五年級敘事范文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 五年級敘事作文（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

巍巍龍潭山，滔滔松花江，這片帶有濃郁關東特色的魚米之鄉，就是我美麗、富饒的家鄉——吉林市。

吉林市有如此多彩的景色，唯獨那條穿城而過的松花江令人驚嘆。松花江是吉林市的靈魂，是我們熱愛的母親河。即使在零下20℃的寒冬，松花江依然川流不息、江水不止?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開。”吉林的霧凇與桂林山水、云南石林、長江三峽一起列為“中國四大自然奇觀”。

吉林，是座名城，所以名人也不少：抗日英雄魏拯民、三口大鍋鬧革命的劉聲、醫生金春雨、第一任市長沈越、共產黨員金龍九……他們無論官職是大是小，無論專家還是百姓，他們都在盡自己一份或大或小的力，幫助吉林，幫助祖國！

吉林市也是一座文藝城市，京劇的第二故鄉、中國最美城市……這些和吉林市都脫不了聯系。吉林市還有春晚的“臺柱子”——吉林市歌舞團，花樣百出。

不管怎樣，最重要的還是吉林市人同舟共濟、激流勇進的堅定精神。這就是我的家鄉，最美的吉林市。

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[寫作借鑒] 五年級敘事作文：游泳趣事（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 五年級敘事作文：游泳趣事（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

這個暑假在我身邊發生的事情有很多，猶如春雨，點點滴滴，流進我的腦海里。我在老家釣過魚，去過黃陂爬過山，我還學會了游泳。。。。。。數也數不清。但最令我開心的還是那次姐姐來我家跟她一起去游泳的事情。

有一天，我上完補習班，正準備回家，媽媽接到大媽的電話得知姐姐要來我們家玩，我高興得跳了起來。我匆匆忙忙跳上媽媽的車——自行車，催著媽媽趕快走。媽媽蹬著自行車疾步如飛的回了家。打開門，姐姐正坐在沙發上看電視。和姐姐她們打完招呼，得知她們明天中午就要走這讓我很失望，頓時像泄了氣的皮球——焉了。姐姐安慰我說；“明天上午不是還有一段時間玩嗎？”我心想，我剛學會了游泳，正好要在姐姐面前展示我的本領。我就問姐姐；“你會不會游泳?！苯憬阏f；“會一點?！薄澳歉纱辔覀兠魈烊ビ斡景桑俊彼f“好哇！”我心里樂開花，像喝了蜜一樣，甜滋滋的！

第二天，我們來到“武鋼賓館游泳池”，付了錢。我和姐姐換好各自的泳衣，進去以后，發現今天人煙稀少。我立刻跳下水，哇塞！冰涼冰涼的，好像站在雪地里一樣，冷死我啦！我深吸一口氣，開始游了，可憋氣沒有憋好，讓我亂了手腳，我在水里拼命掙扎，越緊張越浮不起來。一個動作也沒有做好結果還喝了幾口水，害得我夠嗆。本來想給姐姐來一個下馬威的，結果被姐姐抓住了笑柄，說你這是什么蛙泳呀，到像一只螃蟹。我的臉紅一陣，白一陣的。我狡辯說：“我準備工作沒做好?！苯憬阌瘟诉^來，她那優美的蛙泳姿勢，手和腳配合得天衣無縫，像一只大青蛙在水里自由自在的游著?，F在我的臉紅得更像一個大蘋果。我拿著浮板，做著蛙泳腿，一伸一收，游到了對岸。我轉身看看姐姐，她不用浮板就能游到對岸來。姐姐說：“我們一起游吧！”我就跟著姐姐的后面，游了幾個來回。后來姐姐還教我在水里翻跟頭，翻身，轉身。。。。。。我們還打了水仗，可好玩了！

時間過得真快，在媽媽的再三催促下。我們很不情愿的上了岸。這次和姐姐一起游泳，不僅給我留下深刻印象，還學會了很多東西，我很開心！

2022寫作推薦 五年級敘事作文：口才“救命”一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 五年級敘事作文：口才“救命”一篇”，相信能對大家有所幫助。

今天，我在收拾床底的時候，無意中找到了一張59分的試卷，這讓我想起一年級的一件事。

記得那一天，數學老師在課堂上發試卷，我拿到數學試卷一看分數，讓我大吃一驚——59分。完了，考砸了，我便孫悟空大鬧天宮——慌了神。

回到家，媽媽問我：“考了幾分?”我膽戰心驚地說：“59分?！眿寢尮淮蟀l雷霆，罵道：“怎么只考這么點分?一年級的數學考試題多簡單啊!”我有點不服，小聲說：“我已經盡力了。”想不到，媽媽有“順風耳”，竟然聽到了，媽媽就更生氣了?！澳惚M力了個屁!”媽媽拿起衣架罵道，“你盡力了，不可能只考這點分?！闭f完，我的屁股被重重地打了一下，我大聲爭辯：“大家都說孩子是媽媽身上的一塊肉，你打我，你也疼，我也疼，為什么要打得兩敗俱傷呢?”媽媽也許覺得我說的有理，便不打我了。媽媽收起了衣架警告我：“下次不能再考這點分!”

今天得虧口才救了我，口才真的重要!大家要好好地學作文練口才哦!

[實用作文] 五年級敘事文章：籃球運動會(推薦一篇)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 五年級敘事文章：籃球運動會(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在這云淡日麗的一天里，我們的學校正在舉行比賽，籃球運動會。比賽非常激烈，雖然我是啦啦隊，但是此時的我仿佛身臨其境。為輸掉的球二遺憾，為贏球而高興快樂，我曾經觀看過三場激烈的籃球賽，兩場女生的球賽和一場男生的球賽。其中令我印象最深刻的便是男生組冠軍賽。

在那一天球賽還沒有正式開始班主任李老師就讓我們這些拉拉隊球員到操場觀戰。我們班男生對隊員嚴陣以待整裝待發向隨時準備出發的戰士球賽正式開始了，是五二班VS五四班，第一就發出去了，球賽立刻變得激烈無比。運動員身手十分敏捷在眾多人群中竄來竄去。球像粘在手上一樣一會兒運球一會兒投籃，我們班拉拉隊不繼傳出歡呼聲，“球進了”又是一陣歡呼。同學們幾乎把嗓子都喊啞了，手掌都拍麻了，還不能表達心中的愉快開始是0:一零比二零:三零比四到后來變成了0:424的高分。終于勝利了，運動員們。握手言和回到各班只見我班運動員，嗯，滿頭大汗滿臉漲紅，但是每人都滿面笑容。

這便是一場非同小可的籃球賽，我突然也喜歡上了籃球，希望在下一學年籃球賽中能有我的身影。

[寫作借鑒] 打仗文章五年級敘事文章一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 打仗文章五年級敘事文章一篇”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

打仗是軍人的事，但我們小記者在莫干山沈園戶外探險時也體驗了一回。

我們先去拿了裝著海綿寶寶的槍，然后到達指定場地。我的心怦怦直跳，想：這子彈打在身上會不會很痛？我打在哪里才不會弄痛別人呢？我找了一個地方藏起來，偷偷地向他們射擊，陪同的奶奶也秒變孩童，開心地胡亂掃射，還不忘教導我怎么操作。

場地上相當激烈，槍聲一片，我們好像真的如臨戰場。子彈嗖嗖地飛過來，一會打在我身上，一會打在我手上，一會又打在我臉上我有些招架不住。但我還是咬牙發起反攻，居然打在了一個小孩子的屁股上，她哇哇大叫著，慌忙躲到桶后去了。我們起先分散在各處，亂打一氣。他們被我們打得七零八落，只見子彈在空中亂飛，在場的人有的趴在地上，有的躲在樹的后面，有的隱藏在草叢中，像狙擊手一洋等待時機掃射

子彈如雨點般下來，將士們有抱頭亂竄的，有摔倒在地的，有后方偷襲的場面一度失控。

如果這是實戰的話，我應該已經陣亡了。生活在和平年代是多么幸福??！

[推薦作文] 作文：五年級優秀作文敘事（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 作文：五年級優秀作文敘事（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

大家好！我叫垃圾桶。我穿著一件綠色的外套，戴著一頂小帽子，非常可愛。

今天，我要搬家了。我搬到了一個溫暖舒適的地方。有一天，我身邊有個阿姨，吃著香蕉，喝著牛奶。我真的希望這個阿姨能把香蕉皮扔到我嘴里，但不是我想的那樣。于是，這個阿姨把香蕉皮扔在我身上，我覺得很疼，但是我忍了。然后來了一個老太太。她拿了一袋垃圾。她把垃圾放在草地上，匆匆離開了。草生氣地說：“這個老女人太不文明了，把我們放在垃圾堆下面?！?/p>

當我擔心的時候，清潔工來清理垃圾。他擦亮我的身體，清理我肚子里的臟東西。我也把草里的垃圾拿到垃圾車里，我滿意地和草一起笑了。

幾天后，清潔工拿了一塊牌子，放在我旁邊。上面寫著“請將垃圾放入垃圾桶，謝謝合作！”我很高興看到它。這就是我想說的。為了城市清潔，請把垃圾放在我的胃里。

[實用寫作] 喂金魚一年級敘事作文(推薦一篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 喂金魚一年級敘事作文(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，媽媽買了兩條黃金金的魚和三條紅通通的魚。我可高興了！我把我的魚吃的東西給了小魚吃。

第二天，魚料吃完了我把我喜歡的梨子給了小魚吃，小魚很高興地說；謝謝你給我吃好吃的梨子。我說；不用謝。

第三天，小魚死了我傷心極了。媽媽說；你吃零食，不一定小魚也可以吃，小魚吃魚料，不能吃零食。我才知道小魚不能零食。

[實用寫作] 六年級敘事文章一篇

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 六年級敘事文章一篇》，相信能對大家有所幫助。

我絕望了，在那一刻，我徹底絕望了，我最好的朋友竟然和我絕交了，。每想起那件事，我的心便一陣陣刺痛，心房中埋藏已久的記憶一一涌現出來。

記得那個黑色的下午，我因為冤枉了他而跟他一刀兩斷，我從此絕望了，只見兩眼一黑，我便失去了一個我今生今世最好的朋友……那是我在學校寫作業，突然有人叫我，我便飛快跑出去，并叮囑王晨宇幫我看一下東西。可回來時，卻發覺筆不見了，找也找不到，我便把“小偷”的罪名按到了他頭上，可回家時竟發現筆在一個口袋里。因此與他絕交。開始我還嘟囔著：“不就是絕個交嗎，有什么了不起的！哼！”可時間一長就不適應了，看著同學們無話不談，談天說地的樣子我的心癢癢的，我曾經也有哇，我也有一個屬于自己的一個知己，可我那是還不知道珍惜！今日我又想起了那個痛苦的回憶，心中涌起對好友的思念，我多么想承認自己當時的無知，請求對方的原諒，可怎么也說不出口……

我躺在草地上，默默地回想著那往日的美好時光，可當想到他時，卻怎么也想不起來了，我悵望灰天，說：“難道連一個完完整整的面影也不給我么？”在淚光里又煥出他那殘缺的面影。