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[作文收藏]游三年級作文之五
三年級作文。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[作文收藏]游三年級作文之五”,相信能對大家有所幫助。
差點兒撞上!這硬硬的石頭,成了我的天敵,走路,非繞過它不可。我們就在這一塊又一塊的石頭中穿梭。
猜猜我們在哪里?沒錯,我們在桂林的蘆笛巖大溶洞。這里有奇觀,也有美景。
第一處景:獅嶺朝霞。描寫的是獅媽媽在看管著她的孩子們,好生動形象。
后來,我們參觀了“雪人”景點、瓜果山景點等等。其中一處“原始森林”讓我印象深刻。這里有兩棵高大的鐘乳石,名為“雙柱擎天”,一根“疑是相接卻未接”一根“像未相連卻有連”。旁邊還有一根像似仙人手指的鐘乳石,仿佛在告訴我們九十九年后再相見!
緊接下一處景便是:“舞臺帷幕”。在舞臺中央,劉三姐和阿牛哥正在深情相擁,舞臺帷幕正在漸漸拉上。
最后一處便是雄獅送客。在第一景中,我們沒有找到雄獅,不想,它卻是來開門送客來了!它似乎期盼著我們再相見的那一天呢!
這蘆笛巖一游,讓我見識到了大自然的鬼斧神工,真是不虛此行啊!
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作文范本: 游三年級作文之四
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“作文范本: 游三年級作文之四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
國慶節,爸爸帶我和妹妹一起去了方特歡樂世界游玩。
到了方特門口,人可真多??!到處人山人海。每個項目都要排很長的隊,但是玩的項目很多,有“聊齋、飛越極限、宇宙博覽會、恐龍危機、大擺錘等等······”看的我眼都花了,真不知道玩那個才好。
終于排到我們了,我們第一個玩的是“恐龍危機”。工作人員給我們每個人發了一個眼鏡,然后我們坐上了像火車一樣的一節車廂里。我們坐在座位上,工作人員要求大家都必須戴上保險帶,戴上眼鏡開始出發了。小火車平穩地走著走著突然像地震一樣亂晃。啊!一只大恐龍“嗖”的一下出來了,嚇的我心都要飛出來了。只見小火車右轉左轉,帶著我們逃離恐龍區域。?。≌骟@險。
我們又來到了“海螺灣”,海螺灣外表看起來像個白色的海螺,其實里面卻是個電影院。我們進去又帶上了眼鏡,開始看電影了!有一只大螃蟹張著大鉗子去抓小魚,小魚們叫來了一只大大的章魚。它們開始戰斗,一條金色的小魚吐著泡泡向我游來,我伸手去捉,沒捉到;又有一排排的小魚都向我游來,真像遨游在海底世界啊!
天都黑了,爸爸要帶我們回家,我真舍不得走,還想再多來玩幾次!
【寫作收藏】 游三年級作文
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 游三年級作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
沙沙沙”,我們與微風細雨相伴而行,來到了大連的金石灘地質公園。
當走到茂盛蔥郁的樹林中的石塊路上,我們向東方極目遠眺,透過細密的枝杈,模糊的望見幾塊巖石,粗糙的看像一只從海面跳躍而起的大金魚,雙眼目不轉睛的看著從高山背后升起的太陽,好像要朝它游過去,我不禁贊嘆著。仔細地看像一只強壯的恐龍,向著天空咆哮,看起來十分憤怒。我也學著它非常生氣的模樣,向表姐使勁喊叫。
中間的那塊巖石,講解員告訴我們,它是一個將軍的頭。她告訴我哪是眼睛,哪是鼻頭,哪是嘴巴和下顎,我順著她的手指遠遠看去,覺的有點像,之后越看越像,他威猛的面頰之中,又多了幾分思念之情,他那炯炯有神的眼睛,朝著海的另一邊望去,好像在思念親人。
右邊的那塊巖石,從遠處看,像一只正在覓食的刺猬,埋著頭,似乎在尋找美味的食物,突然間,他眼睛里閃著亮光,手里在挖什么。我想著,這真是一只貪吃的刺猬 。從近處看,又像一只海龜,它向遠方望,仿佛在呼喚小海龜注意安全,別在海里玩太久了。無時無刻都在表達著對小海龜的愛。我心里閃動著淚花。
沿著路繼續走,我們走過陡峭的石路,踏過懸在高空的吊橋,又爬上了長滿雜草的土坡終于走到了盡頭。
我們站在高架亭里,瞭望著全景,我開心地笑了,此時此刻,天空、白云、百靈鳥在樹枝上唱著歌,這真是個快樂的暑假。
【作文收藏】 游三年級文章范例
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“【作文收藏】 游三年級文章范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一個驕陽似火的星期天,姑父帶著我和姐姐來到了極地海洋公園,開始了一個上午的歡樂游玩。
一進海洋公園,便感到一股涼意撲面而來,跟外面的炎熱截然不同,讓人感覺舒服極了。一抬頭一條吊在屋頂上的巨大鯨魚模型便映入眼簾,再往前走,三個巨大的水族箱出現在我們面前。在水族箱前我們駐足觀看,第一個水族箱里有三只可愛的海豚,它們三個在水里表演著滑稽的動作,吸引了大批游客的目光;第二個水族箱里是又粗又壯的海獅,它自由自在地在水里游來游去;第三個水族箱里是三只肥肥胖胖的水牛,它們正在貪婪地吃著飼養員喂給它們的食物。
接著,我們來到了表演大廳,看起了有趣的動物演出。動物演出的節目真是豐富多彩,精彩的瞬間不斷呈現,有海獅跳江南Style、雜技表演、極限跳水、人騎海豚。在這些節目中,我最喜歡的是海獅跳江南Style,只見海獅剛一上場,江南Style的音樂立刻響起來,海獅聽到音樂,便學著馴獸師的樣子,把兩只又扁又寬的小手交叉在一起,跟著音樂的節奏一搖一擺地跳起了騎馬舞。它那滑稽的樣子逗得在場的觀眾哈哈大笑,我笑得眼淚都要流出來了。
最后,我們還去看了鯊魚、飛魚、食人魚、海馬等等美麗的海洋動物。
時間過得飛快,轉眼間中午到了,我們懷著戀戀不舍的心情離開了極地海洋公園。
[作文收藏]游三年級文章篇一
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文收藏]游三年級文章篇一》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天是個晴朗的日子,我們學校組織二至三年級的學生去朝陽公園秋游,我心里特別高興。
早上,在學校餐廳吃完早餐后,我們每人都到廚師那里領了一袋食品,里面有面包、香腸、礦泉水、蘋果、酸奶等。領完食品回班后,我們聽到奇主任在廣播里講話,她要求大家在秋游時要遵守紀律,注意安全,然后讓二、三年級的同學到操場上集合。站好隊后,我們依次上了車,車很快就出發了。
到朝陽公園后,老師組織我們去的第一個地方是索尼探夢科技館,我們先去觀賞的是飛去來去和空氣炮,三個叔叔的精彩節目真是讓我們贊不絕口。然后我們又去了一些能讓我們親手操作和一些能讓我們玩的地方,親身感受到了科技帶給我們的樂趣,真是有意思極了。
接下來,叔叔阿姨又帶我們去做猜動作游戲,在一個大屏幕上有好多點,看起來像是一個人在做動作,叔叔、阿姨讓我們猜這個人到底在做什么動作。開始我們總是猜錯,后來慢慢的我們也有猜對的時候了,叔叔、阿姨說我們很機靈,送給了我們每人一本書,而且還給我們每人照了一張照片。
玩累了,肚子也餓了,終于盼到了野餐的時間,這是我們最快樂的時候了。我帶了好多好吃的,有魚肉腸、蝦條、牛肉干、巧克力……,我和班里的幾個女同學一起聚的餐,她們帶的吃的比我還多,大家邊吃邊說:“快吃我的,快吃我的!”,我們互相品嘗著美味食品,開心極了。聚餐差不多用了半個小時的時間,餐后,我們用了十分鐘的時間把垃圾都清理干凈了。
飯后是自由活動的時間,我們到一個空曠的場地上去玩,那里有好多用沙袋壘成的東西,我猜是玩打仗時擋身體用的。我們在廣場上你追我趕的,好不熱鬧。
時間過的真快啊,下午,老師要招呼我們回學校了,同學都依依不舍的上了車。
今天,我過得特別開心,這真是一次難忘的秋游啊!我期待著下一次郊游活動快點到來。
作文收藏: 游三年級作文(經典版)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文收藏: 游三年級作文(經典版)》,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天媽媽帶我去石燕湖,那里有很多好玩的,如溜索、射箭、打靶、坐快艇、等等。我最喜歡的就是射箭了,我拿著弓箭站在射箭臺上,對準那個牌子射,那個牌子上寫著一到十環,我第一次射箭到了三環,第二次射到了五環,第三次......突然一個十環展現在我的面前,我興奮的叫起來。接著我們又去了動物園,那里有很多表演看,還有很多動物看,我們看了鸚鵡的表演,內容有:鸚鵡騎車、鸚鵡做算術、鸚鵡滑冰等等......
在觀看表演后,我覺得鸚鵡也象人一樣,能算數、滑冰騎車、認字。不過最有趣的就是那動物迷宮,那里的起點有三條路,我選了其中一條路,但我轉啊轉,怎么也找不到出口。我以前覺得迷宮很容易走,誰知今天才知道,一個看似非常容易的東西,要真正的做起來,是多么的難,不過幸好當時我的心總是對我說:“要堅持,堅持就是勝利”。終于,我找到了出口,這時,我興奮得心幾乎都要跳出來了。接著我們還看了老虎、猴子、等一些動物的表演,它們的表演深深的吸引住了我的心,我想這些動物真聰明。在回家的路上,我心想:石燕湖一游真快樂。
[作文收藏]三年級文章之五
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“[作文收藏]三年級文章之五”,希望能為您提供更多的參考。
假期,我去了海南玩。聽說那里的海水五光十色,十分清澈,是個美麗的地方。當時我興高采烈,無比!
到了海南,看到大海果然像說的那樣,五光十色,,十分清澈。海底高低不平,有山崖、有峽谷,有山崖的地方海水的顏色是淡黃的、淺綠的、杏黃的;有峽谷的地方,海水顏色從淺綠的變成了深藍的。海底遍地都是海參,在海底蠕動著,大龍蝦全身披甲,劃過來劃過去,樣子很威武。
海底的魚成群成群的在珊瑚叢中穿來穿去,有的頭上像長著一個燈籠,有的魚又大又圓,鼓起來像皮球一樣圓……正像人們說的那樣,大海里真是一半是水,一半是魚。
海灘上有人撿貝殼,有人挖螃蟹,海鳥在大海上歡叫,大海拍打在沙灘上,發出嘩嘩的響聲……
這時往西邊落了下來,好像在說:“天黑了,你們吧!”伴隨著海水的,我和媽媽回到了家。
啊!大海真是又美麗又整潔,我愛美麗的大海!
【作文收藏】 游三年級作文 月度范文精選
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 游三年級作文 月度范文精選》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
太陽西墜,玉兔東升,我和好朋友依依相約去天鏡湖游玩。汽車向著天鏡湖駛去,我們一路上說說笑笑,不知不覺就來到了目的地。
我和依依換好溜冰鞋,像快樂的小鳥飛向場地中央。漸漸地,我們溜向了荷花塘邊,只見大片大片的荷葉,有的像一柄綠色的大傘,有的像一個巨大的碧玉盤子,還有的像一頂綠油油的帽子……遠遠望去,像一片綠色的海洋!再看那粉紅的荷花,像亭亭玉立的少女,害羞地躲在荷葉叢中。我驚喜地發現,在一朵荷花苞上立著一只可愛的紅色小蜻蜓,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!
慢慢地,我們又向蘆葦塘溜去。微風拂過,蘆葦塘涌起了綠色的波浪。依依提議把蘆葦的嫩芽拔出來當笛子吹。我高興得連連拍手稱好。于是,我們拔下了兩個嫩芽心,把中間的莖抽出來,一個簡易的“小笛子”就大功告成了。我們鼓足了勁,憋足了氣,可也只能吹出細若蚊蠅的聲音,看來我們還是沒有掌握技巧啊!
正當我們玩得起勁的時候,天公不作美,“滴答滴答”下起了雨,我們只好乘車回家了。望著雨中越來越遠的天鏡湖,我心中充滿了依依不舍之情!天鏡湖,我們下次還會來的!
教你寫作文: 游三年級作文之四
小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫作文: 游三年級作文之四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
聽說解放公園有花展,一個星期天的早上,我就和媽媽一起去解放公園玩。
我們坐車很快就到了解放公園,看到了很多各種各樣的花:有紫菊花,有白色的百合,有紅艷艷的一串紅,還有紫色的薰衣草……一眼望去,就像一條長長的彩帶,真漂亮!
我們繼續往前走,看到了一個用綠色植物做成的中山艦模型。下面還有一個小池塘,好像是真的中山艦在水里航行。池塘里還有大大小小各種顏色的金魚,看它們在水里自由自在地游來游去,非常可愛,我都想抓一只帶回家,但媽媽說這是不文明行為,我就沒有去驚動它們。水面上有幾個盆景,里面種了一種叫做“寶蓮燈”的植物,它們開得像一盞盞白色的燈。池塘邊還有兩大盆紅色和黃色的蝴蝶蘭,它們的花瓣像一只只真的蝴蝶在翩翩起舞,讓我們流連忘返。
我們還看了很多其他的花展,最后依依不舍的離開了解放公園。
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