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              [優質寫作] 作文:紅領巾五年級作文最新范文

              發表時間:2022-10-07

              五年級紅領巾小提案范文。

              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 作文:紅領巾五年級作文最新范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              ?許多年前,當我還沒戴上紅領巾時,我可是夠羨慕那些大哥哥、大姐姐的了,鮮艷的紅領巾在他們胸前高高飄揚,每當我一看到,便會情不自禁地駐足癡望。

              今天,我拿起自己的紅領巾,看上一眼,總是發現那顏色格外艷紅。這是革命烈士用鮮血染紅的??!劉胡蘭、董存瑞、狼牙山五壯士……這些英雄為了中華民族,獻出了自己寶貴的生命,換來了幸福的生活。今天我們一定要努力學習,對得起先烈們,對得起胸前的紅領巾。

              我是這樣想的,也是這樣做的,每當腳下有紙的時候,我們都會彎腰撿起;每當別人有困難的時候,我們都會盡自己的一切去幫助他們;每當做錯了事,我們都會告誡他……有一次,一位小朋友踩了草坪,卻若無其事地走開了,好像草坪和他一點關系都沒有。這時,我看見了,便走上前去,把小朋友拉住,朝著他的臉,把手放在他的肩上,輕輕的對他說對他說:"小朋友,不要踩草坪,你看小草多可愛?。∥覀儾粦撊ゲ葌?。"說著,小朋友知錯就改,還對我說:"大哥哥,謝謝你,我以后不會再踩草坪了。"聽了這句話,我心里舒服了許多,我終于盡到了一個少先隊員的義務。

              我們是"紅領巾",是祖國的未來,我為自己是少先隊員感到驕傲,為胸前隨風飄揚的紅領巾感到自豪!ZWb5.cOM

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              2022作文推薦 紅領巾四年級作文(示范版)


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編特地為您收集整理“2022作文推薦 紅領巾四年級作文(示范版)”,希望能為您提供更多的參考。

              記得還是上幼兒園時,我每天回家都要經過實驗小學,當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾,我都會纏著媽媽說:“媽媽,我也要那樣的圍巾!”媽媽笑著對我說:“那不是圍巾,是紅領巾,它是少年先鋒隊的標志,等你上了小學后,只要你努力了,就一定可以帶上它!”

              帶著對紅領巾的期盼,我進入了小學,上一年級時,雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊,但是,經過我的努力,我終于被評上了,我終于擁有了那鮮艷的紅領巾!

              自從帶上紅領巾的那天起,我就覺得我的任務更重了。紅領巾的標志是樂于助人,尊老愛幼。說到這些,我記得有一天,一位帶著紅領巾的小朋友,過馬路時,他的左手扶著一位老奶奶,右手幫老奶奶拿東西,扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時,他這種行為也深深的影響了我!值得我們學習,自從那天起,我就加入了這個行列:帶上紅領巾,我幫奶奶洗碗;帶上紅領巾,我扶著老人過馬路;帶上紅領巾我幫老師擦黑板……。

              紅領巾是國旗的一角,是莊嚴的,我很愛惜它。每次放學后我都會把它洗得干干凈凈,晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學,它陪伴我走進校門,走進課堂。

              紅領巾??!紅領巾,我多么喜愛你!

              教你寫寫作: 紅領巾四年級文章


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫寫作: 紅領巾四年級文章”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              回家的路上,我一直在想:紅領巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領巾》不禁發出感嘆。

              這部話劇講述了四個現代少年,穿越時空,與四位英勇的共產兒童相遇,并最終理解了紅領巾的重要性。

              話劇一開始,四個人少先隊員參加學校組織的采訪老兒童團員的活動。途中他們想游泳,竟然要拿紅領巾當泳褲,奇特的事情發生了,他們被卷入時空隧道,回到了70年前遇見,了四位兒童團員。后來,他們八個人一起抗擊敵人,掩護群眾轉移??墒?,由于少先隊員們不聽從指揮,二娃子犧牲了。少先隊員們終于明白,戴著紅領巾就是少先隊員,就要遵守少先隊員的紀律,現在我們這些少先隊員,有的也不尊重紅領巾,拿紅領巾擦汗。這是多么無知啊,紅領巾代表著少先隊員,不尊重紅領巾就是不尊重自己。

              想想話劇中的紅領巾,再看看自己的紅領巾,它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國灑下的鮮血,才有了今天的紅領巾,才有了今天美好的生活。

              作文范本: “紅領巾”真好二年級敘事文章(篇五)


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文范本: “紅領巾”真好二年級敘事文章(篇五)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              上午,教室里誰最忙?

              是親切的老師。

              走走停停,忙忙碌碌,

              一會兒查資料,一會兒布置課堂作業

              上午,教室里誰最會講話?

              是嚴肅的老師。

              講這講那,滔滔不絕[注: 滔滔:形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多,說起來沒個完。],

              一會兒認真講課,一會兒給我們不厭其煩[注: 厭:嫌。不嫌麻煩。]的解答

              上午,教室里誰來得最早?

              是紅領巾,

              在認真的打掃衛生。

              潔白的墻上帖著:愛護環境,人人有責。

              老師在講臺上高興地說:紅領巾真好。

              [實用作文] 紅領巾四年級作文壹篇


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 紅領巾四年級作文壹篇》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              大家好!我是紅領巾,我的身上披著一件紅外衣,顯得可神氣了!在我點點滴滴的生活中,也有喜怒哀樂,下面請聽聽吧!

              我有喜的時候。我原本住在一個黃色盒子里,盒子里還有一根木棒,那是我舒適而又溫暖的家。有一天,小主人把我買了下來,我不知前途如何,到了家里,使我感到陌生的地方很多,小主人就天天把我抱在懷里,讓我感到一絲的溫暖,我的心里可喜歡小主人了。

              可我也有怒的時候。記得有一次,小主人不小心把桌子弄臟了,沒有帶手帕,竟然想起了我,把我拿了下來,這可不得了,我被小主人又磨又打,可疼了!我忍無可忍,又說不出話來,只好在心里默默地承受。

              我也有哀的時候。有一天是小主人的生日,小主人早早起來了,望著那豐盛的早餐、新鮮的蛋糕,不由流下了口水,把我扔到了地上,自己卻大口大口吃起來,吃完了也沒把我拾起,在學校門口還買了一條新的,我特別傷心,大叫著:"我在這兒,我在這兒……"可小主人無動于衷。

              我也有快樂的時光。自從老師講過《愛身邊的事物》這一課后,小主人好似回到了從前,把我從地上拾起,洗了個澡,我變得干干凈凈、漂漂亮亮的。白天,小主人總是戴著我,夜晚,小主人總是把我放好,我可快活了。同學們,愛身邊的每一個事物,你們會開心的,我們也會開心的。

              今日作文: 紅領巾四年級作文一篇


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“今日作文: 紅領巾四年級作文一篇”歡迎您參考,希望對您有所助益!

              最近,我們學校舉行了一次紅領巾義賣活動。

              學校為什么要舉行這場活動呢?因為在我們學校的一個班級里,有位同學的爸爸得了重病急需用錢,大家都想伸出援助之手幫助他。

              義賣會開始了,各個班級來到體育館的指定地方。第一:擺攤。同學們帶了很多的東西,有玩具小狗,有各種各樣的書,還有洋娃娃……我們把這些東西整整齊齊地擺放好,有的同學還掛出買東西送禮品的廣告。第二:賣自己的東西。我等在攤位前很長時間,也沒有人來買我的東西。我想:與其守株待兔,不如主動出擊。于是,我拿著我的洋娃娃走到三年級那里,對一個小妹妹說:“小妹妹,你看看我的洋娃娃,多好看?。¢L長的頭發,細細的身子,你摸摸它的身子,多軟?。】墒侨薜难?!”小妹妹摸了摸他的身子,思考了一會兒,開口說:“我決定買了,這個多少錢?”我想了一會兒,價錢得出高一些,就可以多捐給那位同學的'爸爸;可是,又覺得小妹妹應該沒帶那么多錢吧!想了一會,我出了一個比較合理的價格:“15元怎么樣?”那個小妹妹說:“行,就這個價錢吧!”說完,小妹妹就給我了錢,我便把洋娃娃給了那個小妹妹。看著洋娃娃走了,心里還有一些不舍,畢竟這個娃娃陪伴我好幾年了,每天睡覺都會抱一抱它的。

              自己的東西賣完了,該去買別人的東西了。我拿著錢在各個班級的攤位前瀏覽。好多東西??!看的我都眼花繚亂。突然我看到了一對可愛的小老鼠,一公一母,都是灰灰的身子、粉色的皮膚、紅紅的鼻子,兩只大大的眼睛,水靈靈地看著我,眼睛旁邊是幾條黑色的胡須。四只又短又粗的小腳加上長長的尾巴,真是鮮明的對比。母鼠的頭上還有一個蝴蝶結,真俊俏!我心里一下子喜歡上這對老鼠,我小老鼠的主人吳雨晴同學:“這對小老鼠多少錢?”“10元?!眳怯昵绱鸬??!疤F了吧!”我驚訝地說道。吳雨晴又說:“不貴,不貴,我們是把這些錢捐出去的。”我想:“這話說得也對”。我看了看小老鼠,它的眼睛正水靈靈的看著我呢!好像在說:“買我吧,買我吧!”我高興地說:“那就這對吧!”買回來了,我的心里別提有多開心了!

              我把15元錢放到了學校的捐款箱里。我看到捐款箱里滿滿的,我想:同學們的愛心一定會給那位生病的爸爸力量和鼓勵,他一定會好起來的!

              月度作文精選 紅領巾四年級作文怎么寫


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“月度作文精選 紅領巾四年級作文怎么寫”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              寒冷的冬天,到處是以片蒼白,聽鳥兒的叫聲了,都飛到南方去過冬了,大數老的一頭黃發也掉光了的情景不禁讓人覺得寂寞。

              頑皮的雪花在空中飛舞,沒過多久,白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝,那新裝是銀灰色得,非常無暇。那從遠處飄來了非人非物的東西,等他我面前,我才看一輛公共汽車,那正是等的汽車!我問司機:“來得遲?”司機回答道:“下雪了,路太滑開慢一點才可以防滑呀!”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白發蒼蒼的老上了車,沒人愿意讓座,老師就在我身邊說:“童智威,在公共汽車上沒人給老人讓座的話你就應該做事,給老人讓座?!甭牭竭@番話天使和惡魔吵了:

              天使:童智威你應該給老人讓座。

              惡魔:童智威你不應該給老人讓座。

              我聽了想了又想就殺死了惡魔,緊跟著向老走去,攙扶著老走向位子讓老坐下。

              我聽到紅領巾說:“童智威,你是好樣的!”

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