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              月度寫作精選 五年級想象作文范本

              發表時間:2022-10-12

              小學五年級想象作文。

              小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 五年級想象作文范本》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              假如我有一匹馬,我會用這匹馬幫助別人,如果別人需要我幫助,我會盡力盡量幫助他們。

              假如我有一匹馬,我會讓在農村上學的小朋友們,如果有誰遲到的話,我可以幫小朋友快速送上學校,按時接送他們上學校,回家。

              假如我有一匹馬,我會用這匹馬來馳聘天下,自由自在地在藍天下,白云下自由奔跑;我一定會把它打扮的漂漂亮亮的,沒有一丁點的污漬,還給它配戴上最好的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。

              假如我有一匹馬,我要給它們一對翅膀,飛上藍天,帶上我的爸爸媽媽和爺爺,奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲,去飛翔。

              假如我有一匹馬,我會什么事情都要和它商量,它永遠是我最最要好的朋友,那我就帶他們去干許許多多的事情,讓他預知未來,帶它去幫助那些汶川,四川和玉樹的同胞們,幫助他們送水,送飯,送工具,讓他們的房子快一點建起來,他們就可以上學、在新家里面過著快快樂樂的生活。

              假如我有一匹馬,我會給它喂水,給它吃最好吃的東西,還可以給它洗澡,不會用鞭子抽打它;帶它去遼闊的草原。

              如果我真的有那匹馬那該有多好?。∥視е?,去一望無際的草原上生活,那里有藍天白云,有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳……

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              月度作文精選 五年級想象作文:石頭“信”(寫作示例)


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 五年級想象作文:石頭“信”(寫作示例)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              嫦娥吞下仙藥,立即飄飄悠悠地飛向了月亮,逢蒙的叫罵聲越來越小,直到聽不見……

              每當回想起這令人心碎的情景,嫦娥便感慨萬千,淚水止不住地從眼眶中溢出來。今年已是她在廣寒宮待的第七年了,她無時無刻不在想著后羿,期盼著與他再次重逢。而她又不能從月亮上下來,日復一日,年復一年,她心中積攢的想對他說的話,總是讓她備受煎熬。

              又是一周一次的玉兔下凡采購的日子。嫦娥實在忍耐不了對后羿的相思之苦,不顧天庭立下的律法,偷偷往籃子里塞了一塊大石頭。這石頭上密密麻麻的全是字,都是嫦娥的心里話。由于廣寒宮沒有紙,所以只能在石頭上用指甲刻字。她心中忐忑不安,因為如果天庭發現她在與后羿秘密通信的話,一定會重罰她的。嫦娥目送著玉兔小小的身影變成了一個小點,然后在下一塊石頭上刻起字來。

              一個月過去了,嫦娥一開始還是一周一次,到了后來便成了一天一次。天庭似乎也并未發現異樣。

              后羿收到了石頭信,感動不已,總是小心翼翼地收好,然后也把自己對嫦娥的思念刻到另外的石頭上,等到玉兔下凡的時候,再讓玉兔捎給嫦娥。

              如此往復,當嫦娥給后羿寄“信”的時候,月亮上的石頭便越來越少,月亮變成了月牙。當后羿的石頭“信”帶給嫦娥的時候,月亮上的石頭又多了起來,月亮又成了滿月。我想,這大概就是月亮陰晴圓缺的奧秘。

              月度作文精選 想象作文五年級(篇七)


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度作文精選 想象作文五年級(篇七)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              故事的主人公皮卡是一個小學六年級學生,他的哥哥皮達是一個高三學生。皮卡是一個沒有固定愛好,但一旦有了愛好,就會癡迷進去,不能自拔,除非又有了新的愛好的人。

              五年前,你讀三年級。體育差到掉渣,咬牙通過考核竟然還拿了個倒數第三,弄丟了束了三年的發繩從此剪了干凈利索的短發直到現在才漸漸留長,搖身一變窈窕淑女。

              第二次是在八年級第一學期的時候,我們班換了數學老師,班主任笑著告訴我們說新老師很漂亮。我和班長一起去問事情的時候,才知道原來你就是我們的新數學老師。我們剛到你的桌子邊,你就抬起頭笑著問我們有什么事,我剎那間呆住了,原來你并不是我想象中的那樣是個冰美人,相反,你待人居然如此平和親近。你的笑容仿佛一縷陽光,融化了我之前對你的一切偏見。走出辦公室的時候你在和其他老師說笑,我聽見了一陣清脆如銀鈴般的笑聲,關上門,身后仿佛有一大片花兒盛開。

              我是一個四年級的學生,我也有夢想,那就是想做一名醫生。因為,我的媽媽是中醫艾灸師,我姐姐也拜師學習醫術。每當看到她們為病人解除痛苦后的滿足感和自豪感,都時時鼓勵我傳承和發揚中醫藥醫術。為中國夢正努力著的各條戰線上的同胞們醫治身體,消除病患,讓他們為國家發展全力以赴。

              月度作文精選 四年級想象作文范本


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“月度作文精選 四年級想象作文范本”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              假如我會變,我想變成一滴水,因為水能為人類造福,地球上所有的生物都離不開水,水是生命之源。

              假如我是一滴水,我會來火災發生地。我來到著火的大廈,看到里面正燃著熊熊大火,被大火困住的人們正在大聲地呼救,僥幸逃出去的人們眼睛里也閃著淚花。我看如此情景,心里非常難受,趕快和伙伴們一起奮不顧身地跳進了火海,與烈火搏斗,最后終于把大火撲滅了,人們得救了,臉上都露出了笑容,大廈里的財產也保住了。

              假如我是一滴水,我會來到缺水非常嚴重的貧困山區里,看到住在那里的人們多么可憐,我怎么能坐視不管呢?于是,我不假思索地叫來了同伴,一起跳進了干枯的水井,人們看到井里的水,都到井邊來喝水,住在這里的人們欣喜若狂,過路人也變得精神了,我看到了這一切,心里也非常高興。

              假如我是一滴水,我會來到魚塘邊,我看到魚塘已經快要干涸了,魚兒拼命地在水里掙扎,仿佛在說:“快來救救我吧!我已經快要死啦!”我馬上把伙伴都叫過來,一起跳進了魚塘里,魚塘的水很快就漲滿了,魚兒快活地在清水里游蕩,好像在說:“謝謝你!是你讓我們有再生的機會?!?/p>

              沒有水就沒有生命,沒有水就沒有世間萬物!水能為人類做出多大的貢獻呀!同時,作為人類的你們也應該節約用水,希望我們都是節約用水的先行者。

              月度寫作精選 作文:五年級漫畫教師600字范本


              小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 作文:五年級漫畫教師600字范本”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              我們班有四十八位同學,教室里卻常常坐了四十九位,因為最后一位是我們的班主任——“萬事通”老師。

              “萬事通”老師姓“萬”,身高一米七十多,身材適中,眼神犀利,還戴著個金絲邊兒眼鏡,配著他身上那淡淡的煙味,看起來是那么的文質彬彬。在家長眼里,是那么的慈祥,那么的卓爾不群,而在我們班同學眼里則是文武雙全,文治武功樣樣精通。

              萬老師博古通今,滿腹經論,是一個行走的書櫥。當我們上課注意力不集中時,萬老師就會話鋒一轉,給我們講三國的故事。通常萬老師眉飛色舞的講著,我們聚精會神的聽著,一點不覺得在上課。有一次,他講了張飛之死。說張飛為了給關羽守靈,讓他部下,在三天之內集齊白旗白甲,手下不能完成,張飛大怒,就讓武士把他兩個人綁在樹上,每天在背上鞭打五十下,再找不齊就要殺了他們,他們太害怕了,就在張飛醉酒后,取下了他的首級,投奔了孫權。"叮鈴鈴…”我們還沉醉在故事里,下課的鈴聲震耳欲聾的響起來了。萬老師驚訝說“啊,我還沒挑寫生字呢。”我們都在偷著樂,萬老師故技重施,已經拖了好幾節課了,那就待到山花爛漫時再挑吧。我們戀戀不舍得走出了教室。

              上周五下午最后一節課,我們班的足球要決賽了。那一節是語文課,我們都在教室里學《牛郎織女》,萬老師讓我們把窗簾都拉上,不讓我們看球賽。但他估計也知道,我們的心早就飛到足球場上,給他們鼓舞士氣,加油助威,但課還是要講的??煜抡n時,萬老師在教室里踱來踱去,心神不寧,課也沒有以前講的那么精彩了。突然,萬老師讓我們先自己復習一下,估計他也想去看看比賽成績。當他看到二比零時,他一個箭步沖進了教室,嘴角飛揚,都翹到耳朵根后面去了。讓我們拉開窗簾,分享喜悅。我們看到成績后,不知是誰帶的頭,鼓起掌來,班上頓時掌聲如潮水般涌來。

              一天的晨會上,我們班的紀律和衛生都沒得滿分,因此萬老師臉部肌肉扭曲,眉頭緊皺,按說他應該是怒火朝天的,但他平靜的嚇人。班級里的氣氛也是死氣沉沉的,連風吹窗簾的聲音都格外刺耳?!氨局苷l表現不好的起立?!蔽覀兌寄蛔髀暎蠋煹南乱痪湓拝s讓我們班的調皮同學都起了一身的雞皮疙瘩。“如果想讓你的美名遠揚,咱就在這兒耗著?!钡谝晃煌瑢W站起來了,老師說:“你先坐下,你很誠實,敢于承擔錯誤,下不為例,還有沒有了?”接著有些同學都陸陸續續站了起來,這時老師發威了。“我注重的并不是成績,而是你們的誠實,既然你們都不敢承擔錯誤,就回去全體同學抄寫小學生守則。”話音剛落,萬老師就揮袖而去。

              萬老師手中有戒尺,目中有慈光,他博學,教會我們課本之外的很多知識;他也嚴格,對我們的錯誤絕不手下留情;他也深愛著我們的班級,看中班級的榮譽。我想他也許是我們在小學生涯中最美的老師,是上天給我們最好的賜予。(用上天不太好,但我也不知道應該用什么了)

              [參考作文] 五年級想象作文:風的顏色 月度范文精選


              小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 五年級想象作文:風的顏色 月度范文精選》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              人們常說,春天是四季的開始??晌矣X得,冬天才是一年真正的開端,因為是冬天孕育了春。

              冬天的風是白色的,下雪時,它給大地穿上了一件白色的羽絨服。小朋友們在歡快地奔跑著,有的在堆雪人,有的在打雪仗。這時候,寒風便悄悄的在一旁給沉睡的小草們鋪上一層絨地毯,地底的種子也在濕潤的泥土中慢慢醒來。

              春天的風是綠色的。當風來到山林旅游時,便給大地換了一件新衣。粗壯的大樹和嫩綠的小草搖擺著,似乎在歡迎風的到來,迎接春風帶給它們的禮物。風又來到了哪里?哦!原來風悄悄地跑到了我們的校園里,看一看活潑歡快的同學。體育課上,剛跑完了幾圈步的我,陣陣涼爽的風從臉頰撫過,那清涼的感受,讓我的心情也平靜了。那一刻,我感覺春天的風是溫暖的。

              夏天的風是粉色的。風一來,荷花便開了,荷葉也伸展開來。有的荷花在對著清澈的溪水打扮自己;有的仿佛害羞似的低下了頭。一陣微風吹過,花朵時而躲在荷葉的包圍中,時而亭亭玉立于水中央。小金魚在它的下面嬉戲、游泳、玩捉迷藏……我欣賞著這美妙的景致,晚霞悄悄的為它們鍍上了一層銀色的花邊。

              調皮的秋姑娘在哪呢?咦,怎么風一走過,高粱就紅著臉呢?稻麥也變成了金黃色?農民伯伯們的臉也被秋風吹得開了花。哦,原來秋天的風是一位魔術師呀!是它,讓秋天的一切都充滿了喜悅、充滿了歡笑。站在秋天的風景里,我的心情又怎能不歡喜呢?

              每個季節,都有不同的風,也有不同的顏色。四季的風不一樣,每個人心中也有不一樣的風。一百個人的心中,就有一百種春天的模樣,有一百種風的顏色。

              所以,季節是豐富多彩的,風也是。

              寫作范本: 快樂足球激情校園五年級作文 月度范文精選


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 快樂足球激情校園五年級作文 月度范文精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              金秋十月,碩果飄香。10月20日上午,蕪湖市弋江區第三屆中小學生校園足球聯賽開幕式在我?!獫赂坌W隆重召開。本屆足球聯賽由蕪湖市少年宮、蕪湖市弋江區教育局主辦,由蕪湖市萃文中學、澛港小學、火龍崗中心學校承辦,由蕪湖踢踢體育文化傳播有限公司協辦。

              上午9點整,來自全區各中小學的足球代表隊齊聚一堂,在我校20名引導員的帶領下,精神抖擻地依次入場。只見場上的足球小將們個個意氣風發,斗志昂揚,臉上洋溢著自信的笑容。當雄壯的國歌聲響起時,全體師生原地肅立,向國旗敬禮??粗r艷的五星紅旗冉冉升起,運動員們對足球如火的熱情仿佛也被瞬間點燃了,現場氣氛進入了高潮。

              莊嚴的升旗儀式結束后,弋江區教育局的領導致開幕辭。他表示此次足球聯賽意在營造濃厚的足球文化氛圍,展示中小學生們足球運動的'風采。希望所有的足球代表隊都能夠踢出風采,賽出水平。接著,由裁判員代表和運動員代表分別上臺宣誓。最后,蕪湖市少年宮韓濤主任宣布:“蕪湖市弋江區第三屆中小學生校園足球聯賽正式開幕!”

              開幕式后,利民路小學和我們澛港小學的足球隊為大家上演了一場精彩的足球開場賽。操場上,隊員們你追我趕、動作嫻熟、身手敏捷、配合默契。操場邊,觀眾們激情澎湃,此起彼伏的歡呼聲、吶喊聲、助威聲,聲聲震耳。最終我校足球隊以3:0的比分取得了開場勝利,贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。希望在接下來的比賽中,我校足球隊能乘勝追擊,一鼓作氣,贏得比賽最后的勝利。

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