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              [參考作文] 寫人三年級作文(寫作示例)

              發表時間:2022-10-08

              小學三年級寫人作文。

              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 寫人三年級作文(寫作示例)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              我的妹妹叫甜甜,今年四歲,圓圓的臉,月牙般的眉毛下面鑲嵌著兩顆小水晶葡萄般的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下面,一張櫻桃小嘴,十分可愛。

              我們兩個姐妹在一起,經常會發生一些好玩的事情,比如昨天下午,我們一起玩躲貓貓,就是看最終誰被抓住了,誰就輸了。剛開始妹妹還興致勃勃,笑容滿面,后來妹妹的運氣越來越差,臉上的笑容也就像被陰云遮住了一樣,消失了。最終第一局他被我抓住了,我再抬頭一望他的表情,小嘴巴撅的老高了,都掛水壺了。第二局開始了,

              我妹妹的運氣依然沒有好轉,臉上的陰云也就始終沒有散去,我看情況不妙,趕緊安慰她,你別說,這還真有用,現在已經陰轉多云了。真是太奇怪了,自從我安慰了她以后,妹妹的運氣就一直在好轉,我再一看妹妹的表情,已經晴了,臉上的陰云也就像露珠似的消失了,這一局也就是妹妹贏了。妹妹笑逐顏開,一排潔白的牙齒露在外面。

              怎么樣,這就是我們兩個親姐妹之間發生的事情,好玩吧!

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              [寫作參考]三年級寫人作文:弟弟


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作參考]三年級寫人作文:弟弟”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              我的弟弟叫王天浩,他有五歲了,是阿姨的兒子。他活潑可愛,大人都叫他浩浩。他的個子小小的,但全身胖乎乎的,可愛極了!他的皮膚雖然沒有雪那樣白,可是很光滑,臉像蘋果一樣圓,淡淡的眉毛,稀稀的頭發,大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇。他最愛穿灰色的褲子和綠色的衣服。

              我的表弟很調皮。一次,我到他家去玩。他正在洗臉,我剛一進門,他就用水來揚我,揚得我滿身是水,他卻拍拍手哈哈大笑。

              表弟雖然只有五歲,可他已經上幼兒園了,會自己吃飯,自己穿衣褲,。最讓人羨慕的是他還會自己上學呢!有一天,阿姨還在吃飯,表弟比阿姨先吃好,他就背上書包自己往學校去了。

              我的表弟不但可愛,還調皮。

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              [寫作借鑒] 三年級寫人作文:我最熟悉的人(寫作示例)


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 三年級寫人作文:我最熟悉的人(寫作示例)”僅供參考,歡迎大家閱讀。

              他,早上是一只可愛而又聽話的小狗,上課是一只能說會道的鸚鵡,下課又是奔放的野馬。他,就是我最熟悉的一個人。

              為什么說他早上是一只可愛而又聽話的小狗呢?因為他早上一起床,就乖乖地聽媽媽的話。媽媽叫他喝水,他就拿起水杯“咕嚕咕嚕”地喝起了白開水。不論讓他做什么他都會去認真仔細地去做。

              為什么說他上課是一只能說會道的鸚鵡呢?因為他上課時回答的問題特別多,如同鸚鵡一樣能說會道。他說話有理有據,老師和同學都喜歡聽他發言。

              為什么說他下了課是奔放的野馬呢?因為每次下課,他就像籠子關了幾百年的野獸被放開了一樣,在草地上自由地奔跑,和伙伴一起耍個沒完沒了。

              你們猜到他是誰了嗎?他就是我最熟悉的人――弟弟,我最親愛的弟弟。

              【作文參考】 寫人三年級文章(篇七)


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 寫人三年級文章(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              他沒有姚明那樣高,他也沒有多么俊俏;但他卻有數不盡的愛,他就是我的爸爸。

              我的爸爸雖然工作很忙,但是他還是會抽出自己的空余時間去看看我的外婆,或者來幫助我的學習。有一次,我生病了,由于媽媽出差,所以必須爸爸來照顧我,可是爸爸的工作十分忙,不能來照顧我。但出乎我意料的事是——爸爸寧可放棄繁忙的工作,也要來照顧我。終于,我的燒退去了。我很感謝我的爸爸,因為是爸爸無私的愛使我的燒退去:是爸爸無私的愛讓我明白,父愛也是偉大的。我的爸爸不僅照顧身邊的人,更關心鄰居。

              有一次,我的爸爸剛出門,就看到鄰居小王,小王正愁眉不展。熱心的爸爸上前詢問,原來小王的助動車壞了,沒法去工作。爸爸先是猶豫了一下,然后笑著對小王說:“小王,不要擔心,我的助動車借你吧!”小王一聽感激萬分,可又一下愁眉不展。爸爸又問:“又怎么了!”小王對爸爸說:“我用了你的助動車,你就無法上班了?!薄皼]事,我的公司離家挺近的,走過去只要十分鐘。而你上班路程很遠,快去吧!”爸爸說道。小王告別了爸爸,便騎著助動車走了。

              這就是我的爸爸,一個無私,關愛身邊人的偉大的父親。

              【寫作參考】 三年級寫人作文:我的同學word版


              小學語文是非常重要的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 三年級寫人作文:我的同學word版”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              我的同學名叫陸嘉俊。

              他圓圓的臉上長著兩個水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的大葡萄。他的鼻梁高高的,嘴巴不大不小。他的個子矮矮的,身體胖胖的,走起路來像只可愛的小企鵝。

              他是一個十足的“小吃貨”。有一次,在大家等待放學的時候,他可能是因為太餓了,所以悄悄地從他的飯袋里拿出了學校發的月餅,津津有味地吃了起來。就在陸嘉俊吃到一半的時候,老師來了,生氣地說:“呀,你怎么又吃起來了!”說完,大家便哄堂大笑了起來。但這時,他的嘴巴依然在不停地動著……

              陸嘉俊也是一個十足的“小蝸牛”。他總是不能按時完成老師布置的作業,就連考試也總是最后一個交試卷。正因為他做事動作慢,我們總能在老師辦公室看見他的身影。他低著頭,拿著筆,站在桌子前補作業,就像老師站在講臺上給同學們批改作業一樣,是那么認真,那么努力,但速度卻和老師差了十萬八千里。

              這就是陸嘉俊,一個有趣又令人感到無奈的男孩子。你們喜歡他嗎?想和他交朋友嗎?

              作文參考: 三年級的寫人作文(篇二)


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文參考: 三年級的寫人作文(篇二)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              那時候家里的費用只靠著爸爸的一點工資維持。我和姐姐都還小。母親就會掙扎著做些手工來幫補家里。記得小學三年級的時候,爸爸在附近找來了一些塑料鴨子做。一包鴨子20只,每包工錢才一毛五。每一只鴨子都要經若干麻煩的工序:要裝上兩只翅膀,兩只鴨腳,要裝鴨嘴巴,嘴上銜著一個哨子,哨子前頭裝一個空氣球。氣球裝上去之前,還要一個一個用氣筒打氣,把壞的揀出來丟掉。再把兩邊身體合在一起,才算完工。做樣重復做20只,再把這20只鴨子裝進一個薄膜袋里,袋口用釘書釘上三個釘子。所有這一切,工錢才一毛五。但是母親卻做得不亦樂乎。只要可以多少幫補點家用,再辛苦她都熬。有空的時候,爸爸也會來幫忙。我們做完作業,也一起來做。一家子圍著一堆塑料,齊齊動手,現在想來,卻也其樂融融。只是當時并不這么覺得。

              就這樣跌跌撞撞地掠過了小學那段過了云煙的一年半直到初中畢業,時隔六年的暑假,我抱著前所未有的期待回到了那個地方,曾經我無知地以為那是我的家,現在只能叫做出生地了吧,曾經印象中的街道幾乎改頭換面了,倒閉的倒閉,合并的合并。我已經沒有故鄉了,故鄉的定義已隨那十年一同消散在煙塵中去了,他走了,永遠不回來了,然而看到這番變化,我又如何不傷感,童年的記憶已經成了如今一副驅殼!令我欣慰的是,那年的承諾還在這里,老師果然還在當年的那條巷子里。我原以為他會搬家,我需要打聽;還是時隔六年,他不認得我了我準備了一系列應付這類可能的措施。當我站在家門口輕輕問了聲:吳老師在嗎?師母正在樓下,老師的母親也在,她已經90多歲了,馬路上的煙塵絲毫沒有影響她。師母一眼便認出了我,帶著反問的語氣詢問了我一番,我欣喜地點了點頭。當我上樓時,老師正獨自在客廳中飲茶,師母在樓下問候了一聲,我聽到老師呆滯地回了一聲,隨即一聲哦!,當我到達客廳門口時,那聲熟悉的普通話縈繞入耳。老師仍是那親切的地中海發型,似乎有說不盡的話,竟能一一告訴我那些同學考到哪些高中。當他在客廳的一柜中里翻出一張整齊的名單時,要是沒準備我可能差點含淚,我四年級下冊就轉走了,那張名單的邊緣已經有些枯黃,而我的名字同其他同學一樣仍是那樣清晰。我記得小時候,小學每一年段都是重新分班的,我從三年級遇到了吳老師,四年級在六個班中他又當上了我的班主任,我印象深刻,而老師似乎也一樣銘記在心。老師說得停不住,我也是不住地點頭,突然,他如當年我在這補習一樣撫摸我的頭說:怎么啦,沒那時候那么活潑啦,昨夜剛到有些累吧?接著一陣碎碎念后,猛地抬頭問一旁的師母:都六年啦?!六年啦?說著他抬頭望向窗外,還是一片令人燥熱的艷陽天,還是他親手栽得各類植物,如今已經布滿了客廳的窗戶,不如剛一會兒的那個老頑童,不知在想些什么

              【作文參考】 作文:謝謝大白-三年級寫人其六


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 作文:謝謝大白-三年級寫人其六”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              今天,我們小區又一次開展了核酸檢測。

              一吃完早飯,媽媽就帶著我和弟弟下樓排隊做核酸。還沒等我們走出單元樓,就聽到了志愿者的引導聲,走近一看,樓下排隊的人真多呀!像兩條蜿蜒的巨龍一樣,盤旋在道路兩側,伸向遠方。

              哎,這得排到啥時候呀。弟弟小聲地嘀咕著。呼呼呼,二月的風依舊是那么刺骨,弟弟不禁跺了跺腳:這得排到啥時候呀,真是耽誤時間!看著這一望無際的隊伍,我心中也煩躁了起來,任性地想回家,卻被媽媽阻止了。

              哇哇哇一陣哭鬧聲從遠處傳來,我循聲望去,只見一個小孩又哭又鬧,不肯配合大白們的工作,再看這些工作人員,他們一個個馬不停蹄地奔波著,有的耐心地引導著人群,有的提醒大家間隔一米線,有的安撫著哭鬧的孩子們在他們的臉上看不到一絲抱怨,看不到一絲無奈,只有雨后陽光般的燦爛笑容洋溢在他們可愛的臉上,再想到剛才我的抱怨,我不禁羞愧地低下了頭。

              不一會兒,就到我們做核酸了,我努力地張大嘴巴,心中的恐懼和緊張也已蕩然無存,看著他們被勒紅的臉頰,額頭上滲出的汗珠,眼睛中透露出來的疲倦,我心中燃起了對他們深深的敬意。遠遠地望去,那一個個大白,竟緩緩地了長出一對對雪白的翅膀,籠罩著萬家燈火。

              我相信,不久我們就能歡聚在美麗的校園!

              【寫作收藏】 寫人三年級作文


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 寫人三年級作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              我的妹妹叫陳嘉霓,小名叫妮妮,今年五歲半了,在中心幼兒園上大班。她的眼睛大大的`,又黑又亮,白白的皮膚紅臉蛋。

              妮妮最大的愛好是畫畫,吃飯時、睡覺前、看電視時,都喜歡畫,她最愛畫小動物、房子、和小朋友了,栩栩如生畫的挺生動的。

              今天早上,妹妹有點兒感冒,還有點兒咳嗽,媽媽給她拿了藥讓她吃,可是調皮的妹妹只喝了感冒藥怎么也不肯和咳嗽藥,媽媽說了一堆的好話她就是不肯喝,最后講了一個條件說只要我把珍藏多年的畫本和畫板給她她才喝,所以我無奈之下才戀戀不舍送給了她。唉,有時候真拿她沒辦法。

              我的妹妹是一個聰明、活波可愛同時也是個調皮的小姑娘。

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