，我帶著她爬上卡車，她下得魂飛破散，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她：你真應該好好練練膽子了。

這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個勇敢的女孩。

[優質寫作] 參觀海洋館三年級作文450字一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 參觀海洋館三年級作文450字一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

參觀海洋館

春天里的一天，爸爸媽媽帶我去參觀北京海洋館。

我們徑直去了海洋館里面，觀看海獅和海豚表演。因為我一直盼望著觀看這兩種海洋動物的表演，想近距離地接觸它們，了解它們。參觀的游人很多，我們焦急地等了很久，終于開始表演了。首先是海豚上場，只見馴獸師向水中扔進一個大皮球，然后發出號令，讓海豚去頂那個球，海豚靈活地把球頂來頂去，而且還頂得那么高，球掉下來它還會準確無誤地接住，真是高手?。「实脑诤竺婺?。幾只海豚一起出場，集體表演鉆圈圈。圈圈上下左右都有，這些海豚簡直就是技藝高超的雜技演員，從水中越起，鉆上鉆下，矯健優美！看得我眼花繚亂，忍不住為他們鼓掌，手都拍紅了！馴獸師看到它們表演累了，就從桶里撈出魚給這些海豚吃，獎勵它們。

海豚表演完了，就是海獅出場了，海獅表演的是跳水。馴獸師讓海獅從高高的臺上跳到水里，海獅聽到馴獸師的號令就齊刷刷地跳到水里，池塘里濺起了美麗的浪花。這不禁讓我想起了跳水運動員，但海獅和海豚是動物啊，它們比人還聰明，真讓我贊嘆。

看完了表演，我戀戀不舍地回家了。

三級：楊澤江

推薦作文： 做饅頭三年級文章500字450字

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“推薦作文： 做饅頭三年級文章500字450字”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

做饅頭是媽媽的絕活之一，什么奶香饅頭、紫心雙色饅頭、南瓜饅頭，都不在話下。昨天我要媽媽教我做饅頭，媽媽爽快地答應了。

媽媽準備了面粉、糖、牛奶、酵母我按照媽媽的指點，先把面粉、白砂糖和酵母放在一個盆里。只見，面粉白花花的，就像厚厚的積雪。我再一邊攪拌，一邊把牛奶倒進去。伸手去和面，此時的面團卻是軟軟的，粘粘的，只見我的手上沾滿了濕面，我也顧不了這些了，拼命去揉。不一會兒，面團終于揉好了。媽媽看了看，說：“就放在那里讓它發酵吧?！?/p>

等待是漫長的。我一邊看電視，一邊等著面團發酵，時不時跑過去看看有什么變化。等了好久，終于看到面團居然變大了，就像個巨大的包子，我興奮地喊著：“媽媽，面團發好啦！”發好之后，我又把面團揉了五六次，好把里面的空氣擠出來。這樣，就可以做饅頭啦，為了讓饅頭更漂亮，我突發奇想地拿出了我那套飯團模具，把切好的一個個小面團都放進模具里用力按壓。于是，各種各種可愛的形狀就出來了，有的面團像可愛的小兔子，有的像胖胖的小豬，還有的像兇猛的大老虎媽媽說，再讓面團醒一醒就可以蒸了。

饅頭蒸好了，我嘗了嘗，啊，真好吃，這可是我親手做出來的成果，我又學會了一個新本領，心里比高興更有了一種說不出的感覺。

[作文借鑒] 初中三年級作文900字：感謝自然

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 初中三年級作文900字：感謝自然”，僅供參考，大家一起來看看吧。

懷有一顆感恩的心，來面對變幻莫測的大自然，你會覺得你是真實的，不虛此生。與自然進行接觸，我一直保持一種心態，不要與它靠的太近，也不要與它那般疏遠，應做到不即不離，因為這正是我與它較量之時，聽到的回聲，千萬不要觸怒神靈。

不談壯觀的景氣，只談對自然的感慨，它總在謙讓我們、原諒我們、理解我們，雖然我們對它是那樣的不負責任，看起來它還是那般祥和，而不是目露兇光。我們往往追求一種意境，完美的人生的信仰，卻不知道全部都是自然所賜，它明明的給予了我們如此浩瀚的神奇的文化，為何還要去破壞與它的友誼，是它寬廣的胸懷包容了我們，我們又吸取了多少其中的精華，可是人們出其不意，它竟會帶著一顆感恩的心來對待我們。

這次，我滿心愧疚的來到自然，我看到的依然是種莫名的情感，綠色的生機還在朝氣蓬勃的生長，它還在塑造著自然生態，它準備開一桌生命的宴席，顧客們就會似風不邀自來，雨不求自到的匯集在一起，那個時刻，雨水刷洗的大地，風兒刮去所有的塵埃，我們更應帶著一顆感恩的心去赴宴，一同舉杯，感謝自然。

[寫作借鑒] 生病的文章三年級文章(推薦一篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 生病的文章三年級文章(推薦一篇)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

第一篇：她生病了

“醫生，醫生，快快，快你看我們的“媽媽”怎么了？她生病了嗎？

醫生匆匆忙忙地趕來，看到媽媽那憔碎的臉龐，那無助的身影，那嘶啞的聲音。醫生情不自禁地搖搖頭，嘆了一口氣。對我們說：“哎，你們的媽媽病的很嚴重需要馬上進行搶救才行。人類聽后急忙問：“我們的媽媽到底怎么了？她什么時候才會好起來？”醫生說：“你們媽媽的病不需要我的醫治，只需要你們人類自己就行。她的病是因為你們對她的破壞，把她原本漂亮的外衣給撕破了；她原來明亮的眼睛現在已看不見了；原來清涼的嗓子嘶啞了；原來滿臉的微笑現在已變成了一張苦瓜臉……所以你們得趕快去保護好你們的母親，把她給搶救過來。”。

人類聽后，都紛紛行動起來。保護好自己的母親。把小河里的垃圾都清理干凈了，他們到處去宣傳。這樣媽媽的病很快就好起來了。媽媽臉上布滿了微笑，明亮的眼睛也能看見了，也換上了一身漂亮的外衣。

看到這樣的情況，媽媽笑了，醫生笑了，我笑了全世界的人類都笑了。地球媽媽依舊是那樣的美麗，那樣的和藹，更是那樣的無私。

帶著歡樂舞步讓風沙停止，讓小鳥起舞，讓我們共同保護我們的媽媽。讓她不再生病。

第二篇：她生病了

天空還是下著晶瑩的雨絲，窗外的行人們打著傘，沿著被雨淋的濕濕的街道迅速走過。今天，我和媽媽決定去看看生病了幾天的妹妹。

來到醫院，我和媽媽一眼就看見對著樓梯口的那個病房里坐著那個淘氣包——妹妹，正和她的姐姐坐在床上看著她那本《十萬個為什么》。可憐的妹妹頭上纏著紗布，還有一個輸液的針頭插在她的頭上，輸著液。聽旁邊的陳婆婆說，還好妹妹今天還沒有發脾氣話題作文 她生病了作文400字（5篇）話題作文 她生病了作文400字（5篇）。對了我聽媽媽說，昨天的時候，妹妹因為輸完液回家后，不聽話，挨了姑姑的打。唉，姑姑是打在妹妹身上，疼在自己心里。

后來，我們準備去離醫院不遠的姑姑家的店鋪，剛剛還沒走到一半的路程，就看見姑姑急匆匆地跑了過來，一問才知道，在醫院的妹妹又出現了狀況，她得趕快去醫院，拜托我們去照看一下她的店鋪。來到店鋪，這時候突然來了不少的顧客要買東西，有一些東西的價格我們并不知道，媽媽打電話問姑姑，姑姑又急沖沖地跑了回來，賣了東西，安排好店里的一切，又馬上跑回醫院，接即將回家的妹妹。唉，真是可憐天下父母心。

在此，我真誠的祝愿妹妹不要再生病了……

第三篇：她生病了

今天早晨，我剛起床，就發現妹妹的臉紅紅的，摸上去發燙。我著急了，馬上對舅舅說：“舅舅，阿燕頭上好燙啊，怎么辦？”舅舅說：“怎么了，昨天是不是著涼了？”舅舅急著要去上班，就讓外公幫助帶妹妹去醫院看病。

外公馬上帶了妹妹去醫院看病。我也跟著去。

來到醫院，醫生量了體溫，說是四十度多，原來是發高燒了。外公急了，對醫生說：“醫生，你看我外甥女的病要緊嗎？怎么辦？要不要掛鹽水？”醫生說：“鹽水當然要掛。四十度多，不掛鹽水，會燒壞腦子的話題作文 她生病了作文400字（5篇）文章話題作文 她生病了作文400字

過了一會兒，醫生把藥水抽進了針筒，往妹妹手臂上扎。妹妹痛哭起來，說：“好痛啊！”“沒有辦法，只好忍痛，讓病好得快一點?！蔽艺f，“不用怕，一會兒就掛好了?！痹谖业陌参肯?，妹妹終于平靜下來了。過了一個多小時，鹽水掛完了，外公帶著妹妹回家了。

到了家里，妹妹的燒雖然退了，但是她覺得還是非常難過。因為剛掛完鹽水，手臂上還非常痛?，F在妹妹能夠勇敢地忍住了疼痛。我在邊上給她講故事。聽著聽著，妹妹終于睡著了。我才放下了心。

第四篇：她生病了

從前天起，我的媽媽就生病了，咳嗽得厲害，唉，醫生阿姨建議媽媽打幾天針。今天下午一放學，我急急忙忙找到還在學校上班的媽媽，陪她去打針。

我們來到一家診所，媽媽一看到別人在打針，她就嚇得捂住了嘴巴，我拉了拉她的手，輕聲對她說：“不要怕，媽媽，有我在呢！”媽媽很認真的點了點頭。

該媽媽打針了，醫生阿姨把消毒水噴到我媽媽的皮膚上，然后將細細的針頭扎進媽媽的肌肉里，媽媽疼得叫了起來，我非常心疼，平時我生病的時候，媽媽都要照顧我的，這次我應該照顧她呀！我該怎么辦呢？突然，我眼睛一亮，想到了一個好主意——給她講個笑話吧！我馬上站到媽媽身旁，大聲講起來：“有個小朋友到醫院去拔牙。”媽媽一邊打著針，一邊聽我講著笑話，她的臉上露出了笑容，看吧，我講的笑話讓媽媽忘記了疼痛，我講得更認真了---針打完了，我的笑話也講完了。周圍的叔叔阿姨都在笑呢---

媽媽，祝您早日康復！讓我早日看到那個愛說愛笑的好媽媽！

第五篇：她生病了

李芳也來參加畢業考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易??！

李芳是一名小學六年級的學生，有一次放學過馬路時，一輛大貨車向她沖過來，“砰“的一聲，李芳從此就要輪椅陪伴她度過這漫長的人生了。

出院后，李芳完全變了一個人似的，再也看不到成天掛在她臉上那甜絲絲的笑容了。她整天把自己關在一個黑暗的小房子里，一個人靜靜地坐著話題作文 她生病了作文400字（5篇）作文。這件事傳到學校里，同學們和老師都紛紛前來探望她。老師地她說：“李芳，我對你的遭遇也深感同情，但是我們總要經歷坎坷的人生啊，不能因此而跌倒。我們要學會自己爬起來，繼續走完以后的路“聽了老師的這番話后，李芳恍然大悟，她從此也開朗了許多。以后她每天自學知識，遇到不懂的地方就圈起來，等老師來跟她補習時就問老師。

不知不覺，轉眼間，畢業考試就到了，同學們都在紛紛議論著李芳會不會來考試AnG

[寫作借鑒] 環保三年級作文(推薦一篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 環保三年級作文(推薦一篇)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

有一天，小熊去森林超市買東西。小熊買的東西可多啦！收錢的時候，小熊因為沒有拿環保袋，所以買了一個塑料袋。到了家里，環保袋看見主人不用自己，而是用了“白色污染”塑料袋，傷心地哭了。足球聽見了，奇怪地問：“環保袋妹妹，你為什么哭??？”環保袋說：“因為……因為主人不用我，卻用破壞地球的塑料袋?！弊闱蛐南耄菏前?，得想個辦法。要是不提醒一下，污染程度會越來越厲害的。該怎么辦呢？

晚上，小熊帶著足球來到空地上踢球。這時，足球想到了一個好辦法，趁小熊踢球時趁機跑到小兔家，著急地對小兔說：“小兔，小兔，快去勸勸小熊，不要用塑料袋，那是白色垃圾！”小兔聽了，連聲說：“好的，好的！”

小兔馬上給小熊發了條短信，說：“為了不讓我們的地球母親哭泣，小熊，請用環保袋吧！”

小熊收到小兔的短信，不好意思地恢復說：“我以后一定記住，還會提醒其他朋友一起遵守！”

足球、環保袋妹妹和朋友們知道了情況，都開心地笑了！地球媽媽也笑了！