四年級暑假優秀作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 作文：一份愛心的作文四年級優秀作文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天?！币宦牭竭@首歌，我就想起我們學校每年給貧困山區的小朋友們捐書的事情。

有一天在我們吃午飯的時候，老師給我們宣讀了一份通知，有些貧困山區的學校，經費不足，學校里的書本特別少，同學們都沒有什么課外書讀，希望大家能夠奉獻愛心，給他們捐贈一些有價值的書。聽到這里，我的腦海中呈現了一幅畫面：在一個破舊的教室里，同學們聚精會神地聽老師講課，認認真真地看著手里已經翻爛了的舊書本。

回家以后，我跟媽媽說了捐書的事情，媽媽特別支持我。媽媽說：“知識就是力量，你一定要選幾本既好看又有價值的書捐給他們?！甭犃藡寢尩脑挘亿s緊去我的小書柜精挑細選，最后我選好了五本書?？粗掷锏倪@些心愛的書，雖然心里有些舍不得，但轉念一想，這些書會能夠開闊他們的視野，讓他們的生活變得豐富多彩，這樣書本的價值就更大了！

第二天到了捐書的時候，每個同學都把心愛的書本捐了出來，放到講臺上，不一會講臺上的書就堆成了一座小山。我心想：貧困山區的小朋友們收到這些書的時候，一定非常開心！雖然我們每個人只捐了幾本書，但是全班、全年級、全校的同學一起捐書，積少成多，說不定這些書本都能堆滿他們的教室呢！真希望這些書本能夠快點送到貧困山區的小朋友手中??！

“予人玫瑰，手有余香。”現在這項捐書活動已經成為我們學校的一個傳統，雖然我們把心愛的書本捐了出去，但是我們體會到了幫助別人的快樂！www.chsmsw.com

zwb5.com小編推薦

【寫作收藏】 （作文）一年級愛作文：一份愛心其一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作收藏】 （作文）一年級愛作文：一份愛心其一”，僅供您在工作和學習中參考。

三年級時的一次社區公益活動，讓我明白了奉獻也是快樂的。

那天一大早，我就到了集合地點，老師教了我們清潔技巧后，就開始給我們分工：“拿到掃把的小朋友掃地，拿到水桶和拖把的小朋友拖地，剩下的小朋友擦健身器材?！?/p>

大家熱火朝天地干了起來。我負責擦健身器材。我認為這個任務很簡單，十分鐘就能搞定了！但很快，我就發覺沒那么簡單了。健身器材的構造比較復雜，擦起來特別麻煩。我先把好擦的地方擦完，然后再處理那些邊邊角角。太陽像個大火球，曬得我豆大的汗珠直往下滾，抹布上的水也很快被曬干了。

我只好不停地跑到水桶邊去把抹布弄濕，一次、兩次、三次……沒有想到，健身器材上的污垢很多，尤其是接縫處，被作文濕抹布一擦，很容易留下泥印。我想：如果不把它們擦拭干凈，一定會影響來鍛煉身體的人們的心情。于是，我顧不上額頭的汗水，細心地攥住抹布的兩頭，來回扯動，這招還真靈，污垢很容易被擦去。我擦了一遍又一遍，直到它變得閃閃發亮。擦完了一個，我又去擦另一個，一口氣，把一排健身器材都擦得干干凈凈。

看著經我擦拭的健身器材在陽光下耀眼的樣子，我抹了一把臉上的汗水，開心地笑了。此時此刻，我不僅品嘗到了勞動的快樂，還感覺特別幸福。

這時，老師發話了：“現在，你們可以自豪地對爸爸媽媽說，小區是我清潔的！”

一次看似平常的公益活動，讓我明白了“人人為我，我為人人”的道理。奉獻一份愛心，收獲無限快樂！

[優質寫作] 五年級書信：給媽媽的一份信其一

小學語文是一門重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 五年級書信：給媽媽的一份信其一”僅供參考，希望能為您提供參考！

敬愛的媽媽

您好：

近日可否安好?多少個夜里，我夢見過您的身影，您是否知道?

一張笑盈盈的面龐，一雙帶有老繭的手，時常出現在我的夢中，而我卻時?？拗鴱膲糁行褋怼?/p>

至今我還記得那一天——正是初春時節，但是無情的老天派著無數的小雪花在初春時節開著盛大的舞會，而我的心卻被這些小雪花緊緊地牽著，始終放不下。

那一天，我假借肚子疼，讓您送我去上學，您就放下還沒收拾完的東西，無可奈何的嘆了口氣，似乎在笑我是一個不懂事的孩子，我多想讓更多的同學看見，我的媽媽也送我上學了，讓我也幸福、自豪了一下，因為我知道，母親常年為我們的生計而在西藏拼搏，才能讓我走進這寬敞明亮的教室，接受最好的教育，這對我來說就是最大的滿足，但母親和同齡人相比，明顯蒼老、憔悴了很多。一路上我拽著您的衣襟，生怕您跑走，多少次我都快要哭出聲來，但是我忍住了。這時您已送我到校門口，這一瞬間我覺得時間過得好快;學校到家的路好短。

進校門時，您對我笑了笑，摸了摸我的臉說：“聽老師話，好好學習。”那一瞬間，我的眼睛已經濕潤了，我發現自己沒有任何勇氣再去向您說任何語言，淚水已經壓抑了我所有想說的話。

那天我沒有回頭，是因為我怕您會再勾出我難過的淚水，當我再回頭時您已不在了，可是我依然覺得您還在目送著我，淚水不由自主的模糊了我的視線，流到了我的臉頰上……

千言萬語，道不盡我對您的思念之情;千山萬水，割不斷血濃與水的親情。

春去秋來，獨在異鄉的您，千萬不要忘記，您的女兒在牽掛著您。

媽媽，您近日可否安好?

祝您身體健康，心情舒暢!

您的女兒：胡霞霞

20xx年11月30日

【寫作模板】六年級小學作文：瞧，我多了一份努力其一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】六年級小學作文：瞧，我多了一份努力其一》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我們即將告別這夢幻般的童年，成長為少年。瞧，我多了一份努力!

記得四年級的時候，六一節快到了，我們班有一個節目參加匯演。我很幸運的和另外幾位同學被選去排練舞蹈。老師嚴厲地說：你們每個人的努力，決定了彩排那天當選的成績，以及能否入選六一匯演。

老師教會了我們基本的動作，接下來，就全靠我們自己的努力了。在一次次的練習過程中，有同學不耐煩地抱怨，但不是其他人就不累，只是他們一直堅持著，就為了可以站在舞臺上。那個月的每個星期五晚上，我們都聚在一起練習，其實可以一起練舞也是一件歡樂的事情。

一個月過去了，終于到彩排的時間了。現場有校長、評委老師和觀看的同學們。這個彩排很重要，它意味著我們能否出現在六一匯演的舞臺上，所以我們要盡最大的努力來表演。隨著音樂的響起，我們開始翩翩起舞，動作婀娜多姿、輕盈優美，贏來了場下一片掌聲，這樣的氛圍讓我們的心情放松下來，也得到了努力后的滿足。

幾天后，學校公布匯演成績，我們班入選了，同學們高興得一蹦三尺高。這就是努力的成果，多么令人開懷啊!

終于到六一匯演那天了，午飯后我們就開始準備，家長們也來幫忙了?；瘖y，扎頭發，穿上演出服，我感覺整個人都充滿了能量。匯演開始了，同學們都非常激動，因為大家都向往著可以上這個舞臺，所以我們能在這個舞臺上表演是多么難得的一次機會啊!我們手拉著手，為彼此鼓勁加油。在演出過程中，臺下的觀眾看到了我們精彩的一面。大家為我們喝彩、鼓掌，我們也享受著努力后的喜悅和成果。

從今以后，無論做什么事情，我都努力把它做得更好，得到的成果也更加的完美!

瞧，我多了一份努力!這就是我在少年蛻變的路上，證明我的付出沒有白費!

【作文參考】 五年級敘事文章：一份生日大禮范文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 五年級敘事文章：一份生日大禮范文”，相信能對大家有所幫助。

十一月八日是我十歲生日。早上，媽媽給我換了一身嶄新的衣服，還笑瞇瞇地對我說：“智帥，傍晚回家，媽媽還要送你一份生日大禮?！蔽衣牶笮睦锸珠_心。

這一天，真是好事連連。一到校，朋友陶金晨就神秘地告訴我：“智帥，知道不？下午要去看電影?！薄罢娴?？”我驚喜地問。陶金晨點點頭。我有點喜不自勝，因為我們農村孩子一年到頭難得看上一回電影，況且今天又是我的生日。

到了中午，這個消息得到了證實。吃過午飯沒多久，班主任蔣老師叫我們回到教室，說：“現在請大家隨帶凳子，排隊到操場集中。一會兒，我們就要到成章中學去看電影。”頓時，教室里一片雀躍。

電影名叫《功夫熊貓2》，大致情節是：在一個叫鳳凰城的地方，那里的人發明了一種焰火，給鳳凰城帶來了美麗和歡樂?？捎幸恢唤猩蛲鯛數膲目兹福瑓s發現了焰火的邪惡面，想借此來征服中原。浣熊師傅知道這一消息后，找來神龍大俠阿寶，還有蓋世五俠等去阻止沈王爺，后來終于取得了成功，阿寶也因此明白了自己的身世……

整個影片，笑料不斷。電影放映中，偌大的室內球場里不時爆發出一陣陣快樂的歡呼聲，當然又會很快地平靜下來，因為劇情實在太精彩了。欣賞之余，我也漸漸明白了一個道理：人生的一切，都是由自己定的，自己想變成什么樣，就會變成什么樣。我們應該好好把握自己的人生！

回家的路上，我想，媽媽要送給我一份生日大禮，《功夫熊貓2》不就是一份蠻好的禮物嗎？

[熱搜作文] 作文：六年級，我多了一份理解其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 作文：六年級，我多了一份理解其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是一個比較叛逆的小孩，總是不喜歡對父母撒嬌，更不會體諒他們的難處了。六年了，我從沒有一次對父母傾訴過自己的煩惱、想法。

可那天，我懺悔了，那是我今天的生日吧，天好像在為誰哭泣，淅淅瀝瀝地下著小雨，我坐在窗前，手握著那份張牙舞爪的成績單，神經已麻木。我無暇顧及自己的生日會有多大的驚喜，只知道回家之后肯定又是媽媽的痛罵，我腦里嗡嗡地響著，成績，真的那么重要嗎……

媽媽推開了門，并沒有想像中的餓氣勢洶洶，很平靜，坐在了我面前。我討厭這種審訊的感覺。我把頭埋得很低很低，淚似乎早已流干了。媽媽目不轉睛地望著我，好久都沒有說話。還是我最先發了話，我沒好氣地說：“要么狠狠地罵，呆在這么有什么用??！”媽媽并沒有生氣，只是耐心地，一字一句地娓娓道來：“考壞了，沒關系的，不會有事的，還有下次啊，以后注意就行了……”我最厭煩媽媽的這種“虛偽”，并沖她喊道：“要罵就罵，用不著你在這裝好心！”老媽眼圈紅紅的，停了好久，她擠出了幾句話：“今天是你生日，這就是最重要的事，把什么都放在腦后，媽媽只希望你開開心的過好這個生日。”他們似乎約好似的，爸爸拿著蛋糕邁了進來，抹干了我臉上亂七八糟的東西，笑著對我說：“快許愿吧！”那時我感動了，很想真正地向爸爸媽媽說一句：“我愛你們！”

爸爸媽媽，雖然咱們家一點也不困難，但你們還是得為我忙碌奔波。心疼也是有底線的，可我似乎停不了對你們的心疼。當我每次遇到挫折了，對你們發火時，你們既不會責怪我，也不會記恨我，總是說：“寶貝，不要哭泣。”以前我似乎總是一個不懂事的小屁孩，總是不像其他小孩一樣和父母那么貼在一起，但是，我成長了，同樣的，我也理解了。理解了，你們對我最偉大，最無私的愛！

我不再討厭你們，因為我終于成長了，理解了！

爸爸媽媽，我愛你們！

【熱門作文】 六年級敘事文章：一份珍貴的禮物(示范版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 六年級敘事文章：一份珍貴的禮物(示范版)”，相信能對大家有所幫助。

魚兒感謝河水，因為河水是哺育它成長的“母親”；小鳥感謝藍天，因為藍天給予它飛翔的空間；大樹感謝土壤，因為土壤為它的成長提供了充足的營養……而我們也應該感謝一直關愛過我們的父母，他們給了我們生命，為我們提供了衣食住行……

司馬遷曾說過：“父母者，人文本也。”我們從呱呱落地的嬰兒，到天真浪漫的少年，再到意氣風發的青年，我們在一天天長大，是父母給予了我們的生命，給了我們無私偉大的愛。人者，父母所生，孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小，不能給父母太多的回報，但我們可以從生活的點滴做起，來傳遞我們的孝心。

仲夏之夜，聽爺爺講《烏鴉母子》的故事，看著那皎潔的月光，聽著故事，我不禁想起了去年母親節時發生的一件事。

母親節前，為了給媽媽一個驚喜，我絞盡腦汁，準備給媽媽一份心動的禮物。心想：爸爸媽媽掙錢不容易，花錢買吧，我又舍不得。最后思來想去我還是決定自己親手做一份禮物來表達我心中對媽媽的愛和祝福，這會更具意義，媽媽也會更加高興的。

[作文借鑒] 一份有趣的作業六年級敘事文章怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 一份有趣的作業六年級敘事文章怎么寫”希望能為您提供更多的參考。

作業是天天都會有的，只不過有的乏味，有的繁重，有的無趣，有的麻煩。我們是一個學生，當然必須做作業，今天張老師給我們布置了一項十分有趣的作業：玩雪。

下午放學時，我和幾個朋友一塊去玩雪。我們先打雪杖，我是藍隊，負責進攻，小蘭、小芳和我一樣；小美、小夏、小明是紅隊，負責防守。就這樣，第三次世界大戰轟轟烈烈的展開了：我先揉了一個雪團向他們砸去，他們連忙跑開，可不幸的是小夏被我扔去的雪團砸到了，她氣死了，不過她可是防守，不能進攻，我笑得快趴下了。隨后小芳也扔去一個，小美連忙躲開，小芳沒砸到，她氣得火冒三丈，小美還比了一個v手勢，現在1：1打平。比賽進入了白熱化狀態，只見小蘭揉了一個超級大雪球還在里邊使壞放了一個鵝卵石，這一切紅方可不知道，然后使出全身氣力向小明扔去，小明反應遲鈍于恐龍，還沒反應過來，小美她們快急死了，眼看快砸了，可小明一個閃身便躲了過去，我們氣得牙根直癢癢，不過也不好說什么?，F在是1：2我們輸了。然后我們堆雪人，我們先滾一個大大的雪球當雪人的身體，再滾了一個小一點的當雪人的腦袋，再在身體上放了3粒藍色的紐扣，也在腦袋上壓了2粒黑紐扣，眼睛就做好了，不過鼻子嘴巴怎么辦？小蘭一拍腦袋說：我們用小樹枝做鼻子，小美那個發夾做嘴巴，你們說好嗎？我們聽了點點頭，又把它們壓了上去，這樣，一個可愛的雪人就誕生了！

作業是我們學生不可缺少的，而這個作業是老師為了放松我們心情的，勞逸結合很重要！你們覺得我這個作業有趣嗎？