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              優質作文:三年級游記文章(示范版)

              發表時間:2022-10-10

              小學三年級語文游記作文教案。

              小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“優質作文:三年級游記文章(示范版)”,希望能為您提供更多的參考。

              這個故事告訴我們做事不能有始無終,缺乏堅忍不拔的精神。作為一年級的小學生,我們應該好好學習,天天向上、遇到困難要努力克服。我有的時候,碰到打雷下雨的時候就想不去上圍棋課,媽媽每次就會和我說做事不能半途而廢,虎頭蛇尾的,只有堅持不懈,不斷積累,才能有所提高,此時我就會想起半途而廢的故事。

              《義務教育課程標準實驗教科書·數學》九年級上冊包括二次根式、一元二次方程、旋轉、圓、概率初步五章內容,學習內容涉及到了《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《課程標準》)的四個領域“數與代數”“空間與圖形”“統計與概率”“課題學習”。

              既然是游記,就要一步一步來,慢慢呈現出翠華山獨特險峻的特色。我隨爸爸媽媽、爺爺奶奶、姑姑姑父及表姐,在一個陽光明媚的日子里,走上了翠華山中的小路。

              看看夏洛蒂三姐妹,再看看我們,相差多大呀。他們沒有老師指導,我們卻有老師指導文章,審題,選材,布局,寫法,好詞好句,議論抒情方法,我都一心一意的學者,所以我的作文水平才有了很大的提高,每次都妙筆生花,得到老師的夸獎,但是不聽講的同學,寫作文就不行了,每次寫作都要苦思冥想,絞盡腦汁也想不出一句話來,就像這句話說的,詞不達意,不知所云,結構松散,段落凌亂,華而不實,夏洛蒂三姐妹在沒有導師的情況下都能成才,更何況我們這些條件優越的小學生了,大樹,之所以這么高大,是靠汗水和心血澆灌出來的。無論你多么的平凡,只要有鋼鐵般的意志和永不放棄的意志,就可以獲得成功。

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              [優質寫作] 運動會三年級文章(示范版)


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 運動會三年級文章(示范版)》,希望對您的工作和生活有所幫助。

              “生命在于運動”瞧,這周三、四正是我們學校一年一度的大型運動會。

              “哇!好熱鬧呀!人山人海的!”來到會場邊我們便找了一個地方“搭營”,然后去看比賽?!凹佑?、加油……”的聲音此起彼伏。過了一會兒,我正看得熱鬧,老師說:“報接力賽的同學去操場集合?!薄鞍。K于輪到接力賽了。”我向操場飛奔過去。我們個個都摩拳擦掌的,我暗下決心:絕對不給我們班抹黑?!邦A備,開始!”同學們都飛一樣離開了起跑線,看來其他班也是臥虎藏龍呀!都跑得飛快。輪到我了,我接過棒子,開始飛奔,正當我馬上快要跑到終點時,可惡,關鍵時掉鏈子,我的鞋后跟掉了,心想:要是再跑下去,可能鞋子會掉,怎么辦…….所以最后一段兒我以小碎步跑到了終點。這時我問同學們自己跑出了第幾名,他們異口同聲地說:“第一名!”,我們三一班是第一名呀!我欣喜若狂跑回去告訴其他同學比賽結果。就這樣,緊張而快樂的一天過去了,我們帶著勝利的喜悅離開了操場。第二天我們又完成了急速跳繩項目。

              通過這次比賽,讓我認識到平時多鍛煉的重要性,同學們讓我們一起運動、強身健體吧!

              [優質寫作] 我長大了三年級文章(示范版)


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 我長大了三年級文章(示范版)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              今天早上起的很早,不知道為什么,突然拿出兩年前的照片,看看照片,再看到鏡子里的那個自己好象有點陌生。臉變大了,頭型變了,就連那雙眼睛上都架上了一副“望遠鏡”。以前那輕松的笑容好象也都消失不見了?,F在有的,只是苦笑嘆息。

              今天是周五,是回家的日子。背起那又大又沉的書包,讓我想起了以前看到的一個笑話:

              一個孩子背著一個小山似的書包去上學,其他的孩子看到他都很驚訝,他只是說了一句,我上的.是重點。

              以前覺得挺好笑的,可是現在卻有一種同病相憐的感覺。盡管,我上的還不是重點。

              回到家,跟媽媽站在一起,都說我又長高了。是啊,現在再躺在媽媽懷里已經不順眼了。

              其實,仔細想想這一切不都證明我長大了嗎?不管是好的還是壞的,都見證著我的成長我的改變,我喜歡這長大的感覺。

              [優質作文] 樂于助人三年級作文(示范版)


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 樂于助人三年級作文(示范版)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              我是一個友愛的孩子,我有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下是一個扁扁的小鼻子,白白凈凈的臉蛋兩旁是一雙小巧玲瓏的耳朵,再加上一頭烏黑的頭發,這便湊成了一個可愛的小男孩。

              有一天,我看見了一位白發蒼蒼的老爺爺要過馬路。他的手里提著兩袋看上去非常重的東西,他的眼睛已老花了,看什么東西都要瞇起眼睛來看。于是,我馬上跑到老爺爺身邊說:“老爺爺,我扶您過馬路吧?!崩蠣敔敾仡^看了看我,和藹的笑著說:“好!謝謝你,小朋友!”等他說完,我立刻接過他手上的東西,小心翼翼地扶著老爺爺過了馬路。老爺爺拍了拍我的肩膀,對我說:“你真是一個樂于助人的好孩子,是一個愛幫助別人的活雷鋒!”我聽了老爺爺的話,心里像吃了蜜一樣甜。我露出來燦爛的笑臉說:“老爺爺,不用謝!老師說過要”尊老愛幼!

              還有一次,我遇到一個小弟弟和爸爸媽媽走丟了。我問了小弟弟他媽媽的電話號碼,我就用手機打電話給他媽媽。媽媽在手機里認出了小弟弟的聲音,我就把事情的原委告訴了阿姨。阿姨把地址告訴我,我就帶著小男孩找到了他的家。一看到小弟弟,叔叔阿姨就激動地一手把他抱了起來,也一個勁地跟我道謝。

              樂于助人,真是一件幸福的事情。每一聲謝謝,都能讓我開心一整天呢!

              優質作文:過年了小學三年級作文(示范版)


              小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“優質作文:過年了小學三年級作文(示范版)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              過年了,過大年了,今天,我們來到奶奶家,團團圓圓,熱熱鬧鬧地過除夕,路上的行人越來越少,都回家準備豐盛的食物了。

              我們家也開始準備了,有餃子、有糯米灌腸、有斗笠、有魚我最喜歡的是糯米灌腸和斗笠。

              我看著奶奶先把腸子的一端打一個結,再熟練地拿出一根吸管,往腸子里一吹,腸子好像會聽奶奶的話,立刻鼓了起來,緊接著奶奶像魔術師一樣一下子把吸管變成了漏斗,就可以把泡好的`糯米放到漏斗里,糯米好像很不聽話,還不肯進去呢。我立刻給它澆了兩勺水,它歡蹦亂跳地跑了進去,一根一根的糯米灌腸很快就被我們做好了。

              接下來應該做我最愛吃的斗笠了,這可不是用竹子做的,而是用番薯粉做的,做的跟迷你草帽一樣,先做出一個乒乓球大小的面團,,再揉出一個小小的尖頭,下面把它壓得扁扁的,一個斗笠就做好了。斗笠既好看又好吃,咬一口軟軟的,可有嚼頭了。

              過年真開心,真有趣,真幸福!

              [優質寫作] 美麗的北海公園三年級看圖文章(示范版)


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 美麗的北海公園三年級看圖文章(示范版)》,相信能對大家有所幫助。

              星期天,天氣晴朗,萬里無云,我和小伙伴去北海公園游玩。

              來到北海公園,展現在眼前的是高高的瓊華島,島上的樹木非常茂盛。島上有一座高高的白塔,聳立在綠樹叢中。它像寶葫蘆,在陽光下顯得引人注目。樹林叢中,有一座莊嚴的寺廟若隱若現。

              我們來到北海邊,迫不及待地登上小船,高高興興地劃船。只見湖水清澈見底,藍天倒映在湖里,顯得更藍了。我們情不自禁地唱起歌來。小魚浮出水面悄悄地聽我們愉快歌唱,看到眼前這一幕,我們忘記了劃船,任小船隨風飄蕩。飄呀飄,小船飄到了荷花池里。粉嘟嘟的荷花像美麗的姑娘咧著小嘴開心地笑著,亭亭玉立在湖面上。圓圓的荷葉上開滿了荷花,大大的荷葉像一把撐開的綠傘映襯著荷花更嬌艷。一陣風吹過,香氣撲鼻,令人陶醉。

              夕陽西下,我們依依不舍地離開了北海公園。

              [實用寫作] 五年級作文游記(示范版)


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 五年級作文游記(示范版)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              今天,我們一起去游玩頤和園。頤和園是乾隆皇帝為了母親慈禧太后夏天避暑而建的,占地面積有290公頃。我在上四年級上冊時學過一篇游記《頤和園》,算對這兒有點熟悉。我們從北門進,雇了一個臨時的導游,就開始向頤和園里面走。我們向萬壽山走去。我發現了兩對動物,書上電視上都沒有見過,說它像大樓門口蹲著的兩對石獅子,可它的毛不多、頭不大;說它像老虎,卻比它的毛多。這是貔貅,它是招財進寶、吉祥如意的象征導游說。哦!我說,相當于中國的年獸導游點了點頭。我們開始爬山。看這里!導游指著下面說,看?這里有四座塔柱,代表著四大天王。我一看:這塔柱這么高呀!看,前面就是佛香閣!導游說,因為英國人火燒圓明園和頤和園,所以佛香閣周圍就少了幾座寺廟,多了幾處空地!我們來到山頂。哇!昆明湖好大呀!

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