小學六年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 六年級小學作文：鄉村(篇七)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

學校是我的樂園，在那里，我度過了一段又一段快樂的時光。

我的校園并不在大城市，而是在鄉村。雖然它并沒有大城市的美麗豪華，但在我的心中，我的校園永遠是最美麗的。

在這里，我交到了許多知心的朋友。朋友們與我有說有笑，我們互相學習，共同進步。

在這里，我體驗到了許多快樂。春天到了，萬物復蘇，鳥語花香。叮鈴鈴上課鈴聲響了，老師手拿格?；ǖ姆N子，邁著輕快的步伐走進了教室，對我們說：同學們，今天這節課我們將要去當一回農民種植格?；āＭ瑢W們聽了，一個個激動無比。老師帶領大家來到校園的一角，讓我們先把雜草清除，再開墾荒地我們大家齊心協力，終于荒地搖身一變大花園。我們便撒上格?；ǖ姆N子，然后再澆水，完成了任務，靜待花開。

夏天到了，也不知是誰惹怒了太陽公公，讓太陽公公散發出耀眼的光芒，快要把大地烤焦了。然而，我們卻在綠蔭下看書，學習，盡情地玩耍。

轉眼間，秋天到了。金黃的落葉像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，又像一個個穿著黃色衣服的小孩子，投入大地母親的懷抱中。同學們把掉在地上的落葉撿起來，當作樹葉標簽。來到花圃，花圃上長滿了雜草，由于天氣原因，格?；]有種植成功，卻讓我們體驗到了自己親身種植格?；ǖ目鞓?。

冬天到了，由于我們這里是南方，雖然沒有下雪，但天氣還是寒冷，不能經常出去玩耍，所以十分枯燥，唯一的樂趣就是在課堂上。我們的老師為了讓我們不太煩悶，在課堂上經常與我們有說有笑，讓原本枯燥的冬天，變得十分有趣。

校園，我的樂園，給我留下了多少美好的回憶呀!

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[參考作文] 六年級小學文章：大蒜發芽記(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[參考作文] 六年級小學文章：大蒜發芽記(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

10月8日星期五晴

我聽外婆說，我們家餐桌上，每道菜中用的配料大蒜葉，都是她親手種植的。我一聽，發出一聲驚嘆，好厲害噢!我懷著無比崇拜的心情，讓外婆也傳授一下培植技巧，試一試如何讓大蒜發芽。

我拿了廚房里整個圓鼓鼓的大蒜，然后小心翼翼一枚一枚地撥開，外婆說，大蒜外層薄薄的皮，千萬不能剝掉，每一枚大蒜需要在水中浸泡一下。接著，我去陽臺找了個裝滿泥土的花盆，把大蒜分別插入松軟的泥土中。掰開后的大蒜，白白胖胖，可愛極了。最后，我在大蒜上灑了一些水，讓它保持足夠的水潤，把花盆安置在陽臺的一個角落，盡可能接受陽光的照射，期待它的變化。

10月9日星期六晴

第二天一早醒來后，我從床上跳起來，大腦還云里霧里呢，就興沖沖地跑去陽臺看大蒜。讓我失望的是，暫時沒有什么奇妙的變化，我無聲無息地離開了陽臺。這一天，放學回家，心中一直惦記著那些我親手種植的大蒜，不知是否發芽了，回到家后，一個箭步，來到了陽臺，驚奇地發現，小種子已經冒出了綠色的嫩芽。小小的，綠色的芽兒，像一個個害羞的小姑娘。我心想著，它們肯定是在積蓄能量，等待著更大的火山爆發吧!

10月14日

星期六晴

大約過了五天后，大蒜的綠色嫩芽已經慢慢長高了，大蒜從根部長出，一般有2到3根葉子，我用手估量了一下，約有78厘米的高度。長出的葉子高低、形態各有不同。有的亭亭玉立，有的耷拉著耳朵，有的互相微笑、招手。嫩嫩的葉子，散發著一股淡淡的清香。長勢這么好，多虧了外婆每天細心的照料，時不時地松松土，堅持澆澆水，還有陽臺上適宜的溫度和光照。我想，只有具備了這三要素，大蒜才能茁壯成長呢!

這一周左右的時間，大蒜已經從一枚小小的種子，變成了飯桌上可口的蒜葉。我不禁感嘆大自然的神奇。生活中，只要我們細心觀察，就可以發現事物的奇妙之處。不信，你也可以試一試噢!

【寫作參考】 六年級成長作文(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 六年級成長作文(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

歲月的輪回，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。

快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生?？鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。

成長中的快樂——你是否錯過……

當00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲?！皬埓罅?，要乖哦。”曾經的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。

成長中的'煩惱——你是否擁有。

每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗的成長快樂的成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。

未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？

那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續……

「作文參考」作文：我的六年級(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「作文參考」作文：我的六年級(篇七)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

汽車，以是人們常說的話題之一。汽車，早已是家常便飯，但隨著時代的變化，汽車的數量增加，環境污染變得更加嚴重，于是，就促使科學家們對新型汽車的研究。

在未來世界的汽車，樣子和現在的汽車差不多，但遠比現在的汽車輕，重量就和電瓶車差不多；那汽車沒有輪子，懸浮在空中，車的外殼刀槍不入，比古代的城墻還堅固，既保證在出現車禍時，人不會受傷，又防止了歹徒的攻擊；車還有自動駕駛功能，而且開車的人無需駕照，即使踩錯了也不會發生危險。

新型汽車的自動駕駛功能最為獨特·，能在人不開是駕駛。當你不想享受駕駛汽車的樂趣時，只需在車上的小頻幕上寫好你想去的地點的名字，它就能選擇最佳路線，快速地前往選擇的地點。新型汽車可以放更多的東西在車上，甚至可以一次性搬家。一些不想開車的人還可以把車上的坐凳換成小床，躺在床上自動駕駛，車上還有無線網，可以在車上上網；同時，喜歡運動的人也可以在車上放一個跑步機運動，給人們帶來樂趣。新型汽車的排出來的尾氣，不是二氧化碳，而是人們·生活必需的氧氣，甚至是花的香味。

未來的汽車，大幅度的提高了人們的生活水品，讓世界更和諧。

[參考作文] 六年級小學文章：今天，我真倒霉！(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 六年級小學文章：今天，我真倒霉！(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我真倒霉！

今天，我算是倒霉到家了。怎么，你還不知道發生了什么事？那我只好再費口舌向你訴苦一次。

今天早晨，早早起床的我梳洗完畢正要開始寫作業。不料屁股還沒沾上椅子就被奶奶逮著了。靈玲，幫我下樓買點東西什么！我倒不是不愿幫奶奶做事，只是這幾天，樓梯和走廊正在粉刷，我若下去，豈不又要弄一身白灰嗎？要買的東西都寫在這里，你哎，你倒是過來呀！哦！我連忙換了衣服，要知道，奶奶大人之命不可違也。我只好拿上紙條要來MONEY，走出家門。一路上，我一直盤算著怎么才能買便宜點的，好從中撈點油水，買一支我心儀的昂貴的筆，完全沒有注意避開飛揚的白灰。這不，一不小心，我腳下一滑，差點和墻來個親熱擁抱。一到樓下，我儼然成了個雪人。哎，怎么這么倒霉！不過，早知如此，剛才何必那么粗心呢？我只好拍拍白灰，繼續出發。我這一天的倒霉事才剛開始呢！

到了超市，我左瞧瞧右看看，轉了一圈，不僅買到所需物品，還從中撈了5元錢呢！這下可以去買那支筆了。我高興極了，以至于沒留心路滑，摔了個嘴啃泥。哎，可嘆今日本人如此多難，不過有這5元錢，也算安慰。

提著東西走上樓梯時，由于上次的教訓，我是看一步走一步。不料，在轉彎處時我沒有注意前方，和一位正要下樓的工人叔叔迎面相撞。我的手沒抓緊袋子，東西全掉在地上，兩瓶醋和一瓶醬油打翻了，各自給地面和墻涂了一抹色彩。幸虧工人叔叔用油漆蓋過醋和醬油的痕跡，我才幸免于難。可是打翻醋和醬油的事決不能讓奶奶知道，否則我就得聽嘮叨一個月之久，長痛不如短痛，只好再去買兩瓶醋和一瓶醬油來。我又從超市一進一出，手上多了醋和醬油，但是搭進去的是我剛才撈的那么點油水和我舍不得用的零花錢。

第二次走上樓梯，我是左看右看上看下看，才發現原來每堵墻壁都不簡單。我終于安全地把東西交給奶奶，回到我的房間。我實在太累了，閉著眼迷迷糊糊摸索著來到沙發前，一屁股坐下去。砰！氣球爆炸之聲。哎呀！本人疼痛難忍大叫之聲。原來我忘了沙發上有個氣球，一下子坐下去了！不過，隨著我屁股開花，一天的倒霉運也結束了。

回想今天發生的事，真倒霉！這又能怪誰呢？怪自己粗心了。怎么辦？以后只好下決心改掉粗心的毛病吧！

【作文參考】 (文章)老人六年級文章(篇七)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 (文章)老人六年級文章(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有一天我和媽媽去買菜?？赡苁窍掳喔叻迤?，菜市場人山人海，擁擠不堪。

在一個小攤位前，擠著幾個顧客在挑選青菜。媽媽看菜不錯也停了下來。

攤主是為老人，他正忙不迭給一位阿姨稱菜。老人眼神不好，他稱了又稱，看了又看。好幾次反復著。那位阿姨可能等得不耐煩了，又是嘟嚕著又是跺著腳，恨得就要馬上離開：“不就是一點青菜嗎？要那樣摳三摳四嗎？”

她一說話老人更急了，一不小心裝在秤盤里的菜又全掉了下來！阿姨氣得罵了一句臟話，頭也不回走了！

老人開始埋怨自己，眼中含著渾濁的淚花。我的心一下揪起來，我望著阿姨冷冷的背影真想對她說：“如果那天你也老了，也賣東西，可你發現自己的手腳不那么靈活了，腦子忘事了，身體不靈便了，年輕人罵你，你會怎么想?。?！

就在我憤憤不平時，老媽開口了：“大爺，你甭傷心，等她老的時候她也會明白。那老人沒有開口，只顧用衣袖不停地擦著眼角。

請尊重老人吧！他們和我們一樣，只是在養育我們的過程中慢慢老了。人人都有老的時候，老人更需要關懷和幫助。讓我們從自身做起，為他人也為自己著想，讓這個社會多些溫暖少些冷漠。

作文參考： 六年級動物的文章(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 六年級動物的文章(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

生命，對人，動物來說都很重要，你熱愛過生命嗎？

我熱愛過，我熱愛人的生命，更熱愛動物，植物的生命！

植物，這詞也代表生命。在我們人類的心中，植物是沒有生命的。其實是我們人類錯了，而且大錯特錯，錯的很離譜：植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的；和動物一樣都有著很頑強的生命。一株小草是一條生命； 一棵樹木是一條生命；一片樹葉是一條生命；一朵花是一條生命。?。〈笞匀淮嬖谥鵁o數的生命，而且，無處不在。只要我們肯用心去傾聽，就可以聽見它們的每一聲心跳，它們的呼吸。

可我們卻不斷地傷害它們，破壞它們。雖然它們不論被我們怎樣傷害都不吭一聲，但是它們也有感情：快樂，悲傷，高興，痛苦，歡欣，難受。

不管是動物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類，動物和植物有生命，就連石頭，泥土，一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當它們被我們用來破壞傷害大自然的時候，它們感到非常悲傷，一直在哭泣；當它們被我們用來做好事的時候，它們感到非?？鞓?，歡欣。

所以我們應該要好好地去保護和愛惜它們。

是啊！我們應該去熱愛生命，用我們的心去熱愛，呵護每一條生命，不要因為某些原因而互相傷害，互相破壞。請保護它們，因為它們和我們一樣都是地球的孩子。