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              教你寫作文:二年級動物文章(一篇)

              發表時間:2022-10-10

              小學二年級動物作文。

              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文:二年級動物文章(一篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              我家有一只小貓。這是爸爸的好朋友送給我的禮物呢!

              這只小貓的四只小爪子很特別。前面兩只分別是黑色和黃色,后面兩只分別是白色和灰色,一張嘴巴小小的,真惹人喜愛。它整天在家里跳來跳去,衣柜上、冰箱上、桌子上……都留下了它的“小梅花”腳印。

              小貓最愛吃小魚。媽媽把小魚買回來了,我把它放在小貓的飯碗上。小貓看見了,飛快地跑過來。我看著它吃魚的樣子,津津有味,真開心。它吃完小魚,就慢條斯理地走到我的面前,仰著頭看著我,“喵喵喵”地叫了幾聲,好像在說:“我的小主人,我愛你!”

              我真喜歡我家這只有趣的小貓。

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              教你寫作文: 打雪仗文章二年級(一篇)


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 打雪仗文章二年級(一篇)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              今天清晨起床的我看到窗外一片白茫茫的世界,一片片雪花在風的腳步下飄來飄去,就像一片片鵝毛在空中翩翩起舞,我高興極了。

              我連忙起床,刷牙洗臉,邊吃著媽媽給我燒的美味早餐邊想今天我和同學們玩雪就已經很開心。吃完早飯,我就迫不及待地背著書包去上學了。

              到了學校,同學們穿著花花綠綠的衣服在操場上高興的玩耍,我也想玩就跑上教室收拾好東西,下樓了。我和同學們玩打雪仗,其中有一個同學被我們砸的落花流水。第二節下課后我看到我們的好多老師也在操場上玩兒打雪仗。啊!一個一年級的小學生打了黑老師,我當時非常生氣。最后我們兩個班一起在一塊兒打雪仗。

              最令人開心的是第四節課老師帶我們去大操場打雪仗,我們男生打黑老師,女生打張老師,我們還打了高老師和寧老師,可高興了。下午雪變少了一些,但我還是喜歡和雪玩。放學的時候我和爸爸走回家,我一步三回頭地離開了所有的同學潔白的雪已經結成了滑溜溜的冰,我和爸爸就這樣滑著冰回到了家中。

              真希望這場雪永遠下個不停,我會好好享受這場雪帶給我的歡樂和開心!

              教你寫作文: 二年級作文精選一篇


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 二年級作文精選一篇》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              爸爸昨天買了兩只大青蟹,它們長得特別威武。我給它們取了名字,一只叫大青,一只叫大黑。

              今天一放學,我迫不及待地來看它們,發現它們正在臉盆里“大作戰?!敝灰姶蠛谙劝l起挑戰書,它一邊張牙舞爪地揮動著大鉗子,一邊用它的兩只腳踢大青,大青的眼睛里有一絲絲的害怕。大黑得意極了,好像在驕傲地說;快快認輸吧,不然,我放大招啦!說著,它揮了揮自己尖利的鉗子,很神氣。大青那黑溜溜的眼睛卻表現了它的信心和憤怒,好像說;別神氣,你以為我真的被你嚇怕了嗎?我剛才不過是在演戲!然后就閃電般地撲到大黑身上。用它強有力的大鉗子鉗住了大黑的鉗子。大黑一下懵了,它還不知道怎么回事,就被對手打敗了,整個場面鴉雀無聲,大黑抖了抖身子,吐著泡泡,心驚膽戰的。突然,它逃到一根洗好的筷子上,像見了保護神似的,緊緊地抱著筷子。我見了,哈哈大笑,像看小品一樣。

              可惜,老爸說今晚要把它倆“咔擦”掉,心里很傷心,這畢竟是兩條生命呀!而且,我還沒看夠“螃蟹大作戰”呢!嗚嗚……。

              教你寫作文: 小學二年級文章愛心永駐(推薦一篇)


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“教你寫作文: 小學二年級文章愛心永駐(推薦一篇)”,希望能為您提供更多的參考。

              【導語】《愛的教育》這本書采用日記的形式,記錄了四年級小學生安利柯身邊發生的各種感人的小故事。它包含著對普通人純真心靈的熱忱贊頌,洋溢著溫馨的人性之美,是一部孩子和大人都值得一讀的愛的經典。

              暑假里,一次偶然的機會,我接觸到了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。

              翻開書,最吸引我的不是它里面的句子有多優美,有多感人,而是這本書的寫作方式。他以一個和我差不多大地小學生的口吻,以日記的形式來記敘身邊所發生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響?!稅鄣慕逃方o我印象最特別的是,這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程,還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創作”的。這是一個多么和諧的家庭,在這樣的一個家庭里成長的孩子,能不健康成長嗎?而我也擁有和他一樣的讓我時刻感到溫暖的家。可是我卻沒能夠倍加珍惜它,從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中,我懂得了親情是需要呵護的。

              安利柯的日記中,還有“每月故事”,這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好,高尚行為的故事,還讓他們把它記下來。有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些,都讓我激動,讓我受益匪淺。《愛的教育》中,安利柯把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的,她有“小愛”就有“大愛”,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程、災區人民……

              讀了《愛的教育》,我知道:如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!我作為一名小學生,雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟,許多事情都不懂,但我們能感受到我們周邊的愛!當你,我,他都能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信一定不會吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人,是不是?

              讀《愛的教育》,我走入充滿“愛”的生活,學會了怎樣生活,怎樣去愛。在讀書中,我感動著,我發現著,我終于知曉——愛中包含著對于生活的追求。

              教你寫作文:可愛的動物文章200字-二年級文章其六


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文:可愛的動物文章200字-二年級文章其六”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              聽媽媽說,鄰居小朋友家里新來了兩只小寵物,我迫不及待地跑過去看望它們。

              那是兩只十分可愛的小倉鼠,個頭只有我半個拳頭大。一只是白色的,兩只耳朵軟軟地貼在腦袋上,粉色的爪子正捧著一小塊奶酪大快朵頤。不一會兒它就吃完了整塊奶酪,露出了滿足的表情。另外只倉鼠是咖啡色的,但是在頭上卻長了一小撮灰色的毛毛。它特別好動,在精致的玩具車里歡快的跑著。

              我用手輕輕敲打籠子,想引起它們的注意,只見它們歪著腦袋看了我一眼,嗖的一下鉆進了厚厚的木屑里,難道是我的長相嚇到它們了?

              [實用寫作] 二年級動物文章(一篇)


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 二年級動物文章(一篇)”,希望能為您提供更多的參考。

              太陽穿過夜晚的蛋殼,羞怯地看著大地。小雞想在另一邊玩。這座小橋幾天前被大雨沖毀了。小雞急得像熱鍋上的螞蟻,向右看了一會兒,向左看了一會兒,坐立不安。淚水從眼眶中涌出,像洪水沖破了堤壩。

              這時,小鴨子走過來問:“小雞,你為什么哭?”小雞難過地說:“我想去另一邊玩,但是小橋前幾天被大雨打斷了,所以打不通。小鴨子安慰小雞說:“別擔心,小雞。我有個主意。"

              東張西望,小鴨子找到一塊木板,說:“你坐在木板上,我推你過河。”

              在河的另一邊,小雞對小鴨子說:“謝謝你,要不是你,我不可能過河。”小鴨子說:“不客氣,這是我應該做的?!毕麓斡龅嚼щy的時候多想想,這樣才能想出辦法。

              教你寫作文: 尋找我的家二年級想象文章精選一篇


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 尋找我的家二年級想象文章精選一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              我叫菲菲,是一朵蒲公英。秋天來了,我要去旅游了,我和媽媽道別后,就和風姐姐走了。我們來到草地,看到小草哥哥,它說:菲菲,下來玩吧。我說:不行,我要找我的新家,要不然我會凍死的。我們又來到小魚妹妹的池塘邊,看到有的小魚在捉迷藏,有的小魚在打水仗,還有的吐著泡泡好像在說:能和我一起玩嗎?我問風姐姐行不行,風姐姐想了想說:休息一下,也可以。我就和小魚妹妹玩起來。我還沒有玩夠時,風姐姐就又帶我走了。我們又來到《豐收果實園》,我來到一個又紅又大的家伙旁邊問道:你是誰???他說:我是蘋果紅紅,你是誰???我說:我是蒲公英菲菲,我想找個地方安家,你能夠幫助我嗎?紅紅說:好?。∥規湍阏覀€地方落腳吧。于是,紅紅幫我找一塊地方安定下來。這里有黃黃的梨子弟弟,紫色的葡萄妹妹,橙色的橘子姐姐。小朋友們,你要來看我的話,就到《豐收果實園》來吧!

              教你寫作文: 跳大繩二年級敘事文章精選一篇


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 跳大繩二年級敘事文章精選一篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              星期三下午的第一節課上,我們練了一節課的跳大繩。

              老師帶著我們去門口跳大繩,我是搖繩的,我們同學一個個都跳的可帶勁了。第一個是果果,第二個是孫世鐸,第三個是朱泓宇到龔心悅了,她閉著眼睛很害怕,可是她也跳過去了。到韓子墨了,老師對韓子墨說:不要跳大繩的時候總是往后躲一下。于是韓子墨又跳了一遍,這回他改過來了。到趙庭月了,她也總往后躲一下,她練了好多次也改過來了。下課了,我們回到班里喝了口水就等著上游戲課了。

              經過一節課的鍛煉,我們班同學跳大繩又有進步了。

              教你寫作文:西湖的春天文章200字-二年級文章一篇


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“教你寫作文:西湖的春天文章200字-二年級文章一篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              春天到了,到處都很美麗。我的家鄉潮州也不例外,濱江長廊、牌坊街但我卻最喜歡西湖公園。

              走進西湖公園大門,最先映入眼簾的是一個小湖,湖上有許多人在劃船。再往上看,是一座橫跨小湖的小橋,小橋通往一個美麗的地方。

              走過小橋,會看到許多花壇,花的顏色很鮮艷,紅的、黃的、綠的微風一吹,小花就搖來晃去,好象在說:春天來了!

              公園中央有一池荷花、小魚,小魚躲在荷花叢里,游客一撒飼料,小魚狂撲過來,爭先恐后地搶食,好象在說:春天來了!

              我愛美不勝收的春天!

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