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2022寫作推薦 (文章)三年級幸福文章:幸福在那里(示范版)
三年級作文。
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“2022寫作推薦 (文章)三年級幸福文章:幸福在那里(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
幸福是什么?復雜嗎?為何如今越來越多的人苦苦追尋,卻找不到幸福的蹤影?其實,幸福是多么的簡單,一點兒也不復雜,甚至簡單到令人意外。
對于那些貧困山區的孩子們來說,幸福只是一頓騰騰的午飯,或許對于城市中的我們來說,這有些令人意外。因為我們平時對午飯不屑一顧,不抱任何幸福,這太普通了??墒?,你知道嗎?在我們眼里太過于普通,但是對于那些貧困山區的孩子,不免讓人感到心酸,他們連最基本的保障也沒有,總是餓肚子,何談得上幸福。
但是,我們呢?生活早有了保障,生活條件也變好了,可是對幸福的困惑也越來越多,對于幸福的要求也日趨復雜,就像你走過的路看著腳下越來越遠。其實,不是我們得不到幸福,在一路走來,你看過一路走來的風景?你用著真心去欣賞過嗎?不,你沒有,你只顧著看著腳下,想著幸福離我們遠去。幸福真是如此。
在一個家庭看來,父母基本都是努力的向錢奔去,但是,他們有沒有考慮到我們的感受呢?考沒考慮到我們的幸福呢?我知道父母們做的一切都是為了我們,為了我們有一個光明的前途做好鋪墊。可是,我們只渴望一家人吃飯的感覺,我們只渴望一家人坐在電視前看看電視,我們只渴望一家人能一起出去散散步……這些如此簡單的事,做到就能給予我們多少的幸福!為何父母們不能理解呢?只為著錢。錢,錢它有什么用,能換來我們內心的渴望嗎?能給予我們愛與幸福嗎?不,不能。即使父母們用著金錢給予了我們許多,它只作文能體現在表面,它只能換來一些名與利罷了。但是還是無法填補我們內心的需求。只要父母做那么一點點,幸福就是如此的簡單。
幸福有多簡單,在當今社會人們總是感覺幸福的缺失,人們心里會產生疑惑了。生活條件的提高都換來的是內心的空虛,沒有幸??裳浴楹涡腋敲吹膹碗s?以前幸福可是很簡單的,可如今……其實,幸福是很簡單的,它沒有變,變得是我們,我們的不滿足,內心的貪婪,才使得幸福復雜了。
我記得,我在某一次翻看到報紙的時候,我看見了一個令人看起來是多么溫暖的笑臉,這個笑臉是來自于簡單的幸福。小男孩的家是在一個偏僻的山區里,父母都雙亡了,家里就只有他和爺爺一起過著艱難的生活。之后,一些愛心人士,為幫助貧困的家庭時,愛心人士來到了這個小男孩的家里。當時,那些愛心人士,給小男孩一大碗粥,小男孩很有禮貌的接過碗。記者問小男孩:“你現在開心嗎?”小男孩臉上露出無比的笑臉,很堅定的回答道:“我現在不僅僅很開心,我感到很幸福,很幸福!”從此那個小男孩的那個笑臉永遠的定格在那里,讓我們感受到幸福就是如此的簡單。
我們不可以在迷茫了,不可以再說自己沒有不幸福了,幸福一直都在,只是我們沒有發現。不要為了去最求名利,不要去為了我們內心的滿足,不要再那么的奢華。只要你做到了,我相信在不久的將來,城市中的孩子,也可以像那個貧困山區的小男孩一樣大聲說:“我現在很幸?!币驗樾腋H绱说暮唵?!
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【熱門寫作】
(文章)三年級幸福文章:幸??鞓分?/h2>
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門寫作】 (文章)三年級幸福文章:幸??鞓分?,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有一個幸??鞓返募彝ィ彝コ蓡T有爸爸、媽媽還有我。
我的爸爸屬羊,他有30多歲。他非常勤勞,媽媽叫爸爸去收衣服的時候,他都會幫媽媽收衣服。媽媽叫爸爸去洗碗的時候,他也會幫媽媽洗碗,你們說我的爸爸是不是非常的勤勞呀?
我的媽媽屬狗,她也30多歲了,但比我的爸爸小三歲。我的媽媽非常兇,有一次我的語文試卷發下來,我看到試卷上的分數才80分,怕被媽媽發現,我回到家以后,偷偷地把試卷藏了起來??墒沁^了幾天,媽媽整理衣服的時候發現了我的試卷,氣勢洶洶地說:“你怎么考得這么差呀,而且還不告訴我,把試卷藏起來?!蔽铱吹綃寢寖闯蛇@樣,趕緊跑到被子里面,你們作文說她是不是很兇呢?
說完我的爸爸媽媽,現在就要到我了。我屬老鼠,我的膽子非常的小,因為我有一次和爸爸和爸爸媽媽回家的時候走樓梯,我看到樓梯非常得黑,就有點害怕。我說:“爸爸媽媽,樓梯好黑,我不敢上去。”爸爸媽媽說:“不上樓梯,我們怎么回家呢?”說完,他們就上樓梯了,我也跟在后面。上樓梯的時候,我的旁邊黑乎乎的,實在是太可怕了。走著走著終于到家了,我覺得這一次回家,真是太可怕了,說著我就去洗腳洗臉睡覺了。這就是我,你們說我是不是非常膽小。
這就是我的家,你們說我的家是不是非常有得趣呢!每個人的特點都不同,但是相親相愛,我們是幸??鞓返囊患胰恕?/p>
[心得模板](文章)三年級幸福文章:幸福感悟
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[心得模板](文章)三年級幸福文章:幸福感悟”,希望對您的工作和生活有所幫助。
這學期開始,學校開設第二課堂活動,要求每位學生根據自己的興趣愛好報一個組,星期五下午前兩節課,都去自己選擇小組的班級上課。
同學們聽了興高采烈,根據自己的愛好,有的報了跆拳道組,有的報了葫蘆絲組,還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高,就報了快樂習作組。
快樂習作組我已經去了三次了,其中讓我印象最深刻的是那節描寫人物的課。剛開始,老師說出班上幾個同學的外貌特征,然后讓我們根據她的描述猜出是哪位同學。同學們的積極性一下子就調動起來了,大家爭先恐后地回答。前幾個老師都說是男生,后來才說到女生,老師說:“她皮膚黑黑的,頭發短短的,前面綁個喇叭花,看作文著像男生卻不是男生,簡直就是個假小子?!贝蠹叶疾恢兰傩∽邮鞘裁矗ㄎ以趦榷贾赶蚰猩?,老師又說:“男生是真小子,女生才可以叫假小子,我說的這個假小子呀,她的頭發短短的,卻不是男生?!边@回大家明白了,左瞧瞧右看看,最后都指向我,當時我就笑了,老師又看了我一眼,接著說:“她呀,笑起來甜瞇瞇的,非常可愛,還穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的指向我了。快要下課了,老師開始最后總結:“我們描寫一個人時,不能光說他跟別人共同的地方,還要詳細地抓住他最大的特點才行?!?/p>
通過參加快樂習作組,不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力,更提高了我的寫作水平,我愛快樂習作組。
[推薦寫作] 五年級文章幸福(經典版)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 五年級文章幸福(經典版)”僅供參考,希望能為您提供參考!
佩戴紅領巾是我們少先隊員最光榮的事?。∥迥昙壢嗟牟苷孀迂憺楹聨浥宕骷t領巾,又合了影,我是多么想和郝帥合影呀!
今天我看了一篇作文,寫得非常好,作文是這樣的:一年前我被同學們戲稱為作文困難戶,不過,無論是老爸老媽,還是同學與老師,不但從來沒放棄我這個困難戶,而且對我寫的每一篇作文,都給我指出存在的毛病和不足,不厭其煩地教我寫作文。久而久之,我就積累了不少關于寫作的方法與技巧。從這篇作文我學到了寫作文要別人不斷的幫助與點評,自己也應該堅持寫作文與日記。這篇作文還有好多我要學習的東西,比如說,要用準確的主題,不放棄,細心,生動,表達自己的觀點和態度。
今天是大年初一,天氣格外晴朗,我和爸爸去公園玩。公園里人山人海,人們的臉上露出了幸福的笑容,洋溢著節日的快樂。
媽媽,我的心話猶如滿天的星星,可是每次說到嘴邊又咽下去。今天我就讓寫作文的機會,請您聽聽兒子的心聲吧!
【寫作參考】 (文章)一年級幸福文章:吃到幸福其三
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 (文章)一年級幸福文章:吃到幸福其三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
自從進入中學階段,我開始興奮且滲雜著一點緊張,后來有一點疲倦,但被興奮壓過了頭,然而,就在前一段時間,我感覺好累,覺得一天時間不夠用。下了晩自習回家做作業都要做到十點多,我一點也不興奮,只是覺得好累,甚至想趴在桌子上埋頭就睡。可惜,我不能,我不能將媽媽對我的希望弄得支離破碎,但是,我真的累了。
我開始變得浮躁,變得不耐煩,開始對老師布置的作業產生厭惡。有時,我還對媽媽發脾氣,最初我認為說完了就能消氣,可是我越說火氣越大。媽媽聽我嘮叨了幾回,好像發現了些什么,每次聽我說完,都會說一些話來引導我,讓我消氣。有時,她會說:“沒關系的,孩子,我們常說,小時候吃得的苦越多,長大了本事就越大?!盎蛘哒f:“現在你吃苦,媽媽可以陪你,可如果你現在不吃苦,將來毀的就是你的一生。”每當這時,我總會陷于深思,好好地回想著媽媽對我說的話,有時,媽媽只說了一個簡短的句子,卻能讓我回味無作文窮,我開始平靜了下來,知道了我應該怎樣去做。
本以為這件事會這樣一直保持下去,直到————
那天,我從外公家回來,坐在車上想睡會兒覺,媽媽突然開口了,說:“寶貝,你現在還浮躁嗎?”“有點兒。”我輕描淡寫地回答道。沒想到,媽媽繼續開口說:“你知道嗎?我小時候,到了初中才上英語課,我一直不喜歡英語課,要是英語課在一天的第一節課,我一天都過得很開心,因為它馬上就過去了,若是在一天的最后一節課,我一天都過得不開心。結果就是媽媽在中考中遭到失敗,失去了上好高中和好大學的機會?,F在媽媽吃再多的苦也彌補不了當時的苦?!蔽摇昂呛恰钡匦α恕!八哉f,我也有煩躁的時候,也有吃苦的時候,你吃苦覺得煩躁時,要感到幸福,要知道,這世上有多少人想吃苦卻沒有吃苦的機會呢!況且你還有爸爸和媽媽陪著你呢!”幸福,我本以為吃過苦后才有幸福,但現在我明白了——
原來,吃苦也是一種幸福!
[寫作](文章)六年級幸福文章:收獲幸福其一
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作](文章)六年級幸福文章:收獲幸福其一》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
幸福是美好的,快樂的,就像是雨后的彩虹,只有歷經過風雨才懂得它的美麗。
去年的秋天,在期末考試“名落孫山”之后,傷心的我在自家的院子地里撒下幾粒向日葵的種子,爸爸看到了,不知道該怎么安慰我,他在一旁小聲地勸,說向日葵要春天才能播種,才能健康的發芽、成長。我才不聽他的,管它能不能成長,我要的只是一種心態,一種過程。使勁將土撬開,把種子放進去,完了還狠狠地踩上幾腳,把土壓平,轉身離開,留下爸爸在一邊搖頭嘆息。這之后,我完全將這事忘了,再也對它不管不問。
轉眼,春天來了。一個溫暖的午后,爸爸走進我的書房,讓我去給向日葵澆水。我一愣,有些不作文明白,爸爸笑著說:“你秋天種下的向日葵該發芽了?!蔽页聊^續看書,不理會爸爸。
幾天后,爸爸興奮地來喊我,說我種下的向日葵發芽、長高了,說完也不管我愿不愿意,拽著我走向院子地。在地里,我真的看到了幾株向日葵正在風里輕輕地舞動著,似在歡呼、在歌唱……
爸爸的臉上始終洋溢著笑容,讓我仿佛看到了向日葵綻放的模樣,那一刻,不知怎么地,我的眼淚竟然掉了下來。爸爸他怎么知道,我當日種下的向日葵其實是已經炒熟的種子,就算是春天,它們又怎么可能會發芽、抽枝、成長呢?
不過,就是這一天,我讀懂了父親這本書,收獲了陽光、收獲了幸福,懂得了父愛如山。
2022感悟推薦 (作文)一年級幸福作文:體會幸福之四
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“2022感悟推薦 (作文)一年級幸福作文:體會幸福之四”,僅供參考,希望對您有所啟發。
?。〗K于摘下了眼罩!終于不用當盲人了!終于又看見了光明!
今天,媽媽給我下達了一個命令:讓我當十分鐘盲人。我想,這還不簡單。便答應了。
誰知,這真是“看起來容易做起來難”。帶上眼罩后,不能看書,不能看電視,不能上網,不能……反正很多事情都不能干,好煩!過了一會,我想上廁所,便向廁所走去。
實在是太困難了。我趴著墻走,才有驚無險地過了第一關——門。可第二關——推拉門就不容易過了。又得用腳試探又得靠墻慢點走,好不容易才上了一趟廁所。
上完廁所后,媽媽喊我吃飯。我先去洗手,貼著沙發、鞋柜、墻等東西才找到門,一推門便開了。我因為沒有站穩,所以摔了一跤,站起來后,又貼著墻,費了九牛二虎之力才到洗作文手池。我先順著墻找到水龍頭,一開,一沖,一關,我又去拿肥皂,當手上全是肥皂后,我又用水沖完后,又順著墻走出廁所。
吃飯就更加困難了。我先是找座,好不容易找到座位后,我一屁股做下去,卻做了個屁股蹲,原來沒坐穩,結果坐到地上,好痛。第二次,我坐上去,便開始吃,可是我不是把勺子舉過了頭頂,就是用筷子夾桌子,再不就是把勺子往桌子下面舀,終于夾到菜了,我便不管三七二十一,徑直送到嘴里。呸,這是什么味啊!肯定是我平時最討厭的肥肉……
通過這次體驗,我知道了,幸福就是健康,幸福就是有一個健全的身體,有時我還身在福中不知福,覺得自己不幸福,原來幸福=健康!這也是幸福!
小朋友們,讓我們珍惜現在的幸福生活吧!
[推薦作文] (文章)五年級幸福文章:很痛很幸福(篇七)
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] (文章)五年級幸福文章:很痛很幸福(篇七)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
何謂“快樂”?《現代漢語詞典》的解釋很簡單:感到幸福。
斯蒂芬·威廉·霍金一定會把走下輪椅當做最大的快樂。陳景潤一定會把讀書、學習當作最大的快樂。孔繁森一定會把為西藏地區人民服務作為最大的快樂。
霍金患有一種不尋常的早發性和慢發性肌肉萎縮椎髓側索硬化癥,這種疾病俗稱凍癥。這疾病開始于霍金在牛津大學讀書的最后一年。那時,他發現自己的動作越來越笨拙,時常不知緣由地摔倒,劃船也變得力不從心。在劍橋大學時,狀況變得更加惡化,他的講話也有些含糊不清。60年代后期,霍金的身體狀況又開始惡化,行動走路都必須使用拐杖,不再能定期教課。
陳景潤因家境貧寒,在學校常受到欺負。他打不過那些人,就淌著淚回家,要退學。媽媽撫摸著他的傷口說:“孩子,只怨我們沒本事,家里窮才受人欺負。你要好好學習,爭口氣,長大有出息。那時,他們就不敢欺負咱們了!”小景潤擦干眼淚,又去做功了。伺候,他再也沒有流過淚,把身心所受的痛作文苦,化為學習的動力,成績一直拔尖,終于以全校第一的成績考入了中學。有一次,陳景潤吃了早飯,帶了早飯,帶了兩個饅頭,一塊咸菜,到圖書館去了。他看書一直到中午,覺得餓又從口袋中拿出一個饅頭來,一邊嚼,一邊看書?!岸×懔恪毕掳噔徛曧懥?。大家都走了,可是陳景潤根本沒聽見還在看書。管理員以為大家都離開了,就把圖書館的大門鎖上,回家去了。
拉薩市黑竹、工卡等縣發生地震,任拉薩市副市長的孔繁森趕赴災區。在那里,他收養了12歲、7歲、5歲的三個孤兒。孔繁森將他們帶回拉薩,照顧他們的生活,教他們讀書識字,夜里孔繁森就同孩子們擠一張床睡覺??追鄙m然是副市長,但他每次去鄉下,總會帶些錢給生活困難的鄉親,往往一個月剛過一半,工資就花光了。有時,連伙食費也不夠交。他便獻血換錢。
在努力、付出過程之中,人們得到滿足,感到幸福便是快樂。求知者以讀書為快樂,有志者以追求為快樂,淡泊者以寧靜為快樂,顯達者以熱烈為快樂。
[實用寫作] (作文)三年級幸福作文:幸福家庭 月度范文精選
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] (作文)三年級幸福作文:幸福家庭 月度范文精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
如果有人問我愛什么,我會毫不猶豫地脫口而出:“我愛我家。”走進我家,你就會覺得這屋子并不大,但里面的陳設不僅很整齊,而且充滿濃厚的學習氣氛。
我的爸爸是家中堅實的靠山,是高大的頂梁柱。他是一個幽默風趣的好爸爸。有一次,我們一家外出游玩,剛好到了我們要去的觀景區——瀑布。到了觀景區,我們一會兒到那兒拍一張,一會兒到這拍一張,拍的不亦樂乎。剛和瀑布拍了一張,媽媽興奮的說:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”媽媽自我陶醉地吟誦著李白的名句,爸爸又說:“日照香爐生黑煙,王秀春來到懸崖邊。懸崖長達三千米,一扭屁股跳下崖。嘻嘻!”媽媽大發雷霆:“看我不揍死你!”爸爸驚慌失措:“娘娘冤枉啊!臣請娘娘三思呀!”我們聽了,咯咯直笑。
我的媽媽是個大管家,我們的吃喝全是媽媽來管。我的媽媽善解人意。有一次,哥哥有一瓶果汁在那兒放著,一人喝一半,爸爸把哥哥的果汁全喝光了,哥哥補課回來,看見我手上拿著他的果汁瓶子,就說:“誰讓你喝來,??!……”我大聲爭辯到:“哥哥,不是我喝,真不是我!”哥哥說:“不是你,還是誰?”我和作文哥哥爭執不休,誰也不讓誰。爭呀爭呀,我的眼淚不知何時奪眶而出,像水龍頭一樣關不住,媽媽看見了,便說:“好了,杰兒,是你爸爸喝了,不是你妹妹喝的!”哥哥聽了,才肯罷休。我的淚也停止了。
我的哥哥十分勇敢,是我心中的英雄。有一次,家里冒出了一直大蟑螂,嚇的大家不敢動彈,像雕塑一樣站在那兒。時間一分一秒的過去了,大家眼巴巴的看著它鉆來鉆去,一只大蟑螂也鉆出來了,下的大家更不敢動了。這時,只有哥哥邁起腳步,找到殺蟲劑,殺死了它們,我心里長長的吐了一口氣,同時也為哥哥點贊。
我,可是家里的開心果。有一次,我們一家人去買東西,媽媽因為爸爸亂扔東西,說了他幾句就不和爸爸說話了,爸爸也不理媽媽了。回了家,他們還是誰也不理誰,自己干自己的。中午11點多了,我餓的肚子咕咕直叫,科爸媽還不做飯,我想:他們不餓嗎?我就想了個辦法,對媽媽小聲的說:“媽媽,爸爸對我說自己知道錯了。”媽媽淡淡一笑。又對爸爸說:“爸爸,好男不和女斗,媽媽也是為你好!”我大聲說:“我去和面!”媽媽和爸爸跟我一起進去廚房,又和好如初。
我喜歡我家,因為生活在這個家庭我很快樂。
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