小學二年級動物作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[作文分享] 二年級小學作文：參觀動物園其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有一天，老師帶小朋友們去動物園看猴子山上的小猴子。他們看到有的小猴子把香蕉放在鼻子上，有的小猴子看見這么多的小朋友不好意思地躲在一邊說悄悄話，還有的小猴子到山上去吃蘋果小朋友們看得好開心?。∮械男∨笥颜f：小猴子們真搞笑，我們下次還要來看小猴子表演。老師說：好??！我們下次再來看。小朋友們依依不舍地離開動物園。

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[作文分享] 二年級敘事作文：小小動物園范例

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 二年級敘事作文：小小動物園范例》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的家是個動物園，你不信就來看看吧。

首先是我們家的小熊弟弟，弟弟不僅身材像小熊，還笨笨的。有一次放學回家媽媽教弟弟背《對韻歌》，左背右背都背不出來，一個小時后才被出來。

我家還有一只調皮的小牛犢啊，那就是我。我非常調皮，我搞了一次惡作劇，把弟弟的玩具給藏了起來。結果被媽媽給罵了，大家不要學我喲。

最后介紹一只兇猛的母老虎——媽媽，媽媽雖然沒有老虎那又尖又長的牙齒和尖銳的爪子，但是媽媽和老虎一樣兇猛，有一次我沒寫完作業就出去玩，媽媽暴跳如雷，拉我回家面壁思過。

這就是我家的動物園，你要是來玩就得小心我家的“母老虎”媽媽。

[寫作]四年級小學作文：游動物園其三

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作]四年級小學作文：游動物園其三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，我和媽媽去游玩兒了雙珠公園里的小動物園。

買完票，我就迫不及待地跑了進去。一進動物園，首先看到了孔雀園。孔雀園里，幾只美麗的孔雀正在園里慢慢地邁著步子，悠閑地走著，它們走路的時候，高傲地抬著頭，就像驕傲的公主一樣。頭頂上的翎毛，就像公主的皇冠。它們的羽毛真是太美麗了!綠色的羽毛上長著黑色加墨藍色的圓點，像是鑲嵌著一顆顆黑色的寶石。長長的羽毛拖在后面，就像是美麗的孔雀羽裙，我真是太喜歡這件孔雀羽裙了，如果孔雀能聽懂我說的話，會不會把它的孔雀羽裙借給我穿一下呢?

看完孔雀，我們繼續往里走，來到了鴛鴦園。園里，兩只可愛的小鴛鴦，并排在小水池里戲水呢。它們時而交頭接耳，時而低頭在水里找東西吃，有趣極了!此時，讓我想起了剛剛語文課上學的古詩《絕句》里的那句：泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。兩只鴛鴦長得一點兒都不一樣，一只全身的羽毛都是褐色的，另一只身上的羽毛卻是絢麗多彩的。記得老師說過，在動物界一般都是雄的美麗。我猜，這只彩色羽毛的一定是雄的。

我們繼續往前走，遠遠的就聽到了嘎嘎的鵝叫聲。我跑到了鵝欄邊，鵝群里有兩只灰鵝真熱情，歡快地跑來迎接我們。我從欄邊拔了兩棵草，伸到柵欄處，一只灰鵝伸過它長長的、橙色的、堅硬的嘴巴飛速地搶了過去，另一只鵝沒搶到好像生氣了，嘎嘎地大聲叫著，我又拔了一棵給它吃。它們好像非常餓，邊吃邊叫，好像在說：我還要，我還要!

我們繼續往前走，又看了可愛的兔子，靈活的猴子，兇猛的老虎和獅子，還有憨態可掬的駱駝。

讓我印象最深刻的是老虎。它狂躁地在籠子里吼叫著，一會兒跑進它的小屋子里轉兩圈，一會兒又跑出來，還能用它那矯健的后腿站起來，趴在鐵護欄上，咧著大嘴呲著尖銳的牙齒，伸著長長的紅舌頭，啃咬著鐵欄桿，發出咯吱咯吱的響聲，我害怕地躲到媽媽身后。最讓我驚奇的是，老虎還會用它那尖銳的爪子拉開它小屋子的鐵門，老虎真不愧是獸中之王，真是太厲害了!

動物園里的動物雖然看著可愛，但是，有時它們也會變得很兇猛，所以，大家去動物園看動物時，一定要小心，注意安全哦!

[作文分享] 動物園三年級作文

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 動物園三年級作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

2月16日，我和我的家人一起去了動物園看動物。我們坐的是BRT，BRT免費。

到了動物園，我們先去看飛禽。當你一走進里面的時候，那里就會有很多各式各樣的鳥，例如：鸚鵡、小白鴿、鵝、鴨、鶴等等。在看飛禽的時候，我們看到了一只藍色的大鸚鵡，站在桿上一動不動，我們一說“hello”，那只大鳥就轉過來，拍起翅膀，仿佛在跟我們打招，我們高興極了，沒想到鳥也能聽得懂人說話。每種飛禽都有一個小房間，我想：它們可住得真舒服，現在都還有很多人沒有房子住呢。

看完了飛禽，該去看別的了。我們去看了駝羊，駝羊的身體有點駝，要不然怎么叫駝羊呢。我們還喂給駝羊一些薯片，駝羊吃得津津有味。更好玩的是，有人喂給駝羊一個西紅柿，駝羊也吃了，但嚼著嚼著，把西紅柿里面的汁都給噴出來了，差一點就噴到我身上了，真好玩。

接下來我就不多說了，但我可以告訴你們，我總共看了哪些動物，有：猴子、松鼠、袋鼠、老虎、獅子、大象、孔雀、熊貓、驢、馬、長頸鹿、黑猩猩、羊、牛等等。

動物園里有很多動物，很漂亮，我想我們一定還有一些動物沒看到，下次還有機會的話，我要把沒看過的再看一下。最后，我覺得這次去動物園很開心！

[優質作文] 二年級寫景作文；動物園wps版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 二年級寫景作文；動物園wps版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個月的三月十日,我們全校一同去動物園,那天陽光普照,真的是一個大晴天,我們在那參觀了許許多多的動物。

我們看了很多可愛的動物,像是河馬、斑馬、長頸鹿、大象、貓頭鷹、無尾熊、夜行性動物館……等,我們看了熊貓她好可愛喔!。

我印象中最深刻的是熊貓,因為熊貓在吃竹子、在睡覺,我卻沒看到他們玩的樣子真可惜，不過他們卻是真的很可愛。我還在熊貓館買了熊貓墊板、貼紙、別針等回家做紀念。

我們下午回程的時候,我依依不舍的回家,希望下次有空再去動物園。

實用作文: 小學生二年級文章游動物園范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“實用作文: 小學生二年級文章游動物園范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

按路線，游玩動物園的作文。我們先是來到熊貓館，那里的熊貓看起來真可愛，那吃竹子笨笨的樣子真惹人喜歡。接著我們來到了斑馬館，斑馬身上條紋黑白交加?？瓷先?，是一派漂亮的油墨畫。哇！那邊好多人哪，我們不由自主的跑了過去，原來是在看動物園明星長頸鹿呢！那長頸鹿大約有三米高呢！好多人都在拍照，長頸鹿一跑到那邊，這邊的人就空了，真是“風靡世界”呀！咦，還忘記了“驕傲的孔雀”，我們來到孔雀區。大家用各種辦法逗孔雀開屏，但是它都不張開它那珍貴而美麗的孔雀屏，有位游客說：“我來了幾次，都沒有看到孔雀開屏，真可惜呀。”大概是孔雀不想讓這位游客失望，它大展美麗的孔雀屏。大家不由得驚叫：“多美呀！”孔雀左走走，右走走。好像在走模特步一樣。咦？那邊的人在看什么呢？原來是在看巨型動物亞洲象，那亞洲象身體非常的龐大，鼻子一甩一甩的，看起來真好玩。后面還出來了一頭小象，它一直跟著這頭大象，生怕跟丟了似的。亞洲象喘氣的時候，簡直如雷灌耳。這邊的河馬吸引了許多游客來觀看。瞧，那水里的一塊大石頭，那不是石頭，其實是河馬。隨即，河馬上了岸。我看著它吃著這些蔬菜，心里感到很納悶，光吃這些菜就能長得這么胖嗎？我疑惑不解的想著。最后我們來到了兩棲動物世界，那里有珍惜動物揚子鱷趴在那里，和巨莽吊在那里。這里的動物真是品種多多呀！

我最喜歡的兒童樂園。哇噻！“激流勇進”，看起來好刺激似的。我們買了票。準備出發了，我們坐著游艇前進，慢慢沖了上了第一個坡，下來的時候好可怕。唰，一下子就沖下來了。來到了第二的一個坡，哇！沖下來的時候，簡直就像不能呼吸一樣，心就像要跳出來似的。一到底下，水沖過來，把我們都淋濕了，這個游戲太刺激了。爾后，我們又去了魔奇世界，去玩了的小朋友出來個個嚇得魂飛魄散、臉色蒼白。我決定去體驗一下究竟有多恐怖。進入這個洞，我就有一種不詳的預感。突然！一個身披白衣的長發女鬼在旁邊動過來動過去的，把我嚇得頓時打了個嗝，緊接著又有一個眼睛發亮的恐龍的尾巴晃過來晃過去的，樣子怪嚇人。后來我們經過了一個神秘的房間，一下就鉆出來了一個可怕的木乃伊，后面還有一個老虎做伴。這時，不是弟弟抱我，是我抱著弟弟了。真丟臉呀！最后要出來的時候我放心多了，可是，這些鬼怪連最后的一刻也不放過，從漆黑的天花板上鉆出一個惡鬼，腳鉤著天花板，腦袋朝下。把我嚇得立刻蹲著！我出來，爸爸媽媽看見我說：“好玩嗎？”我一句話也不說的呆在那里，而弟弟卻在那里把里面的場景描述得有聲有色，我想我回去會作惡夢的，小學生作文《游玩動物園的作文》。我再不也到魔奇世界去了。

這個動物園真是太有趣了，這里不僅是我們旅客游覽的勝地，還教育我們要保護動物，讓動物每時每刻都陪伴在我們身邊。

一進動物園，我們就趕到蛇、龜、鱷的參觀館?？赡苁桥聜税?，所有的動物都是關在厚厚的玻璃籠子里的。一進去，我們就看見了兩條蟒蛇，一條盤在樹枝上，另一條盤在角落里，懶洋洋地一動都不動，可能是因為蛇要冬眠吧！

接著，我又來到了揚子鱷那里。我把頭貼在玻璃上，想仔細看看揚子鱷有多大?？墒俏铱吹降膿P子鱷大約只有1.3米長，還沒我長。我太失望了，因為在我想象中，起碼要有2、3米長才算鱷魚，就像1分59秒要跑完400米才及格似的。我就想：“世界上怎么有這么小的鱷魚？”我也懶得用數碼相機給它拍照了，失望地離開了。

另一個籠子里，有不少的蛇，有眼鏡蛇，金環蛇、銀環蛇、三色乳蛇，青蛇……旁邊還有很多龜，有馬來巨龜、凸背龜、烏龜……

我在館內轉來轉去，最后看到了兩條海鱷，大海鱷大約有1.5米長，小海鱷大約有1.4米長，比揚子鱷要長一點，可還是不及格，沒達到2、3米。

從館內出來，我們去了水禽湖，湖里有成群的鯉魚，有黑色的、紅色的、黃色的……我拿出幾塊餅干，一塊一塊地捏碎，撒入水里。鯉魚立刻向這邊游來，嘴巴張得圓圓的，生怕搶不到食物。湖中心有一群白天鵝和黑天鵝，它們有的展翅欲飛，有的把頭埋在水里飲水，有的昂起頭引吭大叫……真是多姿多態！

我們繼續往前面走，看見了可愛的小熊貓。它們的身體是棕色的，大大地尾巴搖來搖去，非?？蓯?。我扔了一快餅干給它，它把嘴巴湊過來，舌頭一卷，餅干就進了它的嘴巴。我們又去看了大熊貓，它愜意地坐在它的“私人花園”里曬太陽，不時用舌頭舔它那胖乎乎的爪子，樣子就像1、2歲的嬰兒，還喜歡舔手指呢。這么可愛的姿態，我當然得把它拍下來了！

我們來到了食肉動物這邊，我把鏡頭對準了老虎。當老虎邁著它那矯健的步伐走過來時，我一按快門，閃光燈一閃，老虎那威武的姿態就保存在照相機里了！我走到狼那里，狼像一只乖巧的狗，不斷地沖人們搖尾巴，眼鏡也沒露出兇惡的目光。有人說：“它們是不是找了條狗來哦？”“嗷——”一陣可怕的叫聲在空中回蕩，我連忙跑過去，有個男孩指著獅子在叫：“是獅子在叫！”我連忙跑到那里，玻璃后面空蕩蕩的，哪有獅子的蹤影？“它們進去了!”人群中有人在喊。

我們又轉到鴕鳥那里，鴕鳥正在吃草，一看到我把鏡頭對準它，它立刻把脖子伸得高高的，擺了個很酷的pose!我想，鴕鳥真通人性！

我們又轉到大象那去，那兒有1只大象1小象。只見大象緩慢地走進屋，小象見失去了母親的監督，便一只腳踩住一個鮮橙多的瓶子，一只腳踩住蓋子，不一會兒，它就把瓶蓋扭開了，人群中頓時響起掌聲和歡呼聲。它又用又長又粗的鼻子卷起瓶子放進嘴里，一會兒，它把瓶子吐了出來，里面的果汁已經被它喝光了。啊，大象是多么聰明的動物，知道什么該吃什么不該吃！

這次游玩，讓我認識了很多動物，增長了不少知識。

[參考作文] 二年級小學文章：我家是個動物園(寫作示例)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 二年級小學文章：我家是個動物園(寫作示例)”，希望能為您提供更多的參考。

我家是個有趣的動物園，不信，你看!

我的妹妹像一匹小馬，出去玩時她總是蹦蹦跳跳的，跑得很快，但也很聽話，讓她幫我去拿一下書包，妹妹不一會兒就拿過來，像極了聽話的小馬駒。每次吃餃子時，她總會問有草餡兒的嗎?她口中的草餡，其實是茴香餡兒的。如果有，她會一把抓起餃子，大口大口地吃起來，非常像餓極了的小馬大口大口吃草的樣子呢!看，這是我家的小馬。

我的媽媽像一只大公雞。每天起的非常早，每次我起來后都能看到一個非常精神的媽媽，我有時也有疑惑媽媽，起的那么早，不困嗎?還有一次，我讓媽媽第二天早上六點半叫我起床，到了第二天，媽媽掀開了我溫暖的被子，拉開窗簾叫我起床，我起來后一看表，果然是六點半，一分一秒都不差，我心想：媽媽，你真是一只大公雞，準時叫我起床的大公雞!

而我自己嘛，我覺得自己像一只調皮的小猴子，我經常在家里上躥下跳，把家翻了個底朝天，而且我也喜歡吃桃子，像極了調皮的小猴子哩。

這就是我的動物園，你想來參觀嗎?