小學六年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 六年級小學文章：造夢機》，希望能對您有所幫助，請收藏。

如今的學生們如果要學習、要念書，總是需要到學校去。但是，在未來，要學習、要念書，可以直接在家里完成，甚至，過程也更簡便、簡捷，非常容易，一點兒都不燒腦。因為，造夢機可以幫你學習。

你一定很奇怪，造夢機?聽起來和學習一點關系都沒有，其實不然。

據資料顯示，成年人每天至少應該睡八小時，小孩子至少應該睡九小時，在人的一生中，睡眠太花時間了。人的一生幾乎有三分之一的時間是在睡覺中度過的，這多可惜。

美國著名物理學家富蘭克林說過這樣的話：時間是組成生命的材料。一個人如果能夠邊睡覺邊做事，就可以利用睡覺的時間來進行學習、念書和積累了。

那怎么邊睡覺邊學習呢?只要有了造夢機，一切都非常簡單。

造夢機的外形就像一個皮椅子，看上去跟按摩椅差不多。但它絕不是一個普通的皮椅子，你按一下紅按鈕，椅背像航空椅似的向后傾，變成了一把躺椅;再按一下藍按鈕，背后就會徐徐翻上來一個鋼盔似的東西。不，不，更準確地說，像理發店里女子燙發用的烘發頭套。接下來，你只需要在頭套上的對話框里輸入自己的名字，然后閉上眼，把頭套套上，開始睡覺。

造夢機有強烈的催眠功能，可以讓你一分鐘就睡得很熟。接著，開始做夢。造夢機會根據你的名字找到你的信息，自動整理出你今天要學的內容。然后，把你今天要學的內容編成一個夢，這個夢就像網課一樣，內容豐富、形式多樣，非常適合學生。這樣，睡一晚上的覺，就相當于上了一個晚上的網課。而且，這些課的內容你會記得很清楚，絕對不會忘記，這是造夢機的另一個功能長久記憶。第二天早上醒來，你只用去學校把課上布置的作業完成就是了。剩下的時間，你就可以在學校上需要運動的體育課、需要實驗的科學課這些夢里無法完成的課就是了。

假如真的發明出來了造夢機，那么上學會變得輕松很多，不管是英文單詞，還是歷史年代，或者地理數據什么歐洲的面積、美國的人口、俄羅斯的鋼產量、中國的海岸線總長度全部都不用死記硬背了!

未來的學校，主要是培養學生的理解力和解決實際問題的能力，凡是記憶課程，統統刪去。這樣，學生們會輕松很多。這一切都應該感謝造夢機的發明。

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[優質作文] 六年級小學文章：我的書屋我的夢

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[優質作文] 六年級小學文章：我的書屋我的夢”但愿對您的學習工作帶來幫助。

它是浩瀚宇宙中的一顆行星，雖不及光芒萬丈，卻也奪人眼球。你若說它渺小，那便是大錯特錯了。往往，越不起眼的東西越是與眾不同、獨具一格。高爾基稱它為進步的階梯;劉向稱它為醫愚的良藥;臧克家稱它為自己的益友古往今來，多少偉人為它而作詞，多少詩歌為它而詠唱。在世人眼里，它是偉大中最平凡的，恰恰也是平凡中最偉大的，而它就是我國的歷史瑰寶書!

我酷愛讀書，它讓我的生活不那么單調，為我的人生染上了五彩繽紛的顏色。如果我的生活中沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀，孤單且又無助。

第一次讀書是在我六歲生日那年，祖母送給我一本魯迅先生的《朝花夕拾》，剛開始對祖母有所埋怨，可當我讀了幾頁后，才發現是多么珍貴的禮物。自此，我迷上了書，它就像是印發出來的催眠藥，令我沉浸其中，難以自拔。很快，家里的書已被我讀完，但這并不能滿足我。于是，我便到圖書館去借書。

就這樣日復一日，年復一年，直到今天，我讀過的書已不下百本，小說、名著、散文、詩集我都讀過。若要問起給我留下最深印象的書是什么?那自然是充實了我整個暑假的《西游記》了，想必作為四大名著之一的它已是家喻戶曉了吧!

孫悟空，《西游記》中的主人公，也是我最喜愛的人物。他擁有一身高強的本領，上天入地，無所不能。他勇敢機智，火眼金睛，嫉惡如仇在護送唐僧去西天的路上，他的付出是最多的：被師父冤枉過，趕走過，卻從未放棄;功勞也是最大的：刀山火海總是他先入，卻從未退縮。

唐僧，一個虔誠執著的佛教徒，雖然一心向佛，但有時卻很迂腐，是非不分，膽小怕事，多次聽信妖怪的讒言佞語，冤枉孫悟空，導致自己陷入危險之中。

吳承恩筆下的人物栩栩如生，恰恰反應著我們的生活。在社會上，類似于孫悟空，唐僧這樣的人往往很多。例如：有些人為了自己的夢想努力奮斗，即使遭人陷害、嘲笑、或是不信任，也不會被打倒，更不會忘記自己的初心。雖然他們沒有孫悟空的諸多本領，但卻擁有著那樣的精神。這樣的人如果不成功，那世上還有成功人士嗎?而有些人為達目的只想走捷徑，自己不出一點兒力，任何事都依賴于他人。甚至有時還道聽途說，不辨忠奸，把那些為自己著想的人傷害得一干二凈，卻留一些奸佞小人在身邊。遇到點兒小事就害怕，遇到點兒挫折就退縮。這樣的人，遲早會被社會給淘汰掉。

其實，在實現夢想之前，理應想好自己的夢想究竟是什么，遵循本心，一步一個腳印走踏實。夢想，不一定是自己所需要的，但必須是自己發自內心喜歡的。比如：有人想成為醫生，那救治病人是他的快樂;有人想成為軍人，那保家衛國是他的快樂;有人想成為舞蹈家，那臺下如雷鳴般的掌聲則是他的快樂

夢想，還是一種責任，刻在骨子里的責任。如果選擇或確定自己的夢想是什么，就要對它負責，為它竭盡所能，千萬不要輕言放棄。一旦放棄了，就很難再找到自己的夢想了。正如你把一塊金子放在外面，隔天再去尋，還能找到嗎?更何況夢想呢，它可是比金子更珍貴的東西啊!

可能每個人都有自己的夢想，可我卻不一樣，迄今為止，我都沒有尋找到自己的夢想，大概這就是我與他人對夢想理解不同的原因吧。實現夢想很難，但尋找夢想更難。尋夢是心之所向，夢之所往，須慎重，慎重，再慎重。也許會有人問：沒有夢想的人生難道不會迷失方向嗎?但我想說的是，不會，夢想無非就是一個為之奮斗的目標，若我以尋找夢想為目標，那我的人生將會更加絢麗多彩。

我從未因沒有夢想而感到可恥，因為我知道，對于夢想不得馬虎，急不得。我相信，在未來的某一天，我的夢想會出現的!

【寫作收藏】 六年級小學文章：夢，就在前方篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 六年級小學文章：夢，就在前方篇二”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

走過一百年的歲月，中國已成了一頭東方雄獅，屹立于廣闊沃土上。

新中國成立后，我們一窮二白，以錢學森為代表的老一輩航天人肩負黨和國家的期盼，在大漠深處掀起了航天建設熱潮。

還記得嗎?1956年，我國首個導彈、火箭研究機構國防部第五研究院成立，標志著中國航天事業正式創建。兩年后，毛主席提出我們也要搞人造衛星。航天人不懈努力，用奮斗創造奇跡，把不可能變成可能。1970年4月24日，東方紅一號升空，中國探索宇宙、和平利用太空的序幕開啟，實現了上九天攬月的愿望。

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。2003年，航天員楊利偉乘坐神舟五號遨游太空。神舟飛船游蒼穹，偉大精神貫長虹，神舟五號的成功發射是我國航天事業的一座新的里程碑。那一刻，華夏大地沸騰了。

2021年，中國航天更加精彩，天問一號探測器著陸火星，在火星上首次留下中國探測器的印跡。

從兩彈一星到神舟載人，從嫦娥奔月到天問探火，中國航天事業從無到有，從小到大，走出了一條自主創新之路。憑著勇攀高峰的勇氣，中華民族正把一個個夢想標記在浩瀚太空中。

民族復興征程遠，眾志成城莫等閑。太空探索永無止境。出征星辰大海，需要我們每一位中國人懷揣夢想，堅守初心，砥礪前行!

也許在不久的將來，孩子們關于媽媽，長大了我也想搬去月球上住的夢能成真。奔跑吧，夢，就在前方!

[寫作借鑒] 六年級小學作文：中國夢校園夢

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 六年級小學作文：中國夢校園夢》，希望能為您提供更多的參考。

中國夢校園夢

世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空?不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個人心中最崇高的凈土。

要說我的理想，還是從我的校園夢說起吧。

東勝里還有幾個小學是沒有操場的呢？

東勝里還有幾個小學是破破爛爛的呢？

東勝里還有幾個小學是沒圖書館的呢？

我想只有我們的第五小學了吧。

我們的第五小學是一座古老的小學，它不像其他學校那樣的美麗壯觀，也不像其他學校那樣的空闊，而是古老，狹窄。同學們每天都要跑操而學校的地是凹凸不平的，很容易摔跤。學校的墻是黃色的，空氣也是那樣的難聞。還有學校的欄桿，都已經歪了，仿佛一靠就會掉下去。

這可不是我們想要的校園，我心目中的校園是這樣的：空地上種上了草，成為了一個大草坪，地也不是用磚塊鋪成的了，而是用塑料做的，這樣就算摔倒了也不會磕破。下課了，同學們來到操場盡情地玩耍，有的同學踢足球，有的同學在跑操。有的同學在扔沙包，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴又敲響了，同學們飛奔回教室，教室里時不時傳出朗朗的讀書聲。有的班上語文課，有的班上數學課......同學們都專心致志的聽著老師的教導，老師也認認真真的傳授給同學寶貴的知識。新的學校里還有一座圖書館，一下課我們就飛奔在圖書館閱讀書籍，圖書館里十分安靜，每本書都有自己的家。

每個人都應該有理想，有的人想當科學家，有的人想當軍事家，有的人想當數學家.......而我的理想一定是最另類的，我的理想就是當一名慈善家。有的人肯定會說：當慈善家有什么好的呀。自己賺不了錢，反而把自己的錢捐出去，這樣不就虧本了嗎？是的，慈善家是賺不了錢，但是，我想對大家說：雖然慈善家賺不了錢，但是他可以讓跟多的貧困家庭過上更加幸福的生活。如果我長大成為了慈善家，我要給一些貧困山區捐錢。當然這是離不開校園的，我一定要努力學習，讓更多的人過上幸福的生活，這就是我的理想。

我真心期盼我的理想能在我夢想的校園中起航。如果每個人的理想都能實現，中國夢就在咫尺。

夢想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來的希望;她擁有甜美的聲音，告訴我們如何走好自己的路;她擁有纖巧的雙手，給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈，永遠含笑相伴你身旁。請你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對她的付出，在她的指引下走向成功。而我的校園之夢何時能實現呢？

[推薦作文] 六年級小學作文：航天夢，駛向遠方如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 六年級小學作文：航天夢，駛向遠方如何寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

晚上，我爬上床，鉆進被窩，看著桌子上擺放的地球儀一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。頃刻間，我多么想乘坐載人飛船到太空中看看這個蔚藍色的球體。

我閉上雙眼，想象著長大后像航天員一樣飛上太空的畫面不一會兒，我覺得自己到了月球表面。我環顧四周，周圍坑坑洼洼的，裹著神秘的灰色。往遠處看去，有一棟小小的房子，我很好奇，走過去才看到那房子上寫著廣寒宮三個字。哈，對呀，來月球怎么能不去拜訪嫦娥姐姐呢?我繼續往里面走，發現了一個非常美麗的仙女。她正雙手托著下巴，眼神憂郁地望著空蕩蕩的院子。忽然抬頭看見了站在院子外身穿航天服的我，她很驚喜地說：這么多年了，終于有人來看望我了，我在這里可孤單了呢。你從哪里來的?我來自地球，我們那兒生活得很幸福，我會想辦法讓你不再孤單的。我朝她調皮地笑了笑。

于是，我原路返回，找到來時乘坐的宇宙飛船。我從飛船的船艙里找到幾粒種子，蹲下來，把種子小心翼翼地埋進土壤里。月球上終于有了一抹綠色。

這個時候，嫦娥姐姐過來了。我跟她聊起地球上發生的各種有趣的事情，她聽得津津有味。在嫦娥姐姐的幫助下，我又養了很多小動物。昔日荒涼的月球變得生機勃勃、有聲有色

叮鈴鈴一陣鬧鐘聲響起。我慢慢睜開雙眼，嫦娥姐姐、小動物漸漸在我腦海里消失了。

為了實現我的航天夢，我一定要好好學習。

我折了紙船，希望它載著我的航天夢，駛向遠方!

[推薦作文] 六年級散文：童年的夢范本

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 六年級散文：童年的夢范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢，童年的夢，五彩繽紛的夢。

我隨著飄飄悠悠的夢來到了空中，朵朵白云在我身邊飄過，像朵朵白蓮花。美麗極了。我在空中追趕著白云，追呀追呀，追到了南極，銀白色的冰川在閃閃發亮，座座冰山千姿百態，真是水晶的世界。

我又隨著飄飄悠悠的夢來到了海洋，藍藍的天，藍藍的水，水天一色，好一個藍色的世界！

夢，童年的夢呵！

我美好的憧憬是駕駛著萬噸巨輪遠航。海鷗拍打著翅膀，發出“吱吱”的叫聲，巨輪為南方運來石油，棉花，為北方運去絲綢，柑橘。英雄們坐上我的船，到北京人民大會堂開會；小朋友們坐上我的船，去北戴河度假；工人們坐上我的船，去支援第三世界建設；體育健兒們坐上我的船，去參加國際比賽......

迎著朝陽，伴隨明月，我的船滿載著。

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[推薦寫作] 六年級小學文章：遇見范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 六年級小學文章：遇見范文”相信能對大家有所幫助。

小孩子希望成為大人，大人希望成為小孩子，我就是一個希望成為大人的小孩，直到遇見了他

我是一個很喜歡發明的小男孩，經常搞一些有用的發明。一個星期六的下午，天氣非常的悶熱。我坐在家里的客廳里，想發明一種可以讓人清涼的強力風扇。

我正在細心的研究時，一股涼風吹來，那是多么的涼爽。我回頭一看，一個四四方方的正方體出現在我面前。這個正方體全身是天藍色的，陽光一照能閃出刺眼的光芒。

我正看著納悶，一個像時鐘一樣的門被打開了。里面走出一個中年男人，面貌和我非常相似。

我正想開口，可他先說到：哦，你肯定不知道我是誰吧?是這樣的，我是未來的你，因為工作的繁忙，我想休息一天。所以我發明了這臺時光機，穿越到我童年時的時空!

我很疑惑，撓著頭不解的問：未來的我發明了時光機?這不都是游戲和動畫片里頭才有的嗎?

他嘆了一口氣：唉，未來的你成為了一位厲害的科學家。所以我就成為了第一個發明時光機的人!

我點了點頭，又疑惑地問：你要在我這兒休息一天，可是你的工作怎么辦?

他狡猾的一笑：那些事你可以去做啊!

我只是一個小孩呀，怎么能做你那些高科技工作呢?我丈二和尚，摸不著頭腦。

他從袖子中拿出了兩把小槍：你看，這不有思維轉換槍和外貌轉換槍嗎?

思維轉換槍?那是什么?我還是很疑惑的問。

他看著我無知的表情，搖了搖頭：思維轉換槍，就是把我們倆的思維全部轉換槍。這樣你就可以做我那個時空的工作了。而外貌轉換，就是把我們的樣子轉換。未來的我喝了幾口水接著說，我這兩把槍還有一個好處。就是在你做完我今天的工作后，要轉換我們的思維和樣子時，你卻還會記著你今天所發生的一切。

哇，太好了!我一直希望成為大人呢!我高興得幾乎要跳了起來。

他卻在旁邊搖了搖頭，抓起槍砰砰兩聲，把我們的思維和外貌全部轉換了。轉換思維后，我感到大腦一直浮現著各種稀奇古怪發明的構造圖紙。

我坐上了時光機，一道白光過后，出現在一個房間里。我突然發現我的胸前有一個編號，那編號寫著6XY。

一個人突然沖了進來：快過來，6XY去幫忙制作閃電車!剛剛做完后不久，又有一個人沖了過來：6XY去幫忙制作 L 5機器人!

每做完一個項目后，就會有一個人沖過來說：6XY去幫忙制造一天下來后，我手都要斷了。我這才明白了，在轉換思維和外貌前，未來的我為什么要搖搖頭了。

我坐著時光機回來后，趴在地上感嘆道：童年的時間可真寶貴啊，我可要好好珍惜!

作文推薦: 我的六年級小學文章寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 我的六年級小學文章寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“我有許多小秘密、小秘密，就不告訴你，就不告訴你......”每當我聽到這首歌，我就想起了我自己的秘密。

我小聲告訴你：“我的秘密是---怕狗。”

大家聽到后可別笑我呦，因為我怕打針，聽媽媽說被狗咬傷，須要及時打狂犬疫苗， 而我一聽到打針，屁股就疼，渾身打顫，就想哭。所以我從小時候記事起就怕狗。無論是大狗還是小狗，只要會叫，我見到就躲。

記得有一次，我上葫蘆絲班，媽媽騎車送我。剛下樓，我就看到兩條大狼狗在相互狂叫，特別響亮。沒等媽媽把車發動完，我立即跳上車，急忙地說：“快 走。”媽媽不明白的說：“急什么？”我慌張地說：“狗！狗！”媽媽笑著說：“不就是兩條狗么嘛，至于那么害怕，那么驚慌?！蔽乙残χf：“這是我的秘密 哦。”

秘密是不能告訴人不能讓人知道的，今天我把我的秘密告訴了大家，那就不是秘密了。說出來真輕松，真好！哈哈！

[推薦作文] 六年級小學文章：我好自豪.wps

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 六年級小學文章：我好自豪.wps”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我好自豪

每個人都有難忘的事，高興的，難過的、內疚的、難堪的、有趣的、感動的……但是有一件事令我非常的自豪。

這件事發生在今年暑假。一天,爸爸他從深圳回來了,全家人難得團聚，都非常高興，特別是我.

“開飯啦——”隨著媽媽愉快的叫聲，大家馬上圍坐在一起，看著媽媽準備的滿滿地、香噴噴的一桌子菜，讒得我直流口水。

“爸爸，我幫你倒酒”。

“哦，看我，忘了買酒?！眿寢屢宦?，忙說。

“我去買?！蔽荫R上自告奮勇地說。

來到附近商店去買了一瓶啤酒.興高采烈地跑回家，爸爸打開酒瓶，就皺起了眉頭,說:“么味呀?”我提起了那瓶,一聞，感覺也不對。“酒有問題，我去換?！蔽伊ⅠR掉頭向商店奔去.

到了商店,我向店主說明了實情,原本以為是可以順利地換到新啤酒,不料,那個老板娘不買帳.尖著嗓子,用令人作嘔的聲音說:“這小鬼,還想蒙老娘,門兒都沒有!是不是見蓋頭沒獎,所以……”

“不是。不信，你聞聞。”

“哦，小小年紀，也懂得騙人，是不是你自己家的臭啤酒……”

“不,我可以對天發誓!”我理直氣壯地說道.

那老板娘編織出一句最狠毒,刻薄的話向我拋來:“去,誰信?這年頭,發誓管屁用,又不會被雷打嘍!”我聽了,委屈、氣憤眼淚在眼眶中直打轉，差點哭出來.

就這樣回家？不行！啤酒是小事，決不允許他這樣坑害人。怎么辦？

忽然,“消費者權益保護法”幾個字在我腦海里出現.對，我們不是剛剛學過。小學生也應該學會用法律保護自己嗎？我馬上一昂頭，堅定地對那老板娘說:“好，你等著，我馬上打電話給消費者協會，看看他們怎么說”?！鞍　蔽疫@句話可把老板娘說愣了.一會兒，他馬上轉變了臉色，把啤酒給換了.

回到家，我把換啤酒的經過說給了爸爸聽，爸爸高興地說：“我兒子長大了，懂得用法律保護自己了?！?/p>

我真是太自豪了!

[參考作文] 我是一臺飲水機六年級文章推薦一則

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 我是一臺飲水機六年級文章推薦一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

嗨，尊敬的女士們先生們，大家好！我是一臺人見人愛，花見花開的飲水機。

我長得挺好看的。我頭上有一頂大大的淡藍色的魔術帽，可別小看它噢，它可是精挑細選出的“哈利波特”牌的智能帽子，它的上面還有一條條凹凸不平的花紋。瞧，邊上還粘著一個標簽，上面寫著：三愛純凈水工廠。我的眼睛特別小，一只是紅色的，一只是綠色的，當我的紅眼睛亮時，就表示加熱，當我的綠眼睛亮時，就表示保溫。在腦袋的兩旁，有兩只半圓形的小耳朵，別看它那么小，其實，它的用處可大著呢！每當工人叔叔要把我運到別的地方時，只要拎著我的耳朵就行了，雖然很疼，但能方便別人，我就很開心了。那兩個大大的鼻孔顯得特別奇怪，它們一個是粉嘟嘟的，另一個是白花花的`，媽媽常常對我說：“你呀，都可以當電視上表演節目的小丑了！”你可能覺得我鼻子上的肉很多，像一個豬鼻子，其實正好相反，我的鼻子很脆弱，只要你一按，它就會流出很多純凈水。最引人注目的就是那張巨大的嘴巴了。當一些小朋友倒水時，水掉了出來，我的大嘴就有用了，它可以把一些無家可歸的小水滴收集起來。

雖然我相貌平平，但本領可是一流的。夏天時，同學們上完體育課，飛快地沖進教室，這時，我就會為大家送上一杯杯清涼的冷水。冬天時，大家都坐在角落里瑟瑟發抖，這時，我會為大家端上一杯杯溫暖的熱水。

我也有高興和悲傷。平時，同學們經常幫我洗澡洗臉，讓我變得一塵不染，我非常高興。話說有喜也有悲，所以難過也是常有的事。有一回，我帽子里快要沒水了，同學們就用手使勁搖我，我被搖得頭昏腦脹，頭暈眼花。還有幾次，同學們都搶著倒水，我的兩個鼻孔全都被按住了，害得我喘不過氣了。

這就是我，一臺可愛的飲水機。

[推薦寫作] 六年級小學文章：呀!37.2!精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 六年級小學文章：呀!37.2!精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

媽，我頭暈!頭暈?哎呀!不會發燒了吧!剛睜開眼皮，陣陣頭痛襲來。我拍拍腦袋，拿起額溫槍對準額頭，滴，37.2℃。37.2?這算不算發燒?媽媽疑惑地問我，拿不定主意的我又測了幾遍，但都差不多。

無奈之下，我只能忐忑不安地去上學現在是特殊時期，要是發燒就不得了了，又要去醫院，又要做核酸檢測，嚴重點的話，還要被留在家里不能上學。

一進教室，同桌便發現了我的異樣：咦?你臉怎么那么紅?是不是生病了?可惡!出師不利，怎么剛到學校就被發現了!我鎮定地回答：哈，可能太冷了，把我臉都凍紅了。同桌也沒在意，又轉過去干他的事了。呼，好險，我長舒一口氣，心里的石頭總算落地了。

下課了，平時的我要么第一個沖出教室，跑到操場打籃球，要么嘰嘰喳喳地在教室里講話。今天，看著同學們像往常一樣打籃球，一個個生龍活虎的，我卻一點都提不起興趣，只是看著窗外發呆。出來玩啊!朋友抱著籃球，拍拍我的桌子說，嗯我皺著眉頭：算了吧，你們出去玩吧，我待在教室里寫會兒作業。朋友們詫異地看著我，但是沒有多說什么。我無奈地低下頭，唉，誰都不知道我的心事啊!

中午的測溫又是一道難關。眼看班長舉著額溫槍越走越近，我內心那叫一個不安，桌角都要被我摳壞了。怎么辦，怎么辦?要是被發現的話，這就是大麻煩了!我咽了咽口水，起身想逃離，班長卻一把按住我，義正辭嚴地說：中午時間不能走位置，要測體溫。說著，便舉起額溫槍，對準我的額頭。嘀嘀嘀!還沒等我拒絕，額溫槍就發出急促的警報聲。嗯?班長瞪大眼睛看著我。完了完了，怎么辦?怎么辦?我捏緊黑筆，不安地想。再、再測一次吧。我近乎崩潰，卻又強裝鎮定地說。班長挺好，真的又測了一次，上天也是待我不薄，第二次的體溫是正常的，我終于松了一口氣。

唉，37.2℃這個體溫確實叫人害怕，像是發燒又不是發燒，少一點點就是安全，多一點點就是危險。

這一天，我過得可真是提心吊膽啊，現在回想起來，還讓我膽戰心驚呢。