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              作文分享: 我和書的故事五年級作文推薦一則

              發表時間:2022-10-21

              縮寫故事作文五年級。

              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“作文分享: 我和書的故事五年級作文推薦一則”,希望能為您提供更多的參考。

              天,慢慢黑了下來,天空中的星星開始裝飾起華美的夜空。清冷的月光如雪白的紗布,為地面鋪上了一襲銀裝。黑夜里,一架裝飾的精美無比的馬車六年級:陳敏琪

              在人生這條路上,我們總會遇到許許多多令人記憶深刻的第一次。最讓我記憶深刻的一次是在五年級的時候。

              她寫,我和抖老濕一樣煩,抖老濕是她男神,歐美明星,我自然沒有自大的認為,那是她對我的愛,可以和抖老濕相提并論了。

              葉老師,五年來,我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年,離不了您對我們的關心和愛護,我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨,感謝您對我們的關心。我曾深深記得,當您生病的時候,您還是會支撐著來到學校,用您生動有趣的語言,陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。

              三年級想象作文題目:太陽公公。關于太陽公公想象作文怎么寫?這篇想象作文400字的太陽公公的想象小練筆希望能夠幫到你。

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              作文推薦: 五年級作文我和書的故事600字寫作范例


              小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的作文推薦: 五年級作文我和書的故事600字寫作范例,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              小時候,父母總是說,小孩要認真讀書;少年時,父母還是說,你要認真讀書;成年后,父母說,你要考個好的大學;步入社會時,父母說,你要闖出一片事業來。但是,這一切都是圍繞著認真讀書所展開的。

              我曾想,讀書有時是一件枯燥無味的事情,有時卻是一件無比有趣的事情,這是為什么呢?后來我開始認真地去閱讀,發現讀書時你的身心感受是與你心里的想法有所聯系的。當你全身心投入到書中去,自然是覺得有趣的,當你心系其他時去閱讀,你便感受不到它的美,它的有趣。

              我在四年級前,讀的都是些無用的漫畫和書籍,那種書它不會給我帶來一些有益的東西,反到讓我越來越沉迷于漫畫中,導致我不會去選擇其它不僅適合我,還能提升自己知識或感受的有益書籍。后來,我遇到了我現在的老師,她在我的閱讀方面做了一些引導,也會把適合我的書名告訴我,讓我去讀,我也開始了真正的自己的書世界。

              我先后讀了一些沈石溪的動物小說和曹文軒的文學小說,慢慢地,我逐漸摸索出自己比較喜歡的一類書。

              當時讀沈石溪的《斑羚飛渡》《狼王夢》時,覺得有趣至極,同時又受益匪淺。有趣的是《狼王夢》中的情節,受益的是《斑羚飛渡》中團隊的自我犧牲精神。

              記得后來我還讀了幾本《智慧背囊》,其中的小故事都是特別激勵人的,通過真實的事件,來鼓勵讀者。有一個小故事,我到現在都還記得特別清楚∶一個小混混,和一群同意不正經的"朋友"在一家面店吃夜宵,喝醉了,那群朋友全走了,沒付錢,留了他在店里過夜然后他付錢。第二天他醒了,身上也沒錢,賴在桌上,后來店里客人滿了不夠做,老板娘沒趕他走,他心生感激之后的他努力工作,成為了總裁并常去這家面店吃面,表示對老板娘的感激。

              他能成為總裁,一半在于老板娘,一半在于他自己。老板娘的寬容讓他心生感動,他自己的堅持讓他一路披荊斬棘,所以兩者的精神,都是我們所要學習的!

              我在后來,也一直閱讀,一直在學習這條路上奔跑,但我和書的開始,是四年級那年,我慶幸,那年的我遇到了阮老師,也慶幸,我在閱讀這條路上奔跑了這么久,沒有放棄!

              這便是我和書之間的故事

              我和書的相遇,我和書之間的故事,都藏在了我心里的深處。

              書,我特別慶幸也特別高興,我與你成為了朋友!

              我與書的故事從未停止,還在繼續

              [推薦作文] 我和書的故事:小學五年級記事作文其二


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 我和書的故事:小學五年級記事作文其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              韓愈說過:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書是我們的朋友,書是知識的源泉,書是人類智慧的結晶,我和它感情深厚,它可以伴我一生。

              當我還牙牙學語的時候,媽媽就開始給我讀一些小故事書。雖然我有時聽不懂意思,但是書中那美妙絕倫的語句,仿佛把我帶入了仙境,使我喜愛上了讀書。

              隨著年齡的增長,我開始看一些兒童讀物了,《七色花》讓我浮想聯翩,有時我會閉上眼睛,想象著如果我是故事中的那個小女孩,如果我有那朵神奇的七色花,我會用它做些什么呢?《笨狼的故事》那生動有趣的畫面,那活潑可愛的小笨狼,有時會逗得我捧腹大笑!《小豬唏哩呼?!分?,小豬樂于助人、孝順父母的精神品質,讓我深受感動

              可是,天長日久,這些兒童讀物雖然好看,但已經不能滿足我讀書的要求了。

              于是,我就開始看一些古典名著,先看的是《岳飛傳》,剛開始,看不懂書中的意思,就囫圇吞棗地往下讀,到后來,理解力增強了,回過頭來再品味時,感覺就不一樣了。書中講到精忠報國的岳飛,這樣的英雄豪杰真是令人敬仰!當我看到岳飛被秦檜等人害死在風波亭,我不禁握緊了拳頭,為這位偉大英雄的屈死感到惋惜,同時,也痛恨秦檜這些人殘害忠良??赐辍对里w傳》,我又讀了《三國演義》、《隋唐演義》、《水滸傳》等。

              杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神,確實是這樣,讀書不僅讓我豐富了知識,開闊了視野,還提高了我的寫作水平。

              記得有一次寫作文,題目是《一件難忘的事》,大家的開頭都平淡乏味,而我的開頭卻別出心裁:生活仿佛一部部電影,記錄著我成長的點點滴滴;生活仿佛浩瀚的大海,激起著我經歷的每一朵浪花。我熱愛生活,更愛回味那段抹不去的記憶,這正是我堅持讀書,不斷積累的結果。

              讀書,帶給我了許多,許多,讓我不斷成長。讀書,伴我一生。

              作文參考: 我和書的故事五年級文章其四


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《作文參考: 我和書的故事五年級文章其四》,相信能對大家有所幫助。

              “讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫眼中的書?!耙蝗諢o書,百事荒蕪”這是陳壽眼中的書,可是書在我眼中,它就像我的一個敵人,和我的一個朋友。

              以前,我很討厭讀書,應為每次讀都會被媽媽訓:“讀大聲點,帶點感情,別磕磕巴巴的。”所以我每次見到書都感覺見到懸崖,因此媽媽也開始逼我讀,她越是逼我,我就越是不讀。讓我對書有感情的時候,還是一次逛超市,我誤入了書店,結果看到一個封面非常好看的書,書名是《你不知道將來有多好》,出于一時的喜歡封面,便買下來。回去后,我看了幾頁,覺得我看的這幾頁非常精彩,后面一定會更好看的,就繼續讀了下去,時間嘀嗒嘀嗒的流逝,現在已經是7點了,爺爺叫我吃飯,我說等會后就接著看。書本一頁一頁地翻過去,我已經徹底被這本書吸引了,肚子餓的都咕咕叫了起來,我才意識我又看了1個多小時,然后我把書拿到桌子上,邊看邊吃,米飯都掉了一大些,吃完飯后,我又坐在沙發上接著看?!盀]瀅別看了,睡覺去。”媽媽叫到,“看完就睡?!蔽艺f。接著我看了看表,哈,才9點,不晚不晚,接著看!看著看著,我有點困了,才合上書,放到桌子上,才依依不舍地睡覺去。

              看完這本書后,我有選購了小說《愛之名》、《光之初》。晚上靜得連針掉落的聲音都能聽得清清楚楚,我怕被發現,等到全家人都進入美夢了以后,我像只小貓一樣躡手躡腳地走到媽媽床邊,把媽媽的手機拿了過來,然后開啟手電筒模式,趴在被窩里看小說。

              書,帶我領略人世的真諦,我喜歡書,它是給我開啟成功之門的鑰匙。

              作文推薦: 五年級童話故事作文推薦一則


              小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文推薦: 五年級童話故事作文推薦一則》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              在森林深處,有一棵很漂亮的橡樹,這棵橡樹已經一百歲了,卻依然長得郁郁蔥蔥,十分茂盛。森林里的其他小樹都把它當成明星。

              有一天,橡樹的身邊忽然長出了一棵小銀杏樹苗。那棵小銀杏樹苗漸漸長大,也變的越來越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的,看著非常舒服,秋天是金黃色的,落在地上像金色的地毯,葉子形狀是扇貝形的.。它的腰桿的筆直,十分引人注目。其它的小樹的目光慢慢從橡樹身上移到了小銀杏樹苗身上。

              為此,橡樹十分不服氣。一次,

              小銀杏樹苗在睡覺時,橡樹很不禮貌的把小銀杏樹吵醒了,然后傲慢地說:“你今年才幾歲?小不點兒?’’“我今年10歲?!毙°y杏樹苗謙虛地回答道。“哼,弱小的家伙,那群樹真是有眼無珠,你根本無法跟我相提并論?!安?,我并不弱小,世界上所有生物都是平等的?!毙°y杏樹苗爭辯道,“再說,我們生來就是用來美化環境的,我們不用這樣吵……”

              “住嘴!你怎么能這么和我說話,真沒禮貌!”

              小銀杏樹苗沉默了。過了一百年,小銀杏樹苗長大了,變得越發引人注意。枝干的數目不可計數,綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。而橡樹呢?已經到了古稀之年,樹葉失去了之前的光澤,漸漸枯黃,落地,樹枝也被風雨打磨的不成樣子,它快離開這個世界了。

              直到現在,橡樹才明白,“山外有山,人外有人?!弊约涸诖笄澜缰懈静恢狄惶岚?!

              【作文收藏】 作文:五年級同學間的小故事作文推薦一則


              小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 作文:五年級同學間的小故事作文推薦一則”希望能為您提供更多的參考。

              上周五上學的時候發生了一件不快事,那天上午第三節數學課下課后,我很想擦擦黑板勞動一下,于是,經當天的擦黑板專員同意,接過黑板擦欲擦黑板。

              突然,王同學猛地跑上前一把搶走我手中的黑板擦,在黑板上亂擦一氣,導致數學老師剛布置的作業也被擦亂。我很生氣,上前責備了他的行為,他自知理虧二話不說,便向我猛打一拳,我覺得是他不對在先,還動手打人,所以也打還了他一下,他便很不服氣,一連朝我腹部猛打了五六下,我被他打得非常疼痛便識趣離開,不想又被其追打后背。

              由于上課時間到了,我強忍著疼痛回到座位,沒有將此事告訴老師和同學。回到家后才向爸爸媽媽哭訴這件事。當老師知道后,當著全班同學問起此事,王同學竟然公然撒謊,硬說是我先動的手,而他只打了我一下而已。迫于我對老師和王同學的畏懼,我沒有勇氣當場把真相說出來,所以老師覺得我先動手也是不對的,于是沒收了我倆每人一張獎券。

              其實現在想想我挺后悔的,責怪自己膽小沒用,心里也相當委屈,同時,也擔心同學們是不是會誤會我是個不講理的人,所以心里特別難受。希望有一天我的同學們有機會看到這篇日記能重新認識我,也希望這件不快事快快過去,并從中吸取教訓。

              作文范本: 五年級文章我和書的故事400字.doc


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“作文范本: 五年級文章我和書的故事400字.doc”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              每一位作者,創造的每一本書,都有他們自己的寓意和故事,用寫書的方式把自己獨特的情感表達出來,讓讀者感受到他們的:憂愁、悲傷、快樂、興旺,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多么復雜,以有趣的語字告訴我們讀書的重要性,但每一本不同的書都可以給我們帶來心靈上不同的優悅。

              從我會讀書認字的時候,我就特別好奇媽媽給哥哥買的每一本書,可是哥哥很自私,每一本書都被藏起來了,可是我耐不住好奇心,就翻箱倒柜的找了起來,可是哪也找不到,最后找到了床底下,那時候我小,完全可以爬進去,面對漆黑漆黑的床底下,我摸索到了一個立立方方的盒子,二話不說,立馬把盒子拽出了床底下,打開盒子發現了哥哥藏在里面的書,趁哥哥不在家,隨手拿了一本《中國神話故事》,津津有味得看了起來,開天辟地的盤古,五彩石補天的女媧,不知不覺看完了這本《中國神說故事》從這本比較老的《中國神話故事》,到現在看的四大名著,感受到讀書的成長,體驗這奇妙的世界,高爾基說,書是人類進步的階梯,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上,世界有多復雜,書就有多復雜,能有多少種書就有多少種。

              我讀的書愈多,就愈親近世界,又愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要,就愈要像撲向面包一般撲進書的海洋。貪婪吸取書的知識。

              作文分享: 四年級故事文章推薦一則


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文分享: 四年級故事文章推薦一則》,僅供參考,大家一起來看看吧。

              爸爸不在家,今早我和媽媽談了一個小計劃……

              等爸爸一回來,看見媽媽“病”了,媽媽對爸爸說:“你去打鯉魚送給大伯吧!”“好!你要好好休息。”

              在路上,爸爸看見有人在下象棋,便走過去,津津有味的看了起來,要知道他可是象棋迷!爸爸一看,把送魚的事全忘了,看了三盤才記起,急忙去送魚。

              爸爸回到家看見媽媽的手上有紅艷艷的“血”(其實是西紅柿),很驚訝。

              “爸爸,你怎么才回家?”

              “在你大伯家談了會話?!?/p>

              “你媽怎么了?”

              “她看見你沒回來,去剖魚了,結果剖到手了!”我故意大聲說。

              “啊?老婆呀?你不要這樣呀?我只是在路上看了會象棋!你怎么能……”

              “你終于說出實話了!其實我們在演呢!”看到爸爸著急的樣子,我說出了實話。

              “???真有一套!”爸爸笑了。

              家庭歡樂鬧不停!家庭笑聲傳不斷!

              月度作文精選 五年級作文我和書的故事500字


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 五年級作文我和書的故事500字”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              高爾基說:書籍是人類進步的階梯;伏爾泰說:讀書使人心明眼亮;培根說:書使人成為完善的人一本好書就像打開一面窗戶,讓你看到全新的世界;讀一本好書如結識一位良師益友,讓你體會到真誠的友誼;讀一段好書如同乘上一只帆船,在知識的海洋里遨游。是啊,古今中外有多少名人偉人甚至普通人癡迷于讀書。當然,我也不例外。

              有一次,在學校午托的時候,我在班級后面的圖書角找到了一本名叫《約定》的書,我興喜若狂,因為那本書是馬來西亞的作家謝智慧的書??!那本書實在是太吸引人了,我一拿起那本書來就放不下來了,我就這樣一直如癡如醉的閱讀著,也不知道過了多久,聽見鄭老師下達睡覺的命令時,我才依依不舍地將《約定》放進了書桌,但是我躺在床上翻來覆去的睡不著,因為我剛剛看到那本書最重要的環節,于是我心中冒出了一個想法:等老師睡著以后我再去看書??赡苁强照{的緣故,有可能是因為我自己也被這個念頭嚇到了,所以我打了個寒顫。等老師睡著以后,我連忙把《約定》從書桌里拿出來繼續看,我看著看著就看入迷了,這時有一個同學把桌子弄得很響,老師起來了,但是我還在繼續看,當老師穿著鞋快要走到我的床邊時,我才如夢初醒,連忙把書藏了起來,然后帶上眼罩假裝睡覺,當老師又回到床上睡覺時,我便爭分奪秒地拿起書來,以一目十行的閱讀速度如饑似渴地閱讀起來。又過了差不多半個小時,當中午的鈴聲響起時,我又一次地將書依依不舍的放進了書桌,然后起床。但是從那次受過驚嚇以后,我再也不敢在中午午睡的時候看書了。

              讀書忘記吃飯,不亦樂乎;找不到太多時間看書而在上廁所的時候也看書,不亦樂乎;看書入迷而忘記午睡,不亦樂乎。不經一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香,是呀,林海音在《竊讀記》中所說的那句:我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。我現在終于體驗過這種復雜的心情了!

              作文分享: 五年級人物文章推薦一則


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“作文分享: 五年級人物文章推薦一則”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              點評:文章句子流暢,句子意義流暢,敘事形象生動生動,語言表達能力強。能夠選擇生活中具有典型意義的主題,事件具有代表性,貼近現實生活,讀起來更親切。作者通過豐富人物的語言和動作來襯托人物的思想品質。整篇文章結束后,爺爺古道的熱腸形象通過小作者的寫作風格跳到了紙上。

              一天圖畫本和作文本的比較能力。圖畫書說:我的能力很大,做手抄報可以讓我的小主人長知識。作文說:我的能力很大,我可以讓我的小主人提高寫作能力。他們不停地說一句話,聽寫本來了,它問:你在吵什么?說了一下圖畫本,聽寫本說:你們都有優點,也有缺點。聽了之后,他們就明白了自己的長處和短處。聽寫本說:讓我們一起幫助小主人提高各種能力吧!大家一起說:好……”

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