我的雙休日。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 五年級小學文章：這個雙休日我好倒霉篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這個雙休日我好倒霉

這個雙休日我好倒霉！

先從周六開始說起吧！星期六上午考數學。我自己覺得還不算差?？墒?，放學的時候，老師把考卷發下來了。我一看，居然是“良”，扣了20分?；丶液?，我被媽媽罵了一個狗血淋頭。唉，好倒霉！www.chsmsw.com

周日中午，媽媽帶我去剃頭。走到半路時，一輛汽車開來，把路上的泥水濺到了我的身上。我成了一個小泥人，過路的人看見我都笑了。唉，真倒霉！

來到理發店，我看到那里居然有許多人在等著。媽媽一問，才知道要等一個多小時才可能讓我理發。媽媽只好帶我另外再找一家?？墒?，來到第二家理發店，居然沒有一外人。我們問了旁邊的鄰居，才知道這家的主人去吃飯了。后來，我們又去找了幾家，才算找到一家可以馬上理發的店。唉，這是第三次倒霉！

理好發，我跟著媽媽高高興興地回家去了?？墒?，走到家門口，由于我的粗心大意，連門框都沒有看清，竟然拿頭去和它比試?？上攵?，我的頭上添了一個大包。唉，這是我第四次倒霉！人家都說壞事不過三，可是我還是多了一次。真是倒霉！

這個雙休日我好倒霉2005-04/9666','',''9666

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[熱搜寫作] 五年級小學文章：倒霉記1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[熱搜寫作] 五年級小學文章：倒霉記1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，我是撞上霉運了嗎?可真是倒霉!

早上，老媽電瓶車沒電了，所以上學我還走了一段路，心里想著，晚上我們該怎么回家呢?后來問了一下，老媽說剛才充了一點，應該可以到家的。這下我懸著的心才放了下來。

終于等到下班了，可是才剛剛騎出一小段路，老媽就告訴我一個不好的消息說，完了，電瓶車頂不住了，一頓一頓的，隨著速度慢慢變緩，我知道，真的快沒電了，便和老媽一起先共用著那僅剩的一點點只能茍行幾米的電?？蛇^了一會兒，電瓶車真的撐不住了，他就像個木偶一樣一動也不動了。我和老媽只能停下來，以儲備一點電量，以原先只剩下的百分之零點零零一的電來積蓄電量。突然，老媽扭動把手，車居然動了，我和老媽欣喜若狂，坐上車，往前騎出大概五十米的樣子，電瓶車又沒電了，扭扭把手紋絲不動，我和老媽只能坐以待斃，像剛才一樣停下來等，就這樣走走停停，突然，老媽看到前方有個下坡，一個上坡，激動的告訴我，我們一鼓作氣沖下去再沖上去吧!我說，好啊，可是，到了半途中有一個絕望的消息傳來了，又沒電了。什么!又沒電了，我和老媽只能無可奈何的作罷這個美好的想法了。下車，一步一步地往上推，這可是一個上坡啊!我粗略估計了一下至少有45度角那么斜，我和老媽都使出了吃奶的勁往上推，都想著：堅持就是勝利，只要推到上坡后就輕松了。這是我多希望電瓶車能像馬兒一樣拍拍屁股就能跑的飛快了，可是，沒能如愿，電瓶車似乎跟我們玩1.2.3木頭人一樣，一動也不動，我對這個電瓶車真是無語了，就只能像剛才一樣，走走停停，以比蝸牛還要慢的速度回到了家里，可真是九九八十一難啊!

回到家，整個人從上到下都有一種無力感，身體和我仿佛被擠在一大團海綿中，呼吸不暢，一下就躺在床上睡著了。這次沒電記，可真是讓我感觸頗深，時刻讓我要關注細節。

2022作文推薦 五年級小學文章：好一場長跑比賽!(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 五年級小學文章：好一場長跑比賽!(推薦一篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一架古樸的鋼琴，一列交錯的琴鍵。

鋼琴的前面，是一位靜默著的琴師，他淡然得就像是那架鋼琴。

明稀的燈光溢散在他身上，也灑在了手腕處的袖扣上，咉出耀眼的光澤。

他的神情悠悠自若。他的身后，那典雅的琴身，沉靜的，似乎從來不曾響過。

但是

聽!

一彈起來就忘我了，癡迷了，合二為一了!他眼瞼微合，表情沉醉，修長的手指在黑白琴鍵上跳躍。琴音時而宛轉悠場如翠鳥啼鳴，時而輕柔緩慢似嬌花綻放，時而活潑如流水汩動。第一小節演奏完畢，進入節奏更快的第二小節，他弓著背，仿佛有無數雨點落在青草地上，藍盈的湖白里，激起一小朵一小朵的水花。那琴音又好似悠遠的天空，沉淀在清澈的音樂廳里，，只有琴聲的余音在耳畔回蕩。初夏時節的清晨，景色美的不似人間。他用看不見的音符，勾勒出這樣一個美侖美奐的仙境。

這琴音，容不得放肆，容不得驚擾，也容不得束縛。這是來自靈魂深處的共鳴，似乎聽一遍就接受了自由的洗禮。

一曲畢，臺下掀起熱烈的掌聲，不斷有人大喊著安可安可。

這位年輕的鋼琴家，緊接著彈了第二首曲子。他白皙的雙手在琴鍵來回游走，騰挪跳躍，快的幾乎只能看見一道道如風指影。像呼嘯的狂風在演奏廳里回旋，似乎要把人的靈魂硬生生從軀體中撞出來，隨他心馳神蕩。他的雙手幾乎要在琴鍵上開出兩朵絢麗的花兒，手肘一個橫切，撞出一串重音，炸在人們心底，引爆了最后的高潮，他征服了琴鍵，亦征服了所有觀眾。

變幻的旋律漸漸的沉重而平緩了，就像那低沉的鐘聲，一下一下敲著人們的心靈，帶著亙古不變的意蘊。

最后一個琴音落下，演奏廳里一片寂靜。

他們見證了在漫長歲月里的永恒和不朽!

月度寫作精選 五年級小學文章：倒霉精選一則

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 五年級小學文章：倒霉精選一則”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

倒霉

爸爸規定我從今天起每天寫一張毛筆字，還要給他看。我知道自己寫的毛筆字不太好，爸爸一定會說我的，而且一定會在邊上監督，因此我非常不樂意，就說：“爸爸，家里沒有宣紙，怎么寫呢？”我想這樣一說就可以晚幾天寫毛筆字了，能夠晚一天也好一天呀！不料爸爸卻對我說：“給你錢，快去文具店買去！”說著爸爸給了我十元外錢。

我沒有辦法了，生氣地接過錢就走。奶奶看看天叫住了我，說：“小燕，這天黑沉沉的，可能會下雨，你還是帶一把傘去?！蔽掖舐曊f：“真麻煩，不用?！卑职忠舱f讓我帶傘。我只得拿了傘叫上鄰居一起去買宣紙。

來到文具店，我走到柜臺前對售貨員說：“買宣紙?！笔圬泦T問：“買什么宣紙？”我說：“寫毛筆字用的?！薄皫讖?？”“六張。”“啊，我們這里只有三張了，要不我幫你去倉庫拿?！笔圬泦T抱歉地說，“只好請你耐心地等一會兒了?！薄昂?，沒有什么關系！”售貨員馬上走去拿宣紙了。我站在那兒等著。

時間一分一秒地過去了，大約等了二十多分鐘，售貨員抱著一大卷宣紙來了。他迅速地走進店堂，放下宣紙，數出六張遞給我，說：“一張宣紙一元錢，六張就是六元錢。”我付了錢拿了宣紙就和同去的人一起走了。

剛走出店門，雨就下了起來。我想幸虧奶奶及時提醒，否則真的要……我撐開雨傘和同伴在雨中走著。這雨越下越大，而且刮起了風。我和同伴緊緊地靠在一起頂著風頑強地走著。突然，一陣怪風吹來，把雨傘給吹反了。等到我把傘再給反過來的時候，我們兩個人的身上都已經濕得好象從河里走上來一樣了，都成了落湯雞了。但是我們兩個人全都不顧了，繼續往前走，很快走回了家。

回到家，我看到自己濕淋淋的樣子，不由得嘆了一口氣說：“唉，今天我真倒霉！”奶奶叫我馬上去換衣服。爸爸說我為什么不等一等。媽媽心疼地說：“都是你爸爸不好，要叫人寫毛筆字，不會早一點把紙買好?？磁畠毫艿眠@么濕！”為了安慰媽媽，我說：“不要緊，正好鍛煉一下?！毙南朐缰肋@樣我就買三張寫紙好了，在那兒等待的時間我早已經走回到了自己的家里了，以后得靈活一點了。

倒霉2005-07/14625','',''14625

[推薦寫作] 五年級小學文章：我的老師篇二

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 五年級小學文章：我的老師篇二》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

2022寫作推薦 五年級小學文章：我的小伙伴之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“2022寫作推薦 五年級小學文章：我的小伙伴之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

每個人在成長的道路上，都少不了知音的陪伴。我就有這樣的一個知音，他就是我的好伙伴小黑。

小黑是三年級的時候轉學來我們班的，成了我的同桌。經過一段時間的相處，我發現小黑鬼正是我苦苦等待的知音。他和我一樣喜歡看漫畫書，和我一樣喜歡玩射擊游戲，和我一樣喜歡打抱不平

于是，興趣相同、有共同語言的我們理所當然成了好朋友。不過，有一次，我們友誼的小船卻翻了。

那是暑假的一天，我去小黑家找他玩。我們先在他家的院子里玩了一會兒，然后小黑就叫我到他的收藏室去玩。我順手拿起一個做工精巧、樣子美觀的樂高積木玩了起來，左看看，右瞧瞧，真是愛不釋手。玩著玩著，我一不留神，精致美觀的樂高積木從我手上掉了下去，啪的一聲，摔壞了。你為什么把我的樂高積木摔壞了?小黑傷心了，生氣地說。我連忙解釋：對不起，我不是故意的，真不是故意的?？墒?，傷了心的小黑無論我如何解釋他都不肯原諒我，還不依不饒地說：哼，你就是故意的!我們再也不是好朋友了。

從那天起，我們友誼的小船翻了。我和小黑不再在一起寫作業，一起玩耍，一起看漫畫，一起打游戲了。

過了一個月的時間，我實在忍受不了這種沒有伙伴的孤獨。于是，我決定向他道歉。那天下午放學后，我找到他，拿出準備好的樂高積木賠償他，并誠懇對他說：那天，我不該摔壞你的樂高積木，我真誠地向你道歉。他也非常認真地對我說：該道歉的是我，那天是我的不對，不該錯怪你。其實，我早就想和你和好了，就是不好意思先開口說。說完，我們都不好意思地笑了，拿著我新買的樂高積木，我們兩個又開心地玩了起來。

我們友誼的小船，又正常起航了。

[優質寫作] 五年級小學作文：這個寒假我做主

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 五年級小學作文：這個寒假我做主”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這個寒假我做主

從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學什么

樂器也是父母做主,這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：308：30寫作業；8：3011：30看電視；12：00吃午飯；1:003：00看書；3：004：00自由活動；5：00吃晚飯5：307：00玩電腦;7：30洗臉腳；8：0011：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便并請爺爺做監督人。

安排好時間我心里別提有都高興！因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。

剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行?？蓻]過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了?？墒亲鳛楸O督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來.雖然心里不高興但還是勉強做了起來!這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。

吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情！可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎么能好自己的主人呢？爸爸也語重心長說：時間是你自己認真想好以后制定的現在剛剛開始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定！時間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

在以后的時間里我不再讓爺爺監督了，即使有什么事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了！爺爺也笑著說：我這個監督員失業了！他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了！

通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了！通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔了壓力了！

2022寫作推薦 五年級小學文章：奶奶篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 五年級小學文章：奶奶篇一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

噠噠噠，縫紉機的歌聲縈繞在耳畔，溫柔、悠遠，又帶著淡淡的憂傷，使人想起那首《錯誤》，想起那童年的奶奶，是您嗎?

風吹著碎花般的流年，又匆匆斂起時光的裙角。幼年的我抱著布偶靜靜的坐在奶奶臥室的頭沿上，看著奶奶偏著頭縫制玩具，銀針隨著奶奶腳踩踏板的節奏嗒嗒作響，彩色的絲線繃緊牽動縫紉機的聲音，透過打開的窗戶飄到河面上，隨水波翩翩起舞，夕陽也不甘寂寞，透過窗戶溫柔的攏上她的面頰，黑色的發卡伴著銀絲熠熠生輝，奶奶手巧，縫出的玩偶活靈活現，是他們紡織著我童年的夢。

我長大一些后，便不再需要布娃娃了，奶奶坐在縫紉機邊給我做起了小上衣、小褲子，夏日，他在梳的整齊的發髻里別一朵花，溫婉的花香伴隨著縫紉機悠遠的歷史讓人奇跡般的平靜下來。除了給我縫制衣服，還有許多要為別人做的事情。奶奶技藝精湛，總有人找她做衣，在娃娃鞋頭上縫上精致的虎面，在女士衣服的袖口上刺上精致的丁香花圖案嗒嗒嗒縫紉機的聲音因為奶奶的技術精湛而再次響起。

奶奶走在鄉間的小路上，帶著溫暖的笑，鄰人見了必定自然的向她問好，聲音里含著敬意之情，我想奶奶是我關于美的最早的啟蒙老師吧，他用細水長流的嗒嗒聲和從容的生活態度教我如何不平庸的生活。

后來我到城里上小學，總是想起那嗒嗒的縫紉聲，想起縫紉機前坐著的奶奶，而那縫紉機的聲音便只在我夢里出現過。

有一種聲音洗盡鉛華，卻是你靈魂的深處的羈伴，我愿成為那個縫紉機聲音里一個短小的節拍，悠悠流淌。