六年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文收藏]作文：浮力的作文六年級”，希望能對您有所幫助，請收藏。

大自然充滿了奇跡。只要你有一顆敏銳的心和一雙善于觀察的眼睛，你就會發現科學其實就在我們身邊。

偶然在一本書上看到一個實驗：把一個空的鋁牙膏揉成一團會下沉。看到這里，我很不解：“鋁牙膏的重量沒變，為什么能浮起來？”俗話說，眼見為實，眼見為實。我很快把水盆裝滿了水。至于空鋁牙膏，我忍不住為難了?，F在什么年代了，還有鋁牙膏的“出土文物”？琢磨了一會，沒辦法，只好用塑料牙膏代替。

實驗開始了！我把牙膏鋪在一個空心管里，小心翼翼地放進水里，牙膏搖搖晃晃?！罢娴钠耍　蔽也挥勺灾鞯母杏X高了起來，慢慢的放出牙膏里的空氣，揉成一團。我有點擔心：真的會沉嗎？“1，2，3”我心里說著，把它放進了水里。全神貫注地盯著，眼睛一眨不眨。果然，慢慢地，它沉入了水中。像一個安靜的女孩睡在臉盆的底部，她似乎已經睡著了。我忍不住高興，迫不及待地告訴了媽媽?！翱墒沁@是為什么呢？”我陷入了沉思。我媽看到我的想法，說了很多：這是科學知識。牙膏皮卷成球時，在水中的浮力小于重力，所以沉入水中。當膨脹成空心圓柱體時，它在水中的體積增加，所以它可以漂浮在水面上。同理，船只也是根據這個原理制造的，可以在海上漂浮。我恍然大悟！

科學實驗蘊含著豐富的科學知識，我們通過觀察和實驗發現了生活中的`許多科學奧秘，進一步激發了我們熱愛科學、學習科學、運用科學的熱情。

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作文收藏: 六年級的教室作文范文

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 六年級的教室作文范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

說到教室，我想你們一定會說書包重、找不到書本、找書浪費時間等一些問題。

在未來教室，這些都不是問題。一進校門，門口有人臉識別設備，可以一下子被認出來，自動進行簽到。如果有學生沒有來上課，系統會自動把沒來的同學告訴老師。

在未來教室，你也不用怕忘帶書本了，因為在桌子中間有一個屏幕，屏幕上有所有要上課的書，只要你點一下要上課的書對應的按鈕，書本會自動出現在桌柜里，就像自助售貨機一樣，這樣就不用怕找不到書或忘帶書本了，更不用背著沉重的書包上學了。

老師寫板書和學生抄板書都不會很麻煩，因為只要老師點下板書對應的按鈕，并且把要寫的內容說出來，學生的板書上就會出現老師所說的內容。如果是老師提問，那么問題就會自動出現在學生的板書上，同學們就可以在板書上看到問題后，把自己思考的答案寫上去，點下板書上的提交按鈕，回答正確的，板書上就會出現勾，回答錯誤的，板書上就會出現叉，并且會標注出錯在哪里，正確的應該是什么。

如果是考試，教室四周會自動出現攝像頭，我們的一舉一動都在老師的掌控中。

那如果吃飯怎么辦呢？只要我們點吃飯按鈕，飯盒就自動出現在桌上，你還可以選擇是筷子還是勺子，比如選筷子，它就自動出現筷子了。

功能還不止這些，就連燈也是自動的，當教室里面沒人的時候，燈會自動關閉，有人進來的時候，會自動亮起來；同時會隨著外面光線而自動調整燈光的亮度，讓我們的眼睛感覺最舒服的程度?？照{也一樣，會根據室內溫度自動調整成我們最舒適的模式，這樣，我們再也不會因為手指凍僵而握不住筆或滿頭大汗而不停擦拭……

我多么希望將來有一天能有這樣方便快捷的未來教室，期盼這一天快快到來吧！

【寫作收藏】 年的味道六年級作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 年的味道六年級作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我媽媽的嘮叨那真叫一個“絕”字，在她的嘮叨里我可以“嘗”出許多種味道。

媽媽的嘮叨是苦的。

有一天，媽媽要出門有點事，我正在看電視，于是，媽媽就對我說“女兒啊，媽媽有事要出去一下，你一個人在家，記住不要看太久的電視，不要給陌生人開門，不要……還有把我布置的作業做完，我回來要檢查的?！蔽艺f“好了，好了，快去吧，我會做完的?！眿寢屪吆?，我終于松了一口氣，心里想：哎！“唐僧”終于走了，我可以自由自在的玩了，不用擔心她念“緊箍咒”了。

一個小時過去了，兩個小時過去了……太陽下山了，我早已把媽媽的話拋到九霄云外了，這時，媽媽回來了，她看見我在看電視，以為我作業做完了，便去檢查我的作業，她翻開作業本，只看見我昨天寫的那幾個字，正孤獨的在作業本上躺著呢！媽媽翻來翻去也沒有看見今天寫得作業，于是，向我發起了她的獨門秘籍長篇大論版的河東獅吼。聽見媽媽的吼叫聲，我才恍然大悟，忘記寫作業了。媽媽對我吼道：“少壯不努力，老大徒傷悲，你現在不努力，長大怎么辦……：媽媽說著說著聲音越來越小了，突然媽媽摸著我的頭說：“我對你那么兇是希望你長大能找一份好工作，不用這么累，我這是關心你啊！可是你……”從那以后，我就決心要好好學習。

媽媽的嘮叨是甜的。

有一次，我生病了，媽媽沒有休息，徹夜的照顧我，媽媽不停地問我：“冷不冷，餓不餓，餓的話，媽媽給你煮你最愛吃的東西……”媽媽為了讓我能快點入睡，又講了一個又一個的故事，才把我哄睡了。我睡覺時，媽媽并沒有休息，一直在煮藥，一直在想方設法的煮我喜歡吃的東西。

媽媽一句句甜絲絲的嘮叨讓我在病魔纏身時候感受到了無窮無盡的溫暖。

第二天，我發現媽媽的喉嚨嘶啞了，臉上多了一雙熊貓似的黑眼圈，人一下子憔悴了很多，而這些全是拜我所賜，不知怎么了，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠一樣“滴答滴答”的流了下來。

媽媽的嘮叨，無論是什么味道，都透露出了媽媽對我的關心，對我的愛護和濃濃的愛……

作文收藏: 我的六年級作文之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 我的六年級作文之三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

酷熱的夏不知不覺中過去了，迎來了一個久違的的秋。

我喜歡秋。秋天是成熟的，是多彩的，是富有詩意的。

走進田野，迎面撲來一股成熟的氣息，稻田象金色的海洋，地里的花生，玉米，地瓜也都成熟了。農民伯伯正在地里忙著秋收。果園里的蘋果，柿子，還有那木瓜，金燦燦地掛在枝頭，非常惹人喜愛。我家菜園里的辣椒紅紅的，媽媽把它們用線串起來，掛在陽臺上，漂亮極了。到處碩果累累，瓜果飄香。

秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了一望無際的田野，片片稻田隨風舞動著波浪。它把紅色給了滿山的楓樹，紅紅的楓葉是那么美麗，那么令人陶醉。還有白色，紫色等，都給了我家門前的菊花，芬芳的氣息，帶來了濃濃的秋天的詩意，令小蜜蜂留戀忘返。

田里的老鼠在忙著找過冬的糧食。我想，森林里的小松鼠們也在忙著采摘松果，準備度過嚴寒的冬天；池塘里的黑斑蛙正在選家，準備舒舒服服地在冬天睡大覺；大雁排著人字形的隊伍，嘎嘎地南飛，他們都在準備過冬呢？

啊，多么美麗的秋天，我眼里多么美好的秋！

【作文收藏】 我的老師六年級作文范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 我的老師六年級作文范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在我們這個大家庭中，我有許多的老師，有教我們數學的鄭老師，有教我們英語的劉老師，還有教我們思想品德的吳老師，但最令我難忘的還是教我們語文的翁老師了。

翁老師高高的個子，白白的皮膚，長的不胖也不瘦。她濃濃的眉毛下長著一雙寶石般的眼睛，總是透出智慧的光芒。

翁老師不僅人長得漂亮，還有一顆負責的、善良的心。

您為了讓我們每篇課文都學的扎扎實實的，不停地在黑板上寫呀寫，幾乎每一個字眼都給我們講的清清楚楚，沒有一點拖泥帶水，可有的同學就是不聽，聽寫生字的時候錯了好多，可您并沒有批評我們，而是又細心、認真的講了一遍又一遍，似乎不讓我們出現一點錯誤。

前幾天，聽說要在教師節檢查板報，這可把我們幾個小畫家給忙壞了，我們放棄了下課玩耍的時間，放棄了午休的時間，放棄晚上看書的時間，整天不停的寫呀、畫呀，每天都辦到七點多。星期一的晚上，我們正在辦著，突然從遠處傳來一陣匆忙的腳步聲，我一看，原來是翁老師呀，只見老師拖著疲憊的身子說：“天色很晚了，你們一定很累了吧？趕快回家休息吧，要不然會讓家長擔心的。”翁老師呀，您不知道這句話就像是春天的太陽，溫暖著我們孩子的心！

老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，交給我們豐富的知識，您把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，您把幼小的我們培育成熟懂事的少年。老師，我們向您致以最真摯、最崇高的敬意！

作文收藏: 六年級我的家鄉文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 六年級我的家鄉文章》，相信能對大家有所幫助。

我的美麗家鄉——許昌，一片充滿希望的土地；許昌，一座富有魅力的城市。經過改革開放的洗禮，洗浴著時代的春風，古老的許昌抖落歷史的風塵，走過滄桑的歲月，更加年輕而美麗。

我的家鄉有許許多多的美景，就像天上的星星一樣多，說也說不完。有群山起伏的大鴻寨，有林木茂盛，小巧玲瓏的紫云山；有林木茂盛、泉水淙淙、鳥兒歡唱的具茨山；山上有著各種怪石的，不用說，就是龍虎山！有樹木枝繁葉茂，花卉競相開放的許都公園……哎喲，說著說著，仿佛身臨其境呀！

我的家鄉還有許多名勝古跡，去過霸陵橋的人都知道，在霸陵橋的旁邊，至今還有“關公挑袍”的遺址。巨大的石碑雕刻在日月的侵蝕下，顯得十分斑駁。在石碑的旁邊，威武的關公手拿青龍偃月刀，騎著躍起的赤兔馬屹立在橋頭，那堅毅的眼神讓人們看見了，當年關公放棄榮華富貴追求仁、義的決心。他的這種精神，值得我們學習。我的家鄉不止有這些名勝古跡，還有許多名勝古跡和美景等著你去參觀呢！

對于我們家鄉的名勝古跡，郭沫若先生曾經感嘆道：“聞聽三國事，每欲到許昌。”許昌還是中國三國文化之鄉，中國陶瓷文化之鄉，中國蠟梅文化之鄉，享有“魏都”、“鈞都”、“花都”之美譽。

夠了，夠了，要是一直說下去，我說一天一夜都說不完。真是百聞不如一見，你快來欣賞我們美麗的家鄉吧！如果你來到我的家鄉，你一定會豎起大拇指稱贊道——“許昌真好！許昌，我愛你！”

【作文收藏】 未來的學校六年級文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 未來的學校六年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧!

未來的學校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。

未來的學校里也有收作業的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，假如有的作業被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。

未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環梯。假如你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。

未來的學校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。假如有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，假如你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣?！弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ?，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。

未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。

我設計的未來的學校就是這樣的美假如你想去看看，那么就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。