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              [實用寫作] (作文)六年級愛作文:愛在鄰里之間(經典版)

              發表時間:2022-10-16

              六年級作文。

              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] (作文)六年級愛作文:愛在鄰里之間(經典版),歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              關愛是照射在冬日的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到一絲溫暖;關愛是出現在沙漠的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉……鄰里之間的關愛更是讓人感到溫暖。

              那一天,我和媽媽到外婆去玩,突然烏云布滿了天空,一下子下起了傾盆大雨。外婆家的傘也被外公拿去干活了。這時媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,不停說道:“被子還沒有收,衣服也沒有收,這可怎么辦?!?/p>

              雨停后,我和媽媽急忙跑家一看,被子和衣服全被收了進來,這是誰干的?。空谖覀兒傻臅r候,王奶奶見我們回來了,就提著一個桶子趕了過來,說:“你們去了李毅的外婆家,我女兒給我送來了幾條魚,我也吃不了這么多,作文所以來給你家李毅吃,見馬上就要雨了,就把你們晾曬在外面的被子和衣服收了進去,看你們回來,在把魚給你們提來了?,F在你們回來了,就給你們吧!”說著把手里的桶子遞了過來,我們連聲道謝,然后跟著她去家里拿被子和衣服,路上,王奶奶對我說:“對了,我剛才在家找了一堆書,我女兒要我賣掉了,當得一些錢,可舍不得,想起對你有用,還是一起拿回去吧?!?/p>

              在王奶奶生病時,我們一家人到王奶奶家,媽媽就做飯給王奶奶吃,爸爸和我就幫王奶奶打掃房間,而姐姐就來照顧王奶奶,房子里不時傳來一陣陣笑聲,不是一家人卻勝似一家人。

              關愛是一座七彩橋,連接著人與人之間的愛,就如“人”字一樣,只有互相支持,互相關愛,人與人之間才會和諧美好。

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              [作文分享] (文章)六年級愛文章:愛在美味(寫作示例)


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“[作文分享] (文章)六年級愛文章:愛在美味(寫作示例)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              流年似水,歲月如夢,無聲無痕,細雨微揚,雨后初霏,清風撩弄,總能令人愜意而溫馨,又沿著多年前走的小路上,望著遠處高山上的翠綠,一幅唯美的畫卷映在我的腦海中……

              小時候,我總是盼望著暑假和寒假,但對于兩者,我更傾向于前者,一是前者假期時間長,一是寒假太冷,萬物都沉淀在一片雪白的世界里,毫無生機可言,但這都不是重要的原因,最重要的是暑假去外婆家時有僅有的一次背著我行走在綠色世界里的機會。我很珍惜這一年中僅有的機會,它不會讓我覺得等待一年只為這一次而后悔。記得有次暑假,不出我的所料,外婆大早就跑到我家門口來了,跟爸媽說了幾句后,便把我帶走到她家里去了。一路上,沿途都是美麗的風景,不時地有一些白色的大鳥從車頂上飛過,我心情非常高興,就像中了幾百萬大獎似的,一路上不停地問著外婆家發生了哪些變化,外婆也耐心地一一做了解釋,就在我的詢問中,車不覺到了目的地。

              我快樂地走下去,作文看見翠綠的草地心情高興地無法形容,目的地離外婆家還有十幾里的路程,我那時還小,外婆心痛我便把我背起來,一路慢悠悠地走。??!夏天多美好,到處都有鳥叫,山間的小溪不停地向下流,遠處一叢叢半人高的牽?;ㄖ仓晟希老】吹靡娪辛懔懵渎涞臓颗;ò?。這時,外婆會說:“輝輝,外婆家這里美不美啊!”我總是會回答說:“美、美、美極了,沒有比這地方更美的了,”外婆聽了會大笑起來,并會給我說起她小時候沒錢讀書的事,常說到傷心時都會難過起來,并教導我現在要努力讀書,就算爸媽沒錢讀書,我也會給錢給你讀書。我聽后,便故意生氣說:“誰說我沒努力讀書,我這學期得了第三名,老師還給了我一張大大的獎狀?!?/p>

              “是的,輝輝努力讀書了,等下到外婆家里了,外婆給你做好吃的?!?/p>

              太陽的光芒照耀下,翠綠的大山腳下,翠綠的草地上,一對祖行孫走在鄉村小路上,背上的小孩開心地笑著,而那位慈愛的老人卻一直望著遠處的家……

              【寫作參考】 (作文)六年級愛作文:愛在身邊怎么寫


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作參考】 (作文)六年級愛作文:愛在身邊怎么寫》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              我最喜歡的面食是小餛飩,現在每次吃到小餛飩,我就會想起奶奶給我的那份愛。

              以前我也很喜歡吃小餛飩,每周都會吃一或兩次。而有一次,一整周都在下雨,奶奶嫌麻煩,早上就沒有去買。我從周三開始對奶奶說想要吃小餛飩,但因為外面滴滴答答的雨水沒停過,奶奶想著明天天就好了,等天好了再去,所以我一直沒有吃到小餛飩。

              星期天的早上,我起床后拉開窗簾,看到外面陰沉沉的,雨比平常更大。豆大的雨珠打在樹葉上,打在窗臺上,打在窗戶上,噼噼啪啪,噼噼啪啪……我洗漱完后去吃早飯,看到碗里盛的又是白花花的粥,心里不知哪來的一股氣:“怎么又吃粥?我不要吃粥,我要吃小餛飩!”奶奶連忙哄到:“知道了,雨停了我就去給你買,今天就先吃粥,好不好?”奶奶的哄勸并沒有讓我的心情好起來,反而更糟了:“我早就說了想吃小餛飩,到現在還沒有吃到。老說‘不下雨就買’,可魚就沒有停過。我不管我今天一定要吃小餛飩”……奶奶勸著,哄著,可我就是不管,一直發著我的脾氣,說:“我今天一定要吃小餛飩,沒有我就不吃了!”“好好好,我現在就給作文你去買,你先吃點別的,別餓著了?!蹦棠搪犚娢艺f不吃了,有些慌了,拿了把傘出門了。我這才消了氣,吃了一點粥??匆姶巴舛勾蟮挠甑危蝗幌肫鹉棠虒ξ业暮?,不禁有些后悔。

              不知過了多久,也許沒多久吧,奶奶回來了。我立刻用目光去尋找,但卻沒有找到我想要的東西,我問奶奶:“奶奶,小餛飩呢?”“那家店還沒開,我等會去賣皮子自己包,你先吃粥吧?!眽那榫w又主導了我的身體,我大喊道:“我今天一定要吃小餛飩,那家店沒開就換一家,反正我一定要吃》”我回到房間,“砰”的一聲,們被我摔上了。隨后又有“砰”的一聲,卻是那樣的小心翼翼。大概是奶奶吧,我想到。我又聽見雨滴打在窗臺上的聲音,再次響起外面還在下雨,不由得又后悔了?,F在我只希望奶奶快些回來,不要淋生病了。雨滴仿佛也在訓斥我,說我不該那么做。仿佛過了很久很久,奶奶回來了,奶奶身上被淋濕了,她把一直護在懷里的小餛飩拿出來,說:“它還沒有淋濕,快吃吧。”我的眼眶濕濕的,有些心疼地說:“奶奶,快去洗個澡,換身衣服吧?!?/p>

              拿碗小餛飩是我吃過最好吃的小餛飩。

              [推薦寫作] (作文)六年級愛作文:愛在行動中范本


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“[推薦寫作] (作文)六年級愛作文:愛在行動中范本”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              小時候的我,總是愛做噩夢,常常被嚇得在半夜便踢翻了被子。卻渾然不知,那半夜被我踢翻的被子,是如何在第二天早晨安然無恙蓋在我身上的。

              終于有一天,我知道了真相。那一夜,我又一次做了噩夢,將被子踢翻后的我感覺渾身涼颼颼的。在夜色的朦朧中,我看到一個模糊的身影,為我輕悄悄地捏了捏被角——是姥姥!從那以后,每當我做噩夢踢翻被子時,姥姥都會因為怕我著涼而為我捏捏被角,十幾年如一日。

              天有不測風云。誰又能想到姥姥得了半身不遂呢?又一個晚上,我又踢翻了被子,原以為會因為沒有人幫我捏被角而感冒著涼的我,卻在夜色中,看見一個矮小的身影,顫顫巍巍的緩緩走來,艱難地為我往上捏了捏被角。第二天,不出所料的,姥姥發了高燒,而我卻似乎是想起了什么,眼淚奪眶而出。

              不知是姥姥過于善良,還是連老天都同情姥姥的悲慘遭遇,不愿看她被無情的病魔痛苦的折磨著。姥姥,去世了。出殯那天,恰作文好是清明,紛紛揚揚的雨不住的下著,恰好應了那句話“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂?!辈贿^是凄涼些罷了,連那些打落在窗戶上的雨點,都替姥姥的死感到悲哀,看見那些人抱著姥姥的棺材嚎啕大哭。我,卻呆呆的望著他們,不知心里在想些什么。雨愈下愈大,我卻仍如尊雕塑般一動不動的析在那里。不知那劃過我臉頰的,是無情雨水,還是悲凄淚水。

              到了該蓋棺的時候,我卻突然嘶歇瓦底的大叫一聲,一把抱住了姥姥的棺材,旁邊的人不知所措,認為我是被姥姥的逝去而沖昏了頭腦,便走上前來安慰道:“節哀吧,人死不能復生?!闭l知,我緩緩地站了起來,為姥姥往上捏了捏被角,嘴里還喃喃的說道:“姥姥,天冷了,別著涼……”我的聲音越來越哽咽,一直到最后一刻,我那句內心深處的話,也悄悄地夾雜在風雨中了。

              多年后,許多人問我,當年的那句話是什么?我總是微微一笑,不厭其煩的一遍遍訴說著:“姥姥,我愛您!”

              2022寫作推薦 (作文)六年級愛作文:愛在不經意間精選


              小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 (作文)六年級愛作文:愛在不經意間精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              在我三年級的時候,有一件事在我心中徘徊蕩漾,使我永遠都不會忘記,仿佛這件事的來回經過都刻在了我的心上了。今天,我就給大家分享一下。

              一天下午,下課鈴聲響了,放學了。藍藍的天空就變成了黑沉沉的,仿佛一個巨大的怪獸要吞噬天地萬物。馬上就要下雨了。

              地面上的螞蟻也準備要搬家了。花叢中的蝸牛也背著重重的殼,踏上了回家的旅途。天上的太陽也打著哈欠下山了。空蕩蕩的學校里只有我一個人,我孤獨地坐在教室里,哭泣的聲音充滿了寂靜的教室,就算是一根針掉了也能聽得一清二楚。突然,外面下起了傾盆大雨,轟隆隆的雷聲使我雞皮作文疙瘩都被嚇出來了。嘩啦嘩啦的淚水從我的眼眶中斷斷續續地流下來,但我還是一而再再而三地把淚水抹掉,因為我始終認為,只要我堅強,沒有什么事情是不能解決的。就在我差一點堅持不住的時候,我看見了一個很熟悉的人影,等她再走近一點的時候,我才發現,那是媽媽呀!我非常開心,因為我看見了“勝利”的希望??墒?,就在我回家的時候,又出現了難題:媽媽帶了一把傘,而且還是小的,這可怎么辦呀!媽媽二話不說,緊緊地把我摟在懷里,把傘給我撐,自己只遮到了很小的一部分。

              回家的時候,我發現媽媽的衣服全濕了,這瞬間,我突然明白了愛的意義!

              教你寫作文: 六年級的愛文章(經典版)


              小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫作文: 六年級的愛文章(經典版)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              人與人之間的關心有很多種,比如親朋好友之間的關心,老師之間的關心,或者父母對我們的愛。給我印象最深的是母愛。

              我和朋友們玩了一會兒,雨來了。那天很黑。我騎自行車回家,突然摔倒在雨中,膝蓋斷了。鮮血與雨水混合,使我更加耀眼。這時,拿著傘來找我??吹轿沂軅?,她立刻皺起眉頭說:你為什么這么粗心?快,快回家媽媽扶著一瘸一拐的我回老家。一到家,媽媽就先拿了一卷舊紗布給我包,說要買點東西,轉眼間,媽媽就消失了。

              過了一會兒,媽媽回來給她買了兩瓶白紅色的藥水和一卷新紗布。然后媽媽給我解開紗布,帶我去水龍頭沖洗。傷口用棉簽上升。傷口突然冒出許多白色泡沫。媽媽說:這些白色泡沫能把狗眼里的臟東西弄出來,讓傷口好得更快。我痛苦地說:好痛!媽媽蹲下來說:我來給你吹,吹就不疼了!說著便輕輕吹著生活中的差異,突然我心里涌出一股暖流。

              在這次受傷中,我感受到了母親深深的愛。

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              月度寫作精選 (作文)六年級愛作文:愛在身邊其八


              小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 (作文)六年級愛作文:愛在身邊其八”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              “所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是不斷在目送他的背影漸行漸遠。而他用背影默默地告訴你,不必追?!?/p>

              ——題記

              一周的忙碌終于等到回家的一刻,我難抑喜悅的心情。還沒到家門,就早早地喊著:“我回來了!”此時早已暮色朦朧,冷風瑟瑟,但爸爸總是第一時間聞聲而來,并迅速接過我的書包,我穿上他遞過來的外套。雖然我和爸爸的談話不多,但總是保持著多年的默契。

              在我的印象中,爸爸極少做飯,有時候就算媽媽不在家,他寧愿帶我出去吃也不愿自己做。爸爸總說他不愿意費閑工夫,或是自嘲飯做得不好吃,實際上他的廚藝很好。幾個星期前,我曾對他說:“爸爸,你什么時候做頓飯給我們吃呢?我可是很期待的呢?!辈涣线@幾個星期回家,爸爸竟勤快了許多,除了給我們做飯,每次還都能變著不同的花樣,讓我贊不絕口。

              這個周末,老爸還是一如既往地下廚了,作文我一回到家就看到熱氣騰騰的飯菜擺在桌上,溫暖的廚房充斥著夢幻的熱氣,我的周圍仿佛洋溢著爸爸的愛。更讓我驚訝的是,我的飯里多了一個雞蛋,我會意地一笑,品嘗著愛的味道,只不過沒有說出口的是“我感冒了,不能吃雞蛋”。但我還是愿意仔細地將這份簡單的愛捧在手里,讓其溫暖著手心。

              我和爸爸的距離就如兩條相互交叉的直線,在交叉過后便漸行漸遠。但我堅信,只要父愛存在,讓我們偏轉的角度就會逐漸變小,仍能相向同行。

              表象再好,也抵不過本質。父愛深沉,我一讀再讀,卻不得不承認,它是一本太深奧的書,每一頁都是愛的出發點。

              人總以為得不到的是最好的,所以習慣去追尋遠處的愛。其實愛就在身邊,甚至近在咫尺,只是沒有察覺。

              時間可貴,歲月難回,請珍惜身邊的人。

              【寫作收藏】 (文章)六年級愛文章:愛在拐角處最新模板


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 (文章)六年級愛文章:愛在拐角處最新模板》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              很早很早的時候,我喜歡吮吸著自己的指尖,睜著黑黑亮亮的眼睛看著這個世界,一個個微笑的面孔給我傳遞著愛意,我卻只知道傻笑,愛是什么?我不懂。

              有多少次,我用柔柔的手指撫摸著母親圓潤的乳房,在甜蜜中睡去,又在母親溫柔的呼喚中醒來;曾經拉著父親的手問他我什么時候才能有他那樣大大的手掌,能夠拿起我不能拿起的東西,父親掰著我的手指數啊數,我也不知道是數到了多少他說就可以了,于是我自己掰著手指算,到底還要多少天?

              慢慢地,慢慢地,我的雙手在經過很多次碰傷、擦傷、扎傷之后,它長大了。記得在我不小心弄傷手指的時候,母親輕輕地為我吮吸,嘴上片刻的溫度隨著手指流進我的心里,我不再哭泣。也記得經常用小小的手指去捋順爺爺雜亂的胡子,偶爾很調皮地揪下一根,害得爺爺苦笑著喊疼,卻也只是輕輕擰一下我的小臉。不知道又過了多久,我再也不能摸到爺爺的胡子,望著爺爺孤獨離去的背影,我只是將手偷偷插在衣兜。

              后來,我漸漸知道什么是愛,手捧著一本一本的書,上學,放學,任由時光在我指尖流走,可我知道流不走的是心中的那份愛。我帶著這樣的愛離開了父母,走進了真正屬于自己的國界,在那里我結識了他作文,一個可以拉著我的手走的人,每次他都會不經意環繞我的手指,默默不語,就這樣一步步走在寂靜的小路,這特別的愛在我指尖開始,一天一天地傳遞,然而,它也在我指尖結束,留下最深的傷痕。那天,我依然將手插進衣兜,怕所有的保留,都會隨著你走……

              我漫無目的地行走,偶爾看看自己熟悉的指尖,它們到底能留住什么?我沒有答案。就在這樣的無意中,我愛上了鍵盤,我的手指可以在鍵盤上飛舞,寫下我所有的哀傷,記錄我快樂時的模樣,我在這里為自己搭建了一座自己心靈的小屋,一個只有我自己存在的地方,靜靜地流淚,盡情地歡唱;我摘來很多鮮花把它裝扮地很漂亮很漂亮;我為自己設計了一個美好的夢境:有一天,我們在朋友的婚禮上相遇,在花花綠綠的人群中彼此發現熟悉的那張臉,你再次溫柔地拉起我藏在衣兜里的手,將我的手指放在你的唇邊,從此再不會讓愛流走。

              滴答滴答,時間在流走,指尖在跳動,我又在這里靜靜地坐了好久。我遇到了很多的朋友,你們的快樂讓我心情舒暢,你們的沉默讓我暗自哀傷,我知道很多愛都不會留在我的身旁,可每一份愛都會在你指尖激蕩,靜靜地聆聽吧,你敲出的每一個聲音,都有一個人在另一端默默地微笑……

              [寫作借鑒] (文章)六年級愛文章:愛在不經意間之四


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] (文章)六年級愛文章:愛在不經意間之四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              寒風呼嘯,似乎人走在地面上風都能被吹走。

              就在那時,那可惡的寒風將我手中緊抱的課本奪走了,它帶著課本就像是去跳舞,一會兒就把他們分割的七零八落。我急忙跟著風卷起的課本猛追,可能風就像是著了魔似的,帶著課本就跑。刺骨的寒風就像刀一樣割在我臉上,可這時我也不能顧及這些了,只是一個勁兒地追,風就像在和我做游戲似的,眼看就要拿到了,他卻又一使勁把書帶走了?,F在我已經累得滿頭大汗。但是一本書都沒有找到,但是,一想到書要丟了,我可就得遭殃了,心里就害怕,只好不顧一切地向前去追。

              突然,我發現我身邊多了許多身影,似乎和我一樣在尋作文找些什么東西……那位老奶奶不顧自己年邁的身體,彎著腰蹣跚地向前追,那位小朋友差點被風吹倒,可他還是勇敢地向前去追,那位叔叔奔跑著,抬起被風吹得通紅的臉頰頑強地上前追。我明白了,一切的一切都是為了我,那老奶奶,小朋友,叔叔……他們都在幫我,他們都在為我撿課本,我像傻了一樣站在那兒,為什么他們和我素不相識,卻不顧嚴寒,不顧路滑那樣拼命的幫我,這就是愛嗎?

              “孩子,看看你的課本都齊了嗎?”一句親切的話語打斷了我的思緒??粗荒樀男θ?,我連忙接過課本,感激地說:“齊了齊了,謝謝你們!”

              那時那刻,我知道了愛就在不經意間。

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