四年級作文四年級范文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文: 你的微笑四年級作文500字(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雖然你是不起眼的人，但是你的微笑，讓我懂得了什么。

題記

那是發生在我九歲那年。

“叮鈴鈴”。放學了，我邁著步子走出校門。路上，我不知不覺感到肚子餓了，忽然我聞到了個誘人的香味。我一看，原來有人在賣臭豆腐。于是，我向那攤子走去。

走到攤子前，我正想開口，抬起頭發現那人臉上全是皺紋，烏黑的頭發里有幾根銀色的白發，眼睛里還有幾條血絲。再看他的一衣衫襤褸，不怎么起兒。我開口道：“來一點臭豆腐?！薄芭?，不好意思，材料不夠了，我回家去拿，我家離這里很近?！蹦侨藢ξ椅⑿α艘幌戮拖蜃约旱募易呷?。

可是，我突然發現那人不僅僅是衣衫襤褸，還是一個殘疾人！我又想起他剛才還對微笑都是苦著臉的嗎？只見他的右腿是用一個假腿代替的，所以走路時只能一瘸一拐。突然，我聽到一個尖銳的聲音：“喂！鄉巴佬，給我讓開。沒看到人家在開車嗎？”我一看，原來是一位開著寶馬車的女士。再看看那個殘疾人，他并沒有生氣，或者大罵。而是對女士微笑一下，說：“這位女士，對不起。下次我會注意的?！弊詈螅俊昂摺绷艘宦?，開走了。

拿了材料，殘疾人又一瘸一拐地走回來，一絲不茍地為我做了臭豆腐，拿了一個袋子把臭豆腐裝進去，又對我微笑了了一下，把臭豆腐給了我。我拿了臭豆腐，想了想，對他說：“謝謝你?！睔埣踩艘参⑿χ鴮ξ艺f：“不客氣！”

在殘疾人對我微笑的同時，我還懂得了一個道理：無論你是什么人，只要你微笑著面對生活，總有一天，你會是人群中最快樂的。

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教你寫作文: 四年級寫信的文章(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文: 四年級寫信的文章(篇二)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

還記得四年前，我們認識的時候。那時，我們都還年幼無知；那個時候，我們都還是懵懂的小孩子；那時，我們都還不懂得友誼的真諦；那時，我們都還小。

大約三年級時，姐姐帶回來了一盆仙人掌，我面對渾身是刺的仙人掌一點也不高興，對姐姐說：姐姐，買仙人掌干嘛？一點也不好看，不是讓你買水仙花的嘛我隱約有些生氣，姐姐神秘的告訴我：這個嘛其中的奧秘還有許多，你猜一猜吧！我氣笑了。我倒要看看這丑陋的仙人掌有什么秘密，說完，我開始認認真真的觀察仙人掌。

在六年級二班有一個既普通而又非凡的老師。她就是我們的班主任－劉老師。她是在五年級時來教我們班的（由于我們班的成績不好，紀律又差，根本沒有老師愿意教我們）劉老師卻不顧其他人老師的壞評，義無反顧的來到六年二班。（說實話：我真佩服劉老師！）

五年級時，我語、數、英期中考試全都考了九十六分以上。父親獎勵了我一雙溜冰鞋，而且還利用下班時間和我溜冰。

教你寫作文: 我的家人四年級作文(篇二)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 我的家人四年級作文(篇二)》，僅供您在工作和學習中參考。

“家人”是指直系血緣關系中的曾祖母、祖母、父母、夫妻、兄弟姐妹、孫子孫女這叫家人?！坝H人”是指同姓族親人和親戚，以及和你關系特別要好的人。

“家”是以血緣關系為基礎而形成的社會組織，也是人生的第一站，是少兒成長的“搖籃”。只有家才是你的避風港灣，家有免費的午餐，家有爹娘，是生命根。同姓的家與家結合形成了家族，族群之間的結合形成了社會，形成了國家，形成了世界。聽以，家庭的和諧是國家安寧的重要因素，全社會的和詣才是強國富民的基石。

“打虎親兄弟，" "上陣父子兵，"從這兩句就不難看出來，從古至今家人的重要性。家人之間是一種骨肉親情，無法割舍的，不離不棄的。

不管你在外面風光也好，落魂也罷，只有家人對你最牽掛，困苦病痛也只有家人最關心你，照顧著你。家人團結和睦，家就是避風港！就能讓生活充滿溫馨！就能讓家人過上好日子！

簡單來說，是有血緣關系的人是家人，比如爺爺奶奶爸爸媽媽兄弟姐妹，外公外婆舅舅姨姨姑姑叔叔之類的。

但是更抽象一點來說，能跟你一起面對生活中的風風雨雨的人，在你有危險的時候會伸手拉你一把的人，能陪你在一起生活很久很久的人，或者不論什么情況下，都不會放棄你，也不會拿你去換別的利益的人。

不知道別人對家人的定義是什么樣的，但是就我個人而言，家人可以說溫暖的港灣，是你身心疲憊時可以放心依靠的胸膛，是你茫然無助時可以靠一靠的肩膀，也是不管你發生什么艱難困苦，都愿意且都能跟你站在一起的人。

家人應該是彼此之間的墊腳石，互相依靠互相幫助著一起向前走的人，還是困難時愿意架著你帶你向前跑的人。

教你寫作文: 我們的學校四年級作文(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“教你寫作文: 我們的學校四年級作文(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我有一個智慧校園在那里我認識了許多老師，交了許多朋友，學會了成長，也收獲了快樂。

我邁著快樂的腳步走進知慧校園，我呼吸著清新的空氣，看著藍藍的天空，我的心情是多么的高興！走進去第一眼看到鮮艷的五星紅旗在哪里飄揚。后面墻上刻著：“抱起明天的太陽”，繼續往前走，是一個教學樓，往左面走是一個大大的操場，分為紅色和綠色，在操場我好想聽那熟悉的音樂聲，還有同學們在認真的做足球操。在周圍還有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護著我們。我的智慧教室在東邊教學樓3樓，上面寫著406，上課的時候同學們都聚精會神著聽老師講課，只要老師提出問題，同學們都高高都舉起了小手，有時教室里飛出朗朗的讀書聲，如同大合唱，有時還會傳來歡快的歌聲。看，下課了，我們班上還有一位同學，正認真地盯著課本，不知道看到了什么，一會兒皺眉頭，一會兒露出甜美的笑臉；那表情，有趣極了；似乎書本已經和他融為一體。聽，操場是一片歡笑聲，原來是我們班在玩跳繩比賽，高聲的喊著；加油，加油！還有的在教別的同學踢毽子，五彩的毽子在輕巧的飛舞，就像一朵花瓣非常好看，看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學了同學歡呼著，就像一只快樂的小鳥。

這就是我們的智慧校園，是我們成長的地方，那怕我上了初中我也不會忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學。

教你寫作文: 成長的故事四年級作文(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“教你寫作文: 成長的故事四年級作文(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在我成長的檔案里有過喜怒哀樂，也有過酸甜苦辣。在我們的成長中，每個人都學會了一個本領，我也不例外，我學會了一個新本領，那就是“彈鋼琴”。好了，下面我就給你們講講我的故事吧！

我記得我第一次學鋼琴是在我4歲的時候，有一天，我和媽媽目不轉睛地看了一個音樂臺的一個人在彈著貝多芬的《獻給愛麗絲》，當時我聽的非常入迷，心里面有了一種學鋼琴的念頭。這時，媽媽對我說：“你想學鋼琴嗎？那我就給你買一架鋼琴，再給你報個鋼琴班吧?！钡诙欤移炔患按厝チ虽撉侔?，老師見了我并向我問好。然后我被老師帶進了鋼琴室，就開始我學習鋼琴的漫長之旅。

在學習的過程中，我也被批評了很多次。比如記得有一次，我力不從心彈著彈著，突然，我說，我不彈了。媽媽和藹可親的說：“為什么不彈了?！薄斑@曲子太難了，一個曲子彈20遍，一共4首，太多，太難了。”我怒氣沖沖地說?！皼]事兒，學習任何一樣本領都是這樣的，慢慢彈，反正今天晚上沒事?！眿寢屨f。我一聽，想：“我還要當鋼琴大師呢，我不能就這樣放棄?！庇谑牵疫€是堅持了5年，現在，那些曲子也不值一提了。

就在最近，我參加了鋼琴大賽得了一等獎，成績名列前茅。真是功夫不負有心人??！想想當時真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒，才會有成就。

教你寫作文: 四年級學生作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 四年級學生作文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

吃過早飯，我到樓下散步，愜意地享受著星期天帶給我的樂趣。忽然我發現了一只螞蟻，它匆匆忙忙地向前走著，似乎在尋找著什么，我猜它一定是餓極了，于是，我把我的干脆面給它分享了一點兒，我想我給它的干脆面雖然還沒有我的小拇指指甲蓋那么大，但是它能拿的動嗎？對于一只螞蟻來說，這點兒方便面比它的身體龐大好多倍呢！懷著對螞蟻的好奇心，我停下了腳步。

我目不轉睛地盯著這只活躍的螞蟻，強烈的好奇心促使我對接下來發生的事有些迫不及待了。

只見小螞蟻不慌不忙地揮動著自己頭上的那對觸角，不一會兒，我的身邊來了許多螞蟻，這一瞬間看的我目瞪口呆。它們團結、有序，不一會兒的功夫我之前灑下的那團干脆面被它們抬的抬，扶的扶，搬得一干二凈了，太不可思議了，我的好奇心更強了。

馬上回家我找媽媽借了手機，查關于螞蟻的資料，果然有我沒想到的東西，原來，螞蟻的觸角就像人類的電話一樣，可以傳播信息，剛才樓下那只螞蟻不停地擺動觸角，它是給自己的同伴們發送求助信息呢！太神奇了！

真好，原來螞蟻的世界這么有意思??！它們團結、勤勞、堅持不懈，也是我們人類學習的.好榜樣。走進螞蟻的世界，收獲真不少?。?/p>

教你寫作文:四年級的文章其二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:四年級的文章其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

前一陣子，媽媽迷上了炒股票，剛好又撞上了牛市，媽媽整天眉開眼笑，吃飯時，不停地說：太棒了！我今天又賺了！每逢雙休日，我們便外出游山玩水，不亦樂乎。

可惜，天有不測風云，最近股市直線下跌，媽媽也變得愁眉苦臉起來。吃飯時，她常常唉聲嘆氣，扒幾口飯就回房間生悶氣去了。爸爸則不停地吸煙，吸完一根接一根，家里氣氛陰森森的。

那天，我放學回家，看見媽媽坐在電腦前眉頭緊皺，我猜股市又跌了，湊到電腦前一看，果真如此，電腦屏幕綠油油的一片，就像春天里的菜園。一看這情形，我知道今天不能惹媽媽了，否則就是兩個字——找打！

火山終于爆發了——

正想著，爸爸來摸老虎屁股了！只聽到砰的一聲，他重重地把包扔在餐桌上，虎著臉大步走到沙發前，一屁股坐下，大聲吼道：昨天我叫你拋，你不拋，現在跌了那么多，虧了近5萬呢！簡直就是把錢扔到水里去！這些錢誰賠??？你賠嗎？

媽媽聽了，臉上陰轉雷陣雨，反駁道：前幾天股票漲了，笑得合不攏嘴，不是茅臺就是XO，現在呢？股票一跌就怪到我頭上媽媽的話惹火了爸爸，他站起來，大聲叫道：你——怎么，要吵架嗎？媽媽站了起來，板著臉問道。

眼看一場世界大戰就要爆發了，我連忙上前勸說道：爸爸媽媽，安靜一下，請你們給我一個安靜的學習環境好不好？請為我想一想！我這話看來還挺管用，爸爸媽媽一下子安靜下來，看著我。

于是，我壯著膽子繼續說道：電視節目里曾說，‘股市有風險，入市須謹慎’。股市是小事，學習是大事，可別為了股市影響我的學習呀！爸爸媽媽聽了，不再做聲。

唉，世界大戰暫時平息了！

股票啊股票，你真是讓人又愛又恨??！

教你寫作文: 作文寫事500字六年級篇二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 作文寫事500字六年級篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于圖財害命。這是偉大的文學家魯迅先生的名言。而怎樣安排時間，就是一門很大的學問。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一天、一時、一分、一秒都要珍惜，就算虛度一個小時，也是不會安排時間的。時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發，兩手空空。時間是一切與生俱來的天然贈品中最寶貴的一個，追趕時間的腳步吧!別讓它從你手中偷偷的溜走。不要忽視零星的時間，時間是由秒積成的，在乎那些零星的時間，你會做出更大的貢獻。時間的步伐有三種;未來姍姍來遲;現在相見一般飛逝;過去永遠靜立不動，要想捉住它的腳步，從現在開始，不讓它沒有意義的溜走，捉住它利用它，否則它會拋棄你，你的人生會變得沒有目標的平平淡淡，像碗白開水一般毫無意義。把握時間，追趕時間，但我們絕不拋棄時間。要知道，在時間的大鐘上，永遠只有兩個字---現在。出現在起，對每一分每一秒負責，為自己的人生負責。時間代表生命，爭取更多的時間，捉住它，讓它為你服務，被你控制。人生的短促被把握擁有時間變得長久。

我們必須知道，時間不但必須奪取，而且必須智取。

永遠記著追趕時間的腳步。

教你寫作文: 四年級寫景文章(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 四年級寫景文章(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

臨近3月，雨水又毫不吝嗇地落了下來，淅淅瀝瀝，哩哩啦啦，沒完沒了……此時的我正坐在溫暖的公交車廂里，透過車窗細細品味這紹興的雨。

雨雖然不大，但雨絲輕輕打在車窗上，看起來就像車窗掛了一塊透明的簾子。再加上凝結的水汽，窗外自然顯得有些朦朧。但是這絲毫不影響觀雨景，反而又將一切添上了一層神秘色彩。雨絲陸陸續續落入河中，綻放出數以萬計的波紋。樹兒、花兒在雨中吮吸著甘露，不知不覺又高了幾分。落在地上的小雨滴，逐漸在低洼處匯成了一個個小小的“池塘”，再過一會兒還能看見幾條“小溪”正源源不斷地匯入“池塘”里。新的雨滴落進來，濺起了小小的水花，就像小精靈一樣跳躍在水面上。舉目四望，不禁想起“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句古詩。雖然是早春，但是這不斷的小雨似乎已讓人有了“欲斷魂”的迷蒙、醉人……

這下不完的，說不清的，紹興的雨啊……

教你寫作文:四年級文章堆雪人(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“教你寫作文:四年級文章堆雪人(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室；下課后，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

大家好！我叫李丹琦，轉眼間，我已經是四年級的學生了。三年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，我漸漸長大了，成了一名優秀的少先隊員。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。

二年級的時候，我又想當一名世界頂尖的圍棋高手，我想：如果我是一名圍棋高手，那該多好呀！到時候，我在比賽現場被追蹤報道，在電視上有我的名字，甚至我的精彩對局也在上面呢？

無數的雪花飄落下來，好像誰在空中搓綿扯絮，又好像開了舞會。我盡情地欣賞著美景，滿心歡喜地看著眼前的一切。不一會兒，地上就鋪了一層白雪，像蓋了一層棉被。雪花落在我的頭上、衣服上，落在樹上、房子上、窗臺上、車上、欄桿上……紛紛揚揚的雪花迅速地裝點著大地萬物，好一個銀裝素裹的世界啊！望著這童話般的美景，我開始滾雪球、堆雪人、打雪仗……玩兒得不亦樂乎。好大的雪！這簡直是大自然賜予人類的禮物！北方的雪里不夾雨，絕不會落到地上就融化。它樸實無華、真真切切、瀟瀟灑灑！