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              教你寫作文: 我最喜歡的一堂課五年級敘事作文范本

              發表時間:2022-10-10

              我最喜歡的一堂課。

              小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 我最喜歡的一堂課五年級敘事作文范本”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              蘆山小學呂月蓉

              我最喜歡的一節課,是一節作文課,那一節作文課讓我印象最深刻。

              上課了,安老師搬來一堆東西走了進來,對我們說:今天,我給大家變一個魔術叫雞蛋游泳。我們大家聽后異口同聲地說道:不可能。可是老師卻信心滿滿拿出杯子和雞蛋,只見她左手拿著一杯水,右手拿著雞蛋,老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,只見雞蛋像醉了酒的大漢,搖搖晃晃的的沉了下去,在杯底呼呼大睡起來好像生了根一樣,一點也不給安老師面子,我們開始議論起來,可是安老師不慌不忙在杯子里加了一些白色的粉末,一勺接一勺的加,再用勺子拌了拌,雞蛋搖搖晃晃上來了,可是很快又掉了下去。我們失望了,可安老師鎮定自若的又加了幾勺,雞蛋開始產生動靜了,安老師接著再加了幾勺鹽,雞蛋徹底的浮了上來,成功了。安老師神采奕奕的笑了,我們不相信的用勺子把雞蛋往下壓,雞蛋就是不聽我們的話,非要往上跑,這也太神奇了吧!

              老師告訴我們那白色粉末其實是鹽,鹽水的浮力大于水的浮力,鹽越多浮力就越大,其實這不是魔術,只是一個小科學。

              通過那一次課我真的認識了科學的秘密等著我們去研究,我們一定要好好學習,去發現更多科學。

              評語:你是個善于觀察的孩子,用自己流暢生動的語言把魔術的過程清楚的再現了出來,并寫出了人物的心理變化過程,增加了試驗的神秘感,不錯!

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              實用作文: (作文)難忘的一堂課六年級作文


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: (作文)難忘的一堂課六年級作文》,希望能對您有所幫助,請收藏。

              往事樁樁件件,歷歷在目,就像一顆顆流光溢彩的珍珠。那一堂課,令我終身難忘。

              隨著夏季的到來,溺水事件逐漸進入高發期,為了有效預防學生溺水事件,我校在6月1日上午開展了“珍愛生命,預防溺水”的主題教育。

              這一天,陽光明媚,全校師生在“多功能”大廳聽課。校長利用“廣東省學校安全教育平臺”為我們講課。校長首先進入“20xx年全國中小學生預防溺水”專題頁面,下載并播放“防溺水”的小視頻,校長語重心長地講了“手拉手救人實驗、如何正確施救”、“不慎落水,如何自救”、"安全學游泳”等方面的知識,還播了“全國中小學生防溺水專項教育PPT”。

              全校師生專心致志地聽校長講課。 除此之外,校長還教育我們要做到“六不”:

              一、不私自下水游泳;

              二、不擅自與他人結伴游泳;

              三、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

              四、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

              五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

              同時,校長還教育我們遇到同伴溺水時要避免手拉手盲目施救,要沉著冷靜,立即尋求成人幫助,或者將身邊的浮物扔給溺水者——木板、泡沫等,還可以拿竹竿趴在地上將溺水者拉上岸;若以上物品全無,還可以將身上的衣物撕成條狀,結合成一根繩子,扔給同伴等方法。

              這次防溺水教育,提高了我們在水中遇到緊急情況的自救自護能力,讓我們掌握了恰當的求生方法。這一堂課讓我受益匪淺,永生難忘!

              [熱搜寫作] 有趣的一堂課六年級作文之二


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 有趣的一堂課六年級作文之二”,相信能對大家有所幫助。

              聽,又是一陣熱烈的掌聲,教室里不知多少次被這樣的掌聲淹沒了,每個同學身邊,都縈繞著歡樂的氣息――原來呀,陳老師正在和同學們進行“猜字謎”活動。

              看,陳老師又要出題了,我們目不轉睛盯著老師,老師在黑板上寫著:一點一橫長,兩點一橫長,若你猜不出,站著想一想。只見我同桌轉了轉眼睛,站了起來,吞吞吐吐說出了“立”字,并解釋給大家聽:“一點加上一橫是‘亠’,兩點加一橫是‘ ’而后面的只是沒有用的話?!鄙聞e人聽不懂,還邊說邊用手比劃著。我們聽了禁不住又鼓起掌來。老師拍拍手,接著又出了下一題,“千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好?!蔽也桓适救?,認真思考起來,我在紙上寫下了千和木,還有日字,合并在一起好像是香字,我立即舉起了手,生怕別人捷足先登,用響亮的聲音說“是香字?!迸赃呥€在苦思冥想的同學們議論紛紛,最終我獲得了贊許,我得意洋洋地笑了。老師又開始出題了:只因放任不管,兩人降級一半。這個謎語可把我們難住了。有的同學在紙寫寫畫畫,有的和同桌低聲議論,有的抓耳撓腮,就連班上最聰明的幾個同學也都是百思不解,也有的同學嘗試“從”字等,可還是“戰敗而歸”,我們思索了很多,可始終沒有想出答案,只好低頭認輸。老師給出的答案是“縱”字時,同學們才恍然大悟,用手拍自己的腦袋,怪自己剛才沒反應過來。之后,我們還猜了很多很多謎語。

              這個活動在同學們的歡聲笑語中結束了,在這節有趣的猜謎語活動課中,既讓我們增長了知識,又讓我們嘗試到了思考的樂趣。我們的收獲可真不少。

              【寫作模板】(文章)難忘的一堂課六年級文章壹篇


              小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】(文章)難忘的一堂課六年級文章壹篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              “鈴-------鈴”市場上琳瑯滿目的貝殼風鈴又浮現在我的眼前,涌上心頭。我耷拉著腦袋托著腮。猛然見眼前一亮--------美的制作就靠貝殼風鈴了。

              回家后我挖地三尺把爸爸帶回的奇珠異寶和奶奶心疼的線團一掃而空。飛奔少年宮。

              一面規范微笑的劉老師輕輕地抖動了一下掛得很正的眼鏡。,神秘的說:“制作正式開始?!逼炔缓痛奈易プ蓧K大號殼,不論他三七二十一,忙手忙腳的用尺子又比又畫。不由分說,舉起“盜”來的機械小心翼翼的轉著?!笆裁?,兩個小時,太簡單了?!钡怯行┦陆洺龊跷业囊饬?。這些貝殼太脆弱了:輕了,又回滑;重了,四周就變成了泡影。我屏著氣,緩緩轉動著,“咔”一聲巨響,把掛在我臉上的冷汗嚇出了一半。透過陽光,我吹掉了貝殼上的粉粒,用手舉起來仔細端詳。不好有裂縫,我如同霜打的'茄子,一動不動。憤怒、羞愧、傷心頓時都把我的頭擠的水泄不通,我想我的靈感也就是這樣被擠出來的吧!“咔咔”當耳邊的脆裂聲響以后,貝殼的四周變得美觀多了。為此,行中的激情也隨之高昂起來。

              緊接著,新的任務也降臨在我的頭上-------連接風鈴和貝殼。

              這項任務,可算是耐心的磨難了。我冷靜氣,拿起掛滿小貝殼的風鈴,輕輕的搖動著,頓時搖搖欲墜的風鈴開始“波音”但是不爭氣的貝殼又滑又重,說什么也不愿意和風鈴做朋友。經過長期冷戰,它們終于達成了友誼。

              是的,只有不怕千辛萬苦的人,才干露出最欣慰的笑。貝殼風鈴請你以動聽的“歌聲?!苯o我鋪出更美的童年..

              這堂課是給予我勝利、努力、不怕困難的精神。多么值得難忘?。?/p>

              教你寫寫作: 一堂難忘的課三年級敘事文章(篇一)


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 一堂難忘的課三年級敘事文章(篇一)》,僅供參考,希望對您有所啟發。

              人都有許多難忘的事,我卻有一堂難忘的課?;叵肫饋?,還真是津津有味,你們也來分享這堂難忘的課吧!

              一天晚上,我去上文捷優作文課。剛好那天是節活動課,我聽說有好玩的游戲時,高興地一蹦三尺高。老師終于在同學們迫不及待的目光中,宣布:這節活動課,我們可要用到好吃的東西做道具哦!老師話音未落,下面就一陣雷鳴般的歡呼聲飛速響起。我真幸運,在第一輪就被老師請上臺來了。老師的一句話,打破了下面熱鬧歡騰的場面:我們的活動現在開始,我給臺上的同學一人發一塊可比克薯片。老師說的游戲規則是這樣的:用臉部表情,把薯片從眉際動挪到嘴巴,并用嘴巴咬住,才算獲勝。我心想:哎呀,這個有點難度,我還是全力以赴,盡力而為吧!接下來,比賽開始了。

              我仰起頭,把薯片小心翼翼地放在額頭上,使勁地眨眼睛和擠眼睛。臺下一直充滿著歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的同學,他們的進展都沒我快,這才長長地舒了一口氣。怎么才能讓薯片穩穩地落在嘴里呢?我絞盡腦汁終于想到了快速的辦法,先扇動鼻翼,嘟起嘴,特別謹慎地試了好幾次,那塊薯片最終不情愿地停在我的臉頰。我心里暗自加油,使出終極秘密武器臉部抽搐功,神功使盡,薯片馬上落在了我舌頭夠得著在地方。我輕輕一鉤,薯片就安穩地落在我的嘴里了。臺下立刻響起一陣掌聲,我清楚聽到:這局,琨祺獲勝!我高興得無法形容,老師接著說:琨祺,這塊薯片歸你了!我興高采烈地回到座位上,心飛快地跳動。

              課后,我在思索:這堂課為什么讓我快樂和難忘呢?啊,原來是因為我領悟了一個大道理:世上無難事,只怕有心人。

              作文閱讀: 難忘的一堂課作文500字六年級季度范文精選


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文閱讀: 難忘的一堂課作文500字六年級季度范文精選”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              對我們來說,上課都是家常便飯了,每個人也都有自己喜歡的課,而最令我難忘的課肯定是那節數學課。

              那天上完體育課,大家都氣喘吁吁地走回教室,下一節課就是數學課了,大家無精打采地坐在座位上,只聽“噠噠”的腳步聲由遠而近地傳來,數學老師抱著課本面帶微笑走進教室。

              “上課!”老師瞪大眼睛喊了一聲。同學們有氣無力,像老牛拉破車一樣,“老—師—好!”老師不但沒有大聲呵斥我們,反而用更滑稽有趣的聲音回了一遍,“同—學—們好?!苯又謫栁覀冞@種聲音好聽嗎?

              同學們笑了,看著發出這種聲音的老師說,“這種聲音也算好聽?!鄙踔劣腥诉€說,“真不愧是天籟之聲啊!”整個教室的笑聲都快把屋頂掀翻了。

              老師一直沒有說話。

              五分鐘后,頓時全班恍然大悟,自己說話的語氣好似一個東西,把全班同學的不耐煩和無精打采帶走了,給了大家精神、興奮。“重新站起來,用精神的語氣重說了一遍”:“老師好!”這次,大家都精神飽滿地上完這節課。

              這節課讓我充滿精神,所以這節課我很難忘。

              [作文收藏]六年級小學文章:印象最深的一堂課其二


              小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[作文收藏]六年級小學文章:印象最深的一堂課其二”僅供您在工作和學習中參考。

              印象最深的一堂課

              在我的記憶中,上過很多的課,印象最深的那堂課要數語文興趣班的那堂了。記得那是星期五的下午,只聽見“叮鈴鈴”上課了。同學們便迅速走進教室,等待柯老師的到來。這時,柯老師進來了,手里拿著一個籃球。咦,明明是語文課,怎么會成體育課呢?平時嚴肅的老師,今天卻是兩眼微瞇,嘴角還掛著微笑,真不知老師葫蘆里賣的是什么藥?

              正當我迷惑不解時,老師發話了:“今天,我們上節活動課?!崩蠋煹脑捯魟偮?,全班便沸騰起來。老師接著說:“我們的規則是這樣的,請十六個同學上來,用最快的時間,使每個人都摸到球。今天我們來看看誰的想法最好,誰最聰明?!鳖D時,全班鴉雀無聲,同學們都在思索著,有的用筆在紙上畫來畫去;有的頭靠著墻;有的緊鎖著眉頭……柯老師見了,說:“我想了一個辦法,下面請十六個同學上來,一個同學拿著球,其他的同學站在兩排;把手伸出來,拿球的同學從那邊推過來,這樣每個人就都摸到了。”“噢!”全班同學恍然大悟。“試驗一下吧!”不知誰叫了一聲。這時,柯老師叫上來了十六名同學,按照老師的方法去做,“哇!只用三秒鐘,真是神速呀!”全班同學驚呆了,這時,我們的腦筋豁然開朗了,許多同學都舉起了手,老師點了一名同學,他說:“直接把球放在中間,每個人一起摸不就得了嗎?”這時,另一位同學馬上反駁道:“如果那樣,就一定有同學摸不著?!薄澳悄懿荒芨倪M一下呢?”柯老師問道。有幾個同學舉起了手,他們有的說分兩邊,有的說在里面轉一下……

              還有幾位同學舉起了手,如安可人說:一位同學站著,一位同學蹲著,站著的往下扔,蹲著向上扔;柯登說:十五名同學圍一圈,一個同學在中間,拿著球轉一圈。最后,我們把所有的方法都試了一遍,最后柯登的方法最快,只用兩秒。

              這堂課真有趣,讓我在玩中知道了要多動腦子,這樣才能變得更聰明。你說,這堂課給我的印象有多么的深刻呀!!

              [熱搜作文] 六年級敘事作文:一堂有趣的語文課1篇


              小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 六年級敘事作文:一堂有趣的語文課1篇》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              我們的語文老師向來都是嚴肅正經的,而在今天的這一節課中她卻逗得大家哈哈大笑。就算今夜想起,也依舊會微微一笑。

              “叮叮?!?,上課的鈴聲響起了,同學們也陸陸續續從教室的門口來到了自己的座位上。這時我們的語文老師一臉欣喜的走進教室,手里拿著一張白紙,迫不及待的說著:“同學們,今天我們重新選一次班干部吧!”我們聽到這個提議,不由得拍手叫好。

              語文老師看到我們興奮的眼神,不由得高興起來。:“首先我們要選出一國之主——‘皇帝’,誰想要當‘皇帝’呢?”“皇帝”?這是什么奇怪的稱呼???人們都暗自納悶,但是有些聰明的同學便舉起了手來,我們望著他們想看看“皇帝”究竟是個什么?!拔矣X得我適合當皇帝,因為我領導能力很好,一定能把整個班級管理下來!”聽了這一番話,我們終于明白“皇帝”是什么了,原來是班長??!我們微微一笑,明白了老師的意思便紛紛的舉起手來毛遂自薦。

              而接下來,更有些奇奇怪怪的稱呼,有的是收作業的“大臣”,有的是掃地的“僧人”,還有些為老師跑腿的“使臣”……漸漸的,我們的班級便變成了春秋的一座小城,多么有意思?。?/p>

              轉眼間,下課的鈴聲變敲響了,而我們還沉浸在“古代”,流連忘返……

              我敬愛的語文老師,你是多么嚴肅,多么和藹……

              「熱門作文」(文章)我最喜歡的一節課五年級文章其一


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“「熱門作文」(文章)我最喜歡的一節課五年級文章其一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              雖然我曾經說過我喜歡上數學課,但是要說我真正喜歡上的課還是要數音樂課。

              鈴聲響了,這節課剛好是我最喜歡上的一堂課—音樂課!這也還是我盼望已久的音樂課,我的精神不禁一振,伸長頸項,等候老師的到來。

              臉帶笑容的郭老師終于踏著輕快的腳步走進了教室。她先親切地掃視了全班同學,用銀鈴般地嗓音說:“同學們,開始上課!”于是,她便走到鋼琴前坐下,雙手輕輕抬起,又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發出美妙悅耳的聲音,我們隨著旋律優美的琴聲,手舞足蹈地唱著,暫時將功課的繁重拋到腦后,將一切不愉快拋到九霄云外去了。

              這堂課,老師還是教我們《雨花石》這首歌。首先老師掛起《雨花石》這首歌的歌詞。接著,老師一遍又一遍地教我們這首歌。郭老師的嗓子猶如天上的小鳥般,總是讓我們聽出耳油,然后她播放原唱,時而擺手,時而扭腰,我們邊唱邊笑。

              快樂的時光總是過得很快,討厭的下課鈴聲在這時想起,我們只好從音樂的世界回到生活里,我真希望時光的腳步能走得慢一點。

              寫作范本: 小學六年級文章我最喜歡的一節課


              小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“寫作范本: 小學六年級文章我最喜歡的一節課”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              后來:談遷經過四年的努力,他玩成了新的初稿,59歲的談遷來到了北京,又經過幾年的奮斗,一部新的《國榷》誕生了,新寫的《國榷》比原先的那部更加翔實。精彩,是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。

              從中我明白了;在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。

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