小學一年級小作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 一年級小學文章：淘氣的孫小圣》，相信能對大家有所幫助。

一天，孫小圣和小熊結伴去公園玩，一路上孫小圣蹦蹦跳跳地來到了公園。

到了公園湖邊，湖里有一塊很大的石頭，小圣撲通一聲跳到了石頭上，小熊說:小圣，快下來，萬一你腳一滑，掉到湖里怎么辦?小圣說:好吧。

他們走啊走，走了很遠的路，想休息休息，于是他們便去附近的涼亭休息了一會兒。小圣心想我一定要讓所有人都知道我來過這里，于是他拔下一根毫毛，毫毛變成了毛筆。他在石柱上寫下了孫小圣到此一游七個字,小圣嘻嘻的笑了。

小熊看到了生氣的說:如果每個游客都像你一樣亂涂亂畫，那公園會變成什么樣子，小猴吞吞吐吐的說：我，我......錯了小熊說:知錯能改，就是好孩子，我們去把字擦干凈吧!

太陽公公看到了開心的笑了。

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[寫作借鑒] 一年級小學文章：告別一年級篇一

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 一年級小學文章：告別一年級篇一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

昨天，是我們一年級的最后一天了，再過兩個月我們就要上二年級。班級里熱熱鬧鬧的，大家都覺得自己一下子又長大了許多。陳懂旋笑嘻嘻的走過來說：“趙近，今天我的收獲一定比你多，”說完，她就走了。聽了她的話我心里也很緊張，是呀，一年級過去了，我學的怎么樣呢？

這時候李老師進來了，笑嘻嘻地看了我們一眼說：“今天，我很高興，全班同學在這一年里都很努力，現在我來報成績單，看看誰是最努力的？”老師的話音一落，我的心就提到

嗓子眼了，是啊，誰是最努力的？

語文：陳懂旋97分、朱霞艷98分、趙近99分、林敬迪100分……。

數學:趙近100分、揚雯惠100分、陳懂旋100分、……。

英語：趙近滿分、揚雯惠20分、陳懂旋19分……

成績報完了，老師突然問：“誰是我們班的優秀學生？”全班同學齊聲高呼：“趙….近….”。我的臉一下子就紅透了。李老師說：“對，趙近同學不但上課認真，熱愛集體，團結同學，而且獲得數學小博士、語文、數學優秀作業本、寫話積極分子、“王根搖”英語杯三等獎、器樂比賽“優秀獎”，她為我們班爭了光，也體現了一個學生的全面發展。”

回到家里，我覺得在一年級里我進步不少，但那是要告別的，我應該為二年級準備了。

[作文借鑒] 一年級小學文章：快樂的下午

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 一年級小學文章：快樂的下午》，相信能對大家有所幫助。

昨天下午，我和陳俊旭還有我倆的媽媽一起來到了香隅后山的桑葚園采摘桑葚。

一走進桑葚園，一陣清香向我們迎來。只見翠綠的桑葉層層疊疊，桑葉下還長著晶瑩剔透的桑葚，非常誘人。我們一邊采摘，一邊品嘗，熟透的桑葚甜津津的，渾身透著光亮。如果不小心捏破一個小桑葚，紫紅的桑汁水就會一下子沾到你的身上和手上，就像被刀劃破了皮膚流出的血一樣，我偶爾這樣來嚇唬弟弟和妹妹。

桑葚的形狀各種各樣，有圓形的，有橢圓形的，有長圓形的，還意外發現有心形的，美麗極了!

當我們準備回家時，每個人的手上，嘴上和衣服上都沾滿了紫黑色的桑汁。有的都變成了大花臉，伙伴們你看看我，我看看你，都笑了。

【作文模板】一年級小學文章：愛幫忙的小麻雀（一篇）

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文模板】一年級小學文章：愛幫忙的小麻雀（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天，小兔子得到了一個氣球。他得意洋洋地正在玩呢!可是，它不小心把氣球給放掉了。小兔子眨巴眨巴眼睛，開始嚎啕大哭起來。一只麻雀飛來，說：小兔子，你哭什么呀?我我的氣球升上天空，找不到了。小兔子難為情地說。

小麻雀說：沒關系，我來幫你找回來。說著，它拍拍有力的翅膀，沖上了天空。

過了一會兒，麻雀把氣球叼了回來。小兔子破涕為笑，說：小麻雀，謝謝你，我們交個朋友吧!

[寫作借鑒] 一年級小學文章：翅膀之三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 一年級小學文章：翅膀之三”，希望能為您提供更多的參考。

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麻雀有一雙小小的翅膀，老鷹有一雙大大的翅膀，鴿子有一雙有力的翅膀。翅膀有各種各樣的顏色：白色、黑色、彩色等等，可好看了，但是我最喜歡白色。

我希望有一雙翅膀能在高空中自由的飛翔，能讓我看到整個城市；我希望有一對美麗可愛的翅膀能和我一起度過這一生，這對美麗的翅膀一定也會和大家在一起的。

翅膀不僅美麗可愛，她還擁有一份自由、一份生命、一份飛翔。我想，擁有翅膀的鳥兒都有自己的理想，那就讓我們擁有一對自己的翅膀，有一個可愛的理想從你的目標作起，擁有一個屬于你自己的家園。

[作文借鑒] 一年級小學文章：星星

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 一年級小學文章：星星”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

夜幕降臨了，星星寶寶們陪伴著嬌羞的月亮媽媽來到了夜空中，活似一塊深藍色大幕上撒了許許多多的碎金子。

星星真美呀!如同閃閃發光的金寶石，在漆黑的夜里給我指回家的方向。那北斗七星好像是夜幕的金色手鏈，很耀眼哦!

星星真可愛呀!有的似乎在深情地高唱著童謠;有的似乎在對我微笑;有的似乎在跳舞;還有的似乎在向和藹可親的月亮媽媽說著自己難以忘懷的心事

星星可真神奇呀!據說，每個米粒大小的星星都是一個小星球，也不知道其中是否發生過一些奇妙、有趣的的故事呢!

[寫作借鑒] 一年級小學文章：作蝦(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 一年級小學文章：作蝦(篇二)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

學做蝦

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上午媽媽教我學做蝦，過程很簡單。

就是把火開開，然后把水倒到鍋里，等水開了就把灰灰的、冰冰的蝦倒到開水里。一分鐘顏色變了，變得又紅又白的，20分鐘變得一白一紅一白一紅…..很好看、很鮮艷。吃的時候還要蘸汁，醋多放點兒，再放小磨油和鹽。

啊，大功告成了！

[寫作借鑒] 一年級小學文章：我的魔法老師其六

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 一年級小學文章：我的魔法老師其六”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的班主任徐老師，她是我們班的語文老師。她上的課有魔力。

有一次，她給我們講《登鸛雀樓》這首古詩。她用自己的魔法把我帶進了鸛雀樓，看到了那里的美景。那里有黃河，那里有依著山的太陽那里的美景讓我流連忘返。正當我沉浸在美景中，一陣下課鈴把我眼前的美景打碎了。

我的徐老師真是一個魔法師，我好喜歡她呀！

[作文借鑒] 一年級小學文章最新范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 一年級小學文章最新范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

咚、咚、咚。教室里傳來由遠到近的腳步聲，不說就知道是齊老師來給我們上作文課了。

今天是一年一度的中秋節，我相信別人的中秋節一定會過的很快樂，很開心的，而我為什么每到一個重大的節日時，總是開心不起來？

在中秋節，還有一個習俗。那就是在中秋當晚賞月。中秋節晚上，一家人拿上椅子和月餅，還有望遠鏡。坐在院子里，邊吃月餅，邊賞月。爸爸還在院子中供奉月餅。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

我們的學校像個美麗的大花園，一年四季風景如畫，有雄偉高大的教學樓，有引人注目的雕塑，有綠草如茵的操場，但我最喜歡的是書香長廊。

媽媽見我態度堅決，拿我沒轍，就說：明天寫一篇作文，如過寫的好就不用上，寫不出來的話，沒有商量的余地，必須要去。

在烈日的暴烤下，案件變得臭熏熏、臟兮兮的。成群結隊的蒼蠅，在我的身上爬來爬去，在我的周圍飛來飛去，年復一年，日復一日，弄得苦不堪言，痛心疾首，直喊救命誰來救救我呀？

[優質寫作] 三年級小學文章：淘氣的我其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級小學文章：淘氣的我其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個人都有每個人的性格。有的人十分的溫柔;有的人十分的敏捷;有的人十分的聰明。而我則十分的淘氣。

在今年三八婦女節的時候，我剛起床，就看見媽媽像我房間走來，發現我醒了，就開始問我，說：今天是什么節日呀?我說：三八婦女節啊!媽媽又說：你今天該對我說些什么話呀?我見媽媽這么高興，突然從腦子里蹦出一個小點子。我嘿嘿一笑，說：三八節快樂!媽媽聽了這話，努力克制著心中的怒火，調節好心情，說：寶貝，你是不是要在你說的這句話中加上婦女這兩個字呢?我見媽媽還沒有生氣，又說：婦女三八節快樂!媽媽聽了，此時的怒火已經克制不住了，臉上頓時布滿了陰云，對我大吼道：你給我再說一遍!我見媽媽這下真生氣了，心想：老媽這翻臉比翻書還快，沒說幾句就耐不住性子了，真沒勁。我只好說：三八婦女節快樂，節日愉快。老媽聽了這句話，怒火才消了一點，轉身就走了。

昨天，中午的時候我用我的零花錢買了一把皮筋槍，回到家，我舉起皮筋槍，對準鐘射了出去，可是由于地心引力正好落到了剛剛燒好的牛肉里，媽媽走了過來，見到牛肉里的皮筋與我手里的皮筋槍，臉上立刻由陰轉晴，罵了我一頓，當然我也免不了吃一頓皮帶燉肉。

怎么樣?我是不是十分的淘氣呀?