四年級作文四年級范文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“精選作文: 四年級作文(示范版)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

說起智慧，智慧是心靈的雞湯，頭腦的火花，是生命茁壯成長，發光發亮的必需品。用智慧的心靈去感受事物，用智慧的頭腦去思考問題，我們說能看清事物本質的好惡善壞。

古有吳用智取生辰綱，今有我用智斗小賊。

一天夜里，爸爸媽媽都上夜班了，由于我十分害怕，所以把家里全部的燈都打開，穿上軍裝，緊握軍qiang，警惕地在屋里來回巡邏，這時門鈴響了，我透過貓眼一望，是個陌生人。我頓時慌了，生怕這個人看到沒人來開門，屋里又沒聲便進屋來偷竊。我正準備開門時，腦里產生了一個可怕的念頭：要是一開門，這個人說會沖了進來，把值錢的東西都搶走了。一會兒，我聽見了一陣奇怪的鎖聲，漕了！他要“破門而入”??！這時我十分害怕，忽然，我急中生智，想了一個辦法，喊道：“爸爸，有客人來了，快開門去??！”說完便學著爸爸走路的聲音。小賊一聽，灰溜溜地走了?！耙?！小偷被我嚇跑嘍！”我為保衛了家而高興得一蹦三尺高。

古有諸葛亮大擺空城計，今有我智用無中生有計斗小賊。

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精選作文: 春游四年級的文章(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 春游四年級的文章(示范版)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天天氣真好，我們坐上大巴到杭州花圃春游。同學們被分成了6組，每組有大概8個人，大家手拉著手，一路上看了好多五顏六色的花。終于到了自由活動的時間，我們小組的鄧聲凱鋪的墊子是給我們放書包的，姚晉元鋪的墊子是給我們大家座著吃東西的。大家開吃了，媽媽給我帶了不少東西，有點心、薯片、還有里面有玩具的巧克力蛋，我們大家都互相交換著吃東西，我把棒棒糖和薯片給別的同學吃，別的同學給我吃鴨舌頭。吃完了東西我們開始做游戲了，我和楊利成、吳昊宇等同學玩了槍戰的游戲，大家把手當作槍，假裝打來打去，我們還和蔣老師玩了丟手絹的游戲，和錢老師玩了石頭剪刀布的游戲。最后大家還拍了一張集體照，這次春游滿開心的，就是太陽大了點，真的很熱哦。

作文示范： 四年級的作文(示范版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 四年級的作文(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

掌聲的魔力？我心里有一個大大的問號：掌聲怎么會有魔力呢？世界上根本沒有魔力呀！

老師用游戲來證明了掌聲是有魔力的吧。比賽的規則是：老是手上有一顆美麗的“紅心”，找同學把它藏到某一個角落。請我們找紅心的同學事先出去，然后，我們大家用掌聲引領他找目標。如果他離紅心越遠，掌聲就越輕。離紅心越近，掌聲就越響，一直幫他找到紅心為止。

第一個找到的認識賈淇，藏的人是馬卓婭。賈淇一臉無奈的走了進來，當他走到講臺時，掌聲立刻響了起來，他說；紅心一定就在講臺的周圍吧，他向右邊的桌子走來，有位同學提示他說；“紅心就在這個桌子里或地下?！彼韧雷永锩嬲遥炎雷永锩娴臇|西都找遍了，還是沒有找到“紅心”，往地下找的時候，屁股差一點把桌子撞翻，我們看見了都哈哈大笑了起來。最后，賈淇在地上的一個小洞里找到“紅心”的。

是呀，掌聲的確有很大的魔力。當我們在樹林中迷路時，掌聲就像天上的北斗七星；當我們失敗時，掌聲就像希望之舟，給我們信心；讓我們在掌聲中快樂的成長。

月度作文精選 我的四年級作文(示范版)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 我的四年級作文(示范版)”，僅供您在工作和學習中參考。

最近，我最喜歡玩的游戲就是摩爾莊園了，它是生活類的游戲，它跟咱們生活里一樣可以賺錢，不過它們的錢是摩爾豆詏！下面我就給你們介紹一下它的玩法吧：

你用鼠標讓摩爾走路。如果剛剛才有摩爾的小朋友，應該先去摩爾城堡，城堡里有一輛馬車，里面住著么么公主，等她探出頭來，就點她，他會讓你辦理真的摩爾。然后，點摩爾城門口的公民手冊，看完之后，再進人摩爾大廳，進去之后，可以看到一個叫洛克的行政官，他面前有一張紙，點那張紙，填寫個人簡歷，他不但可以給你摩爾豆，還可以對你的個人信息進行保密哦。這些手續辦好之后就可以玩游戲了。

最好玩的游戲就是漿果游戲了。你可以去漿果秘道，到第一層的角落里尋找綠色漿果，然后，進入漿果叢林，進去之后，里面有一個洞，點那個洞就可以得到黃漿果；還有一個彈簧，玩一下彈簧，就可以得到紅漿果哦；還有，它里面有一個彩虹瀑布，進去之后，玩激流勇進，可以活動藍漿果；里面還有一個石像，點擊石像，回答所有問題后進入力量之泉，問那棵大樹要吃什么？大樹吃飽后就能產生黑色漿果，看到黑色漿果，你得趕緊去搶，才能得到漿果哦。搶漿果會遇到失敗，不過不要氣餒，最終你會得到的。得到無色漿果后，去開心農場的發明屋，把漿果變成藥水，就可以去找絲組組換五色隊服了。

月度作文精選 小學四年級優秀作文(示范版)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 小學四年級優秀作文(示范版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我們班呀，在校內是出了名的調皮，一至四年，一年一換老師，今年的班主任陳老師說：“如果我再被氣跑了，就沒人當你們的班主任了！”

這不，上周，陳老師又被兩個男生氣得呆在辦公室，不來上課了，后來還是我們幾個班委去請了好久，老師才又開始講課了。這幾天，可憐的陳老師又因為用嗓過度，發不出聲了，這可糟了！沒想到，這次大家都表現得出奇的好，班上很吵時，幾個平時愛講話的男生竟然會憤怒地叫出了聲，“安靜！”，班上頓時鴉雀無聲了，陳老師的臉上也露出了微笑！陳妍錦還特地買了“西瓜霜”潤喉片和牛奶送給老師，昨天，我和思敏也編織了幾個工藝品送給陳老師，讓陳老師驚喜不已，說：“我的喉嚨好了，謝謝你們，去通知大家準備上公開課吧！”

說起我們班，真的讓老師們又愛又恨，平時作業不交的名單會占了大半個黑板，但是每次考試總是我們班成績名列前茅！平時上課調皮搗蛋的多，能把老師氣得，不來上課，可是一到上公開課又表現得特棒，氣氛活躍，因此，每次校外的老師、領導來聽公開課，都會點名要聽我們班的課，從一年級到現在一直如此。媽媽有時很替我擔心，但是我還是喜歡我們班，喜歡班上的同學。

作文示范： 小學四年級作文(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“作文示范： 小學四年級作文(示范版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天剛打開電視, 我的眼球就被《城市之間》欄目牢牢地吸引住了。

第一關由于中國隊跟俄羅斯隊、哈薩克斯坦隊、美國隊實力懸殊,比分暫時落后。第二關是“喝美酒”，要想取勝，除了隊員個人素質好之外，對友之間的配合必須要默契。中國隊在塞瓶蓋時沒什么困難，可在運送途中，由于轉盤旋轉速度太快，運送隊員不能很好地掌握行走節奏，每次都摔跟頭。那時，我恨不得沖進電視，幫他們一把。

接下來的一關名叫“套圈”，是四關當中最有看點的，充滿了驚險剌激。這一關，一位不速之客——小牛登場亮相。它的出場，給這個欄目增色不少。小牛的參與，使全場的氣氛既緊張又熱鬧。比賽規則是這樣的：“每次由兩個隊上場，每隊派兩名隊員參賽。一名隊員鉆進筒，用手扶住圈，另一個隊員則想辦法引小牛從圈中通過，以小牛通過圈數的多少判定名次。

比賽開始了，小牛瘋了似的四處亂撞，稍有不慎，就有被小牛頂撞的危險。在俄羅斯隊與哈薩克斯坦隊的交鋒中，小牛好像故意跟俄羅斯隊作對，它盯住俄羅斯隊的隊員不放。盡管那名隊員身手敏捷，力大無比，卻也難抵小牛的勇猛攻擊。他的褲子被撕破了，身上也被小牛頂得青一塊、紫一塊的。我們既為雙方隊員的安全擔心，又為小牛所向披靡的勇猛叫好。

中國隊和美國隊的較量開始了，這回小牛不偏不袒，見人就頂，美國隊的運氣比中國隊的好，小牛對美國隊的圈特別感興趣。

三關過后，俄羅斯隊排名第一，哈薩克斯第二，美國隊第三，中國隊第四。

最后一關是勇攀高峰，四個隊都因犯規而沒有晉級。盡管如此，參賽隊員和現場觀眾還是歡聲一片。對大家而言，看重的并不是比賽結果，重要的是過程的精彩！看看《城市之間》真過癮。

月度寫作精選 四年級期末文章(示范版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度寫作精選 四年級期末文章(示范版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天可是學校慶祝元旦的好日子。早上我們已經觀看過＂班班一排戲＂精彩的節目，還分享了美食，下午就是伙伴節了。

終于盼到了下午，我和周舒馨便出發了。

操場上真是人山人海，玩的項目也非常多，有＂趕小豬＂、＂愛的傳遞＂了、＂珠行萬里＂……弄得我眼花繚亂。

我們先玩珠行萬里，我隨意看了別人玩，覺得很簡單，便玩了起來。

同學們井然有序地排成＂一＂字隊，我也急忙跑了進去，把管子接了上去。前端的同學小心翼翼地把球放下了，這個小小你球開始了它的＂旅程＂。不停地經過一個又一個的管道，終于，那個球向我的管道越來越近了。

只見那只球慢吞吞地滾向我的管子，好像故意和我作對似的，好讓我把球掉下，引來同學們的指責。

這個想法就像導火線一樣，一股火氣涌上了我的心頭，把導火線點燃了，我不耐煩了，把管子傾斜了一下，就這樣，球飛快地滾到了另一個管子內。哼，你這個球跟我斗還太嫩了點，我輕輕松了口氣，便把管子放到了末端，再次等待球的到來。

＂快，快點?。㈥犻L的話在我耳邊響起。同學們個個全神貫注，動也不敢動一下，緊張的氣氛到現在都沒停止，不信們瞧：有的同學眉頭緊鎖，好像在思考如何配合；有的同學笑容滿面，好像已經想了一條計策；有的.同學眼神恍惚，好像沒抱那么大希望。

隨著時間的延長，同學們的動作也越來越嫻熟。

＂啪＂＂啪＂＂啪＂管子發出的聲音是那么協調有序！同學們不慌不忙，滿臉輕松，但動作還是很嚴謹，完全沒有亂。

最后，我們又玩了春種秋收、企鵝漫步。每一項游戲都非常好玩。在這么多游戲中，我模模糊糊懂得了：團結力量大！