三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]游三年級作文之五”，相信能對大家有所幫助。

差點兒撞上！這硬硬的石頭，成了我的天敵，走路，非繞過它不可。我們就在這一塊又一塊的石頭中穿梭。

猜猜我們在哪里？沒錯，我們在桂林的蘆笛巖大溶洞。這里有奇觀，也有美景。

第一處景：獅嶺朝霞。描寫的是獅媽媽在看管著她的孩子們，好生動形象。

后來，我們參觀了“雪人”景點、瓜果山景點等等。其中一處“原始森林”讓我印象深刻。這里有兩棵高大的鐘乳石，名為“雙柱擎天”，一根“疑是相接卻未接”一根“像未相連卻有連”。旁邊還有一根像似仙人手指的鐘乳石，仿佛在告訴我們九十九年后再相見！

緊接下一處景便是：“舞臺帷幕”。在舞臺中央，劉三姐和阿牛哥正在深情相擁，舞臺帷幕正在漸漸拉上。

最后一處便是雄獅送客。在第一景中，我們沒有找到雄獅，不想，它卻是來開門送客來了！它似乎期盼著我們再相見的那一天呢！

這蘆笛巖一游，讓我見識到了大自然的鬼斧神工，真是不虛此行啊！

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作文范本: 游三年級作文之四

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 游三年級作文之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

國慶節，爸爸帶我和妹妹一起去了方特歡樂世界游玩。

到了方特門口，人可真多??！到處人山人海。每個項目都要排很長的隊，但是玩的項目很多，有“聊齋、飛越極限、宇宙博覽會、恐龍危機、大擺錘等等······”看的我眼都花了，真不知道玩那個才好。

終于排到我們了，我們第一個玩的是“恐龍危機”。工作人員給我們每個人發了一個眼鏡，然后我們坐上了像火車一樣的一節車廂里。我們坐在座位上，工作人員要求大家都必須戴上保險帶，戴上眼鏡開始出發了。小火車平穩地走著走著突然像地震一樣亂晃。啊！一只大恐龍“嗖”的一下出來了，嚇的我心都要飛出來了。只見小火車右轉左轉，帶著我們逃離恐龍區域。?。≌骟@險。

我們又來到了“海螺灣”，海螺灣外表看起來像個白色的海螺，其實里面卻是個電影院。我們進去又帶上了眼鏡，開始看電影了！有一只大螃蟹張著大鉗子去抓小魚，小魚們叫來了一只大大的章魚。它們開始戰斗，一條金色的小魚吐著泡泡向我游來，我伸手去捉，沒捉到；又有一排排的小魚都向我游來，真像遨游在海底世界啊！

天都黑了，爸爸要帶我們回家，我真舍不得走，還想再多來玩幾次！

【寫作收藏】 游三年級作文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 游三年級作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

沙沙沙”，我們與微風細雨相伴而行，來到了大連的金石灘地質公園。

當走到茂盛蔥郁的樹林中的石塊路上，我們向東方極目遠眺，透過細密的枝杈，模糊的望見幾塊巖石，粗糙的看像一只從海面跳躍而起的大金魚，雙眼目不轉睛的看著從高山背后升起的太陽，好像要朝它游過去，我不禁贊嘆著。仔細地看像一只強壯的恐龍，向著天空咆哮，看起來十分憤怒。我也學著它非常生氣的模樣，向表姐使勁喊叫。

中間的那塊巖石，講解員告訴我們，它是一個將軍的頭。她告訴我哪是眼睛，哪是鼻頭，哪是嘴巴和下顎，我順著她的手指遠遠看去，覺的有點像，之后越看越像，他威猛的面頰之中，又多了幾分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝著海的另一邊望去，好像在思念親人。

右邊的那塊巖石，從遠處看，像一只正在覓食的刺猬，埋著頭，似乎在尋找美味的食物，突然間，他眼睛里閃著亮光，手里在挖什么。我想著，這真是一只貪吃的刺猬 。從近處看，又像一只海龜，它向遠方望，仿佛在呼喚小海龜注意安全，別在海里玩太久了。無時無刻都在表達著對小海龜的愛。我心里閃動著淚花。

沿著路繼續走，我們走過陡峭的石路，踏過懸在高空的吊橋，又爬上了長滿雜草的土坡終于走到了盡頭。

我們站在高架亭里，瞭望著全景，我開心地笑了，此時此刻，天空、白云、百靈鳥在樹枝上唱著歌，這真是個快樂的暑假。

【作文收藏】 游三年級文章范例

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 游三年級文章范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個驕陽似火的星期天，姑父帶著我和姐姐來到了極地海洋公園，開始了一個上午的歡樂游玩。

一進海洋公園，便感到一股涼意撲面而來，跟外面的炎熱截然不同，讓人感覺舒服極了。一抬頭一條吊在屋頂上的巨大鯨魚模型便映入眼簾，再往前走，三個巨大的水族箱出現在我們面前。在水族箱前我們駐足觀看，第一個水族箱里有三只可愛的海豚，它們三個在水里表演著滑稽的動作，吸引了大批游客的目光；第二個水族箱里是又粗又壯的海獅，它自由自在地在水里游來游去；第三個水族箱里是三只肥肥胖胖的水牛，它們正在貪婪地吃著飼養員喂給它們的食物。

接著，我們來到了表演大廳，看起了有趣的動物演出。動物演出的節目真是豐富多彩，精彩的瞬間不斷呈現，有海獅跳江南Style、雜技表演、極限跳水、人騎海豚。在這些節目中，我最喜歡的是海獅跳江南Style，只見海獅剛一上場，江南Style的音樂立刻響起來，海獅聽到音樂，便學著馴獸師的樣子，把兩只又扁又寬的小手交叉在一起，跟著音樂的節奏一搖一擺地跳起了騎馬舞。它那滑稽的樣子逗得在場的觀眾哈哈大笑，我笑得眼淚都要流出來了。

最后，我們還去看了鯊魚、飛魚、食人魚、海馬等等美麗的海洋動物。

時間過得飛快，轉眼間中午到了，我們懷著戀戀不舍的心情離開了極地海洋公園。

[作文收藏]游三年級文章篇一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文收藏]游三年級文章篇一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是個晴朗的日子，我們學校組織二至三年級的學生去朝陽公園秋游，我心里特別高興。

早上，在學校餐廳吃完早餐后，我們每人都到廚師那里領了一袋食品，里面有面包、香腸、礦泉水、蘋果、酸奶等。領完食品回班后，我們聽到奇主任在廣播里講話，她要求大家在秋游時要遵守紀律，注意安全，然后讓二、三年級的同學到操場上集合。站好隊后，我們依次上了車，車很快就出發了。

到朝陽公園后，老師組織我們去的第一個地方是索尼探夢科技館，我們先去觀賞的是飛去來去和空氣炮，三個叔叔的精彩節目真是讓我們贊不絕口。然后我們又去了一些能讓我們親手操作和一些能讓我們玩的地方，親身感受到了科技帶給我們的樂趣，真是有意思極了。

接下來，叔叔阿姨又帶我們去做猜動作游戲，在一個大屏幕上有好多點，看起來像是一個人在做動作，叔叔、阿姨讓我們猜這個人到底在做什么動作。開始我們總是猜錯，后來慢慢的我們也有猜對的時候了，叔叔、阿姨說我們很機靈，送給了我們每人一本書，而且還給我們每人照了一張照片。

玩累了，肚子也餓了，終于盼到了野餐的時間，這是我們最快樂的時候了。我帶了好多好吃的，有魚肉腸、蝦條、牛肉干、巧克力……，我和班里的幾個女同學一起聚的餐，她們帶的吃的比我還多，大家邊吃邊說：“快吃我的，快吃我的！”，我們互相品嘗著美味食品，開心極了。聚餐差不多用了半個小時的時間，餐后，我們用了十分鐘的時間把垃圾都清理干凈了。

飯后是自由活動的時間，我們到一個空曠的場地上去玩，那里有好多用沙袋壘成的東西，我猜是玩打仗時擋身體用的。我們在廣場上你追我趕的，好不熱鬧。

時間過的真快啊，下午，老師要招呼我們回學校了，同學都依依不舍的上了車。

今天，我過得特別開心，這真是一次難忘的秋游啊！我期待著下一次郊游活動快點到來。

作文收藏: 游三年級作文(經典版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 游三年級作文(經典版)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天媽媽帶我去石燕湖，那里有很多好玩的，如溜索、射箭、打靶、坐快艇、等等。我最喜歡的就是射箭了，我拿著弓箭站在射箭臺上，對準那個牌子射，那個牌子上寫著一到十環，我第一次射箭到了三環，第二次射到了五環，第三次......突然一個十環展現在我的面前，我興奮的叫起來。接著我們又去了動物園，那里有很多表演看，還有很多動物看，我們看了鸚鵡的表演，內容有：鸚鵡騎車、鸚鵡做算術、鸚鵡滑冰等等......

在觀看表演后，我覺得鸚鵡也象人一樣，能算數、滑冰騎車、認字。不過最有趣的就是那動物迷宮，那里的起點有三條路，我選了其中一條路，但我轉啊轉，怎么也找不到出口。我以前覺得迷宮很容易走，誰知今天才知道，一個看似非常容易的東西，要真正的做起來，是多么的難，不過幸好當時我的心總是對我說：“要堅持，堅持就是勝利”。終于，我找到了出口，這時，我興奮得心幾乎都要跳出來了。接著我們還看了老虎、猴子、等一些動物的表演，它們的表演深深的吸引住了我的心，我想這些動物真聰明。在回家的路上，我心想：石燕湖一游真快樂。

[作文收藏]三年級文章之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文收藏]三年級文章之五”，希望能為您提供更多的參考。

假期，我去了海南玩。聽說那里的海水五光十色，十分清澈，是個美麗的地方。當時我興高采烈，無比！

到了海南，看到大海果然像說的那樣，五光十色，，十分清澈。海底高低不平，有山崖、有峽谷，有山崖的地方海水的顏色是淡黃的、淺綠的、杏黃的；有峽谷的地方，海水顏色從淺綠的變成了深藍的。海底遍地都是海參，在海底蠕動著，大龍蝦全身披甲，劃過來劃過去，樣子很威武。

海底的魚成群成群的在珊瑚叢中穿來穿去，有的頭上像長著一個燈籠，有的魚又大又圓，鼓起來像皮球一樣圓……正像人們說的那樣，大海里真是一半是水，一半是魚。

海灘上有人撿貝殼，有人挖螃蟹，海鳥在大海上歡叫，大海拍打在沙灘上，發出嘩嘩的響聲……

這時往西邊落了下來，好像在說：“天黑了，你們吧！”伴隨著海水的，我和媽媽回到了家。

啊！大海真是又美麗又整潔，我愛美麗的大海！

【作文收藏】 游三年級作文 月度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 游三年級作文 月度范文精選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

太陽西墜，玉兔東升，我和好朋友依依相約去天鏡湖游玩。汽車向著天鏡湖駛去，我們一路上說說笑笑，不知不覺就來到了目的地。

我和依依換好溜冰鞋，像快樂的小鳥飛向場地中央。漸漸地，我們溜向了荷花塘邊，只見大片大片的荷葉，有的像一柄綠色的大傘，有的像一個巨大的碧玉盤子，還有的像一頂綠油油的帽子……遠遠望去，像一片綠色的海洋！再看那粉紅的荷花，像亭亭玉立的少女，害羞地躲在荷葉叢中。我驚喜地發現，在一朵荷花苞上立著一只可愛的紅色小蜻蜓，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！

慢慢地，我們又向蘆葦塘溜去。微風拂過，蘆葦塘涌起了綠色的波浪。依依提議把蘆葦的嫩芽拔出來當笛子吹。我高興得連連拍手稱好。于是，我們拔下了兩個嫩芽心，把中間的莖抽出來，一個簡易的“小笛子”就大功告成了。我們鼓足了勁，憋足了氣，可也只能吹出細若蚊蠅的聲音，看來我們還是沒有掌握技巧啊！

正當我們玩得起勁的時候，天公不作美，“滴答滴答”下起了雨，我們只好乘車回家了。望著雨中越來越遠的天鏡湖，我心中充滿了依依不舍之情！天鏡湖，我們下次還會來的！

教你寫作文: 游三年級作文之四

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 游三年級作文之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

聽說解放公園有花展，一個星期天的早上，我就和媽媽一起去解放公園玩。

我們坐車很快就到了解放公園，看到了很多各種各樣的花：有紫菊花，有白色的百合，有紅艷艷的一串紅，還有紫色的薰衣草……一眼望去，就像一條長長的彩帶，真漂亮！

我們繼續往前走，看到了一個用綠色植物做成的中山艦模型。下面還有一個小池塘，好像是真的中山艦在水里航行。池塘里還有大大小小各種顏色的金魚，看它們在水里自由自在地游來游去，非常可愛，我都想抓一只帶回家，但媽媽說這是不文明行為，我就沒有去驚動它們。水面上有幾個盆景，里面種了一種叫做“寶蓮燈”的植物，它們開得像一盞盞白色的燈。池塘邊還有兩大盆紅色和黃色的蝴蝶蘭，它們的花瓣像一只只真的蝴蝶在翩翩起舞，讓我們流連忘返。

我們還看了很多其他的花展，最后依依不舍的離開了解放公園。