四年級下冊作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 四年級下冊文章wps文本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我最敬佩的奧運健兒是中國女排的那些大姐姐們。北京時間8月29日凌晨，在奧運會女排決賽中，中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉，最終以3：2戰勝俄羅斯勇朵冠軍。

她們不怕苦不怕累，不管嚴寒酷暑，每天都堅持訓練10幾個小時，摔倒了爬起來，爬起來摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多么刻苦啊！

我懷著無比興奮的心情觀看了比賽的實況轉播，第一局28：30，第二局25：27，由于中國隊的失誤，在關鍵的時候沒有抓住機會，輸了前兩局。但是，她們沒有灰心，懷著反敗為勝的信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特別是最后一個球，來回4個回合，七號選手最后一個大力扣殺，以15：12拿下了決勝。這也是自1984年后中國女排時隔20年再次站在了世界最高領獎臺上，登上奧運之巔，為中國代表團拿下第31枚金牌。

當雄壯的國歌在賽場奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我非常激動，為自己是一個中國人而驕傲、自豪！此時此刻，我暗暗地下決心：一定要好好學習，掌握更多的知識，長大了為祖國做貢獻，為祖國爭光！

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【作文收藏】 四年級下冊文章篇二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 四年級下冊文章篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

不久前我丟失了快樂，于是我到處尋找。

我蕩起了秋千，隨著秋千越蕩越高，有一種飛翔的感覺。

那一刻，我發現了快樂的秘密就是永葆一顆童心。

我背著書包來到學校，聆聽老師深入淺出的講課，當老師提出疑難問題時，我舉起了右手，并作出了精彩的解答，贏得了老師和同學鼓勵的掌聲。

那一刻，我發現了快樂的秘密就是掌握豐富的知識。

在回家的路上，我把剛買的《寵物小精靈》借給同學看，當發現同學也喜歡小精靈時，我興奮得跳起來了。

那一刻，我發現快樂的秘密就是和朋友分享快樂。

媽媽下班回來了，我看媽媽滿頭大汗，遞給媽媽毛巾擦汗，又給媽媽倒了一杯涼開水，媽媽一口氣喝干了，舒心地笑了。

那一刻，我發現了快樂的秘密就是要孝敬父母。

我發現了快樂的秘密，只要有顆感恩的心，就永遠擁有快樂!

我發現了“這對朋友”的秘密

那天，我把喝完牛奶的玻璃瓶放在陽臺上，兩只淘氣的蜜蜂飛了進去。

不久，調皮的表弟把捉來的蒼蠅也放了進去，說是要它們做朋友。

等我跟表弟玩?；貋恚灰娚n蠅早已不見了蹤影，而蜜蜂卻還在瓶底作垂死掙扎。

我不禁疑惑了：兩個都是飛行動物，怎么會??

我觀察著瓶中的蜜蜂，它們焦急著，更加疑惑了——瓶口并沒有封著，蜜蜂為什么不逃出去呢?我拿起瓶子，準備探個究竟，當瓶口正好對著太陽的那一瞬間，蜜蜂“呼”一下從瓶底飛往上方，我還沒反應過來，它們就從瓶口飛走了。

嗯?難道蜜蜂的逃脫和陽光有關系?我思索著。

“姐，你是電腦高手，上網查查不就知道了嗎!”表弟的話提醒了我，我迫不及待地打開電腦，還真找到了答案：“蜜蜂認定有光源的地方才是出口;而蒼蠅卻有著探索性和實踐性，它們從不認為有光的地方才是出口。

”原來如此!

當揭曉了這對朋友的秘密后，我領悟了一個道理：要想成功，就要經過不斷的嘗試，堅持不懈地尋找每一個可能，只有這樣才能更快地到達心中的“羅馬城”!

我來到了小區的兒童樂園，在這里，嘶叫著，盤旋著，可就是不往瓶口飛。

我

推薦作文： 四年級下冊文章其一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“推薦作文： 四年級下冊文章其一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天來了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。

在小水滴還是雪花的時候，就已經聽說過大海的遼闊，它那時就決定要親眼看一看大?！，F在，就要開始實現自己的夢想了，小水滴按捺不住激動的心情，它不知道，實現夢想的路上，會遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的。

到了中午，艷陽高照，有些水滴因為受不了太陽的炙熱而蒸發了，但這滴小水滴還是頑強地堅持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當小水滴快要支撐不住時，倏地，它感到一陣清涼，它睜開眼一看，哇！原來它和一個同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來越多的小水滴與自己融合。終于，中午過去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續向著大海奔流而去。

它們走了幾個月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……于是，許多小溪匯集在一起，形成了一條小河。小河繼續唱著歌歡快地前進。它流過了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。

大?；叵肫鹨宦返墓适?，不禁感嘆：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，集體的力量可真大?。?/p>

今日寫作: 四年級故事文章wps文本

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 四年級故事文章wps文本，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從小到大，關于美德的故事我們聽過很多，都是講歷史上不同時代的一些著名人物高尚的品德，其中有《孔融讓梨》、《暖不忘寒》、《金孝拾銀》。故事中有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直。

在今天，我們的身邊也不時發生一些感人的故事，今年6月29日，我們鎮上的化工廠發生了一場嚴重事故。磨粉車間起火引發了爆炸。造成名女工人被大火燒傷的慘劇。爆炸發生后，其余各車間的人迅速趕到現場組織滅火、救人行動。不一會有人從火海里逃了出來，一個、兩個、三個、大家非常激動，只剩下一個人還在里面，終于火勢變小了救援人員進入車間找到了最后一個已經被燒得面目全非的工人。廠里迅速把受傷人員送到揚州蘇北醫院燒傷科進行搶救。

醫生診斷一個輕傷，兩個重傷、最后一個被救出來的人生命垂危，被送進重癥監護室，全身95%被火燒傷，急需輸血?？墒轻t院的血嚴重不足，怎么辦？廠領導號召全廠工人獻血，挽救傷者的生命。工人相應號召，幾個與傷者血型一樣的工人都迅速趕到醫院進行獻血。血一滴一滴地被輸進傷者體內，卻并沒能留住她的生命。兩天之后，終于因為皮膚感染而死亡。

這些用于滅火和獻血的工人無私精神讓我心生敬佩，生活中永遠需要這種人，他們值得我們學習！

[優質寫作] 四年級下冊文章(篇一)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級下冊文章(篇一)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

留心大自然，你會發現，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們希望。

生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光是無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動。陽光的無私，教會我們要學會奉獻，要忠于自己的職業，不懈努力；要在他人遭遇困境時，伸出援助之手；要平等地對待每一個生命，用透明的心看世界……陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽光，撒滿心房。

面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就似是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的正是“海納百川，有容乃大”的大氣，也是“壁立千仞，無欲則剛”的'豁達。我們應當學習大海的不拘小節、豁達開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”聽，你能聽見墻角那株小草的“深情獨唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，她那么小，小到幾乎被世界忽略……但她并不自卑。是的，她小，但她想出人頭地；她不被在乎，但她只想努力唱完自己的歌。小草，帶著強烈的生的希望，終于，她鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執著，這份頑強，無不令我們為之動容。在困境面前，我們也要似小草一樣，懷揣希望，奮力拼搏，實現自己的夢想！讓希望，扎根心房。

大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心，去領悟大自然的奧妙吧！

【寫作模板】四年級下冊文章：田園風趣(文章)之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作模板】四年級下冊文章：田園風趣(文章)之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。去年暑假，我來到一個美麗的小山村。那如詩如畫的田園風光，讓我無限神往。

來到小鄉村，悠閑自得的白云在蔚藍的天空中飄來飄去。清新甜潤的空氣讓我情不自禁地閉上眼睛，深吸一口氣，啊!頓時，我好像來到了大自然的氧吧。

走進小鄉村，我被那迷人極致的景色震撼了。遼闊無垠的田野上種滿了麥子，那綠油油的麥苗，在溫暖的春風中搖曳。遠遠望去，好似一位位芭蕾舞演員在舞蹈。油菜花姑娘和秧苗弟弟也來了，油菜花一邊搖擺著自己婀娜多姿的身段，一邊散發出沁人心脾的花香。秧苗也不甘示弱，它們扭動著柔軟的身軀，與油菜花比起美。多么壯觀的場面呀!

繞過田野，我來到了一條清澈見底的小溪邊，魚蝦們在水中追逐嬉戲，時而躍出水面，時而又鉆進水里，真像一個個調皮的孩子。小溪邊有許多家禽在悠閑地活動。瞧，一只母雞率領一群小雞在附近的瓜田里覓食，還有一只豎著尾巴的大公雞，在場地上像戰士一樣大踏步走來走去，真是一只高傲的公雞啊!

再往里走，便來到了筍寶寶的家了，茂密的竹林，竹葉又綠又嫩，竹竿兒又高又直。一陣春風掃過，竹葉相互碰撞，發出嘩~嘩~的響聲。幾場春雨過后，小而尖的筍寶寶從土里探出了頭，好似在欣賞這美麗的春景。

竹林的旁邊是蔬果的樂園。那里瓜菜成畦，樹木蔥郁，善良質樸的人們正在鋤地摘果。

傍晚，勞動一天的人們回到了家中，家人開始燒菜，屋中升起了縷縷炊煙，太陽公公的大臉照紅了大半邊天，一會兒又調皮的躲起來了。

夜晚，皎潔的月光普照大地，勞累一天的人們在昆蟲們的催眠曲中安然入睡，準備迎接明天的勞動，

鄉村如歌，美妙動聽;鄉村如畫，美不勝收;鄉村如詩，無限向往......到現在,那鄉村依舊讓我無限神往。

作文示范： 四年級下冊文章精選一則

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文示范： 四年級下冊文章精選一則”相信能對大家有所幫助。

當一株小草從土里悄然鉆出來，當一只蝴蝶破繭而出時，生命便從此開始了……生命是一次驚險而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。

我家有一株石榴樹，因為蓋房子的原因，他被拔了出來，它像一根枯木，躺在角落里，在幾個月的時間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了，將它再次栽倒土里時，它身上散發著枯萎的氣息，當時我對它沒報的多大的希望。

等到第二年的春天，它竟然還活著，枝干上還長有斑斑點點的新綠，不過一年之中它并不像其他植物一樣開花﹑結果，只是有幾片少得可憐的葉子，但對于我來說這已經是萬幸了。

幾年之后，它比別的樹開的花﹑結的果更多。我被這堅強的生命所震撼了。

我又如往常一樣施肥﹑澆水，讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了，我相信它又會生機勃勃的，因為生命本來就是一樁奇跡。

作文借鑒: 四年級下冊文章一單元(示范版)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 四年級下冊文章一單元(示范版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

您嚴肅、認真，對我們嚴格要求。有一次，您讓我們寫一篇觀察豆芽的作文，我早早的寫好了，上樓交給了您，我本以為自己寫得很好您會表揚我，可是，您卻皺起了眉頭，說：你看看你寫的字。聽您這么一說，我低下了頭，看看作文，非常潦草，字都寫出格外了。老師接著說：希望你再寫一次，但是，這一次一定要寫好，明白了嗎？我羞愧地說：好說著，我下了樓。打那，我做作業努力做到書寫認真，生怕錯了一個字。這件事一直讓我刻骨銘心。

來到教室后，發現真的是死氣沉沉，大家都變得少言寡語了！哎，果然，六年級了，不一樣了

我是與你們相隔千里之遠的，就讀清流縣長校中心小學五年級一班的一名學生，雖然我們素不相識，但是通過電視，我知道了你們那里發生了7。0級的大地震。我很擔心你們，你們在地震中失去了親人，失去了家園誰能忍受失去家園的悲傷？誰又能忍受失去親人的悲痛？

作文參考： 過程和結果四年級文章wps文本

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 過程和結果四年級文章wps文本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

過程:要有個周密的計劃，盡量把事辦的圓滿，不留遺憾。

結果:就不大一樣了，可能是不擇手段、不管用什么辦法，只要結果成功就行。

應該是享受過程帶來的喜怒哀樂，最后看到好的結果，圓滿收場，這才是完美的一件事。

兩者之間必選其一？

不管什么結果的開始，總是先有過程，才會有結果。毫無疑問，我選擇過程。

兩者之間那個最重要？

過程好比是兩岸之間搭橋，結果是搭橋完畢能順利通行。

我覺得兩者之間是相互相成的，都很重要，缺一不可^O^

謝邀！

不是矛盾的，我認為過程與結果是相輔相成的。過程是事物發展所經過的程序、階段， 而結果是在某一階段內，事物達到最后的狀態 。事物的發展是一個不斷前進的復雜的過程，前進中也有波折。但終究是一個螺旋式上升的過程。做事必須按事物發展的規律一步一步地來，不能急于求成，不能好高騖遠。 撥苗助長 中的古人為了追求 禾苗快快長高 的結果，而人為地改變禾苗生長的周期和過程，結果事與愿違，禾苗全枯死了。有什么樣的過程產生什么樣的結果。事物發展過程本身的客觀規律不能違背。誰違背，誰受過程本身的規律懲罰。結果重要，過程更重要。不經歷風雨，怎能見彩虹。更進一步地說，在任何奮斗不息的活動中，我們應該以積極的心態欣賞過程，因為惟有艱辛奮斗的過程，才有更加豐富多彩的結果。

【蘇羨觀點】：不同領導的管理風格是不一樣的，有的領導結果、過程一把抓，有的領導只要結果。從管理學角度看，領導都不應該把過多精力放在過程上，不然招這么多員工來干嘛呢？針對過程，領導更應該關注的是其中的重要節點，或者出現的重大問題等，這樣領導才有充足的時間思考更宏觀的問題，比如部門整體的管理、或者公司的發展方向、業務整合等。

一、每位領導都有自己的管理風格，與他們的性格、經歷、受教育程度有關

有的領導只要結果，有的領導眉毛胡子一把抓，大小事情都要過問，掌控欲特別強，很多時候跟他們的性格有很大關系。比如我的領導，是一個心思非常細膩的人，特別重視細節，事事過問，這就導致他的管理風格不僅要看結果，也要掌控過程。

跟著這樣的領導，有好處也有壞處。好處是，出現問題后領導能和你一起討論一起解決，有領導盯著，很少出現拖沓完不成任務的時候；壞處是，嚴重干擾員工正常的工作計劃，領導的細致化管理也會導致員工喪失創造力和想象力，解決問題的方法有很多種，每位員工擅長的方法也不一樣，如果被領導盯著用統一種方法，是不是會非常令人抓狂？

有的領導就喜歡放權，交代完任務后就只管在截止日期前要結果，至于過程中，你是怎么完成的，遇到了什么問題，怎么解決的，他都沒有心情知道，只要你能把他想要的結果給他就行。這種領導的管理風格很像題主問題中描述的那樣，過程是靠自己苦撐，不管遇到什么困難，都要自己死扛。壞處就是苦了自己累了自己，好處也有，就是可以按照自己的思路、想法、計劃去完成任務，自由度更高。

二、領導的時間、精力有限，無法一一照顧到

領導只要結果不關注過程，有的時候真不怪領導。部門那么多人，領導要一一去關注每個人的工作過程，那他還是領導嗎？不成你們的保姆了嗎？

領導要對外應酬，跨部門協調，考慮部門的發展，這些都要花費很多的時間和精力，如果反過來，把更多時間花在員工工作過程上，勢必在宏觀戰略規劃上投入時間較少，這對于整個部門都是不利的。

三、領導對過程的管控要合理、適度

對過程完全放任不管也是不合適的。員工在工作過程中遇到的問題，有些靠自己是無法解決的，需要動用領導的資源和經驗。比如跨部門協作時，需要跟對方部門領導溝通，有些決策需要更高一級領導定奪，出現重大問題無法解決，以及一些超出員工經驗、能力的問題時，都需要領導介入進行推動。

只有這樣一個項目才能更高效的完成。如果領導完全是一個甩手掌柜，在出現重大問題時不及時介入，關鍵節點沒有良好監督，一個本來可以花很小代價就能完成的項目會變得非常復雜，需要付出額外的努力進行補救，這樣就得不償失了。領導對過程的關注，就是要把可能發生的重大問題扼殺在搖籃里，或者在問題發生之初還未造成重大損失時，及時解決掉。

四、員工向領導匯報工作，這本身就是領導對過程關注的一種方式

為什么我們要主動匯報工作？因為領導關注啊，領導不僅關注結果，也關注過程順不順利。

“結果是給領導看的，過程是自己苦撐的”，我能感覺在很多時候，題主是自己一個人在工作中苦熬，遇到問題沒有人幫忙，只能靠自己一個人解決，領導也沒有介入推動項目發展。題主可以把匯報當成一種尋求幫助的手段。在關鍵節點或者遇到自己暫時解決不了的問題時，多主動向領導匯報和請示，這樣不僅能學到領導的經驗，還可以更高效地完成當前的任務。

總結

每個領導對結果、過程投入的關注度是不一樣的，但只有合理分配，才能起到正向積極的作用。作為員工，苦撐解決不了問題的時候，及時向領導匯報，主動讓領導對過程進行關注。

【我是蘇羨，專注于職場提升和好書分享，歡迎關注我@蘇羨Gavin ，在寒冷的冬日我們一起抱團成長?！?h2 style="color:#FA9144">最新寫作: 四年級寫物作文wps文本

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 四年級寫物作文wps文本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

不光外表美麗，功能也是實用可靠的。它的內部空間很大，雖然表面上看起來很小，但內部是三維空間，可以容納很多東西，就像哆啦A夢的口袋一樣。它還能夠自己發電，如果停電了，你只要按下一個畫著燈泡的按鈕，它就會亮起來，很像一個手電吧，但它可是比電燈都亮呢。它的內部還裝有指南針、鐘表、電子地圖和一個溫度計。需要用到它們時，你只要按下一個上面畫著灌木叢的按鈕就行了。這項功能利用處最大的就是電子地圖了，你迷路時可以用;找地點時也可以用。這支筆袋還可以自動維修筆。如果你的筆壞了或者沒墨水了，只要按下一個畫著鋼筆頭的按鈕，再把筆放進去就行了。它還能和你休閑娛樂。只要按下一個畫著嘴巴的按鈕，它就能陪你聊天，給你講笑話、講故事。如果你按下一個畫著電腦的按鈕，它就會放電影、電視劇等。它還能把你喜歡的書轉化成電影或電視播放出來。是不是很有趣呢?忘了告訴你們，雖然這個筆袋的功能很多，但它一點都不重，因為它的內部是脫離地心引力的。

怎樣?我設計的筆袋是不是又方便又好用呢?

精選作文: 炎熱的夏天四年級作文wps文本

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“精選作文: 炎熱的夏天四年級作文wps文本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天是個讓人煩惱的季節，生病的人特別多呀，心情不好的人更加煩，頭像著了火一樣。

今年的夏天熱的要死，每天幾乎40 度，熱死人了。

知知，知知，是誰唱起了夏天的歌謠。可這個聲音聽起來沙沙的，看來就連知了也心煩氣躁了，在小區的南面，有只泰迪露出舌頭，看那可愛的樣子，露出紅的舌頭，看起來想吃一個東西，實際想體會風帶給他快樂。

再看看我們的身邊，我們把目光投向城市美容師：清潔工，每天在驕陽似火的太陽下打掃著垃圾，她們穿著厚厚的工作服，大大的帽子，臉上捂著毛巾，盡管太陽那么毒，天氣那么熱，還是竭盡全力為城市做貢獻，把目光投向那為叔叔，他有扇子，還喝著可樂，把垃圾一扔，可清潔工彎下腰撿起可樂罐，扔進垃圾桶，還有更可恨的 ：有位人把吃好的東西：口香糖吐在地上，可清潔工還是那么負責，拿起鏟子，慢慢鏟除口香糖。不管是多少。我們應該尊重別人的勞動，少亂扔垃圾，文明城市，從我做起。

夏天還有許多在烈日下工作的人，我們都應該尊重他們的勞動。

夏天是個煩惱的季節，希望多多下雨，給大家帶來一絲清涼。喝一杯涼茶，消消火氣。

希望這個夏天快點過去，讓人神清氣爽的秋天快點到來。