六年級讀后感350字左右。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 六年級優秀文章350字左右其四”，相信能對大家有所幫助。

我們的校園，一年四季美不勝收，我不由地為她贊嘆。

春天的校園，彌漫著花朵的香味，校園里幾乎變成了“紫色的海洋”。紫藤花最引人注目了，一大串一大串的，像瀑布一樣直掛下來。

夏天的校園，籃球場上不時地傳出男同學打球的聲音，不時還有一、二年級小朋友的嬉戲聲，有時還會傳來體育老師的口哨聲，那就是我們班在上體育課。

秋天的校園，到處是紅果子的香味，我每次放學都會注意到這些不顯眼的紅果子。它們就像一個個羞紅了臉的小姑娘，隱藏在嫩綠的葉子后，我真想摘下一顆來品嘗。

冬天的校園，更加美麗了，到處都是白茫茫的雪，學校就像一個巨大的水晶球。如果你進入到我們學校的小花園，就被它的美給震驚到，每一片葉子，都被雪給覆蓋得嚴嚴實實，小路上的鵝卵石除了白看不出一點兒其他的顏色，踏上去就會發出“沙沙，沙沙”的聲音，我們有時一玩就是一個小時。

校園，你真是美不勝收??！

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釣魚優秀作文400字左右推薦

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫一篇關于釣魚的小學作文，有沒有可以參考的釣魚作文的模板呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《釣魚優秀作文400字左右》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚優秀作文400字左右【篇一】

今天，陽光明媚，風和日麗，我們一家人伴著徐徐春風，一路顛簸，終于老到了鹿山村。

下了車，我疾步如飛的跑到農家樂的釣魚場。啊！池塘里的水清澈明亮，小小的波紋泛起一絲絲漣漪，水中的魚兒歡蹦亂跳，殊不知危險已經來臨。池邊的人們悠閑自得的釣著魚。我迫不及待的那起魚竿，穿上香甜可口的誘餌，左手緊緊的拿著魚竿，右手用力的把魚線拋向遠方。誘餌被清清的水深深吸引住了，它直往水的懷里鉆。浮漂看見誘餌往下鉆，它舍不得幼兒，拽著誘餌的尾巴跟著望下鉆 ，其他的浮漂在水面靜靜的等待它們歸來。我全神貫注盯著浮漂。突然浮漂動了一下，我的心怦怦直跳。我瀕住呼吸，然后把魚竿使勁往后上方拉。結果人仰馬翻。定睛一看，不見魚兒的身陰，誘餌也不見蹤陰。魚兒呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢復釣魚狀態。我又把魚線拋入水中。等待魚兒的到來我靜靜地等著，浮漂又動了一下我再次迫不及待的提起魚竿，可是竹籃打水—一場空呀。我不灰心，再次穿餌、拋竿、等待、拉竿。一次、兩 次、三次。等等都被狡猾的魚兒得呈了。我沮喪的坐在地上，渾身無力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下魚竿。轉身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，啊！那漫山遍野的野花，五彩繽紛。像火樣的紅，像晚霞的艷，如雪般的白，著米人的景象讓我難以忘懷！但我的腦海里突然浮現出魚兒的影子。我撒腿就跑回魚池邊。爸爸輕聲細語的對我說“釣魚要有耐心，不要只圖快，要讓魚兒咬穩了再拉。世上無難事—只怕有心人?！卑职值脑捪褚豢|春風，吹暖了我的心。我信心十足的有展開了釣魚的架勢。當浮漂動了兩下的時候，我穩如泰山，紋絲不動。等到時機成熟，我把魚竿輕輕的往回拉。然后用力一提，哈哈一條又肥又大的魚兒終于經不起誘惑上當拉！你看它還在做垂死掙扎呢。不過已經來不急了。

釣魚是快樂的，釣魚是有趣的，釣與是意味無窮的！

釣魚優秀作文400字左右【篇二】

一天，烈日當空，萬里無云。小明握著魚竿，提著魚簍去釣魚。他走過一片綠油油的草地，來到一棵碧綠的柳樹下，看到一條清澈見底的小河，心想這兒真是一個釣魚的好地方。

他選好了地方，把魚食撒進河里，再把紅蟲子小心翼翼地穿到鉤上，然后把魚鉤放在撒魚食的地方。眼睛盯著魚浮子，靜靜地等著魚兒上鉤。知了在碧綠的柳條上不停地啼叫，仿佛在說：“太熱了，太熱了?！毙∶饕矡岬脻M頭大汗，可他仍然耐心地注視著魚浮子。不一會兒，魚浮子動了動，小明心里暗暗高興，魚兒快上鉤了。突然，魚浮子往下一沉，明明提起魚竿，用力一甩。“哇，好大的一條魚啊！”小明興奮地說。魚兒被甩到地上，拼命地掙扎。小明跑過去，一把按住魚兒，把鉤小心地取下來，雙手牢牢地抓住魚兒，放進了魚簍里。

幾個小時過去了，小明釣了許多魚。雖然他的臉曬得通紅，但他心里很高興。

釣魚優秀作文400字左右【篇三】

今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚，我們先找到一個位置，再開始裝釣魚竿，在裝的時候，一不小心浮標斷了，不過只是斷了一點，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚，可是差一點兒把釣魚竿纏在樹上。當東東的爸爸在釣魚的時候，滔標突然往下沉了，我們都還以為是大魚要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚據然沒上鉤，反而浮標斷在了水里，再也拿不起來了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來了一根浮標，我們裝上新浮標移往釣魚臺上繼續釣魚。我們聽見斜對面的老爺爺在說：“魚被我釣到了！”于是東東的爸爸說：“東東、吉吉，你們去問一下老爺爺是用什么東西釣的。”“好的?！蔽覀儺惪谕暤卣f。我們問了老爺爺回來對東東的爸爸說：“是用蚯蚓?！薄拔疫€有一條蚯蚓呢！”我補充到，“是老爺爺給我的?！惫?，用蚯蚓真的釣到了一條魚，后來又釣了一條大魚上來。

釣魚可真是有趣啊！我以后還要再來釣魚。

釣魚優秀作文400字左右【篇四】

國慶節假日的一天，我和爸爸去釣魚。

爸爸騎著摩托車帶我來到湖邊，因為只有一根魚桿，所以我們約定好一人一次輪流釣。爸爸先釣，只見他麻利地上好魚餌，將魚鉤一甩，兩只腳站在石頭上，目不轉睛地盯在魚浮上。突然，魚浮動了一下，但很快就沉下去了，爸爸以為是一條大魚，便猛地一提，結果是一條“搗蛋蟲”（一種嘴巴大身體小的魚），我一邊哈哈大笑，一邊對爸爸說：“這也算魚呀？瞧我的?！拔已杆偕虾敏~餌，將魚鉤往水里一甩，坐在石頭上，雙手把魚竿放在腿上，眼睛死死的盯在水上的魚浮上，活像一座雕像。突然，魚浮連續動了幾下，我想可能是魚兒在試探我吧，我想再等會兒吧。過了一會兒，魚浮又動了幾下，我趕緊把魚桿使勁提了起來，結果只釣上來一條小魚苗，我失望極了。無奈之下，我把魚竿交給了爸爸。

就這樣，你一次我一次，后來，爸爸釣上了兩條小鯽魚，而我卻一無所獲。我雖然很羨慕爸爸，但我也不甘示弱。我靈機一動，更換了釣魚的位置，在爸爸釣到鯽魚的地方拋下魚竿，耐心地“守株待兔”，真是功夫不負有心人，終于也釣上來一條較大的鯽魚，為我自己爭了一口氣！當時我激動地大叫：“釣到嘍！釣到嘍！”

爸爸看我興奮地樣子，語重心長地對我說：“釣魚不但要有耐心、還要有信心，這樣才能成功，做其他事也是這個道理?！蔽椅⑿χf：“爸爸，孩兒，謝謝您的諄諄教導！”

[推薦作文] 小學六年級感恩文章600字左右

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 小學六年級感恩文章600字左右》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在這個世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛的媽媽說一句親切的問候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事，卻蘊含了對他人的感恩。

我最應該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學習上，他用不一樣的方法來，我，讓我的站起來，堅強的前進著；在做人上，他那語重心長的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無微不至的關心我。

在學習上，我的和別人不一樣的鼓勵，我。他并不是當面鼓勵我，也不是當面夸獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是這種表現，讓我充滿了前進的動力。有人可能會問，為什么。我想回答，因為我的心里有一個，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進步，讓你的爸爸鼓勵你，夸獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進的動力。

在生活中，父親盡全力地給我創造好的條件。他寧愿的身上，背負著重擔。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的，給他自己的卻是無盡的負擔。

我真恨我自己，為什么現在才明白了這個道理?？粗职钟袝r候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

“滴水之恩當涌泉相報”父親在學習上，生活中，做人上對我的幫助是無盡的，我不應該辜負他的期望，好好學習，勤奮努力，將來報答我的父母。

熱搜作文: 四年級作文350字左右季度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“熱搜作文: 四年級作文350字左右季度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

上次的迎春花作文比賽，我沒能代表學校參加比賽，心里很是失落，從此一蹶不振。但老師開導我，失敗乃成功之母，只要繼續努力不服輸，不久后就一定會收獲成功的！聽了這話，我仿佛又看見了希望。經過努力，我終于在之后的作文比賽中取得了優異的成績。那么多著名的科學家也曾遭到過無數次的打擊，但他們放棄了嗎？不！他們從不灰心，他們相信上天一定不會虧待努力的人！

那年我讀四年級，一個陽光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢！不知不覺，我來到了小伙伴所住的小區里。走著走著，我看見一個寬大的草坪，草坪上插著一塊木板，上面寫著：請愛護花草，不要隨意踩踏！我心想：不踩草坪過去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費時間，記得有人說過浪費時間等于謀才害命嘛！于是，我視而不見，旁若無人的踩著草坪過去了。**奇怪了，誰叫我呀，不象伙伴的聲音，但又很熟悉。我自言自語的說。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過來，和顏悅色的對我說：**，你不應該踩草坪黃老師竟然沒批評我，真是出忽意料，黃老師說的每一句話，每一個道理都讓我心服口服。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了。

[優質作文] 我們的約定六年級文章600字左右范文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 我們的約定六年級文章600字左右范文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

人的一生，總會有各種各樣的約定。有學習之約，考試之約，還有和父母有約，和老師有約等。我就有個和同學的約定。

小學六年級，那是個夏季，也是個“畢業季”。在最后一天，在學校的草坪上，我拉著最好的朋友阿斌、小宇、小程。畢竟這是小學最后一次見面了，我問他們：“你們將來想考哪所大學?”阿斌說：“北大吧?！薄扒迦A、北大都行。”小宇說?！奥槭±砉?”我們聽到小程說的話后都“噗嗤”大笑起來?！坝袉栴}嗎?”小程反問道。我說：“你這夢想太偉大啦!”我接著說：“我想去北大。我聽說北大的食堂簡直是一條街，全中國的美食都有?！辈恢醯模业脑捯沧屗麄內炭〔唤??！澳銈€吃貨!”“哪有啊，你不比我胖?”我們三個人笑在了草拼上。

蔚藍的天空下，碧綠的草坪上，我們一起說出那不變的約定：將來我們都去北大!

初一了，我沒有忘記那個約定。我和小宇、阿斌、小程又幸運地在同一所中學，不過不同班。雖然見不了幾面，但至少我們都還在同一所學校。這更堅定了我的信心：既然上過同一所小學，又上過同一所初中，那上天就不會辜負我們，我們將來還能上同一所高中，上同一所大學的!

如今，我的成績比小學不知道退了多少。因為增加的政史地生，把我的總分拉下來了不少?！罢Z數英好有什么用?政史地生不及格，總分照樣難看!”這是我爸對我說的一句話。是呀，只是語數英好有什么用，現在中高考最后拼的都是幾門課的總分。我最好的同學他們不光是語數英好，政史地生照樣好。現在，他們都是年級前一百名，而我卻還在二三百名徘徊，止步不前?；叵肫鹉莻€夏天，我們還問過一個問題：“要是有一個人沒考上，怎么辦?”我們當時都沒說話，只是低著頭。

我并不想成為那一個沒考上北大的人，要是那樣就徹底完蛋了。我也不想他們其中任何一個沒考上，我只能在心中祈禱，祈禱那燦爛的明天，那燦爛的未來。何況，我們還要吃遍北大的美食呢。所以，我不能，不能再徘徊不前了，我要努力學習奮力拼搏。畢竟，我和最好的朋友有個約!

2022作文推薦 六年級科幻文章450字左右其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“2022作文推薦 六年級科幻文章450字左右其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在浩瀚的宇宙里，在遠離太陽系500光年的另一個系里，有一個和地球一模一樣的星體。

公元xxx年，有一位杰出的科學家——xx，發明了一種一秒可以飛100光年的飛速宇宙船，想找一個人試一試飛船。冒險家xx自告奮勇，他坐上飛船后，讓xx按一個5秒的鍵，就飛上了宇宙?？墒怯捎陲w船失控，掉到了一個與地球一樣的星球——“綠球”上。

xx從飛船上滾下來，就暈倒了那兒。幾個長得和地球人一樣，就是皮膚是綠色的人，帶到了綠球國王的面前。xx被冷水澆醒了，國王看著開端，問道：“你是誰？從哪兒來？”xx頓說：“我叫xx，來自遙遠的地球，由于飛船失控了，掉到了這兒?！眹跽f：“哦，原來是外球來訪問的大使?？鞙蕚鋺c典，歡迎外球大使?！眡x想了幾天清福后，坐著綠球人修好的飛船飛回了地球。他對xx說：“我發現了外星人，我準備帶一些人去考察，如果地理較好，把一些人帶到那兒去生活，改變地球現在的狀況。”“好的，xx?！眡x說。

后來，xx發現綠樹和地球的相似度和大小為一百分之90.99，很合理，所以，把一些人帶過去后，xx把地球的一些不好的狀況改善后，他也住進綠球去了。

[推薦作文] 讀書的樂趣六年級文章600字左右其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 讀書的樂趣六年級文章600字左右其二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小時候，媽媽就教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻……從那時起，我就深深地感受到了讀書的樂趣，并發誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

長大后，小人書、連環畫已經被童話故事、古典文學所代替。讀著古今中外名家的作品，會使我有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響縈繞于耳旁，極宏大又極細切，極遠又極近，像泉水流經山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。歌德說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時，我就深深地體會到這種樂趣。

遨游于書海中，天南地北、四方八極都令我心馳神往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;我雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉愛情的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……每每我與古今圣賢一起來往游玩的時候，我就深深感到了讀書的無限樂趣。

古今名家寫詩、著書都是反復錘煉、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！弊x到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺”字，不就更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒，似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時，我就深深地感到了讀書的濃濃樂趣。

讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深享受到它的樂趣所在。擁有此舉，今生何憾?