方格標點符號使用范文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 作文：標點符號 - 二年級季度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

成天，小明寫完了作文，就飛速地跑出房間，這時候，房間里便喧鬧了起來。

開始，逗號說：我的貢獻最大，由于假如主人沒有了我，他就會憋得喘然而氣來。接著，感慨號爭辯論：憑啥你的貢獻最大，我的貢獻是最大的，假如主人沒有了我，他就說不出內心的情感。你們說啥呢，我的貢獻比你們都大，由于假如主人沒有了我，他的作文悠久都不能完結。句號憤恨地說。你們吵啥呢，你們的貢獻都比我小，所以說我的貢獻最大。問號滿臉通紅地說。立刻，一陣大哄把全部的標點標識都嚇呆了，由于上、下引號姐妹很憤恨并且還很商討本人在標點標識中的名望，所以就大哄：你們別在吵了，你們感到本人的貢獻非常大嗎？本來，我們姐妹的貢獻比你們在座的諸位都大很多，原由是我們在標點標識中的名望都比不上我們倆姐妹。然而，讓那倆姐妹預見不到的結局是：就由于她們剛剛說了這一句話，所以就引來了在場的標點標識們地毆打，結局這倆姐妹被打得分崩離析、改頭換面，這自然有逗號、感慨號和句號的佳作，因而上、下引號姐妹就聲淚俱下了起來，這哭聲蘇醒了正在夢中的節略號爺爺，別看這位跋山涉水、胡子一大把的節略號爺爺，本來他有艱深的學問，面臨這類場合他已早有預備，原來他早就猜測總有一日標點標識們會打罵起來，以至會發端打起來，所以，他面臨這類事件基本不會手足無措。

節略號爺爺循循善誘地說：你們想一想，假如一篇作文中惟有一種標識，這一篇作文叫人們怎么賞玩，更況且主人還要把這一篇作文交給老師，萬一老師看見惟有一種標識的作文，老師肯定會愁眉鎖眼、一蹦三尺高的，回抵家，也會被爸爸媽媽指責的，你們只為本人著想而不顧他人的感化，你們應當好好地檢討檢討。

聽到了節略號爺爺的指責，在場的標點標識們都羞愧地庸俗了頭。此后往后，標點標識們都和善相處，再也沒有浮現過宛如這樣的狀況了。

zwb5.com編輯推薦

[作文分享] 二年級六一文章季度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 二年級六一文章季度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

明天就是六一兒童節了，我早已翹首以盼了，在夜里翻來覆去睡不著，滿腦子想著六一兒童節怎么過。

第二天，我早早地起了床，但是還沒想好六一怎么過，突然，我腦子里閃出兩個字：禮物。我猛然想起兒童節需要禮物??！我連忙給爸爸媽媽打電話，結果都關機，真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網上去查，沒想到好的禮物早就一掃而光了，只剩下壞東東了。

雖然父母沒給我留禮物，但是老師給我留了呀，就是：作業留很少。

哈哈哈，我覺得這點禮物就足夠了，謝謝老師啦！

[寫作分享] 二年級敘事文章：我的外號季度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[寫作分享] 二年級敘事文章：我的外號季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

天氣十分炎熱，我想讓媽媽把我的頭發梳起來，我去拿了一根黑色的皮筋和一些黑色的卡子請媽媽幫忙?；蛟S是我的頭發比較多吧，媽媽左梳右梳，總是扎不起來。尤其是左右兩邊的頭發，左邊的梳好了，右邊的落了下來;右邊的梳好了，左邊的又掉落。左右兩邊的頭發就像兩個淘氣的小孩子，永遠不能和睦相處。實在沒辦法，媽媽只好把我兩邊的頭發都放下來，只把中間的頭發扎了起來。扎好之后，我迫不及待地跑去學校，想讓同學們看看我的新發型。結果我剛一進教室，同學們就用異樣的眼神打量著我，好像我是個怪物。突然，一個男同學說：“她的頭發好像母雞的尾巴呀，大家都叫她‘母雞’吧!”同學們立馬哈哈大笑起來。班里的同學知道也就算了，可不知怎么回事，這個外號竟然被傳到全校同學的耳朵里……

[寫作分享] 二年級寫景文章 美麗鄉村文章季度范文精選

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 二年級寫景文章 美麗鄉村文章季度范文精選”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的家鄉是一個美麗的小鎮，群山環繞，人杰地靈，這里生活著一輩輩勤勞善良的村民。常聽爸爸媽媽說，以前我們這貧窮落后，房子破爛不堪，垃圾滿天飛。一到下雨時候，外面下大雨，里面下小雨。外面的馬路都是坑坑洼洼的水潭，走起路來，鞋子上都是黃泥巴......人們四處奔走，不得不為生計奔波。

自從改革開放以來，人們的生活發生了翻天地覆的變化。家鄉綠樹環繞，鳥語花香，整潔平坦的水泥路旁，建起了一幢幢高樓，每個村莊都配備了運動健身器材。無論是可愛的孩童，年長的老者都喜歡聚集在這里，這里到處充滿了歡笑聲，嬉戲聲，音樂聲，到處一片幸福和諧的畫面。

美麗鄉村帶給人們幸福的生活，這是人們辛勤努力勞動的豐收成果，更是祖國母親帶給我們的美好生活。

【寫作收藏】 二年級作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 二年級作文季度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

美麗的春天來了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著緑色的長辮子，小燕子從南方飛返來了在空中唧唧咋咋舞個不斷。

本人們小冤家脫失落厚厚的棉襖，沖出家門，奔向田野，往探求春天。凍結的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？小草長地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？金頂山半山腰瀑布底下的蝌蚪游來游往，彷佛在倉促忙忙找娘親。

春天到了，到處煥發出一片生機。本人愛春天。

【寫作參考】 二年級文章季度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 二年級文章季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

自從烏鴉的肉被狐貍騙走以后，動物們都笑烏鴉笨。烏鴉覺得自己很沒面子，所以在做任何事之前都要先想一想。

有一天，烏鴉口渴了，到處找水喝，它看見了一個瓶子，瓶子里有水，可是不多，瓶口又小，它喝不著。烏鴉看見旁邊有許多小石子，就想出辦法來了。它把小石子一顆一顆地銜到瓶子里，瓶子里的水慢慢地升高了。過了一會兒，烏鴉累了，就銜著小石子站在樹枝上休息。這時候，狐貍出來找吃的，它看見烏鴉嘴里又叼著一片“肉”，饞得口水直流。狐貍想了想，就笑著對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您上次唱的歌真好聽，請你再唱一首給我聽聽吧！”烏鴉想：我正準備找你算帳呢，沒想到你今天自己送上門來了，那就讓你嘗嘗這“肉”的味道吧！烏鴉就唱起歌來：“哇”，它剛一張嘴，“肉”就掉了下來，正好掉到了狐貍的嘴里。狐貍高興地一口咬下去，結果把門牙都給崩了。烏鴉看著狼狽的狐貍，開心地飛走了。

從這以后，動物們再也沒誰說烏鴉笨了。

[推薦寫作] 二年級春游作文季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級春游作文季度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期四上午，最后一節課：張老師神秘的對我們說：“今天下午我們要去戚城公園春游了！”“耶！”教室里的氣氛頓時沸騰起來。

下午，我們排著整齊的隊伍去戚城公園。在路上，我們邊走邊唱：“走走，走走走、、、一同去郊游?！?/p>

到了戚城公園，老師把我們分成了五組。我們這組由張一凡的媽媽帶著游園。

阿姨先帶我們欣賞了戚城公園美麗的春色：綻放的桃花，嫩綠的小草，柳樹姑娘搖動著綠色的長辮子，好像在同我們招手。

隨后，我們又去了“中華第一龍”。在那里，我們看見了用貝殼擺成的龍的圖騰。

最有趣的是一個叫“三步貓”的游戲。這是一個有人抓有人躲的游戲。需要躲的人被人抓到就“死了”，只能等別人來救，才能繼續游戲。我們玩了很長時間。到了四點，該集合了，我們才戀 戀不舍的離開了戚城公園。

這次春游是我入學以來的第一次春游。雖然很累，但是我卻非?？鞓?！

【寫作模板】二年級作文熊貓季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】二年級作文熊貓季度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

為了充分說明從語法角度分析話題的必要性，我們不妨再來回顧一下近九年以來高考部分作文的話題結構及其重心（未加注的均為全國卷作文話題）

有一次，我無意看到了很多作文本上寫著，教師：豬狗奶昔;教師：豬老師;然后我把這件事告訴了延老師，沒想到她竟然笑呵呵的說：“這非常正?！?。

從步入小學的校門開始，我們的老師就是班主任了，二年級時的青澀模樣，從見到嚴老師的第一面開始，我們都認為她會是一個好老師，我的小學這五年，一手撫養我們全班34個孩子長大的是嚴老師，教會我們許多做人道理的是嚴老師，我們全班同學都深深知道，我們已經離不開這個老師了，但我們還是會真誠的希望嚴老師一切安好，嚴老師已經成為了我們人生路上的路燈了，她的微微亮光，讓我們找到了前進的方向，我們會好好努力學習的