《我的六年級》作文范文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 六年級狀物作文：我愛的荷其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從古至今，不知有多少人喜愛花草，陶淵明愛菊，這是他不與世人同流合污的高貴品質。世人愛牡丹，因為他們一味的追求榮華富貴。周敦頤愛蓮花，這顯示出他的高潔的品質與脫俗的精神，他曾說過：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是多么有寓意的一句詩啊，短短的十幾個字卻表現出他想成為蓮花不與世俗同流合污的愿望??！

夏天已經到來了，一股股的熱風撲面襲來，蓮花被風吹的在空中搖擺著，好像一名婀娜多姿的仙女在空中翩翩起舞。它的花瓣紅中透粉，就像一顆寶石一般，我看著看著，不禁呆了，即使他身在泥中，可全身從根莖到花瓣沒有一處有污垢的痕跡。我想：恐怕這就是蓮花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖吧。突然我發現在荷花的旁邊有著無數的綠色的小盤子，我突然覺得有點奇怪，剛想驚呼一聲，卻看清了“小盤子”的真面目，原來是荷葉，那清翠的荷葉與火紅的荷花相襯，顯得無比美妙，我突然感受到光有荷花那不叫荷，只有荷花荷葉同在一起相襯的美景才能真正的稱作荷。剎那間，所有的詞語都無法形容那美景?？粗粗共挥X的天氣炎熱了，反而有陣陣涼爽的感覺。www.chsmsw.com

再次看到荷花已經又過了幾天，發現上次看到的那些還未盛開的花已經盛開，每一朵花也還是沒有一絲泥垢。荷花的精神無比的高潔，為什么我們不能擁有和荷花一樣的精神呢？如果我們每一個人都有像荷花這樣的精神，那么這個社會就一定也不會有污垢，會變得格外美好。

我看著這清澈的水，深處的是黝黑的泥，而那圣潔美麗的荷花就扎根其上，它總是長在離我們很遠的地方，或許是因為它高潔的精神吧。水里有一些小魚在嬉戲，揚起一波又一波的小水花，我看著，看著，不禁有些癡了。

我愛的不僅僅是荷花美麗的外表，更多的是喜愛它那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神。在這酷熱的七月中，表達出對荷花精神的愛吧！

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月度寫作精選 六年級狀物作文：山竹寫作范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 六年級狀物作文：山竹寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每年的春夏之交，農家人的餐桌上便增添一道天然的綠色蔬菜--山竹筍。

山坡上，河岸邊，生長著一叢叢山竹。它們極不顯眼，葉片細小，植株不高，與低矮的灌木混在一起很難發現。當粗壯的楠竹筍已矗立于林、不能食用之時，人們會很自然地想起這些細小的山竹筍。農家人或結伴或獨行，沿熟悉的河堤山坡轉一圈，紅褐色的尖尖的山竹筍立滿竹簍。往禾場上一倒，人們蜂擁而至，大人用彎刀削掉竹筍一側的外衣，小孩從上往下開始倒剝皮。白中帶綠的鮮嫩竹筍一根根呈現在眼前。削剝之間，人們協調有序，時間速度把握恰到好處，常常是大人削完，孩子馬上剝完?！靶r青青腹中空，長大頭發蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚手中拿?！贝笕藗冊趧児S之間隨意說出這樣的謎語，孩子們邊剝邊猜，想到入神之時甚至忘了手中的活兒。

臘肉燉山竹，人們再斟上一杯小酒，伴著雞犬豕，談春耕談播種，一直談到蛙聲四起還舍不得散席。山竹筍的農宴，不需要預約，不需要安排，順手拔來竹筍，喊吃就吃，今天東家明天西家。山竹之宴，隨意自然，幾乎沒有主賓之分。山竹也沒有你我之分，它是大自然的饋贈，也是鄉親們的感情聯絡之竹。老人們說，饑荒年代，農家人拔來山竹筍先腌著吃，再煮著吃，最后曬干了藏著備日后填肚充饑。啊，山竹還是農家人的生命之竹呀?？赊r家人從不貪心，每次拔竹，粗壯高大之株，總是非常愛憐，絕不拔掉。無論男女無論老少，這一條亙古不變的定則沒有誰違背過。

山竹就這樣默默無聞地生長于山間，沒人栽種，沒人施肥，越是懸崖峭壁越粗壯越挺拔。農家人也就像山竹一樣自然純樸地生活著，隨遇而安，愈艱愈強。

月度作文精選 六年級狀物文章：紅蓮贊 月度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 六年級狀物文章：紅蓮贊 月度范文精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

空中的鳥，何必羨慕漂浮的白云？你自有你翱翔晴空的翅膀。

地上的蝸牛，何必與壯碩的牛比試力氣大？你自有你的能耐。

池塘里的紅蓮，何必仰慕牡丹的雍容華麗？你自有自己清純脫俗與堅強！

我愛紅蓮！

池塘里的紅蓮啊，你那紅瑪瑙般晶瑩剔透花瓣，與七月的烈日相抗衡，紅的更加燦爛，香的更加沁人心脾，在張張荷葉的陪襯下，開的鮮艷明媚、開得清純脫俗，開得堅強有力，宛如仙女一般，讓人一見便為之傾心。

七月的紅蓮，你出淤泥而不染，濯清漣而不妖，你以自己獨特的風姿展現獨特的美！牡丹開得萬紫千紅，千嬌百媚，可正因為此才顯得華貴的庸俗；那深山里的幽蘭，淡淡的香味彌散在僻靜的森林里，有幾人能夠一睹你的風采與神韻，聞一聞沁人心脾的蘭花香，因此有點大家閨秀的內斂，太害羞了；還有那斗秋風戰秋霜而獨艷深秋的菊花，又太過冷艷，太過孤傲了。唯有你，紅蓮，該綻放時，就綻放，就在人們的面前綻放紅色的絢麗，矜持有度，不浮躁，不羞澀，不孤傲，令人賞心悅目，讓人獲得美的享受和精神的愉悅！紅蓮，如同一位亭亭玉立的少女，全身透出青春的活力和朝氣。

七月的紅蓮，碧綠而筆直的莖是你的一身傲骨，無論烈日當空，還是狂風暴雨，你總是昂頭挺胸，不后退，不妥協，不屈服，直面迎接烈日的烘烤和暴風雨的侵襲。酷日的暴曬，沒有讓紅蓮低頭認輸，反而更加的綠意蔥籠，給人一種心靈的寧靜；暴風雨的侵襲，沒有讓紅蓮俯身投降，反而更加意氣風發，如同經歷一場神圣的洗禮一般，依舊綻放朵朵紅蓮，而且紅的更加鮮艷美麗。

七月的紅蓮，你的盛開給人以美感，你的綠葉給人以生命的啟迪，你的蓮偶和蓮蓬是人間美味，你枯黃的荷葉完成了它的使命后仍然留下一片淡淡的荷香給人們，還可用來裹物呢！日復一日，年復一年，你的一生都在為人們而活，讓人們看夠了吃，吃飽了嗅一嗅荷香，人生之樂何極？而你卻不求索取，未曾為自己留下些什么。

紅蓮啊，你盛開得美麗，凋謝得沒有一絲惋惜，全身都是寶，滿足人們的食欲之外還能供人愉悅心情，你是無私的奉獻者的化身，品質的崇高令人敬仰！

我愛紅蓮！

[實用作文] 草地六年級狀物文章其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 草地六年級狀物文章其一”，僅供您在工作和學習中參考。

野火燒不盡，春風吹又生。在古人心中：草是一種非常堅強，永不放棄的植物。雖然它沒有美麗的顏色，但它無私奉獻著自己誘人的綠色。

東，是大地休息的季節。干枯發黃的小草們，在刺骨寒風的吹拂下，顯得奄奄一息。多可惜??！昆蟲們不約而同地說。過了幾天，昆蟲們再次經過那堆枯草旁的時候。呀！枯草們哪里去了呢？哦？原來是被一群路過的孩子割去取暖了。哎！多可惜?。±ハx再次不約而同地說。

冬去春來，湖面上的冰雪融化了。處處充滿了春天的味道。一天，天上烏云密布，像老天爺打翻了墨瓶一樣。地上的昆蟲們快速回到洞里。不久就下一場雨。

雨停了，路邊雨滴石的聲音：滴滴滴像一場雨后的余韻。這是城里的孩子從未聽過的。突然間泥濘地上又奇跡般地鉆出許許多多綠色的小苗。

幾天后昆蟲們再次經過草地旁的時候。又驚奇的看見了一堆綠油油的小草。多好啊！昆蟲們不約而同地說。

一陣風吹過，小草們翩翩起舞。昆蟲們又唱又跳。哈哈哈歡快的笑聲和風聲匯成一片。

野火燒不盡，春風吹又生我們人也該學習一下小草們的秉性啊！

月度寫作精選 六年級我的家文章其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 六年級我的家文章其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校，多么溫馨的字眼?。∵@里有我的夢想和希望。

早晨，一陣鈴聲把我們從睡夢中“帶”回現實，把準備工作做好，就要開始晨跑了。

我們的晨跑是在大操場上進行的，操場中間還有一片大大的草地，冬天早上有霜時，那里就雪白雪白的，可美麗了！我們腳底下的跑道是塑膠做的，跌倒了也不會很疼。

跑完后應該去“加早油”了。到了餐廳，坐下了后，就開始“加”香噴噴的“油”了。

肚子是加滿了，可腦袋還空著呢！不管了，趕快到“大腦加油站”。

到了“大腦加油站”，當然要開始加油了。首先的瑯瑯書聲“小菜”讓你“開腦”；其次，書中問題“正餐”讓你“大飽腦?！?；最后，清爽作業是你的“飯后點心”。加油后要開始我們的“飯后娛樂”。

首先，我們看到了“飛檐走壁”族。你看，跳高呀，大小數呀，什么都有。我本人呀，既是這個“飛檐走壁”族，也是接下來這個族。走進教室，可是“看書族”的天下了，一個個看的可是津津有味。我呢？有時會看，有時出去玩，因為就看書的話，會戴“眼睛上的鏡子”。

中午的`一節寫字課是大家“舞文弄墨”的時候，但是小心你的“外包裝”，回家會有“陰天”的。

晚上的興趣小組也很好，我是合唱隊的，最近又要去比賽了，因為我們是優秀學校，越優秀，責任就越大。

我愛我的第二個家！

月度寫作精選 六年級狀物作文：小狗颶小杰最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 六年級狀物作文：小狗颶小杰最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

幾年前，鄰居送給姥姥一只活潑的小狗，我和它很快就成為了好朋友。一張淺黃色的小臉上鑲嵌著一雙黑黝黝的眼睛，月牙似的小嘴巴，一只嗅覺靈敏的鼻子，一雙尖尖的耳朵豎在頭頂，四條短短的腿靈活又有力，全身的毛呈淺黃色，一條細細的尾巴時不時地搖來搖去。

小狗非常貪玩，尤其愛玩我的彈力球。一天下午，我正在房間里琢磨著給小狗起個好聽的名字。這時小狗用腦袋頂開木門跑進我的房間，朝著我裝玩具的背包“汪汪”直叫，用水汪汪的大眼睛懇求地看著我，好像在說：“小主人，咱倆一起玩彈力球吧！”我摸了摸它的頭，笑瞇瞇地拿出彈力球，帶著它來到寬敞的院子里，小狗十分興奮，一溜煙兒地追了過來。我把球扔給小狗，只見它伸出前爪摁住球，用眼睛瞄準我，將一只前爪向后一撤，用力一踢，彈力球一蹦一蹦地滾過來。我把球停住，然后一腳把彈力球踢到小狗那頭。

它以驚人的速度追趕那又蹦又跳的彈力球，縱身一躍，一把抓住彈力球放在地上，接著把彈力球叼在我腳邊，沖著我搖搖尾巴，累得呼哧呼哧地伸著舌頭喘著粗氣。它這個機靈敏捷的舉動，一下打開了我的思路，一個好聽的名字躍入了我的腦海——颶小杰！?！帮Z”這個字代表了它追趕彈力球的速度似颶風，“小”這個字代表它小巧玲瓏，“杰”的諧音是“捷”，代表動作敏捷。

月度寫作精選 砂鍋魚頭六年級狀物文章1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 砂鍋魚頭六年級狀物文章1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

俗話說民以食為天，說到我最喜歡的一種美味，那可是數不勝數。又令人垂涎的獅子頭，味道濃郁的紅燒排骨，南京的鴨血粉絲湯，北京的烤鴨但我卻對那充滿愛的味道的砂鍋魚頭情有獨鐘。天目湖有三絕：茶香、水甜、魚頭鮮。到天目湖不品嘗砂鍋魚頭湯，實在是太遺憾了。砂鍋煨魚頭的特點是：鮮而不腥，肥而不膩。做這道菜也很有講究，魚頭要用天目湖的大花鰱，洗干凈后將頭剁下，煎黃后撈出，放入砂鍋中，注入甘甜清冽，毫無雜質的天目湖湖水，撇出浮油，加上佐料，用小火煨上幾個小時就可以了。媽媽學會了做這道菜，特意做給我吃。菜上桌了，我即刻聞到了濃濃的香味，媽媽小心翼翼地揭開蓋，香味頓時在屋子里彌漫開來，讓我口水垂涎三尺。我望了望這道菜，只見魚肉白里透紅，細嫩似豆花，妙不可言。潔白如雪的魚頭湯上點綴著碧綠的香菜，像白玉池里飄著綠色荷葉，讓人感覺垂涎欲滴。我好奇地問媽媽：為什么這湯乳白得像牛奶？媽媽笑著對我說：這正是天目湖湖水的奇特之處呀！我輕輕地夾起一塊魚肉放入嘴中，口感相當好！細細品味，魚肉雖然肥肥的，滑滑的，但是一點也不膩，一點也不腥，有一種獨特的鮮香一直留在了口中。我又唱了一口湯，真是又濃又香，還有一股湖水的甘甜。砂鍋魚頭不僅讓我品嘗到了它的美味，還讓我嘗到的愛的味道。砂鍋魚頭，是溧陽人的驕傲！是中國人的驕傲！它也是我最喜歡的一種美味！

月度寫作精選 我的一家作文六年級其一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 我的一家作文六年級其一》，僅供參考，大家一起來看看吧。

節目中提到了一位叫李修雄的教師，他不是一個普普通通的教師，他堅守在鄉村中教學xx年，這是什么概念？是什么讓他把一生的心血寄生于鄉村教育事業，是他的一句話：教育學生，讓他們走出山村，是我的希望！這是多么震撼人心的一句話呀！在這座鄉村中就只有一條用水泥做的路，它是通向學校的，鄉村里的人實在不妒忍心讓李修雄老師如此勞累與費心所以大家合伙攢了一些錢鋪路。李修雄老師一個人教所有的孩子，不分年齡不分年級，這是多么累呀！但這就是他自創的復式班教學法。