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[作文分享] 二年級小學作文:參觀動物園其三
小學二年級動物作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“[作文分享] 二年級小學作文:參觀動物園其三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
有一天,老師帶小朋友們去動物園看猴子山上的小猴子。他們看到有的小猴子把香蕉放在鼻子上,有的小猴子看見這么多的小朋友不好意思地躲在一邊說悄悄話,還有的小猴子到山上去吃蘋果小朋友們看得好開心?。∮械男∨笥颜f:小猴子們真搞笑,我們下次還要來看小猴子表演。老師說:好??!我們下次再來看。小朋友們依依不舍地離開動物園。
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[作文分享] 二年級敘事作文:小小動物園范例
小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 二年級敘事作文:小小動物園范例》,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的家是個動物園,你不信就來看看吧。
首先是我們家的小熊弟弟,弟弟不僅身材像小熊,還笨笨的。有一次放學回家媽媽教弟弟背《對韻歌》,左背右背都背不出來,一個小時后才被出來。
我家還有一只調皮的小牛犢啊,那就是我。我非常調皮,我搞了一次惡作劇,把弟弟的玩具給藏了起來。結果被媽媽給罵了,大家不要學我喲。
最后介紹一只兇猛的母老虎——媽媽,媽媽雖然沒有老虎那又尖又長的牙齒和尖銳的爪子,但是媽媽和老虎一樣兇猛,有一次我沒寫完作業就出去玩,媽媽暴跳如雷,拉我回家面壁思過。
這就是我家的動物園,你要是來玩就得小心我家的“母老虎”媽媽。
[寫作]四年級小學作文:游動物園其三
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作]四年級小學作文:游動物園其三》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
今天,我和媽媽去游玩兒了雙珠公園里的小動物園。
買完票,我就迫不及待地跑了進去。一進動物園,首先看到了孔雀園。孔雀園里,幾只美麗的孔雀正在園里慢慢地邁著步子,悠閑地走著,它們走路的時候,高傲地抬著頭,就像驕傲的公主一樣。頭頂上的翎毛,就像公主的皇冠。它們的羽毛真是太美麗了!綠色的羽毛上長著黑色加墨藍色的圓點,像是鑲嵌著一顆顆黑色的寶石。長長的羽毛拖在后面,就像是美麗的孔雀羽裙,我真是太喜歡這件孔雀羽裙了,如果孔雀能聽懂我說的話,會不會把它的孔雀羽裙借給我穿一下呢?
看完孔雀,我們繼續往里走,來到了鴛鴦園。園里,兩只可愛的小鴛鴦,并排在小水池里戲水呢。它們時而交頭接耳,時而低頭在水里找東西吃,有趣極了!此時,讓我想起了剛剛語文課上學的古詩《絕句》里的那句:泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。兩只鴛鴦長得一點兒都不一樣,一只全身的羽毛都是褐色的,另一只身上的羽毛卻是絢麗多彩的。記得老師說過,在動物界一般都是雄的美麗。我猜,這只彩色羽毛的一定是雄的。
我們繼續往前走,遠遠的就聽到了嘎嘎的鵝叫聲。我跑到了鵝欄邊,鵝群里有兩只灰鵝真熱情,歡快地跑來迎接我們。我從欄邊拔了兩棵草,伸到柵欄處,一只灰鵝伸過它長長的、橙色的、堅硬的嘴巴飛速地搶了過去,另一只鵝沒搶到好像生氣了,嘎嘎地大聲叫著,我又拔了一棵給它吃。它們好像非常餓,邊吃邊叫,好像在說:我還要,我還要!
我們繼續往前走,又看了可愛的兔子,靈活的猴子,兇猛的老虎和獅子,還有憨態可掬的駱駝。
讓我印象最深刻的是老虎。它狂躁地在籠子里吼叫著,一會兒跑進它的小屋子里轉兩圈,一會兒又跑出來,還能用它那矯健的后腿站起來,趴在鐵護欄上,咧著大嘴呲著尖銳的牙齒,伸著長長的紅舌頭,啃咬著鐵欄桿,發出咯吱咯吱的響聲,我害怕地躲到媽媽身后。最讓我驚奇的是,老虎還會用它那尖銳的爪子拉開它小屋子的鐵門,老虎真不愧是獸中之王,真是太厲害了!
動物園里的動物雖然看著可愛,但是,有時它們也會變得很兇猛,所以,大家去動物園看動物時,一定要小心,注意安全哦!
[作文分享] 動物園三年級作文
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 動物園三年級作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
2月16日,我和我的家人一起去了動物園看動物。我們坐的是BRT,BRT免費。
到了動物園,我們先去看飛禽。當你一走進里面的時候,那里就會有很多各式各樣的鳥,例如:鸚鵡、小白鴿、鵝、鴨、鶴等等。在看飛禽的時候,我們看到了一只藍色的大鸚鵡,站在桿上一動不動,我們一說“hello”,那只大鳥就轉過來,拍起翅膀,仿佛在跟我們打招,我們高興極了,沒想到鳥也能聽得懂人說話。每種飛禽都有一個小房間,我想:它們可住得真舒服,現在都還有很多人沒有房子住呢。
看完了飛禽,該去看別的了。我們去看了駝羊,駝羊的身體有點駝,要不然怎么叫駝羊呢。我們還喂給駝羊一些薯片,駝羊吃得津津有味。更好玩的是,有人喂給駝羊一個西紅柿,駝羊也吃了,但嚼著嚼著,把西紅柿里面的汁都給噴出來了,差一點就噴到我身上了,真好玩。
接下來我就不多說了,但我可以告訴你們,我總共看了哪些動物,有:猴子、松鼠、袋鼠、老虎、獅子、大象、孔雀、熊貓、驢、馬、長頸鹿、黑猩猩、羊、牛等等。
動物園里有很多動物,很漂亮,我想我們一定還有一些動物沒看到,下次還有機會的話,我要把沒看過的再看一下。最后,我覺得這次去動物園很開心!
[優質作文] 二年級寫景作文;動物園wps版
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質作文] 二年級寫景作文;動物園wps版”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這個月的三月十日,我們全校一同去動物園,那天陽光普照,真的是一個大晴天,我們在那參觀了許許多多的動物。
我們看了很多可愛的動物,像是河馬、斑馬、長頸鹿、大象、貓頭鷹、無尾熊、夜行性動物館……等,我們看了熊貓她好可愛喔!。
我印象中最深刻的是熊貓,因為熊貓在吃竹子、在睡覺,我卻沒看到他們玩的樣子真可惜,不過他們卻是真的很可愛。我還在熊貓館買了熊貓墊板、貼紙、別針等回家做紀念。
我們下午回程的時候,我依依不舍的回家,希望下次有空再去動物園。
實用作文: 小學生二年級文章游動物園范例
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“實用作文: 小學生二年級文章游動物園范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
按路線,游玩動物園的作文。我們先是來到熊貓館,那里的熊貓看起來真可愛,那吃竹子笨笨的樣子真惹人喜歡。接著我們來到了斑馬館,斑馬身上條紋黑白交加??瓷先?,是一派漂亮的油墨畫。哇!那邊好多人哪,我們不由自主的跑了過去,原來是在看動物園明星長頸鹿呢!那長頸鹿大約有三米高呢!好多人都在拍照,長頸鹿一跑到那邊,這邊的人就空了,真是“風靡世界”呀!咦,還忘記了“驕傲的孔雀”,我們來到孔雀區。大家用各種辦法逗孔雀開屏,但是它都不張開它那珍貴而美麗的孔雀屏,有位游客說:“我來了幾次,都沒有看到孔雀開屏,真可惜呀。”大概是孔雀不想讓這位游客失望,它大展美麗的孔雀屏。大家不由得驚叫:“多美呀!”孔雀左走走,右走走。好像在走模特步一樣。咦?那邊的人在看什么呢?原來是在看巨型動物亞洲象,那亞洲象身體非常的龐大,鼻子一甩一甩的,看起來真好玩。后面還出來了一頭小象,它一直跟著這頭大象,生怕跟丟了似的。亞洲象喘氣的時候,簡直如雷灌耳。這邊的河馬吸引了許多游客來觀看。瞧,那水里的一塊大石頭,那不是石頭,其實是河馬。隨即,河馬上了岸。我看著它吃著這些蔬菜,心里感到很納悶,光吃這些菜就能長得這么胖嗎?我疑惑不解的想著。最后我們來到了兩棲動物世界,那里有珍惜動物揚子鱷趴在那里,和巨莽吊在那里。這里的動物真是品種多多呀!
我最喜歡的兒童樂園。哇噻!“激流勇進”,看起來好刺激似的。我們買了票。準備出發了,我們坐著游艇前進,慢慢沖了上了第一個坡,下來的時候好可怕。唰,一下子就沖下來了。來到了第二的一個坡,哇!沖下來的時候,簡直就像不能呼吸一樣,心就像要跳出來似的。一到底下,水沖過來,把我們都淋濕了,這個游戲太刺激了。爾后,我們又去了魔奇世界,去玩了的小朋友出來個個嚇得魂飛魄散、臉色蒼白。我決定去體驗一下究竟有多恐怖。進入這個洞,我就有一種不詳的預感。突然!一個身披白衣的長發女鬼在旁邊動過來動過去的,把我嚇得頓時打了個嗝,緊接著又有一個眼睛發亮的恐龍的尾巴晃過來晃過去的,樣子怪嚇人。后來我們經過了一個神秘的房間,一下就鉆出來了一個可怕的木乃伊,后面還有一個老虎做伴。這時,不是弟弟抱我,是我抱著弟弟了。真丟臉呀!最后要出來的時候我放心多了,可是,這些鬼怪連最后的一刻也不放過,從漆黑的天花板上鉆出一個惡鬼,腳鉤著天花板,腦袋朝下。把我嚇得立刻蹲著!我出來,爸爸媽媽看見我說:“好玩嗎?”我一句話也不說的呆在那里,而弟弟卻在那里把里面的場景描述得有聲有色,我想我回去會作惡夢的,小學生作文《游玩動物園的作文》。我再不也到魔奇世界去了。
這個動物園真是太有趣了,這里不僅是我們旅客游覽的勝地,還教育我們要保護動物,讓動物每時每刻都陪伴在我們身邊。
一進動物園,我們就趕到蛇、龜、鱷的參觀館??赡苁桥聜税?,所有的動物都是關在厚厚的玻璃籠子里的。一進去,我們就看見了兩條蟒蛇,一條盤在樹枝上,另一條盤在角落里,懶洋洋地一動都不動,可能是因為蛇要冬眠吧!
接著,我又來到了揚子鱷那里。我把頭貼在玻璃上,想仔細看看揚子鱷有多大??墒俏铱吹降膿P子鱷大約只有1.3米長,還沒我長。我太失望了,因為在我想象中,起碼要有2、3米長才算鱷魚,就像1分59秒要跑完400米才及格似的。我就想:“世界上怎么有這么小的鱷魚?”我也懶得用數碼相機給它拍照了,失望地離開了。
另一個籠子里,有不少的蛇,有眼鏡蛇,金環蛇、銀環蛇、三色乳蛇,青蛇……旁邊還有很多龜,有馬來巨龜、凸背龜、烏龜……
我在館內轉來轉去,最后看到了兩條海鱷,大海鱷大約有1.5米長,小海鱷大約有1.4米長,比揚子鱷要長一點,可還是不及格,沒達到2、3米。
從館內出來,我們去了水禽湖,湖里有成群的鯉魚,有黑色的、紅色的、黃色的……我拿出幾塊餅干,一塊一塊地捏碎,撒入水里。鯉魚立刻向這邊游來,嘴巴張得圓圓的,生怕搶不到食物。湖中心有一群白天鵝和黑天鵝,它們有的展翅欲飛,有的把頭埋在水里飲水,有的昂起頭引吭大叫……真是多姿多態!
我們繼續往前面走,看見了可愛的小熊貓。它們的身體是棕色的,大大地尾巴搖來搖去,非??蓯?。我扔了一快餅干給它,它把嘴巴湊過來,舌頭一卷,餅干就進了它的嘴巴。我們又去看了大熊貓,它愜意地坐在它的“私人花園”里曬太陽,不時用舌頭舔它那胖乎乎的爪子,樣子就像1、2歲的嬰兒,還喜歡舔手指呢。這么可愛的姿態,我當然得把它拍下來了!
我們來到了食肉動物這邊,我把鏡頭對準了老虎。當老虎邁著它那矯健的步伐走過來時,我一按快門,閃光燈一閃,老虎那威武的姿態就保存在照相機里了!我走到狼那里,狼像一只乖巧的狗,不斷地沖人們搖尾巴,眼鏡也沒露出兇惡的目光。有人說:“它們是不是找了條狗來哦?”“嗷——”一陣可怕的叫聲在空中回蕩,我連忙跑過去,有個男孩指著獅子在叫:“是獅子在叫!”我連忙跑到那里,玻璃后面空蕩蕩的,哪有獅子的蹤影?“它們進去了!”人群中有人在喊。
我們又轉到鴕鳥那里,鴕鳥正在吃草,一看到我把鏡頭對準它,它立刻把脖子伸得高高的,擺了個很酷的pose!我想,鴕鳥真通人性!
我們又轉到大象那去,那兒有1只大象1小象。只見大象緩慢地走進屋,小象見失去了母親的監督,便一只腳踩住一個鮮橙多的瓶子,一只腳踩住蓋子,不一會兒,它就把瓶蓋扭開了,人群中頓時響起掌聲和歡呼聲。它又用又長又粗的鼻子卷起瓶子放進嘴里,一會兒,它把瓶子吐了出來,里面的果汁已經被它喝光了。啊,大象是多么聰明的動物,知道什么該吃什么不該吃!
這次游玩,讓我認識了很多動物,增長了不少知識。
[參考作文] 二年級小學文章:我家是個動物園(寫作示例)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[參考作文] 二年級小學文章:我家是個動物園(寫作示例)”,希望能為您提供更多的參考。
我家是個有趣的動物園,不信,你看!
我的妹妹像一匹小馬,出去玩時她總是蹦蹦跳跳的,跑得很快,但也很聽話,讓她幫我去拿一下書包,妹妹不一會兒就拿過來,像極了聽話的小馬駒。每次吃餃子時,她總會問有草餡兒的嗎?她口中的草餡,其實是茴香餡兒的。如果有,她會一把抓起餃子,大口大口地吃起來,非常像餓極了的小馬大口大口吃草的樣子呢!看,這是我家的小馬。
我的媽媽像一只大公雞。每天起的非常早,每次我起來后都能看到一個非常精神的媽媽,我有時也有疑惑媽媽,起的那么早,不困嗎?還有一次,我讓媽媽第二天早上六點半叫我起床,到了第二天,媽媽掀開了我溫暖的被子,拉開窗簾叫我起床,我起來后一看表,果然是六點半,一分一秒都不差,我心想:媽媽,你真是一只大公雞,準時叫我起床的大公雞!
而我自己嘛,我覺得自己像一只調皮的小猴子,我經常在家里上躥下跳,把家翻了個底朝天,而且我也喜歡吃桃子,像極了調皮的小猴子哩。
這就是我的動物園,你想來參觀嗎?
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