五年級上冊優秀作文漫畫老師。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文參考： 漫畫老師作文350字五年級上冊打印版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們班的數學老師非常嚴厲，可我就是非常喜歡她。

我的數學老師長著一頭烏黑茂密的頭發，當然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數學老師總是會抽出時間來給我們講昨天的家庭作業，有時候個別同學沒有完成作業，數學老師就會懲罰他一下。這不，今天就有一個“倒霉蛋”沒有完成作業。

今天，數學老師像往常一樣投影出答案，然后下來檢查我們做完沒有。當老師檢查到廖俊時，因為他沒有帶作業，所以桌子上是空的?！鞍炎鳂I拿出來?！薄皼]……沒……”“拿出來呀！”“我……沒……沒帶?！?/p>

數學老師聽完，目光一下子變得嚴厲，臉上的表情倒沒有什么變化。她冷冷地說了一句：“把手伸出來?！绷慰」怨缘匕咽稚炝顺鰜?，然后，呵呵……

“沒帶就等于沒做?！薄暗葧?，扣分?！钡珨祵W老師之所以這么嚴厲，都是為了我們好。

我非常喜歡數學老師，你喜歡哪個老師呢？

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[寫作分享] 小學五年級文章800字：難忘的事打印版

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 小學五年級文章800字：難忘的事打印版”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，我們上了開學的第一堂常識課。上課前，課代表就拿來了實驗盒。同學們紛紛圍在講臺前看了起來。

看完書，向我們提出了幾個問題?！按盆F有哪一些性能？”同學們不約而同地舉起了手。老師隨便叫了兩位學生。他們滔滔不絕地說出了磁鐵的吸鐵、指南北和同極想斥，異極相吸的三個性能。老師聽了滿意地點點頭。接著，他又提了幾個問題，我們都一一準確地回答了。這時，老師拿起一塊磁鐵問我們這是磁鐵的什么，那是磁鐵的什么，n表示什么，s表示什么，哪一個部位吸起的大頭針多……同時，他根據我們的回答做起了實驗給我們看。同學們回答得都非常正確。那塊磁鐵離開大頭針還有二、三厘米遠的地方就把它們給吸引了起來。兩個磁極吸引的大頭針最多，中間部分幾乎連一只大頭針都沒有吸引到。接著，他把一條磁鐵懸掛起來。果然，當磁鐵靜止的時候s指著南，n指向北。老師還做一些實驗。我們都看得清楚。

我一堂課真讓我高興，讓我永遠忘不了！

熱搜作文: 五年級上冊作文漫畫老師學生優秀習作

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 五年級上冊作文漫畫老師學生優秀習作》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

老師像一個表情包，時而開心，時而生氣，時而傷心。

我的數學老師和我一樣戴著一副圓圓的眼鏡，整齊烏黑的短發，一雙像水晶般透亮的眼睛，如櫻桃一樣紅的小嘴巴。清新，整潔。

你以為我們的數學老師很溫柔嗎?不不不!我們的數學老師可是個母老虎。那一天下著雨，我的數學老師因為我們的作業生氣了，她挺著著又長又尖的眉毛，瞪大了眼睛，露出了一絲殺氣，鼻孔都變大了，嘴角微微上揚，牙齒咬著下嘴吧，用兇惡的眼神瞪了我們一眼。我們立刻害怕了起來，老師左手叉著腰，邁開了大大的步子，用右手拿起了木尺，接著打了一下講臺。對我們怒吼到：“你們作業都寫不好，是要把我氣死嗎!”下面的同學像烏龜一樣把頭伸了進去，我的背后瞬間冷了。老師抬起了頭，橫下了眉毛，平淡的眼睛透著怒火，左手叉腰，右手扶著黑板挺起了。雙腳 交叉，雙腿筆直的立著，用手拍了一拍黑板，把作業寫好的同學叫了上來，用右手拉了一拉他的衣服，低下了頭，彎著臉，瞄了一眼他，我們下面的同學都低下了頭，把膝蓋并在一起，成內八字。

有時她會很溫柔。在運動會上，有個女同學低著頭坐在一邊哭著，因為她跳繩跳不好，可老師卻來到她的身旁蹲下，仰這頭，像母親般說：“比賽不在乎輸贏，在于快樂呀!”聽完了老師的話，她又重新返場了。

老師像園丁一樣用水澆灌著我們，我們是祖國的花朵，一定要好好感謝老師。

熱搜作文: 五年級上冊優秀作文漫畫老師寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜作文: 五年級上冊優秀作文漫畫老師寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

何靚郴，放學來我辦公室一趟！不咸不淡的一句話從白衣老師的牙縫中慢悠悠地飄出來，先前還歡聲笑語的教室立刻安靜起來，即使面對了她兩年，還是應對不了她這將近無敵的突襲。明明探子何靚郴從前門看他上了樓，下一秒卻又從后門變魔術般地出現，將何靚郴帶去批評了一番。

作為我們的班主任，為了管好我們，她當老師前可是練了三年的腳上功夫天天去跑步，春夏秋冬，從不間斷。她就是我們的數學老師，姓劉，我們戲稱她為風火輪。

盡管我一直保持著高度警惕，可還是中了老師的招。一次自習課，老師出去許久未歸，一些同學嘴開始癢了，講起話來，我也是其中一個。不久，我無意間朝后門瞄了一眼，這不瞄不要緊，一瞄嚇一跳！一身白衣的劉老師正拿著小本本登記名字呢！我立刻用肘尖碰了碰同桌，素來和我心有靈犀的同桌立刻領會了我的意思，不留痕跡的朝后門瞄了一眼，并且低頭看書，裝出很認真的樣子。我不禁在心里暗罵了一句：你怎么不去參加奧斯卡演員比賽呢？絕對是影帝！然后我低頭看著書本，暗自慶幸，又抬起頭來，發現老師已站在講臺上了，嘴里大聲吼著講話人的名字，并讓講話的同學家作雙倍。

風火輪果真不是浪得虛名，可真是應了那一句俗語：小心駛得萬年船！

「作文參考」四年級有你真好優秀作文打印版

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「作文參考」四年級有你真好優秀作文打印版》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我想起這首歌，一股暖流就涌遍全身。我在心中默默地念叨：“媽媽，有你真好!”

五歲那年，我不慎吞下一枚紐扣，你知道后嚇壞了，不顧當時天寒地凍，大雪紛飛，連外套都顧不上穿，抱著被好幾層棉衣包裹著的我，向醫院飛奔而去。一路上，你不停安慰我：“寶貝，沒事別擔心，有媽在呢?！笨墒峭高^模糊的視線，我分明看到的是一張焦急，掛著晶瑩汗珠的臉，等你氣喘吁吁地把我抱到醫院時，全身都濕透了?？赡坪醪恢獣?，掛號、看醫生……一系列檢查結果后，醫生說：“沒大事，明早會跟糞便一起排出來的。”你聽后，這才長長呼出一口氣，緩緩地坐在椅子上，滿臉是慈愛地看著我。那一刻，我覺得你是世界上最偉大的媽媽。有你，真好!

可是隨著年齡的增長，我喜歡和你對著干了，我和你因為一點瑣碎吵了起來，我氣得摔門而去?？蓜偝鲩T，老天就像和我作對似的下起了雨，我不好意思回家，只有硬著頭皮往外沖，躲到一個角落里哭了起來。不知過了多久，雨似乎小了，我便起身準備回家。可一抬頭，卻看到了令我終身難忘的一幕。你拿著一把傘，渾身淋得像落湯雞似的，正是到處尋找我，那焦急自責的眼神令我一輩子難忘……

我輕輕喚了一聲，“媽……”你驚呼聲一聲奔過來：“我的兒子啊……”說的全身顫抖的，能抱緊了我，在你懷里我覺得好溫暖嗎……“媽，我錯了……”“不說了，是媽媽不好?！?/p>

媽媽，因為有你我的生活是幸福的，因為有你，我的生活是陽光的，因為有你，我的生活是充實的，因為有你……有你，真好——我的母親!

[作文借鑒] 五年級小學作文：這個菜,可真不好買打印版

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 五年級小學作文：這個菜,可真不好買打印版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這個菜,可真不好買

到今天我才發現原來數學一直藏在我們的生活中，只要仔細觀察你一定會發現很有趣知識。

數學老師布置了一個很奇怪的作業，讓同學們親自到菜場走一走。我一跑回家就氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽…今天你休息！我到菜場買菜！”媽媽開心地說：“什么時候我家的小公子也會幫媽媽干活了？”。當然她還是放心地讓我一個人去。

來到菜場，不知道怎么的，我就開始心慌了。畢竟這是我第一次自己來菜場買菜，總是擔心挑不好菜。不過一會兒我就平了心中的不安，我是個男子漢怎么能被小小的菜嚇到呢？為了能買到最實惠的最新鮮的蔬菜我問了好幾家菜攤。終于，我在一個菜攤前停了下來，只見菜攤上的青菜還帶著小水珠，看樣子是剛剛從菜地上摘的。攤主是一位長相和藹的老伯伯。我問了青菜的價格，經過一番討價還價，我把價格從七角一斤壓到六角一斤，我挑選了幾株小一點的，嫩一點的青菜放到袋子中。心想：還真不錯！小販一稱有兩斤，我心中很快出現了：0.6×2=1.2元，立即付錢就離開了。心中還暗自高興：這下子媽媽一定會表揚我的！

一回到家，我就打開袋子請媽媽過目。媽媽摸摸我的小腦袋，“我們家的強強可真的是長大了！不過呢下次買菜一定要注意了……”“注意？注意什么??？”這下子可把我弄糊涂了。只見媽媽從袋子里拿出一株青菜，一甩，有很多的小水珠落了下來，接著我學著媽媽的樣子，果然甩出好多的水。再一稱，呀！兩斤也不到，我直呼自己上當了！媽媽仿佛把我看穿了，說：“有水的蔬菜看起來很新鮮，可是稱的時候一定要把水分甩干嘍！”

原來水分也要占一定的分量，看來真該好好學學生活中的數學了，我以后可要經常接觸生活中的數學，要懂得生活，要體驗生活。

學生能真正體驗生活,找到生活中的數學. 這個菜,可真不好買2005-01/2427','',''2427

[參考作文] 五年級小學作文：“漫畫”唐老師

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 五年級小學作文：“漫畫”唐老師”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我有一位知識淵博、和藹可親的老師，她的一雙閃亮的大眼睛里閃爍著智慧的光芒，圓圓的鵝蛋臉，小巧紅潤的嘴巴，十分漂亮。她就是我們的唐老師。

唐老師十分幽默風趣。剛教我們班時，我們看她溫柔可親，懸掛的一顆心立刻掉了下來。課堂上，我們就像一群調皮的小猴子。同學們都放開了膽子，有的用鉛筆、橡皮、橡皮筋做成了一架彈弓，和同桌來了一場彈弓大戰;有的拿起鉛筆在書上圖畫，霎時，書上的曹操長出關羽的三尺紅胡;有的偷偷撕開零食包裝袋，以迅雷不及掩耳的速度吃了起來，教室里彌漫著零食的香味。這時，正在寫板書的唐老師，啪的一聲，粉筆停止了跳動，掉落到了地上。好了，一場狂風暴雨即將來臨，我閉上眼睛，想象著老師生氣的畫面。老師非但沒有生氣，反而笑著說：同學們，我剛帶你們班，不太認識你們的名字，你們認為誰的名字會先被我記住?我們異口同聲地答道：成績好的同學。不。唐老師狡黠地一笑。應該是上課開小差的同學，你們想，這些同學上課經常開小差，就會被我點名，點名多了，就會被我記住。說著，她用嚴厲的目光掃了一下那些開小差的同學。這些同學都羞愧地低下頭。從此，同學們上課都十分認真，再也不開小差了。

唐老師不僅幽默風趣，還十分關心同學。記得三年級時，全班人寫作業時都低著頭，眼睛都快貼到作業本上，許多同學因此都戴了眼鏡，唐老師十分著急，每當做作業時，唐老師就手拿米尺，在教室里走來走去，嘴里念著：頭快點抬起來，我要來拔蘿了 !頭抬著，我要來打地鼠了!在做眼保健操時，她也認真提醒我們。有了唐老師的督促，我們視力提高了很督很多。

親愛的唐老師，您是辛勤的園丁，用辛苦的汗水江看我們，我一定會用優異的成績報答您!

作文參考： 漫畫老師五年級的文章之五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 漫畫老師五年級的文章之五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

教過我的老師有很多個，每個老師各具特色，有的老師嚴厲，讓我上她的課感覺緊張，有的老師溫柔，讓我上她的課感覺春風沐?。ㄓ辏?，有的老師幽默，讓我笑聲不斷，感覺輕松愉快。一說到幽默，立刻我們的數學周老師，走進了我的腦海，今天，我要把她畫在紙上，為她寫一篇人像漫畫。

我們的周老師從一年級帶我們到現在，已經四個年頭了，她是一位非常出色的老師。瞧，她走進了教室，今天她穿的是一件白色的旗袍，旗袍上印著許多梅花，特別有古典美女的氣質。她平時總是笑瞇瞇的，特別親切。她的臉在白色的映襯下顯得更加白皙啦。

每天，我們都盼望上數學課。老師一進來，我們就坐端正了。老師笑瞇瞇地說：“同學們好！”我們立刻說：”老師好！”接著開始上課啦，老師和大家講了雞兔同籠的笑話，同學們都笑了，老師也笑了，她的笑點就是那么低，正式上課了，今天她教我們的內容是四則運算。上了半節課，忽然老師問道：“火車總路程是用加法還是減法？”同學們回答：“加法?！敝灰娎蠋煿室獍欀碱^說：“哦！是嗎？”她說這句話時表情變得嚴肅了，好像我們答錯了似的。我們心立刻沉重了下來，覺得特別慚愧、心虛，我們這幫小兔仔都疑惑了，就連學霸都被搞得不知所措。老師見我們都不做聲了，繼續說：“如果加法是A選項，減法是B選項，請選擇A的站起來。”這時只有極少數人站起來，大多數同學大概都是因為老師當時的神態和語言變得拿不準應該用哪種算法了！，接著老師又說：“選B，減法的站起來?！边@時，大半班同學都站了起來了，老師話風一轉，哈哈大笑起來，你們這幫小鬼怎么能因為老師的一個反問而不確定自己的答案呢？總人數當然用加法了，大家恍然大悟都笑了起來。

從這堂課中，老師讓我們懂了，只要是對的，哪怕權威在質疑，也不能放棄，要堅持自己的看法。這就是我們的周老師，她幽默、愛開玩笑、總是出其不意地考驗我們的想法，讓我們懂得堅持真理，不能被表面現象所迷惑。

【寫作參考】 作文：五年級作文漫畫老師其七

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 作文：五年級作文漫畫老師其七”，僅供您在工作和學習中參考。

這學期我的第一篇單元作文整整寫了四遍，這是前所未有的事。為什么會這樣呢？因為我遇上了一個很愛“摳”作文的語文老師。

陳老師是我們新來的語文老師。她胖胖的，戴著一副眼鏡，似乎跟別的老師并無兩樣。

上周五，老師布置了一篇作文《我的心愛之物》。周一的第一堂語文課，陳老師黑著臉走進教室，把我們交上去的作文一把摔在講臺上，失望中夾著憤怒：“你們周末都在寫什么作文？一堆人連重點都不知道！”我們一個個頓時像雕像一樣坐著，呆若木雞。

給我們講完課之后，陳老師扔下一記重磅炸彈——“今天的作文要重寫”。

重寫作文？這可是豬八戒吃人參果——頭一回啊。過去的語文老師直接給我們打個等級，再發下來慢慢修改，現在一晚上重寫一篇作文，真是要命！我們心里一萬次嘀咕，卻不敢吭一聲，生怕又惹老師生氣。

周二，我們全班重交了作文。因為熬夜趕作文，這天早上，大家的眼皮都有點腫。可是陳老師翻完大家的作文本，依舊毫不留情地宣布：“還是不行，重寫！”我們“啊”地慘叫了一聲。老師眼中的冷光一閃：“你們再這樣的話，再加一篇作文，要不要？”霎時，我們全班人嚇得腰桿全立起來了，還有的人低低嘟囔了聲\"不要\"。

周三，我們無奈地再次上交了作文。上課時，老師不動聲色地宣告：“今天一部分人已經過關了——”我們猛地緊了緊身子，心都吊起來了?！斑€有一部分需要單獨找我訂正?，F在我念一下過關名字……”老師手上的作文越來越少，我心跳得也越來越劇烈。老師手上的卷子發完了，但還是沒有聽到我的名字。唉！完了！

進了辦公室，老師先叫了幾個同學去接受“審問”，老師“審問”的時候非常兇，嚇得一旁等待的我心臟都要跳出來了。輪到我了，我默默地走到老師身邊，準備接受最殘酷的“審問”。不過，出乎我的意料，老師和顏悅色地跟我說：“你這篇既然寫的是‘心愛之物’，就要……”對啊，怎么之前都沒想到呢！我一聽，茅塞頓開，不由直點頭。老師又繼續給我分析作文中的其他問題，邊說臉上緊皺的眉頭也漸漸打開了。

陳老師用心地“摳”我的作文，是為了讓我們更用心地“寫”作文。我一定要把作文寫得更好，直到她狠“摳”也“摳”不出多少毛病來……。

[每日一記]小周老師-六年級每日一記打印版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“[每日一記]小周老師-六年級每日一記打印版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天我當了一回小老師，中午時英語老師說：我們今天請一個學生來講！周雨恒，你來幫我講第三課時！我受寵若驚，急急忙忙的拿著英語書走上講臺，對了對參考答案，確定無誤了之后，進入了正題。我講的雖然沒有老師那么具體，但是最起碼我的學生們也知道該怎么做了。我站在講臺上，一邊緊張的跺著腳，一邊講著題目：第一大題的第一小題，某某某;第二小題，某某某;第三小題，某某某

啊，到最后一大題了！這緊張的氛圍該被打破了，我加快了速度講著最后一題，改寫句子?？捎⒄Z老師說：這一題是你們的大難關，小周老師一定要講的向我一樣具體一點、透徹一點！讓他們知道做題的方法，而不是只抄一個答案就好了！聽到這話我開始懷疑自己的能力了，我能不能把它講好呢？試一試吧！我一定可以成功的。我自信的講了起來：最后一題的第一小題，請四個人到黑板上來寫一下！因為考慮到有些人來不及寫，所以我叫了四個人到黑板上把答案寫了下來！改完以后，我開始講了，我講的非常的透徹。比如說第一小題，為什么開頭要用)助動詞(do/did)，有的話直接調到句首，把后面的動詞改成原形，有some的話還要改成any因為some只用于陳述句，any用于疑問句和否定句當中

啊，講了這么多，總算講完了，同學們對我這個新老師，也還算認可！這一次的小老師當的可真過癮啊！

「作文參考」我的漫畫同學文章400字五年級上冊怎么寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「作文參考」我的漫畫同學文章400字五年級上冊怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

同學是當你在最傷心的時候來安慰你的天使;是你在最寂寞的時候來逗你開心的開心果;是你有困難的時候的來幫助你的“南郭先生”。同學不比“戰爭”：分久必合。同學到了一定的程度就各奔東西。

她是我的一位同學，她學習優秀，無論什么我都比不過她。她那水汪汪的大眼睛顯得臉更白了。她是我的同學——xx。

我們倆是強烈的競爭對手，互不相讓。你追我趕，不是你第一就是我第一。但是那一天，我們卻潸然流下了晶瑩的淚水。

我永遠記得那一天是五年級的期中考試，這意味著我們將永遠的分離，我們就不能像以前那樣競賽了。每走一步路就像被鉛球壓著那樣重，心情的沉重使我握無心去正常面對考試，而xx卻十分鎮定，真佩服她呀!都快分手了還不當一回事。真不知道她的心里到底是怎么想的。反正我的心是苦極了。

直到考試結束之時她才把我叫過去，我發現她的臉上少了 幾絲笑意，多了幾滴淚水。默默地對我說：“我要到重點中學去讀書了，再見!”。