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【作文收藏】 作文:游 泳二年級每日一記(篇七)
小學二年級日記。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 作文:游 泳二年級每日一記(篇七)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
20xx年10月26日 星期五 陰
今天,我要去游泳,爸爸媽媽帶著我和潤潤一起去游泳館。
到了游泳館我迫不及待的奔向那里,我拿了鑰匙,進了女更衣室,潤潤和爸爸去了男更衣室,我們換好衣服,進了游泳池,我先在深水區游了500米,然后我和潤潤哥哥去淺水區玩,我們玩了打水仗可好玩了,眼看就要打中我了,我翻身一跳,跳到了旁邊,哈哈!該我打潤潤哥哥了,我瞄準潤潤哥哥,假裝要打他,他也閃開了,我說:哥哥,我還沒打你呢!我又一次瞄準他,這次他覺得我肯定不會打他,可是,沒想到我是真正打他了,而且還打中了。該走了,媽媽來叫我,我們送完潤潤哥哥,就高高興興的回家了。
回到家后,我想:下周五我還會再游泳的!
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教你寫心得: 游《風箏廣場》有感小學二年級作文(篇一)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫心得: 游《風箏廣場》有感小學二年級作文(篇一)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
夏天的一個晚上,我、小姨媽和妹妹一起去風箏廣場玩。
剛到廣場的時候,我們看到了一個會變色還很大的風箏標志。
走一段路后就會看見很多樣子不同的雕塑,我就和妹妹一起去和那些雕塑打招呼、摸它們,可好玩了!
那里的小朋友們有的在練武術、有的在看唱戲、有的在滑旱冰。大人們有的在跳舞有的在踢毽子,還有許多人在跳繩。
廣場的西邊還有漂亮的白浪河,夜晚的白浪河在霓虹燈的照耀下顯得非常迷人。廣場上大約有幾百人吧!我從來沒見過這么大的場面。
教你寫寫作: 雪二年級作文(篇七)
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫寫作: 雪二年級作文(篇七)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
來到學校后,慢慢地,天空中由飄落雪粒,變成了羊眼大的雪花,從灰蒙蒙的天空中落下來,被呼嘯的狂風刮的漫天飛舞。
大雪整整下了半天。屋頂上,樹梢上,堆滿了厚厚的雪,像鋪上了一張白毯;同學們從各個地方刮來雪,團成雪球,在一起砸雪仗;有的地方雪水被凍成了冰塊,調皮的孩子在上面滑來滑去,歡樂的笑聲,叫喊聲交織成一片,給嚴冬帶來生機。
雪,是純潔的化身!
[每日一記]與時間斗爭-六年級每日一記篇二
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[每日一記]與時間斗爭-六年級每日一記篇二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
“幾點了?”
“我看看!”
“快點起來7點38了!”
“哇哇哇!”弟弟像個隱形的炸彈,“pong”炸了,瘋狂的哭了起來,他似乎沒有盡頭,終于弄醒了我,現在是凌晨5:30,我想了想:7點走,還有一個小時30分!對了楊老師不在啊!多睡會啊!我又進入了夢鄉,快點!快點!這個球就要進了,快!足球員一腳踢進了球門,yes!贏了……“滴滴滴!滴滴滴!”呀!我的好夢呢!沒了?誰的手機響了吵死了!“我的天那,幾點了,章樂快點起來上學!”爸爸著急的說道,我拿起手機一看,一個拐杖加個點,再帶上個婦女節,就成了悲劇:“7:38”了,我隨便拿了一套衣服往身上一批,鞋子一穿,就往廁所跑,拿起牙刷,一些白色的泡沫就出現了,咦!怎么會有泡沫呢?我十分好奇,不!我把牙膏擠錯了,擠成洗衣液了,我用水漱漱口,拿起書包,就跑出了門外跑到了小區門口我鞋子忘換了!害得我又得跑回去,這下就好了吧!爸爸帶著我到了學校,我也顧不上吃早點了,邊拿著手表邊跑,“10.9.8……”時間在與我做斗爭!“滴滴滴滴!”隨著一聲“滴滴”,“7:50了!”我的命運也就到了,我一步2介樓梯,也帶著一頓小跑,就到了教室門口,糟了!要罰站了!我往門口一站,沒老師!哈哈哈!我趕緊跑進教室,我今天真是走了狗屎運,盡然沒老師!
時間啊!你在快也沒用,老師不在,你能拿我怎么樣!哈哈哈!
[每日一記]六年級每日一記:回憶盒其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“[每日一記]六年級每日一記:回憶盒其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
“藍藍,今天爸爸和媽媽有事要出去,你的生日星期五再幫你補過,好嗎?”“好”藍藍無精打采地答道。過不過生日,對她來說已經沒有意義了。所謂過生日,不過就是帶她去游樂場玩一玩,再送份禮物給她。藍藍寫完作業,在空蕩蕩的房子里渡著步。她真想念小學的同學呀!要是在從前,她一定和同學在家里開著生日聚會??墒乾F在,她和好朋友們分配在不同的中學讀書,都已經很少聯系了,只是有時間寫寫信。藍藍走到書桌前,打開第三個抽屜,拿出一個淡紫色的小盒子,里面都是小學同學寄給她的信。藍藍把信拿出來,一封一封地讀。一邊讀,她一邊回想著小學的快樂時光。想著想著,便欣慰地笑了?!岸_恕⒍_恕鼻宕嗟拈T鈴聲打斷了藍藍的思路。會是誰呢?藍藍心存疑惑地打開了門,門口站著一位郵遞員?!澳愫茫@兒有你們家的信件。”藍藍這才注意到郵遞員手里捧著一個淡藍色紙包裝的盒子。藍藍接過盒子,道了聲謝,走進了家門。
藍藍把淡藍色的包裝紙拆開,露出了一個和藍藍的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍藍立刻想到了麗麗,麗麗是她小學時最好的朋友。那個淡紫色的盒子,是她和麗麗一起買的。藍藍打開那藏有許多回憶的盒子,里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看,藍藍認出那張照片是去年麗麗過生日時,她們倆的雙人照。拿起紙條一看,上面寫著簡單又熟悉的兩句話:祝你生日快樂!愿我們永遠是好朋友。藍藍捧著那個小盒子,“哇”地一聲哭了出來……最后,藍藍把她自己的回憶盒包裝好,捧著它向郵局走去……
感悟收藏: 二年級教學感悟篇一
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“感悟收藏: 二年級教學感悟篇一”,相信能對大家有所幫助。
通過一個學期來的語文教學工作,我本著全面培養學生具有創新力,實踐水平的高素質的現代人的思想、全身心地投入到教學中,出色的完成了教學任務?,F將教學方面的體會和工作總結如下:
一、積極聽課,認真備課
聽課,不僅能開闊自己思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的課例,各種新穎的教學方法、模式的展示,微小細節之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥、單調的課堂教學。
二、作業面批面改、注重學困生輔導
作業的檢查和批改,是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來,我一直堅持作業的認真批改,做到作業進行面批,學生有錯老師就馬上指出,讓他們立刻改正,這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學生課堂表現情況,了解學生對知識,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據學生的情況,調整教學,進行集體與個別的輔導。對于班級里的后進生,我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式,在給學生談理想、談目標的同時,激發學生的學習熱情和學習興趣。
三、認真扎實的上好每一堂課
語文是一門工具學科,它不同于數學,語文教學要求語言文字教學和情節、內容教學相結合,相輔相成。而低年級的語言文字教學顯得尤為重要。聽、說、讀、寫是語文教學的四個基本環節,我認為,在低年級“說”和“讀”的重要性尤為突出。所以,在教學中我特別重視“說”和“讀”的訓練。
語文教科書上“口際交際”是一項很重要的教學內容。自古以來,能說會道,體現一個人的睿智,思維敏捷?,F代語文教學,“多說多練”勢在必行。整個學期,我注重教學生由字說到詞,由詞說到句,再由句說到段。給學生營造一種快樂的學習氛圍,讓每個同學都有“說”的欲望,勇敢地暢所欲言。在有話說的基礎上,教給同學一些說的技巧,用不同的詞語或語句表達一種意思,怎樣有順序地、不零亂的表達自己要說的話。同時,讓其他同學學會傾聽,能夠評議同學的發言。如:我教如何保護自然環境時,首先就播放一年四季美麗如畫的景色,讓學生去感受和體會大自然的美麗。接著播放人們亂丟垃圾,工廠排放污水導致魚兒與鳥兒死亡,人與動物喝了臟水引起疾病,引導同學們積極思考,說一說怎樣保護環境。盡量照顧發言面的廣,讓全班同學都能得到鍛煉。集體討論同學提出的保護環境的方案行不行,為什么?說出理由來。對同學們的發言合理的及時表揚,不好的給予指正,鼓勵他的勇氣,增強同學們的自信心。對于不同的同學有不同的要求。平時發言很少的同學,能講幾句,就給予表揚,相反,成績較好,口頭表達能力較強的同學要求能用新學的詞語,有順序,有感情地表達。通過一個學期的訓練,我發現同學們的表達能力有較大的進步,邏輯思維能力也增強了。
在“說”的過程中,有一個與之相促進的過程不容光煥發忽視,那就是“讀”。俗話說:讀書百遍,其義自現。語文“讀”的要求,首先要讀準字音,讀通句子,讀通課文。讀完后,能弄清楚自己讀懂了什么?還有哪些地方不明白的?其次,用“讀”來感悟文章,理解文章的意思。在理解文章的基礎上,再來有感情地朗讀。讀的形式多樣,可以采用個別讀、齊讀、小組讀、分角色朗讀等。再次,用“讀”幫助記憶,培養語感,陶冶情操。再來理解重點字詞的意思以及作者所要表達的思想感情。
語文教學中,除了“說”和“讀”很重要外,還要培養學生的總結、歸納能力,即學完一個單元,學會自己歸納,學懂了一些什么,還存在哪些問題??鬃釉疲簻毓识?。經常復習功課,以后的學習才會覺得輕輕松。
課程改革是一場前所未有的攻堅戰,新理念、新教材、新教法必然要和舊有的一切教學觀念、教學模式發生激烈的碰撞和摩擦。通過近我們的實驗與探索,我們飽嘗了其中的艱辛與甘甜。甘甜的是我們看到了課程改革實驗給我們的教育注入了勃勃生機與活力,感受到了我們與學生在課程改革中的共同提高、共同發展;艱辛的是我們對課程改革曾經有那么多的茫然與困惑,我們是“摸著石頭過河”來探索課程改革之路的,在課程改革的實踐過程中,我們也遇到了許多困惑和難題。
【寫作收藏】 二年級作文壹篇
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級作文壹篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
春回大地,萬物復蘇,世界變得五彩繽紛。
小河邊,柳樹綠了,被風輕輕一吹,就像小姑娘的辮子一樣在空中飄舞。田野里,油菜花黃了,成片成片的,壯觀極了;蠶豆花也開了,潔白潔白的,幾只白蝴蝶飛過來,就讓我想把“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”改成“兒童急走追白蝶,飛入豆花無處尋”……
你們知道我寫的是哪里的美景嗎?就是我家東邊那片不大不小的田野。春天的田野可美了!
[每日一記]答案-五年級每日一記一篇
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“[每日一記]答案-五年級每日一記一篇”,相信能對大家有所幫助。
今天吃晚飯的時候,我叫爸爸猜了一個腦筋急轉的問題,老爸的答案讓我笑痛了肚子,但讓我懂得了一個道理。
吃晚飯時,我忽然想起一個腦筋急轉彎的問題就叫老爸猜:小麥的兩個面包被偷了。猜四個字。老爸聽了一會歪著腦袋、一會閉著眼睛,急的抓耳撓腮,額頭上都冒出汗了,臉也紅了。。。。。。大約過了五分鐘,只見老爸在桌上一拍說:我猜出來了!,我問是什么。是小意思了,撲的一聲,我把嘴里的飯粒都噴了出來,笑死我了因為我知道的答案可不是這個,覺得老爸的答案太不靠譜了。老爸看我笑成這樣知道答錯了,急死我了,快點告訴我吧!面面俱到(盜),面面兩個面包;俱到都被盜,老爸說這么深奧我哪猜得出來呀!我的答案應該也可以吧!老爸解釋說:你想,小麥是做面包的家族,小偷才偷他兩個面包肯定是小意思了。我說書上就一個答案呀。
后來我腦海里一直在思考這個問題,老爸的答案是不是也可以,現在我是這樣認為的也許許多問題或者題目,并不一定只有一種解決辦法和一個答案。
2022作文: 二年級文章(篇七)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文: 二年級文章(篇七)》,僅供您在工作和學習中參考。
春天來了,我愛春天。我愛春天那五顏六色的花朵,我愛綠綠的小草,我愛春天碧綠的柳樹,我更愛可愛的小動物。
我愛春天的桃花,桃花的顏色有粉紅色的,有大紅色的,還有白色的。粉紅色像紅云,大紅色像一個太陽,白色像一片片雪花飄下來,好像對我說:“我漂亮嗎?”我說:“漂亮?!?/p>
我還愛春天的梨花,雪白雪白的,像白玉一樣。她好像對我說:“我的顏色好看嗎?”我說:“好看!”
我還愛啦叭花,它的顏色是紫色的,還發出嘀嘀嗒嗒的聲音。他好像對我說:“我吹得好聽嗎?”我說:“好聽?!?/p>
我還愛油菜花,它的顏色是金黃色的,像一大片金子閃閃發光。她好像對我說:“我好看嗎?”我說:“好看?!?/p>
我愛春天的小草,手拉著手,好像在說悄悄話。
我愛春天的柳樹,柳樹像一個美麗的小姑娘,柳條像小姑娘的長發,風一吹,柳條就隨著風飄動。
我愛春天,我愛春天的景色。
作文收藏: 小學二年級作文其二
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 小學二年級作文其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
高新一小,這是一個美麗又充滿書香的校園,一年級二班是一個由54個同學組成的大家庭,這54個同學親如兄弟姐妹,在班級這個大家庭中一起成長。
在我看來,學校和家是一樣的,學校就是家,家就是學校。在家里有媽媽、姥姥呵護著、關愛著我,在學校里,同樣我們有像媽媽一樣親切的老師。她們教我們寫字,教我們讀書,教我們算術,教我們英語,教我們電腦,還教我們唱歌、畫畫、跑步跳高,還照顧我們吃飯、睡覺。當我們在學習上遇到困難時,老師會為我們一一解答;當我們有進步時,老師會表揚我們,給我們鼓勵;當我們在生活上遇到困難時,老師會給我們無微不至的關心;當我們調皮出錯的時候,老師也會嚴厲的批評我們,耐心的給我們指引正確方向。我們一起愛護家的榮譽、照顧花草、打掃衛生,讓大家每天能坐在干凈整潔的教室里讀書寫字。
我愛我們共同的家,學校就像一個大花園,我們就像花園里的一朵朵小花,老師就像辛勤的園丁,我愛我們的大家庭。
[每日一記]有朋友的感覺真好!-三年級每日一記篇一
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[每日一記]有朋友的感覺真好!-三年級每日一記篇一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
中午,我們飛快的把作業給寫好了,就是要去搶臺子今天是最后一天再過幾天就要比賽可是我們的隊形還要再大一點的地方在排一排。但是我們怕有人來搶我們排練的臺子所以就老早的來了我們就跟一群女漢子,女霸道一樣翹手架腳的坐在那兒迎接著“挑戰”突然不出我所料今天要來這兒跳舞的果真來了,我遠遠望去那些人里面似乎有我最近認的朋友:馬靜怡胖胖的不過很萌。怎么回事馬靜怡呀她怎么會來難道他也是這里的一員那就完了.
馬靜怡說:“徐可憐,嗨?!本驮谶@時旁邊的左晶晶和我們班的陳楠又吵了起來說:“明明就是那些男生說一人一天今天是我們了,你們還搶?!薄拔覀兘裉觳艁硪淮文銈兊亩紒磉^好幾次了?!卑ト碎g的悲劇又發生了!土突然我發現我的朋友馬靜怡對左晶晶說了什么就跟命令了左晶晶一番似的一下子就變了一個樣,她們竟放棄了和我們爭搶。這些都是馬靜怡的功勞要不是她我們現如今我們怎么能站在這里。
有朋友的感覺真好!
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