玄武湖。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:秋天的玄武湖小升初作文(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

冰涼的秋天來了，雖說秋天是讓樹葉枯萎的季節，但是秋天的玄武湖卻讓人有一番特殊的感覺。

一到玄武湖立刻就被閃閃發光的亮光照得睜不開眼，那波光粼粼的湖面平靜時就如同一面明鏡有時有威風吹過時，還會被卷起一圈一圈的漣漪，湖邊插著許多楊柳，楊柳條在威風的吹動下微微的在晃動，就好像是一位美麗的姑娘站在湖邊把湖當做鏡子正在梳理著她那美麗的頭發。

繼續向前走，我來到了林蔭道，道路兩旁長滿了一棵一棵的梧桐樹。樹上長滿了金黃金黃的樹葉，樹葉一片一片的結在一起，留出了許多空隙，燦爛的陽光從這些空隙中照射進來，就如同天堂的勝光照射到人間，漸漸地，起了小風，金黃的樹葉被吹落了，就好似天女下凡一般。

邊看邊走不知不覺我來到了玄武湖的租船處，我登上船開始向湖中心的小島劃去，終于我來到了這座小島，我順著土坡爬了上去。哇！這里真美，我不禁被那迷人的景色所吸引，我走到島中心的亭子里，環顧四周，亭子周圍圍著一圈碧綠的草地，就如同一層綠色的地毯，周圍五顏六色的花朵珍奇斗顏，雖沒春天的多，但是卻樸素典雅，如詩如畫。我躺在“綠地毯”上望著碧藍的天空，閉上了眼睛，安安靜靜地傾聽著鳥的叫聲，心里頓時像吃了糖果似的舒暢。

緊接著我還游玩了許多地方，如菊花展等美麗的地方。

秋天的玄武湖真是如詩如畫！www.chsmsw.com

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[寫作]游玄武湖公園小學三年級作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]游玄武湖公園小學三年級作文之四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

玄武湖公園的大門巍峨雄偉，好像一個威武的巨人，展開了雙臂，歡迎我們這些來自四面八方的客人。

進入大門，迎面撲來陣陣清香，玄武湖一角荷花盛開，潔白似雪，艷若明?？钕迹叹G的荷葉挨挨擠擠，魚兒三五成群，在荷葉間嬉戲、打鬧。放眼放去，一片寬闊的湖面，在微風的吹拂下，如同少女的百折裙不，湖面上已經有許多游客劃起了船，我們興奮不已，迫不及待地也上了船，我們駕駛著小船在玄武湖上穿梭，浪花輕輕拍打著船舷，發出有節奏的聲音。我把腳放入湖水中，清涼涼的，偶爾會有水鳥浮也水面又沉入水中，湖邊的大樹成蔭，郁郁蔥蔥，倒映在湖水中，將湖水染成了綠色，那石砌的圓孔橋、多孔橋將這片綠地與那片綠地連接起來，遠山如煙，重重疊疊、朦朦朧朧的。

【寫作模板】南京玄武湖的春夏秋冬四年級寫景作文寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】南京玄武湖的春夏秋冬四年級寫景作文寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

玄武湖是南京的一大景點，那里風景如畫，美麗極了。由湖水、城墻、小島、山丘、樹林等景色構成。

春天，湖邊垂柳嫩綠的長發翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。小草也伸展開自己的身體，花兒在草叢中忽隱忽現，在與我捉迷藏。玄武湖的湖水清澈見底，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像一面金色的大鏡子。

夏天，荷花露出了甜甜的笑容，湖中的小船在湖面上飄蕩，游人五顏六色的遮陽傘像綻開的花朵，構成了一幅五彩斑斕的圖畫，令人心曠神怡！

秋天，一陣風吹過，為湖面穿上了百褶裙。湖水中有一群群魚兒自由自在地暢游著，它們有的三五成群，追逐嬉戲，有的兩條結伴，碰碰頭再碰碰尾，有的獨自一人，好像遇到了什么傷心事。

冬天，玄武湖顯得格外安靜，湖面上結了一層厚厚的冰，好像一面銀光閃閃的鏡子。雪花紛紛落下，仿佛給玄武湖穿上了一件白色的外套。

玄武湖真是一個風景秀麗的地方，不愧為南京的一大風景名勝！

[實用作文] 六年級寫景作文：南京玄武湖如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 六年級寫景作文：南京玄武湖如何寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我愛家鄉南京，我愛南京的玄武湖！

玄武湖像一個頑皮的孩子，一年四季，擁有不同的色彩，不同的性格，不同的笑顏。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春，——等到春暖花開，玄武湖便露出它的臉蛋。褪去冬天的冰雪，脫下美麗的銀裝，春天的玄武湖萬物復蘇，生機勃勃，充滿活力。瞧，漫山遍野的花兒喲，這兒一簇，那兒一叢；看，富有活力的小草喲，一片綠茵，互相掩映。于是，整個玄武湖如同戴上了一個漂亮的花環，在春風中向游人展示自己綽約的風姿。

接天蓮葉無窮碧，映日茶花別樣紅，——每當驕陽似火，玄武湖便舒展它的腰肢。夏天的玄武湖又似一個恬靜溫柔的少女了。在無風的湖面上，朵朵荷爾蒙花在荷爾蒙葉的襯托下更加嬌艷。無論誰見了都會想愛憐地撫一撫，想留下那抹迷人的粉紅。風，來了，荷葉與荷花迎風搖曳，仿佛扭動著自己纖柔的腰肢。這時，整個玄武湖變得浪漫，變得輕盈，變得可愛了。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，——每到天高去淡，玄武湖便展露它熱烈的一面。天氣漸漸涼了，玄武湖卻熱情不減。你可曾見過漫山楓葉的清晨，朝陽火紅火紅，與晶瑩的露水，潔白的冰霜，那紅遍山的楓葉相映襯，產生的金紅一色的景象就顯得玄武胡格外熱情奔放。漫山紅遍，層林盡染，分外妖嬈。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開——每當冰天雪地，玄武湖就敞開自己的內心。冬天的玄武湖銀裝互不干涉內政裹。潔白的雪花，潔白的梅花開在一起，便分不清了。只有那雪照云光的景色使人震撼。游人走進去，心靈似科經歷了一場潔白的洗禮般，變得純潔了。

無論春的活力、夏的輕盈，抑或是秋的熱烈，冬的純潔，那玄武依舊在那兒，用一只深邃的眼睛，看著四季，看著日月，看著游人，看著風景。不管是湖面的波光粼粼，還是湖面的水平如鏡，哪一次沒有給每位游人留下美麗的回憶……

南京的玄武湖，是一幅美麗的畫卷，是一首奇麗的小詩，是一篇永遠也讀不完的書……

我愛家鄉南京，更愛南京的玄武湖！

月度作文推薦: 小升初優秀作文(示范文檔)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 小升初優秀作文(示范文檔)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個非常引人注目的名字，那就是——周沂，這個名字，給我帶來了快樂和傷心，我而為這個名字哭過，但這也是上天注定的呀！

我數龍，又是在下雨的時候生的，媽媽想讓我一生平平安安、幸幸福福，又想讓我一輩子順順利利，沒有阻礙。沂蒙山的水甜又香，所以就給我起了一個“沂”字，那至于“周”嘛，就是由爸爸的姓遺傳下來的。

記得我剛上一年級的時候，老師說：“同學們，現在我就是你們的大姐姐，而你們呢？就是我的小妹妹，可是姐姐還不認識你們，你們能不能把名字、愛好寫在黑板上面呢？”我們異口同聲地回答：好！

開始寫了，坐在我前邊的小朋友把姓名和愛好統統地寫完了，輪到我了，我心驚膽戰地走上講臺，把名字和愛好寫完以后，正要走下講臺，老師突然說：“周沂小朋友，你怎么把你的名字寫成周斤了？”我呆呆地站在那里，望著黑板上我寫的名字，我一點也不相信，晃晃腦袋，可上面還是“周斤”這兩個字。下課了，我臉紅紅地坐在位子上，可是那些調皮的同學，哪肯罷休，一個勁兒地對著我喊：周斤，周斤。于是我的眼淚就嘩嘩地流了下來，上課后，老師批評他們幾個說：“怎么這么不懂事，別人這樣笑話你，你心里好受嗎？”從此，他們再也不敢那樣叫我了。

怎么樣，我的名字“搗蛋”吧，你們想不想要這個名字呢？如果想，那我們就換一換，好嗎？

我真是又愛又恨這個名字。

教你寫作文:三年級蝴蝶文章(示范文檔)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文:三年級蝴蝶文章(示范文檔)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在一處花叢里，住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的，出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天，蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜，蝴蝶飛過來，朝著蜜蜂笑了笑，說：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每天都這么辛苦，我不用勞作，都會有蟲送食物給我，我的魅力多大??！”蜜蜂沒說話，繼續采蜜。蝴蝶也沒理會蜜蜂，又飛出去炫耀了。

蝴蝶飛著。這時，一個小女孩走過來，見到引人注目的蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉蝴蝶，蝴蝶見狀，趕緊飛啊飛，一邊飛一邊懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了?！?/p>

教你寫作文:六年級元宵食物文章(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:六年級元宵食物文章(示范文檔)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

元宵佳節，農歷新年的最后一天，我們猜著燈謎一起度過!

大家一窩蜂擠出教室，這兒一堆，那兒一堆，窩在燈謎紙前，恨不得借個腦袋來想答案。

坐最后一組真吃虧!看不到?？床坏?，看不到……看到了!一首兒歌：什么沒有翅膀，全身都是羽毛，能飛三丈高，打一個體育用品。毽子唄!二十來個字的謎面，繞來繞去，就倆字的答案!走，找高智商的題做去。

“”——出了后門就看到了。打一個字，什么字呢?一共才四個字的謎面，怎么猜?字謎是最費腦細胞的了!我還是去做點中等難度的吧!

“綠化海南”——打一個城市。海南不已經是城市了嗎?苦思冥想中，突然看見張澤豪一把撕下寫著謎面的紙頭：啊?居然被他猜出來了!我不甘心，仔細打聽：哦，原來張澤豪的答案便是——海南……我倒!爬起來，再倒……再倒……

聚精會神——打一書名。強悍的，全中國的書千千萬萬，億億都有了!是古代的《莊子》、《孟子》、《紅樓夢》?還是流行的《哈利波特》、《馬小跳》?算了，把機會留給人才們去吧。

桂林山水甲天下——還是打一個城市。我不禁暗自笑了一下——會不會有人傻到猜是桂林?就算不是桂林，我也猜不出來。

晚戀——……這個謎面……汗!打一首歌?經典老歌還是流行歌?男歌手還是女歌手唱的?……N個不知道哪!看著“晚戀”二字，八成是首情歌吧。只有慈悲的老師給出了一個提示：“談戀愛，晚了就怎么樣了啊……”就怎么樣了啊!

元宵——打一個成語。這個好難啊!沒有元字，沒有宵字，只有兩個字的謎面，又是形容時間的……耿揚真是把我們都難倒了啊!實在是想破腦袋都沒有頭緒。明年——打一電腦名詞!天助我也啊，這個我看到過!明年就是第二年、下一年，下載嘛!總算又賺到個獎品。

墻上的燈謎紙一張張撕掉，謎底一個個揭曉，下課鈴叮零零響起——游戲結束啦!

手里才兩個獎品……好遜啊。不過也好高興啊!正月的最后一天，我們猜著燈謎一起度過，開開心心一起度過!

教你寫作文:（文章）春游文章三年級(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文:（文章）春游文章三年級(示范文檔)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

傅羽希

春天到了！春天到了！春姑娘把人間裝扮的猶如天堂一般。春光明媚、萬物復蘇、鳥語花香，也正是春游的好季節。

星期五早晨，我從夢中蘇醒。想到令人興奮的春游，我高興的心里仿佛有一只歡樂的小鳥在唱著喜氣洋洋的歌。

可是，我一看表，天哪！才六點十四分！我起得是不是太早了？沒關系，我照樣喊道：準備！出發！

經過長途顛簸的乘車之旅，我們就到了目的地小王子莊園?？墒抢咸鞝敳蛔雒溃６?、咚咚的下起了雨，我那股高興的勁兒好像一下子被一盆冷水澆滅了一半。不過，說曹操曹操到，正當同學們討論著第一個項目要做什么，第一個項目就來了登山。

開始！同學們爭先恐后的涌進大門，開始登山。我慢慢的跟著大部隊，一同往山上爬。涼風夾著冰冰的水滴刮到臉上，那滋味可真不好受。雨中，汗水和雨水混在一起，分也分不清。

爬到半山腰，經過一個水池，我忍不住驚叫：哇！黑天鵝！好漂亮喲！原來，是兩只黑天鵝在湖面上優雅的劃過，時不時彎彎脖子，形成2字形。它雖然沒有白天鵝美麗，但也有一種樸素的美！

黑天鵝是莊園里一道亮麗的風景線，那刺激的滑草更是我記憶里永遠璀璨的一道風景線。

排了一會兒隊，輪到我了。我小心翼翼地坐在滑椅上。滑椅開始下滑，剛開始還覺得挺好玩的，瞪著眼睛向四周看。后來越來越快，兩耳生風，雙眼緊閉，嚇的我大氣也不敢出。雨娃娃也來湊熱鬧，歡快地在我臉上跳舞。我的心里仿佛有只活潑的小兔子，噗通！噗通！噗通的跳。

咚！的一聲，把似乎進入睡眠的我給喚醒了。真刺激！

春姑娘悄悄地敲響了歸途的鐘聲，意猶未盡的我們，依依不舍的離開。春游，是多么美好！

教你寫作文:小升初優秀文章篇二

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:小升初優秀文章篇二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

媽媽，我想向您說一件事。這件事我憋在心里很久了，今天我終于有機會向您傾訴了。

——題記

是誰從小到大幫我洗衣服?

是誰從小到大幫我收拾房間?

是誰從小到大辛勤地培養我，教育我?

是您，是我親愛的媽媽!

每當晚上時，您會悄悄地替我收拾房間。哪里是書，哪里是筆，哪里是草稿本，都收拾得井然有序。我總會舒適地享用。

每當早上起來時，您叫醒了我，否則，我天天都會遲到。這時候，我總會看見您那布滿四分之一皺紋的額頭上冒著一層密密的汗珠。我知道，這一定是您很早起來幫我們一家洗衣服流出來的。

您總會教育我——要自己收拾房間、自己洗衣服。我呢?只會把那諄諄的教導當做“耳旁風”，不聞不問。

媽媽，我想說：您不要再幫我做這些我應該做的事。我真怕，如果我長大了，就不會掃地、拖地、洗衣服……到時候，我會什么都不會。找工作也會困難。我會一無所有。我希望您放開手讓我自己獨立自主，我渴望自己在藍天下自由地翱翔，請您不要束縛我的翅膀，讓我飛得更高，飛得更遠。我會盡自己最大的努力，完成您對我的要求。

我希望，今天我所說的建議，您可以采納。我一定努力學習，努力鍛煉自己的意志，讓自己成為一個陽光、獨立自主的人吧!