<u id="upe4z"></u>
<form id="upe4z"><source id="upe4z"><dl id="upe4z"></dl></source></form>

          <wbr id="upe4z"><legend id="upe4z"></legend></wbr>

              小學作文網

              導航欄 ×
              你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

              作文參考: 兩點一線六年級散文詩歌(篇三)

              發表時間:2022-10-08

              兩點一線的心情句子。

              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“作文參考: 兩點一線六年級散文詩歌(篇三)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              兩點一線是什么?

              家――學校,

              老師――家長,

              被一個詞語聯系著,

              那就是――學生。

              因為兩點一線,

              我們失去了自由,

              被無形的鳥籠關住,

              只能在里面活動。

              在書本堆成的五指山下面,

              探出一張張乞求的臉。

              我們需要減負!

              我們需要自由!

              兩點一線,

              不要災害我們。

              讓我們逃出那令人窒息的鳥籠,

              飛向藍天!

              zwb5.com精選閱讀

              [優質作文] 紙船六年級散文詩歌(篇三)


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“[優質作文] 紙船六年級散文詩歌(篇三)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              我不停地用彩紙疊著紙船,

              疊好后寫上我的愿望,投進溪中。

              我希望有一只紙船能克服困難,到我讓它去的地方。

              晚上,我夢見我的船飄到了銀河里,星星化作金衣鋪在我的紙船上,閃閃發光。

              路過的神仙看見了它,也看見了我的愿望

              清晨,我跑到溪邊,我的紙船停在岸旁

              [參考作文] 信念六年級散文詩歌之二


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“[參考作文] 信念六年級散文詩歌之二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              我沒有哭,因為我知道,高中還有機會。

              初中三年里,我會盡我自己最大的努力,再一次去沖擊成外實外。時間,可以令我喉嚨上長出突兀的喉結,可以在我光滑的下巴下留下青色的胡碴,可以使我的身材變得高大,可是絕對動搖不了我進入成外實外的信念。

              在初中生活的那一張白紙上,我將渲染一幅美麗的圖畫,讓這次失敗成為一道靚麗的風景線,是為以后做著不可缺少的鋪墊。跟隨時間的步伐,再由它荏苒一次,三年后,我必定還會去面對成外實外的考試??v使這次遺憾我也要在初升高是創造一個輝煌的未來。現在我要掙脫失敗的陰影,振作起來,奔赴下一個考驗。

              失敗,只是成功的墊腳石,挫折,只是人生路的財富而已。在這里,我不得不引用灰太狼的那句經典語言:我一定會回來的!。沒錯,成外實外,我一定會回來的。

              [寫作參考]掃把六年級散文詩歌其八


              小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作參考]掃把六年級散文詩歌其八”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              掃把

              黃黃的胡須,

              綠綠的身體,

              黑黑的尾巴。

              掃把

              它身體骯臟,

              但是,它精神潔白;

              它表面是一個骯臟的環境工人,

              其實,它是一個高尚的社會超人。

              掃把

              它任勞任怨,

              從不抱怨。

              它為了社會、

              為了世界、

              為了人類,

              默默無聞的、

              任勞任怨的,

              付出一切。

              讓我們學習掃把的精神,做一個對社會有用的人,

              「作文參考」雜緒六年級散文詩歌(寫作示例)


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“「作文參考」雜緒六年級散文詩歌(寫作示例)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              彼岸的清風,輕撫月下婆娑的樹影,城池邊的瘦柳,卻似與人共舞,一片飄搖的綠。靜了,鹿城的夜,碎了,龍川江如鏡的水面。夜闌無語人消瘦,清秋江畔燈火暖。有無數的夜深人靜之時了,說不清,道不明的思緒總是蜂擁而至,一些煩憂,一些困倦,一些思索,一些剪不斷理還亂的情愁。

              不記得有多少個暑意乍來的日子沒有梳理自己如麻的心緒了。心靈的綠地早已長滿荊棘,荒蕪成沙漠。此刻,孤燈里微顫的指尖輕輕敲打鍵盤,卻也觸摸不到文字間的溫度。心馳四野思飛躍,任爾人間笑乾坤。習慣了,無數個月明星稀清風淡的夜晚,多少個黃昏斜陽寒光洌的嘆息中,還是在臥聽秋雨梧桐聲的感懷里,我都習慣了把心底里的思韻和哀怨深深埋藏。其實,悲了,哀了,痛了,神傷的只有自己,掙扎不出湍急的漩渦,就會被浪潮怕打得遍體鱗傷,頹廢地茍延殘喘。喜了,歡了,愛了,笑了,都是青煙浮云,隨風即逝,留下的依舊是殘酷的現實,還需堅強面對。我們,就只能這樣地,痛苦地糾結著,小心果敢地艱難前行。

              心,但凡被折磨得已經剔不出一絲潤紅,便已沒有了軟柔和溫度。除去卑微,剩下愚鈍和麻木。一些過往的人和事,充實豐厚了人生,但也留下嘆息和遺恨。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。其實,世事何曾不是善變的呢?人生若只如初見,便也沒有了惋惜、遺憾,不會有知君何事淚縱橫的人生惆悵客,更不會有斷腸聲里低眉淺唱的癡情兒,在或淡或濃的回憶里冷冷清清地走完一生?;蹣O必傷,敏銳的思考和深謀遠慮,還有多愁善感的人必定被諸多紅塵煩憂事傷疼得憔悴焦倦,羸弱的身軀和脆弱的心靈承載不住沉甸甸的負累和情感的煎熬。

              其實,走過了,就無需去記起,錯過了,更多的應該是遺忘和寬容。傷情處,望斷天涯路,終會望見路邊有零零星星的茶花悄然綻放,淡淡的紫映紅天邊灰暗的云霞,采一束茶花,幽幽的清香喚醒沉睡的星辰,點亮一盞心燈,帶著一點希望上路吧。一束茶花的溫情,充盈著爛漫回憶的一生。

              作文推薦: 筆六年級散文詩歌范例


              小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“作文推薦: 筆六年級散文詩歌范例”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              筆似伙伴,伴你學習成長;

              筆似小船,帶你周游世界;

              筆似彩棒,描繪多彩人生;

              筆似手槍,與你闖遍天下;

              筆似銀針,繡出壯麗畫卷;

              筆似鏡子,反映美丑善惡;

              筆似寶劍,插入敵人心臟;

              筆似泉水,滋潤干渴心田。

              開發你心中的筆吧,

              用它打開智慧的大門,

              成為進步的階梯。

              【作文參考】 作文:夏之夜六年級散文詩歌1篇


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 作文:夏之夜六年級散文詩歌1篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              知了,知了

              聲聲蟬聲入耳。

              夏夜,拉開帷幕,

              夜,寂靜又分外嘈雜。

              池中,朵朵荷花亭亭玉立,

              出淤泥而不染,那么圣潔;

              葉上,碧綠的小天使在跳躍;

              天上,小星星眨著小眼睛。

              蟬在鳴叫,

              蛙在高歌;

              花在舞動,

              葉在襯托;

              夜,籠罩了一切

              似雪似霧又好似夢,

              讓人忘不了又猜不透。

              夏的交響曲還在演奏著,

              在人們心間永遠蕩漾、蕩漾

              精品精品国产理论在线观看